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        三年級(jí)樹(shù)的作文

        時(shí)間:2023-11-07 17:41:22 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)樹(shù)的作文4篇(精品)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)樹(shù)的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        三年級(jí)樹(shù)的作文4篇(精品)

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1

          今天下午,爸爸媽媽帶我去人工湖玩。我們來(lái)到柳樹(shù)下,柳樹(shù)的葉子是青綠色的,又細(xì)又長(zhǎng),形狀像人的眉毛。柳枝細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的',像瀑布一樣垂下。一陣風(fēng)吹過(guò),柳枝不斷的來(lái)回?cái)[動(dòng)。

          這時(shí),我突然想起了在幼兒園時(shí)學(xué)的一首歌“柳樹(shù)姑娘,辮子長(zhǎng)長(zhǎng),風(fēng)兒一吹,甩進(jìn)池塘······”這首歌寫(xiě)的非常棒,寫(xiě)出了柳枝的特點(diǎn),把柳枝比喻成了小姑娘的長(zhǎng)辮子。柳枝的用途還非常的廣泛,我們可以用它編帽子,編籃子,編筐子等,還可以用它來(lái)做笛子。我剛要用手去摘柳枝,就被爸爸?jǐn)r住了,爸爸說(shuō):“你看柳枝多么漂亮啊!它即帶來(lái)了春天的氣息,又給來(lái)游玩的人帶來(lái)了陰涼,我們不能破壞它。”

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2

          我的學(xué)校叫“英才”,里面的風(fēng)景可美了!不信,你就跟著我去瞧瞧吧!

          一進(jìn)校門(mén),就可以看到十棵高大的銀杏樹(shù),從遠(yuǎn)處看,就像一把把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。銀杏樹(shù)的樹(shù)干細(xì)細(xì)的,直直的。葉子小小的,像一把把小小的扇子。由于是秋天,銀杏樹(shù)的葉子變黃了,就像結(jié)了滿(mǎn)樹(shù)的金子一樣。別看銀杏樹(shù)站在那兒挺威武的,一動(dòng)不動(dòng),可是只要微風(fēng)輕輕一吹,那些金黃的小扇子就會(huì)隨風(fēng)飄落下來(lái),就像下了一場(chǎng)金色的“花瓣雨”。嘩,嘩,嘩,小扇子們?cè)谖L(fēng)的.吹動(dòng)下,發(fā)出歡快的聲音,仿佛秋姑娘在天空中放聲歌唱。

          學(xué)校的銀杏樹(shù)都種在方方的花壇里,周?chē)胖慌枧杩蓯?ài)的菊花。一些菊花已經(jīng)綻放出美麗的笑臉,一些菊花含苞待放,就像一個(gè)個(gè)害羞的小公主,緊緊地依偎著高大的銀杏樹(shù)。而銀杏樹(shù)就像威武的騎士一樣,守護(hù)著這群可愛(ài)的小公主。

          瞧,銀杏樹(shù)多威武呀!有了銀杏樹(shù)的守護(hù),我們的校園會(huì)變得更加美麗。

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3

          做棵漂亮的圣誕樹(shù)真好,想不到有這么多人前來(lái)觀賞,紛紛夸贊,還可以周游世界。

          我,一棵綠色卡紙折疊組裝起來(lái)的圣誕樹(shù),上面有潔白的雪花、七彩絲帶裝點(diǎn),還掛著吉祥祝福的卡片,惹人注意是自然不過(guò)。當(dāng)然,和我一樣擁有幾分姿色且充滿(mǎn)濃濃愛(ài)意的還有那幾個(gè)陌生的兄弟姐妹,它們分別是一棵瘦長(zhǎng)的圣誕樹(shù),上面掛滿(mǎn)了各種顏色的彩燈;一棵低矮的彩色拉環(huán)裝點(diǎn)的.圣誕樹(shù);還有一棵從商場(chǎng)里搬來(lái)但做了精心打扮的圣誕樹(shù),上面的雪花竟是各種顏色、各種形狀的。冬日的氣氛被賦予了溫暖的氣息,這都是我們的功勞。

          為了更好的發(fā)揮作用,把吉祥祝福送給身邊的人,我的主人決定讓我周游世界。一聽(tīng)到這個(gè)好消息,我立馬拍手叫好。善良的主人,她決定要把愛(ài)傳遞和分享給更多的人,我可要好好配合。那些我的兄弟們先被送到各個(gè)語(yǔ)、數(shù)、英、品德、科學(xué)等辦公室,我想卡片上工整書(shū)寫(xiě)的精美祝福一定會(huì)讓他們感動(dòng)不已的。最終,我來(lái)到了二語(yǔ)辦公室。有個(gè)阿姨的小女兒特別羨慕地望著我,然后在媽媽的指導(dǎo)下,她竟然又克隆了一個(gè)一模一樣的我,只是上面的裝飾不太一樣,就這樣,我有了一個(gè)穿著不同衣服的雙胞胎兄弟,好開(kāi)心呀!最后,她身上也掛滿(mǎn)了祝福卡,一切準(zhǔn)備就緒,我們倆又可以開(kāi)始周游世界了。

          聽(tīng)我的主人說(shuō),下一站我們要去看望一年級(jí)的小朋友,他們會(huì)熱情地歡迎我們的到來(lái)的,好期待!

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4

          大自然孕育的樹(shù),或俊秀挺拔,或形狀奇異,在碧藍(lán)的天空下他們盡情地舒展著或偉岸或奇駿的身軀。

          城市里的樹(shù)在園林工人的精心呵護(hù)下自由幸福地生長(zhǎng)著,定期修剪、殺蟲(chóng)。不是大自然中每一棵樹(shù)都是幸福的,但可以說(shuō)自然界的每一棵樹(shù)都是堅(jiān)強(qiáng)的!

          比如說(shuō)懸崖上的一棵樹(shù),也許是在很多年前的一粒種子,被地震震落在陡峭的懸崖邊,沒(méi)有選擇,它默默地在巖石的罅隙之中發(fā)芽、生根。那里沒(méi)有肥沃的土壤,沒(méi)有人在關(guān)注他,他弱小的身軀被扭曲著,壓迫著,每一寸樹(shù)皮上都留下傷疤,每長(zhǎng)一寸都要幾度春秋,但他從未放棄!

          他拼命地抓住巖石不讓自己從懸崖邊掉下來(lái)。他的葉子在拼命地吮吸著營(yíng)養(yǎng),努力讓自己變得高大粗壯起來(lái),太陽(yáng)給了他力量,狂風(fēng)暴雨磨練了他的意志,漸漸地他適應(yīng)了惡劣的環(huán)境,變得生機(jī)勃勃!

          有一棵樹(shù),他長(zhǎng)在那冰冷的'山頂上,高大粗壯的身體立在山頂上,就像守衛(wèi)國(guó)王的士兵,威風(fēng)凜凜?稍谒谴謮迅叽蟮纳眢w中間,有一個(gè)很大的窟窿。也許是被一大群貪婪的白蟻吞噬掉了。它竭盡全力,拼命掙扎,卻毫無(wú)用處,白蟻還在繼續(xù)吞噬著他的軀體。終于,幾只鳥(niǎo)兒飛了過(guò)來(lái),在樹(shù)上筑巢,以白蟻為食。

          大樹(shù)下決心一定要堅(jiān)強(qiáng),要活得更加精彩有力!這種信念讓大樹(shù)忍著疼痛不停地生長(zhǎng),生長(zhǎng),生長(zhǎng)……,被白蟻吞噬掉的部分也漸漸恢復(fù)了生機(jī)!

          我在想:這需要多少勇氣!每棵樹(shù)都是頑強(qiáng)的、不屈不撓的!

          人生之路不是每天都陽(yáng)光明媚,但我們只要越過(guò)障礙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)另一片美麗的藍(lán)天!

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