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        三年級(jí)樹(shù)的作文

        時(shí)間:2023-07-20 17:34:10 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)樹(shù)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的三年級(jí)樹(shù)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        三年級(jí)樹(shù)的作文

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇1

          秋天到了,天高氣爽。樹(shù)林里,秋風(fēng)輕輕一吹,樹(shù)葉紛紛落下來(lái),有的像一只只蝴蝶在空中飛舞,有的像一個(gè)個(gè)降落傘從樹(shù)上落下來(lái)。

          地上,落葉厚厚的,軟軟的,像鋪上了一層地毯。你看,它們的顏色可真多呀!有綠色的,有黃色的,有綠中帶黃的,還有綠中帶紅的,五顏六色,美麗極了!它們的形狀也各不相同,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的`,像魚(yú)骨;有的圓圓的,像一把大扇子;有的大大的,像一個(gè)大手掌,真是千姿百態(tài)、形狀各異,有趣極了!

          我喜歡多彩的秋天,更喜歡美麗的樹(shù)葉。

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇2

          一天聰頭和小乖出去玩,走著走著,聰頭發(fā)現(xiàn)一棵彎了的小樹(shù)氣憤地說(shuō):“誰(shuí)那么沒(méi)有公德心那!把小樹(shù)給弄彎了!”小乖說(shuō):“就是,就是。哥哥你也別生氣,我想到了一個(gè)好主意!”“什么好主意?快說(shuō),快說(shuō)!”哥哥急忙問(wèn)道。小乖急忙說(shuō)道:“哥哥別急,就是……先賣(mài)個(gè)關(guān)子,你先把小強(qiáng)見(jiàn)車(chē)和修車(chē)的`木牌拿來(lái)。”

          “終于做好啦!其實(shí)我想做一個(gè)柵欄和一個(gè)‘保護(hù)樹(shù)木’的木牌……”小乖的話還沒(méi)說(shuō)完,聰頭插嘴說(shuō):“你怎么不早說(shuō),早知道我把皮蛋他們也叫來(lái)!彼麄儼研(shù)的“腰”扶起來(lái),然后插好柵欄和木牌。

          從此以后他們常常來(lái)除草、捉蟲(chóng)、澆水、施肥、松土……老師發(fā)現(xiàn)他們常常遲到,就開(kāi)始了他的“a計(jì)劃”——暗訪。老師看見(jiàn)他們這么愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗,就評(píng)他們?yōu)椤熬G色環(huán)境·愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的組長(zhǎng)。以后他們更愛(ài)護(hù)樹(shù)木了。

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇3

          嗨!大家好,我是一棵又矮又瘦的小樹(shù),我原本生活在一個(gè)美好的世界里,鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳不停地唱歌,小魚(yú)兒在水里表演馬戲團(tuán)的節(jié)目,動(dòng)物們跑來(lái)又唱又跳,還有綠油油的小草給我編新衣,我是多么的`快樂(lè)又活潑。

          可是,一切都變了。自從人們來(lái)到森林砍伐樹(shù)木,我的同伴所剩無(wú)幾。我孤零零的呆在角落里,我的朋友們都無(wú)家可歸,只得離我遠(yuǎn)去。我便垂頭喪氣,情不自禁地留下了眼淚,望著同伴們被無(wú)情的人類(lèi)運(yùn)走,我也無(wú)能為力。后來(lái),我長(zhǎng)大了,變得又高又壯?墒呛蠊懿焕硐耄冶蝗祟(lèi)狠狠地砍倒了,我忍不住“哎呦”一聲叫了出來(lái)。我被伐木工運(yùn)走了,在那里,我遇到了跟我一樣遭遇苦難的同伴,他們有的變成了玩具,有的變成了學(xué)習(xí)用品,有的變成了家具,我們互相傾訴遭遇,擁抱在起來(lái)。

          人類(lèi)啊,不要再砍伐森林了,你知道我們有多痛苦嗎?況且這并不只是為了我們,也是為了你們呀!沒(méi)有我們,你們能夠阻擋風(fēng)暴的威力嗎?請(qǐng)你們種植樹(shù)木,保護(hù)我和我的伙伴吧!

        三年級(jí)樹(shù)的作文 篇4

          我們村有一棵老樟樹(shù),它默默地為我們的村民奉獻(xiàn)著。去年它被砍了,我覺(jué)得很難過(guò)。

          樟樹(shù)被砍以后,我偎依在爺爺懷里,悄悄地問(wèn):“爺爺,你說(shuō)樟樹(shù)死得值嗎?”爺爺一本正經(jīng)地說(shuō):“死得值呀,值呀!”我又追問(wèn):“為什么說(shuō)老樟樹(shù)死得值?”爺爺又說(shuō):“春天我們?cè)跇?shù)下玩游戲;夏天我們又在樹(shù)下乘涼。有一次,村子受到了洪水的沖擊,房子被沖毀了,有些人全靠爬到樟樹(shù)上,才逃過(guò)了這場(chǎng)災(zāi)難!苯又瑺敔斢终f(shuō):“人們把老樟樹(shù)砍了后,就修了現(xiàn)在的環(huán)市新公路,使我們有了便利的交通。讓我們走向了致富的道路!彪m然爺爺講得很有道理,但我還是對(duì)老樟樹(shù)念念不忘。

          后來(lái),我和村子里的`小朋友們決定在今年植樹(shù)節(jié),在路旁邊種一棵小樟樹(shù)作紀(jì)念。老樟樹(shù),小樟樹(shù)是你的后代,我們會(huì)好好照顧它的,你放心吧!

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