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        三年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-11-28 16:53:31 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)學(xué)生作文(合集4篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的三年級(jí)學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年級(jí)學(xué)生作文(合集4篇)

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          冬天剛過(guò)去,春天就邁著輕盈的腳步走來(lái)了,到處都像約好了似的,換上了春裝。今天早上我們跟老師去北區(qū)游玩了。雖然今天是陰天,但是我們還是玩的很開(kāi)心。

          在路上的時(shí)候。到柳樹(shù)巷,近處一排排的`柳樹(shù),都長(zhǎng)出了嫩芽,柳條在風(fēng)中擺動(dòng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一團(tuán)團(tuán)綠色的青煙。到了北區(qū),花壇里面開(kāi)滿(mǎn)了已經(jīng)蘇醒了的小草和一枝枝金黃的迎春花,上面的小花像一串串黃鈴鐺在隨著風(fēng)在搖晃,還有在地上生長(zhǎng)的野草它們也倔強(qiáng)地把頭伸出了地面,雖然只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的綠,卻充滿(mǎn)了生機(jī);一些不知名的小花,這一朵,那一簇的灑滿(mǎn)在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊地立在田埂旁……

          這一切都給予了春的生機(jī)勃勃的力量。

          我們還到了北區(qū)的生態(tài)養(yǎng)生園,在那里做了許多好玩的游戲,讓我們深深的體會(huì)到大自然的美。

          常言說(shuō)的好,一年之際在于春,!春天我真為你感到驕傲,你仿佛是以為年輕的媽媽?zhuān)阌媚隳菒?ài)的雙手讓世界的每一個(gè)角落都變得非常富有生機(jī),你給大地披上了美麗的衣裳,還給了大地希望。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          在湛藍(lán)的天空下,有一片茂密的森林。森林里,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌;小兔子在開(kāi)心的'采蘑菇;梅花鹿歡樂(lè)地跳舞。

          有一天,鳥(niǎo)兒們玩,到了晚上,鳥(niǎo)兒們帶著滿(mǎn)身的疲倦,回到了自己的家園。可咱現(xiàn)在養(yǎng)在眼前,是這樣的景象:樹(shù)木被砍伐,只剩下一個(gè)個(gè)可憐的樹(shù)樁,房子被熊熊大火燒成了灰燼,山羊伯伯、梅花鹿阿姨、松鼠姐姐和小兔子哥哥僥幸逃亡,有的動(dòng)物卻被人們捉走。

          一只小鳥(niǎo)氣憤地說(shuō):“我們的家園變成這樣,一定是人類(lèi)干的,我們和人類(lèi)無(wú)冤無(wú)仇,他們?yōu)槭裁匆@樣做!” 另一只小鳥(niǎo)的悲傷地說(shuō):“我們的家園被毀了,我們已經(jīng)是流浪的孤兒了,我們現(xiàn)在好可憐呀!” 聽(tīng)到這番話,小鳥(niǎo)們情不自禁地哭了起來(lái)。 我想對(duì)我們?nèi)祟?lèi)說(shuō):“如果我們不保護(hù)樹(shù)木,要砍伐樹(shù)木,還不保護(hù)環(huán)境,必將會(huì)受到大自然的懲罰!” 我也要對(duì)同學(xué)們說(shuō):“讓我們一起行動(dòng)起來(lái),一起保護(hù)森林,保護(hù)動(dòng)物!”

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          這是一片深綠色的上面有一根筆直的淺綠色的莖,莖微微有些凹下去,只有一根縫衣針那樣粗細(xì),還有許多淺綠色的不很明顯的細(xì)莖在這根莖的基礎(chǔ)上向四周沿伸,橢圓形的輪廓上有些尖尖的三角形的樹(shù)葉。

          “呼 ——”一陣涼絲絲的風(fēng)吹過(guò),我的頭發(fā)左右擺動(dòng)著,擦過(guò)臉頰感覺(jué)有些癢癢的。眼前的這片樹(shù)葉被風(fēng)吹起輕輕翻轉(zhuǎn)了一下展現(xiàn)出它的反面,反面的樹(shù)葉顏色有點(diǎn)淺綠,那根莖則成了,白色正面是凹陷的,反面卻是凸起的有一塊筆尖大小的葉子上有些黑色,葉尖缺了一個(gè)指甲大小的樹(shù)葉,缺口處有些焦黃色,葉柄則被撕成兩半有些軟軟的,沒(méi)其它地方硬。不知怎么竟給我留下了一種破爛的'感覺(jué)。

          這根深綠色的樹(shù)葉翠綠的葉柄連接著一根淺綠色的圓柱體葉桿上,這根葉桿有我的一支筆桿大小,還有幾根焦黃色的兩根針線般粗細(xì)的枯萎的滕條纏繞在上面這也使原本干凈的葉桿也感覺(jué)有些破爛。

          不知什么原因,在我眼前的一片翠綠色,一個(gè)手指大小的新生樹(shù)葉從那根淺綠色的樹(shù)桿上落下,掉到一片滿(mǎn)是修正帶大小的枯萎的黃葉,指甲大小的銀色碎石的咖啡色的土地上,無(wú)聲的和這些臟臟的東西渾雜一起慢慢變得破爛。

        三年級(jí)學(xué)生作文 篇4

         我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣,五彩繽紛,跳繩、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、看書(shū)、跳舞……但我最喜歡的還是彈鋼琴。

          因?yàn)槲覐奈鍤q就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴。至今已經(jīng)學(xué)了三年,過(guò)級(jí)考試中我過(guò)了三級(jí)。每次一回家我就用靈巧的'雙手彈著好聽(tīng)的曲子,我會(huì)彈很多曲子如:《小星星》、《采蘑菇的小姑娘》、《啦啦啦》 ……

          彈鋼琴讓我更聰明,雙手更靈巧。在家里除了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是我的親人,鋼琴也是我的“親人”。在我無(wú)聊的時(shí)候,總是它給我做伴,鋼琴充實(shí)了我的課余生活,就像我形影不離的好朋友,我喜歡彈鋼琴。

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