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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-11-30 10:59:45 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文9篇(精選)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)三年級(jí)的作文9篇(精選)

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          餅干也能咬成一幅畫(huà),你一定覺(jué)得新鮮吧。

          今天,老師帶來(lái)了一袋餅干,放在講臺(tái)桌上,我一下子就被這袋餅干吸引住了。要知道我最喜歡吃餅干了。

          我莫明其妙地想:今天老師又會(huì)出什么花招呢?老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?

          只見(jiàn)老師在白板上寫(xiě)了醒目的“動(dòng)嘴畫(huà)一畫(huà)”幾個(gè)大字。我一看,更是丈二和尚——摸不著頭腦,用嘴畫(huà)畫(huà),前所未有,我只知道用手畫(huà)畫(huà)。

          老師就把香噴噴的餅干發(fā)給我們,我連忙打開(kāi)包裝袋,一股香味撲鼻而來(lái),我真想馬上就吃個(gè)痛快。

          老師拿出一塊餅干,說(shuō):“你們認(rèn)真看老師畫(huà)畫(huà)!闭f(shuō)著就小心翼翼房主張嘴在餅干上咬了一口,說(shuō):“這是衣服的領(lǐng)子。”我們一聽(tīng)感到特別好奇。接著,老師東咬一口,西咬一口,不一會(huì)兒,一條美麗的裙子就出現(xiàn)在我們的面前。

          “太神奇了!蔽覀兦椴蛔越刭潎@道。

          輪到我們咬畫(huà)了。我也學(xué)著老師的樣子,在餃干上先咬出一個(gè)圓形的領(lǐng)子,接著咬長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子,又咬了衣服的下擺,一件美麗的`衣服咬好了。我真開(kāi)心,因?yàn)槲乙矔?huì)咬畫(huà)了。

          雖然同學(xué)們滿嘴都是餅干屑,個(gè)個(gè)像個(gè)小花貓,但心里別提有多得意了。

          欣賞著自己咬好的《美麗的衣服》的繪畫(huà)作品,我真舍不得吃掉它,因?yàn)樗俏业谝淮斡米煲С龅漠?huà)。咬畫(huà)真好玩,回家我還想再玩一玩。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          上學(xué)的路一直陪伴我走了三年,我對(duì)這條路是多么的熟悉,在這里我有悲傷也有快樂(lè)。我家住在未來(lái)路首座國(guó)際11號(hào)樓二單元18層285號(hào),我在金燕小學(xué)三一班學(xué)習(xí),從家到學(xué)校需要二十分鐘左右。在小區(qū)里人們和睦相處、互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),生活的非?鞓(lè)。大人們老人們?cè)谕ぷ酉乱黄鹫勑︼L(fēng)生,小孩子在游樂(lè)設(shè)上開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。

          可是,小區(qū)里總會(huì)出現(xiàn)一些不文明、不負(fù)責(zé)的行為。星期五中午我去上學(xué)?蓜倓傋叩酵\(chē)棚,就看見(jiàn)一位叔叔把最前面的電動(dòng)車(chē)撞倒了。緊接著后面的自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)一輛接著一輛倒了下去。那位叔叔站那猶豫了一會(huì),最后那位撞車(chē)的那位叔叔還是走了。我想:那位叔叔是在猶豫到底是把車(chē)一輛輛的扶起來(lái),還是不扶起來(lái),最后那位叔叔還是先擇了不扶。

          我剛要走又看見(jiàn)一位65歲左右的老奶奶,那位老奶奶看見(jiàn)了。就走過(guò)去把車(chē)一輛一輛吃力的扶起來(lái)。這一幕讓周?chē)娜硕几袆?dòng)了。有一位阿姨問(wèn)這位老奶奶為什么這樣子做?老奶奶笑了笑說(shuō):同一個(gè)小區(qū),同一個(gè)民族,同一個(gè)國(guó)家,怎不因該互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)呢?我們聽(tīng)了這位老奶奶的話都十分敬佩這位老奶奶,于是我們就一起幫老奶奶一起把這些電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)一起扶了起來(lái)。

          到了學(xué)校,我飛快的.跑向教室,我坐在自己的的位置上暗喑想:剛才那位老奶奶那么團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,是我們學(xué)習(xí)的好傍樣,我們一定要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)像這種團(tuán)結(jié)有愛(ài)丶互相幫助的精神!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          瓊花還在盛開(kāi),黑暗的光芒已經(jīng)漸漸朝我照來(lái)。

          所有的一切就像天空沉重的大雪,簌簌落落,冰冷而又厚重,像極了給我送葬的禮花,在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下、落下。

          我的靈魂就這樣被裹挾了,被惡毒的光輪碾壓了,隨著死寂的雪花一起落在冰冷的土地上,腥臭的尸骨里,我永遠(yuǎn)的被埋葬在了那里,再也不能掙開(kāi)這漆黑的鐵鏈,深沉的黑淵里,只有我能聽(tīng)到來(lái)自靈魂的歇斯底里。

          機(jī)械的磨合聲,線條的滾動(dòng)聲,奏響成了像嗩吶發(fā)出的凄婉哀樂(lè)聲。

          我從未聽(tīng)過(guò)這般凄涼的樂(lè)曲。

          世界已經(jīng)隨我漸行漸遠(yuǎn),我悄悄的丟掉了靈魂,喪失一樣的被人裹挾著、翻滾著。新年的禮炮從早上一直到黃昏,又到凌晨,從未有過(guò)的歡快,它們從來(lái)就沒(méi)有停止。而我卻覺(jué)得世界都停止了呼吸,只有廠房里厚重的機(jī)械糾結(jié)聲,凄涼、哀痛、以及悲傷。

          我看著桌上為我準(zhǔn)備的生日雞蛋,以及泡面,我突然淚流滿面。

          我的成人典禮,或者說(shuō)我的死亡典禮,就這般的濃重而且盛宴。

          我的靈魂終究不能把控的被誘惑了,被拋棄了,被扼殺了。只留下我的軀殼還在落滿大雪的土地上奔喪。

          我被一條條鋒利的尖刀切割著,我能聽(tīng)到來(lái)自靈魂最深處的哀嚎,我無(wú)法再控制的`顫抖著,一遍遍舔著傷口。

          大雪彌漫得如同包藏火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,它開(kāi)始吞噬著我,吞噬著受傷的靈魂。我的世界再也沒(méi)有了白天以及黑夜,從此昏沉沉永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫的囚牢。只有上班以及下班的交替,仿佛是很多具悲傷的尸體進(jìn)行的往返,我們都被深深的鑲嵌在了枷鎖上,再也不能掙脫。

          我無(wú)法再分辨對(duì)與錯(cuò),我再也不能捧著紙片朗朗有聲,而記憶深處的那些楓樹(shù)葉片再也不能落在我的頭頂,我的肩上,我的身體發(fā)梢。我只能想念、留戀、以及懷念,我無(wú)法控制的猩紅了眼,默默的哀嚎。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          向左走,向右走。

          到底是是向左走,還是向右走呢?

          初夏,我拎著一個(gè)黑色的垃圾袋,在一個(gè)分岔口,猶豫著。如果我走左邊這條路,離目的地會(huì)更近一些,但是環(huán)衛(wèi)工人會(huì)更加花費(fèi)一番苦心,如果我走右邊這條路,花費(fèi)的是我的時(shí)間,我不再多想,筆直往左邊走去。

          夏日的太陽(yáng),肆意地照著每一個(gè)角落,也不知為什么,我手中的`垃圾袋似乎沉重了一些……

          果然不出我所料,就連垃圾桶的外面也堆滿了垃圾。我又猶豫了,陽(yáng)光無(wú)視了這一堆垃圾,直射著我的背,路邊的行人似乎也用異樣的目光打量著我:“怎么不扔這兒,想做‘環(huán)保小衛(wèi)士’嗎?”我的右手奮力一甩,黑色垃圾袋便與其他垃圾混為一體。

          這時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)纖細(xì)的聲音:“哎呀!寶貝兒!扔這兒就行,干嘛還要跑這么遠(yuǎn)的路!”“不嘛不嘛!你看這里都堆滿了!”哦!是一對(duì)母女為一個(gè)零食袋而爭(zhēng)執(zhí)。陽(yáng)光照在一個(gè)大約5歲小女孩的臉上,襯得小女孩的臉蛋更像一朵含苞待放的薔薇。

          那位年輕的媽媽早已顯得不耐煩起來(lái),一把奪過(guò)女兒手上的零食袋,扔到了地上,小女孩不急不慢地?fù)炱鸬厣系拇。一蹦一跳地跑到了另一個(gè)垃圾桶邊,踮起腳將袋子扔了進(jìn)去,她頭上那藍(lán)色的蝴蝶結(jié),在我眼中劃過(guò)了一道完美的弧線。

          我撿起垃圾袋,快步朝右邊走去……

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          清明三天假里,我和爸媽一起去南京游玩。在那里,給我印象最深的,是在紅山森林動(dòng)物園的`河馬館看河馬的種種趣事。

          那天,我和爸媽看完了熊貓館、企鵝館、澳洲動(dòng)物館等地方后,就到了河馬館。一開(kāi)始,我們覺(jué)得沒(méi)意思,因?yàn)槔锩嬷挥谐魵夂蛢深^悶在水里不肯出來(lái)的河馬。看著看著,我們都想走,哪知?jiǎng)傋叩介T(mén)口,飼養(yǎng)員就說(shuō);“馬上就開(kāi)飯了,伙計(jì)們!”我們頓時(shí)來(lái)了興趣,立刻走回了觀眾臺(tái)。

          不一會(huì)兒,許多怪事發(fā)生了:那頭母河馬先從水里上來(lái)了,令人驚訝的是,她的肚子底下還藏著一頭小河馬哩!小家伙全身光溜溜、嫩嫩的,別提有多可愛(ài),觀眾臺(tái)上頓時(shí)發(fā)出了驚嘆聲;那頭公河馬上來(lái)后,解著大便,甩著尾巴,大便落到觀眾臺(tái)上,大家紛紛尖叫著往后退。

          回到家后,爸爸告訴我公河馬這樣做有兩個(gè)原因:一是因?yàn)樗ㄟ^(guò)大便放大自己的地盤(pán),二是很憤怒。我認(rèn)為應(yīng)該是第二個(gè)原因,也許是游客太多,打擾了他。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          終于放學(xué)了,我飛快的奔出了校園,因?yàn)橄掠炅宋覜](méi)有帶雨傘,所以我要飛快的回家。

          我到了銀行門(mén)口等了很長(zhǎng)時(shí)間,可是媽媽還沒(méi)有來(lái)。那時(shí)候下雨媽媽也很急,媽媽走到半路突然電動(dòng)車(chē)沒(méi)電,那時(shí)候雨越下越大我也很著急。在人群中我看到媽媽的身影,她穿著雨衣推著電車(chē),我急忙跑過(guò)去,媽媽從電車(chē)座下拿了一把雨傘遞給了我,接過(guò)傘的瞬間發(fā)現(xiàn)她的臉上全濕了。媽;電車(chē)咋沒(méi)電了?是的,昨晚忘充電了,一會(huì)我找個(gè)充電站充一下,就這樣我和媽媽推著電車(chē)來(lái)到菜市場(chǎng)門(mén)口。然后我們就充了20分鐘的電,媽媽就騎著電動(dòng)車(chē)回家了。

          回家的路上媽媽又買(mǎi)了一些菜,然后我們就回家了,回家的'路上我看到了許許多多的小水坑有深有淺的,看起來(lái)像許許多多的環(huán)形山。小樹(shù)上還有非長(zhǎng)多的露水,像小樹(shù)出汗了一樣。我還看見(jiàn)了有的小朋友在踩水坑,他們的衣服有很多臟水,可是他玩的越來(lái)越開(kāi)心。我看見(jiàn)了天上的烏云正走向南方,雨終于停了下來(lái),我和媽媽已經(jīng)到家了。

          看著媽媽的衣服都濕了,我心里很不是滋味。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

         不知道你們有沒(méi)有看過(guò)火燒云,如果沒(méi)有看過(guò),讓我來(lái)帶你們看看…

          火燒云真的很好看!紅彤彤的、金燦燦的,像著了火似的。不知道是不是上面有人在“煽風(fēng)點(diǎn)火”呢?如果是的話我可要打119報(bào)火警了!哈哈。!再看看天的那邊,灰灰的、紫紫的,看到那些云我心理不禁想到:“天上的那幫神仙可真懶啊,肯定好久都沒(méi)有人打掃了!是不是玉皇大帝那里很缺環(huán)衛(wèi)工人。恳灰獊(lái)凡間招聘幾個(gè)?”想到這我不禁笑出聲來(lái)了!

          天上的火燒云隨著風(fēng)勢(shì)的變化也不斷發(fā)生著變化。瞧,東邊有一只火紅的小鹿像我奔來(lái),胸前還掛著一個(gè)小“小鈴鐺”,我仿佛聽(tīng)到了小鹿奔跑時(shí)鈴鐺“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲,似乎要趕到圣誕老人那里去給他送禮物!再看南邊有一只灰灰“蒼鷹”正在展翅翱翔,似乎發(fā)現(xiàn)了一頓豐盛的晚餐。隨著時(shí)間的變化火燒云在不斷的變換著形態(tài),一會(huì)似兇猛的獅子、一會(huì)似一條靈活的小魚(yú)、一會(huì)兒變得什么都不像,真是形態(tài)萬(wàn)千,美不勝收。

          在我感慨萬(wàn)千的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小鹿不見(jiàn)了,可能他已經(jīng)到了圣誕老人的.家里,蒼鷹也捕捉到獵物了,此刻正在某處?kù)o靜的享受自己的晚餐!玉皇大帝可能也請(qǐng)到了清潔工人,那些灰灰的紫紫的云彩再一次變得潔白明亮了!

          不一會(huì)兒所有的火燒云都消散了,所有的景象也都消失了,可我還是仰著頭盼望著火燒云的再一次出現(xiàn)!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

          龜美子多了一個(gè)新朋友--一只巴西龜。這只新來(lái)的巴西龜,神情沮喪,唉聲嘆氣,不吃不喝……

          龜美子來(lái)到新朋友的面前,用柔和甜美的聲音問(wèn):“新來(lái)的朋友,你怎么老不吃東西呢?這樣下去,身體可吃不消。(duì)啦,介紹一下,我是龜美子,你叫什么名子呢?”新來(lái)的龜無(wú)精打采地說(shuō):“我叫龜田君,來(lái)自顯赫的龜田家族,本來(lái)住在豪華的水族宮殿……”龜美子平靜地說(shuō):“我們的遭遇差不多,聽(tīng)父輩說(shuō)我們的祖籍在美國(guó)……”龜田君嘆息道:“我也是巴西種族,沒(méi)想到我們居然成了人們豢養(yǎng)的寵物,每天只能在這里‘坐井觀天’,我那宏偉的.藍(lán)圖,只能成為泡影了……”龜美子語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我們這一生所面對(duì)的生活環(huán)境會(huì)發(fā)生許多我們意想不到的變化,我們從遙遠(yuǎn)的美國(guó)來(lái)到陌生的中國(guó),要重新適應(yīng)新的氣候環(huán)境,幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),又來(lái)到太平河,剛適應(yīng)了環(huán)境,又被囚禁在魚(yú)缸里……但是無(wú)論面對(duì)怎樣的環(huán)境,我們都應(yīng)該快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng),只要生命在,希望就在!”龜田君覺(jué)得龜美子的話很有道理。

          從此,兩只巴西龜快樂(lè)地生活著。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

          夏天還沒(méi)到來(lái),太陽(yáng)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)威了。中午時(shí)分火辣辣地照在操場(chǎng)上,今天我們3三班早上最后一節(jié)是體育課,炙熱的陽(yáng)光照射在我們這些稚嫩的皮膚上,把我們的小臉都曬紅了。大家都汗流滿面直喊口渴,老師吩咐同學(xué)們?nèi)ズ刃┧倩貋?lái)。這時(shí)同學(xué)們紛紛跑到學(xué)校的小賣(mài)部去找喝的,有些同學(xué)用父母給他的零發(fā)錢(qián)買(mǎi)了不同顏色的飲料回來(lái),口里直喊:“真爽!真好喝!”看的我們都口饞了,只好回教室喝瓶裝的礦泉水了。

          中午,回家吃飯以后。我想起早上的事,就向媽媽要飲料喝,媽媽卻不同意,硬是塞給我一瓶礦泉水。我再三的要求,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!我可從沒(méi)來(lái)沒(méi)向你要過(guò)多少零發(fā)錢(qián),今天你連這個(gè)小小的要求都不肯滿足我嗎?你就給我買(mǎi)瓶飲料吧!”但媽媽?xiě)B(tài)度很堅(jiān)決,總是不肯,我委屈的.放聲哭了起來(lái)。

          在去學(xué)校的路上,我坐在爸爸的電瓶車(chē)上,爸爸和藹的安慰我說(shuō):“媽媽不買(mǎi)飲料給你喝,是因?yàn)樗X(jué)得礦泉水比飲料好。你想?飲料里面不是有很多的色素嗎?有紅的,黃的,綠的等等。當(dāng)人口渴時(shí)把它喝到肚子里去了,而小便拉出來(lái)時(shí)卻是白的顏色,你說(shuō)那顏色到哪里去了呢?”我說(shuō):“肯定還在身體里”。爸爸說(shuō):“對(duì)啊,你想想那色素留在身體里可不好,積存多了會(huì)得病的。所以,媽媽給你的礦泉水它是世界上最好的飲料。它含有許多人體必需的各種元素,既營(yíng)養(yǎng)又健康,還省錢(qián)呢!”接下來(lái),爸爸還和我講了許多關(guān)于健康的小知識(shí)。聽(tīng)了爸爸的話以后,我不哭了,現(xiàn)在明白了媽媽為什么要我喝礦泉水了,我想晚上回家,我一定要對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我愛(ài)你,我誤會(huì)你了”!

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