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        三年級(jí)未來(lái)的作文

        時(shí)間:2023-11-30 15:01:18 三年級(jí) 我要投稿

        (薦)三年級(jí)未來(lái)的作文3篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)未來(lái)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        (薦)三年級(jí)未來(lái)的作文3篇

        三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1

          “叮咚、叮咚——”門(mén)鈴不停地響著。我急忙打開(kāi)門(mén),原來(lái)是小露。哎呀!我差點(diǎn)忘了,今天要去參觀(guān)她的學(xué)校。我和小露急忙坐上電車(chē),飛奔向月球。

          只花了20分鐘,我們就來(lái)到了小露的學(xué)校。進(jìn)入大門(mén),繞過(guò)花壇一棟豪華的8層教學(xué)樓映入眼簾。奇怪的是,教學(xué)樓沒(méi)有樓梯,只有一串巨大的'彩色星星環(huán)繞著它。我們一招手,一顆星星便降落在我們跟前,原來(lái)它就是電梯!

          星星電梯通體都是透明的,在電梯里我們可以看到腳下的一切,好漂亮呀!星星電梯載著我們緩緩地來(lái)到了7樓。一進(jìn)小露的教室就上課了,只見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人走到講臺(tái)上,對(duì)大家說(shuō)題目:同學(xué)們,交作業(yè)了。

          于是同學(xué)們紛紛把作業(yè)本放進(jìn)機(jī)器人的肚子里。突然,機(jī)器人把一名男生的作業(yè)本吐了出來(lái),說(shuō)題目:你的作業(yè)不合格,重做!這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業(yè)本回到座位上,認(rèn)真地重做。

          下課時(shí)間到了,大家可以自由活動(dòng),于是小露就帶著我來(lái)到了學(xué)校里的游樂(lè)園。我和她一起騎上一匹白馬,游玩了整個(gè)校園。

          未來(lái)的學(xué)校就是如此,不要太激動(dòng),未來(lái)什么事情都可以發(fā)生的。

        三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2

          今天早晨一起床,我好象感覺(jué)手中有什么東西,低頭一看,原來(lái)手中有個(gè)遙控器,上面寫(xiě)著:只要將此物放在電視機(jī)前就可以到未來(lái)的2150年去,可是時(shí)間只有1小時(shí)。旁邊還有標(biāo)志,我看媽媽爸爸都不在,就把遙控器放在了電視機(jī)前。

          只見(jiàn)電視機(jī)里出現(xiàn)了一個(gè)大旋風(fēng)朝我這 邊來(lái),隨即我也就是暈了過(guò)去。在自己的意識(shí)里,我努力地爭(zhēng)開(kāi)眼睛,只見(jiàn)有位長(zhǎng)得和我一樣的大叔正丫在我的面前,叫我快醒一醒,我問(wèn)大叔:“這是哪兒呀?現(xiàn)在是哪年哪月?”大叔說(shuō):“現(xiàn)在是20xx年3月的時(shí)空,我叫朱栩銳博士,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀?”我說(shuō):“我也叫朱栩銳,你不是未來(lái)的我吧!”這時(shí)大叔說(shuō):“噢,我把一個(gè)遙控器丟在了我小時(shí)候的一個(gè)時(shí)間,可能你就是小時(shí)候的我了”“我的天哪!看來(lái)未來(lái)的我還是改不了丟三落四的壞習(xí)慣!边@時(shí),未來(lái)的我說(shuō):“即然你來(lái)了,那我就帶你參觀(guān)一下吧!蔽腋S著未來(lái)的我來(lái)到他的房屋門(mén)口,未來(lái)的我對(duì)我說(shuō):“如果要開(kāi)房間門(mén),要通過(guò)三個(gè)驗(yàn)檢查程序,第一是確認(rèn)指紋,第二是輸入密碼,第三是語(yǔ)言對(duì)查,只有通過(guò)了這三個(gè)程序才能進(jìn)去。未來(lái)的我的空好大呀,有各種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的家庭用具,這時(shí)我的肚子好餓,可能是沒(méi)吃早飯的原因吧,我試著按了下食品的`按扭,只見(jiàn)飯桌上一下子多了很多愛(ài)吃的食物,我一下子狼吞虎咽吃了起來(lái)。

          我一不小心動(dòng)了一下遙控器,我一下子又回到了現(xiàn)實(shí)生活中,可是我感覺(jué)剛才的一切還是真的,因?yàn)槲业淖焐线留有番茄漿的味道呢。

        三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3

          現(xiàn)在的鞋子,不會(huì)飛,也沒(méi)有什么特別的,還要洗,很麻煩,鞋子小了,還要去買(mǎi)。可是未來(lái)的鞋子就不一樣了。

          放學(xué)了,我開(kāi)開(kāi)心心地回到家,在家門(mén)口,發(fā)現(xiàn)了一雙很漂亮的鞋子,我把鞋子拿了起來(lái),我問(wèn):“這是誰(shuí)的鞋子阿”。突然,鞋子說(shuō)了一句話(huà):“你希望,你有一雙神奇的鞋子嗎?我就是你想要的鞋子,你只要對(duì)我發(fā)出口令,我可以用最快的速度帶你去,你想去的任何地方”。我嚇了一跳,鞋子也會(huì)說(shuō)話(huà)嗎?我?guī)е蓡?wèn)的心,我問(wèn)了一句:“真的能帶我去任何地方嗎”?鞋子說(shuō):“是的”。

          我又問(wèn):“如果我把你穿臟了或穿臭了怎么辦,免得同學(xué)們笑我是臭腳大王”,鞋子笑了笑說(shuō):“不怕不怕,只要你按一下旁邊的綠色的按鈕,就可以跟新的一樣了,不會(huì)臭也不會(huì)臟了”。未來(lái)的.鞋子還可以調(diào)節(jié)大小,如果你的腳長(zhǎng)(zhang)長(zhǎng)(chang)了,可以按藍(lán)色按鈕,鞋子也會(huì)根據(jù)你的大小來(lái)變動(dòng)。它還有好多好多的功能等等,我不一一介紹了。

          我想,未來(lái)的鞋子有這么多的功能,我有這么一雙鞋子,真好啊!我好喜歡這雙鞋子。我也希望大家也能有一雙這樣的鞋子呢。

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