三年級(jí)的作文大全8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
不是吹牛，我們班的能人還真不少。說(shuō)到他，擅長(zhǎng)樂(lè)器；說(shuō)到她，能歌善舞。這么多的小能人，在我們班各展其能，各顯奇才。
我要推薦她——侯歡倍獲得繪畫(huà)章。她是一個(gè)跟我個(gè)子差不多高的女孩。圓圓的小臉，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙充滿朝氣的眼睛，高高的鼻子向上挺著，一張櫻桃小嘴始終保持著燦爛的微笑。她有著非凡的繪畫(huà)才能。
有一次，在美術(shù)課上，老師讓我們畫(huà)動(dòng)物園，我剛畫(huà)好輪廓，就東看看西望望，嘿！似乎沒(méi)有一個(gè)人畫(huà)得比我好，我高興極了，可我看到侯歡倍畫(huà)的圖畫(huà)，傻眼了，在她的.畫(huà)筆下：一只只可愛(ài)的猴子是那么頑皮，一只只威猛的雄鷹是那么神氣活現(xiàn)�！昂顨g倍，你畫(huà)得好漂亮！”可她沒(méi)有在意我的夸獎(jiǎng)，繼續(xù)繪畫(huà)。從她的眼睛里發(fā)射出異樣的光芒，她的手在紙上不停地滑動(dòng)著。她時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭，時(shí)而又微皺著眉頭拿起橡皮。她是那么專心，好像世界上只有她一個(gè)人似的。
侯歡倍經(jīng)常利用她靈巧的手，為教室里的黑板報(bào)畫(huà)畫(huà)，每一期里都能看到她畫(huà)的圖畫(huà)，每張畫(huà)都令同學(xué)贊嘆不已。
你們說(shuō)，她應(yīng)不應(yīng)該獲得繪畫(huà)章呢？
三年級(jí)的作文 篇2
當(dāng)今社會(huì)，謙讓仿佛以從我們身邊悄悄逝去。在公交上，你有意無(wú)意間會(huì)瞧見(jiàn)一位長(zhǎng)輩正站在那邊，而位置上卻坐的是年輕力壯的男人，正梳妝打扮的年少姑娘。
在買(mǎi)東西時(shí)，很難瞧見(jiàn)排著隊(duì)有秩序的買(mǎi)，卻是你爭(zhēng)我搶，哪還來(lái)的謙讓呢？…… 興許在而今人心里，而今是競(jìng)爭(zhēng)國(guó)家，謙讓他人也就是害了自己，假使對(duì)對(duì)手的溫和就是對(duì)自己的打擊。因?yàn)橐粋�(gè)名義而不休所有法子，更別說(shuō)甚麼謙讓了。
名義？原先就乃身外之物，生帶不來(lái)，死帶不走的，為何還得不擇手段的去力爭(zhēng)呢？相反假使自主將這一個(gè)讓給對(duì)手，不但會(huì)少一個(gè)對(duì)手，會(huì)多一個(gè)好朋友，要曉得，千金易有，摯友難求�。�
謙讓是民族的.傳統(tǒng)良習(xí)，那我們?yōu)楹尾荒軌虬堰@傳統(tǒng)良習(xí)發(fā)揚(yáng)起來(lái)，而是叫它慢慢從人世間隱沒(méi)呢？
知錯(cuò)就改，為時(shí)不晚。知道謙讓其他人，你能得到非常多好朋友，知道謙讓他們，發(fā)自心里的謙讓，那，你才是真正的贏者。
三年級(jí)的作文 篇3
九月金色的九月，九月豐收的九月。翻開(kāi)九月的第十頁(yè)，我們迎來(lái)了教師節(jié)，我就想起我們的班主任——廉老師。她30多歲，身材苗條，個(gè)子比較高，有一對(duì)大眼睛，披著一頭長(zhǎng)發(fā)，說(shuō)話時(shí)很溫柔。
記得那是開(kāi)學(xué)的第一天，我早早地等待廉老師的到來(lái)，廉老師給我安排了座位。下了第一節(jié)課，要開(kāi)“校隊(duì)會(huì)”了，我們迅速下樓，下樓過(guò)程中由于我還不認(rèn)識(shí)我們班同學(xué)，所以一下去就找不見(jiàn)同學(xué)們了，當(dāng)時(shí)我非常著急，正在這時(shí)廉老師過(guò)來(lái)了，她的眼神好像告訴我，不要著急，孩子跟我走，我跟著廉老師找到了位置。
通過(guò)這件事，廉老師就給我留下了很深的`印象，她是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人，雖然我還不了解廉老師，但我已暗暗喜歡上了她。
三年級(jí)的作文 篇4
我參加了英國(guó)的kindssummer夏令營(yíng)，準(zhǔn)備開(kāi)啟那里的信息課之旅。
走進(jìn)機(jī)房，看見(jiàn)方方正正的電腦整整齊齊地排成幾排，像列隊(duì)的哨兵似的，我興致勃勃地選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。一位年輕的、有著一頭金發(fā)的女老師站在面前，說(shuō)著流利的英文，告訴我們用戶名和密碼，讓我們填寫(xiě)進(jìn)去。
我連蒙帶猜的，還有些聽(tīng)不懂呢。老師又把我們填寫(xiě)的密碼刪了，重新填寫(xiě)，并幫我們登錄。這是為什么呢？我更加不明白了。估計(jì)是我們填錯(cuò)了吧，語(yǔ)言不通，交流有問(wèn)題了，我眨巴著眼睛，不由有些心慌了。
開(kāi)始了，桌面上所有的軟件都在向我微笑，可我就是不認(rèn)識(shí)它們，英文標(biāo)識(shí)的我可看不懂啊，除了IE瀏覽器。老師用手比劃著告訴我們?cè)鯓诱业桨俣�，我們都�?tīng)不懂，只是一臉茫然地看著，看著老師做的示范動(dòng)作，記住這里該點(diǎn)什么鍵，那里該點(diǎn)什么鍵。我猜測(cè)，或許老師一口流利的英文中帶著她本土的方言吧，要不然，為什么我們都聽(tīng)得迷迷糊糊的呢？
老師又讓我們?cè)诎俣壤镎业阶约合矚g的圖片，還幫我們把圖片復(fù)制到一個(gè)軟件里，耐心地一步步教我們美化圖片，然后讓我們自己動(dòng)手試試。原來(lái)這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的.內(nèi)容啊。
“每個(gè)人最多只能做3張哦！”她說(shuō)。這句話我終于聽(tīng)懂了，不由得有些歡喜。因?yàn)槲易龅糜挚煊趾茫鸵豢跉庾隽巳龔�。我每做好一張，老師就豎起大拇指，連聲說(shuō)：“Howbeautiful！”我像是一只采到了百花蜜、快樂(lè)地在花叢中飛舞的小蜜蜂似的，開(kāi)心得不得了。再看看旁邊同學(xué)，他們有的是隨意地點(diǎn)開(kāi)軟件在玩別的東西，估計(jì)這堂課他們學(xué)得比我還迷糊。
在英國(guó)參加夏令營(yíng)，上信息課，我收獲了許多知識(shí)，也有了全新的體驗(yàn)。盡管迷迷糊糊的，但我竟學(xué)會(huì)了怎樣美化圖片，這真是一個(gè)奇特的學(xué)習(xí)之旅。
三年級(jí)的作文 篇5
我的名字叫“尚敏”，以前我一點(diǎn)也不喜歡，因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谖业?名字上起外號(hào)。
有一天，我一來(lái)到教室只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起：“餡餅，餡餅!”原來(lái)是燕昭文，他有點(diǎn)口吃，把“尚敏”念成了“餡餅”。我當(dāng)時(shí)又生氣又難過(guò)，真想給他一個(gè)耳光，可是我還是沒(méi)有去伸手。
還有一次，媽媽把我的頭發(fā)剃成象男生頭型，我沒(méi)臉去學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)說(shuō)：“我們班的‘餡餅’又成了男人婆啦”。我聽(tīng)了火冒三丈。
和尚也許是我們一家的，那我為什么姓尚呢!同學(xué)們老說(shuō)：“和尚和尚就是尚敏。”我聽(tīng)了也不生氣，因?yàn)楹蜕谐札S念佛做善事，好多人都尊敬他們呢?叫也無(wú)所謂，我現(xiàn)在很滿意我的名字。我感覺(jué)到，也有點(diǎn)意思，也許和尚就有高尚的品質(zhì)的緣故。
三年級(jí)的作文 篇6
有一個(gè)愿望一只在我的心里藏著，我不敢告訴別人，時(shí)間久了，愿望越來(lái)越強(qiáng)烈。。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽不知道為什么就離婚了，媽媽不在家里了，從此我就沒(méi)有了媽媽。我很羨慕別人的小朋友早上有媽媽送上學(xué)，放學(xué)時(shí)有媽媽等在校門(mén)口，我不記得我有沒(méi)有在媽媽的懷里撒過(guò)嬌，所以我想要，我很想要一個(gè)媽媽，一個(gè)疼我的媽媽。希望她能陪我一起長(zhǎng)大；在我高興的時(shí)候她和我一起分享；在我調(diào)皮搗蛋的時(shí)候她能，她能嚴(yán)厲地批評(píng)管教我；在我難過(guò)傷心的時(shí)候，她能哄哄我開(kāi)心；在我生病痛苦的時(shí)候她能陪在我的身邊照顧我，讓我的`病慢慢地好起來(lái)；在我遇到困惑挫折的時(shí)候，她能為我加油打氣？？
我的愿望你可不可以快快地實(shí)現(xiàn)？
每個(gè)人都會(huì)有盼望，當(dāng)然我也不例外。我最盼望的是什么？一輛自行車，一箱糖果，一本漫畫(huà)書(shū)？？不對(duì)，這些都不是我的盼望的，其實(shí)，我最盼望的是每次考試都能得100分。。
我為什么這么強(qiáng)烈地希望能考上100分，這里面還有一個(gè)小故事呢？第三單元測(cè)試試卷發(fā)下來(lái)了，我一看試卷，啊，又是88分！回家又要挨爸爸批評(píng)了，怎么辦呀？再看看后桌的同學(xué)，她考了99分，我整整比她少了11分，我心如刀割，快要破碎了。放學(xué)了，我拿著試卷往家走，我仿佛看到了爸爸把考卷一扔，氣得打了我一個(gè)巴掌？？不，我不敢再想下去了。
回到家里，只見(jiàn)爸爸正坐在沙發(fā)上抽煙，媽媽正準(zhǔn)備中午的飯菜。我忙像老鼠一樣溜進(jìn)自己的房間坐在書(shū)桌前，我忐忑不安地想：要不要把試卷交給爸爸簽名呢？簽吧，不行，考不好！不簽，也不行，下午老師要檢查。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我看著自己的考卷，又透過(guò)門(mén)縫看看爸爸，我心里一橫，算了吧！
吃完午飯，我慢步走到學(xué)校，拿起了沒(méi)簽名的考卷，我顫抖著走向老師的備課室？？哎，我該跟老師說(shuō)些什么呢？
老天爺呀，什么時(shí)候我才能得滿分��？
三年級(jí)的作文 篇7
我的好朋友是郭奕彤。
她10月5日剛過(guò)了9歲生日，身高跟我差不多，體重也與我相仿。她有一頭烏黑、發(fā)亮的頭發(fā)，每天扎一個(gè)馬尾辮，一走一擺。一雙明亮、有神的大眼睛，忽閃忽閃地像是會(huì)說(shuō)話，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴里面藏著兩排整齊、潔白的牙齒，最引人注目的是那兩顆大大的`門(mén)牙，像小兔牙一樣，可愛(ài)極了。
她性格外向，喜歡說(shuō)笑，第一次來(lái)我家玩時(shí)，和媽媽見(jiàn)面一點(diǎn)也不拘束，阿姨、阿姨地叫著，和媽媽說(shuō)說(shuō)這，聊聊那，讓媽媽給我們聽(tīng)寫(xiě)生字；她還很細(xì)心，對(duì)待我這個(gè)好朋友沒(méi)說(shuō)的，我過(guò)生日的前一天，她就為我準(zhǔn)備了禮物。
她的愛(ài)好：跳舞。記得在一年級(jí)“六一聯(lián)歡”我們一起表演節(jié)目，現(xiàn)在她仍參加舞蹈班呢！我也喜歡舞蹈，有時(shí)間我們也切磋切磋。
她也喜歡讀書(shū)，在一年級(jí)曾榮獲校信通的“閱讀天使”，我們倆也經(jīng)常換書(shū)，借書(shū)。
她總是積極參加學(xué)校、班級(jí)的各種文娛活動(dòng)，在去年冬季跳繩比賽中，由于繩子長(zhǎng)度不夠而影響了成績(jī)，沒(méi)有取得名次。盡管如此，我仍很佩服她這種為班級(jí)爭(zhēng)光的精神。
她就是我的好朋友——郭奕彤。
三年級(jí)的作文 篇8
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了好多的好朋友，其中，我最喜歡我的好朋友——小代。
“代寶寶”他皮膚跟美國(guó)人一樣，白白的，他有一雙“千里眼”和小鼻子，紅紅的小嘴巴，一雙“順風(fēng)耳”。他中等個(gè)子，因?yàn)樗L(zhǎng)得跟嬰兒一樣可愛(ài)，聽(tīng)話懂事，所以我們就叫他“代寶寶”。他喜歡練跆拳道、踢足球等。他還是一個(gè)助人為樂(lè)的人。
有一次，我和他一起放學(xué)回家，在路上，我們遇到一個(gè)老人，他推著一車沉甸甸的東西。于是，他跑過(guò)去，對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，我來(lái)幫你推吧！”“謝謝你，孩子�！边@時(shí)，他的一舉一動(dòng)打動(dòng)了我。上坡時(shí)，他們倆推得滿頭大汗，我就跑過(guò)去幫助他們，一分鐘、五分鐘、二十分鐘……過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我們終于到達(dá)了目的地。為了感謝我們，老爺爺用兩個(gè)可口的大桃子做為報(bào)酬，我們就回去了。
第二天，我問(wèn)他：“兄弟，為什么昨天你要幫助那個(gè)老爺爺呢？”他說(shuō)：“做人要先幫助別人，在你需要幫助的`時(shí)候，你才能得到別人的幫助！”話剛說(shuō)完，我就對(duì)他豎起了大拇指，說(shuō)：“你真棒！”
這就是我的好朋友小代，你們覺(jué)得他棒不棒？
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