小學(xué)三年級(jí)的作文（匯總5篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
說(shuō)起這件事情的發(fā)生，還是幾個(gè)星期之前的課堂上。我們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，突然有劉帥和王旭兩個(gè)同學(xué)打起了架。頓時(shí)大家的目光齊聚在他倆的身上，疑惑地看著他們，我向老師說(shuō)：“老師，他倆剛才打架！”“我知道了�！崩蠋熣f(shuō)著，目光盯住他們片刻，“你們兩個(gè)人下課到我辦公室去�！�
老師沒(méi)有批評(píng)他們，接著講課，課堂的活動(dòng)又恢復(fù)了。小插曲后這兩個(gè)同學(xué)也變得老實(shí)了，和大家一起學(xué)習(xí)，因此后半節(jié)課上得很順利。
下課了，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上活動(dòng)，只有他們兩個(gè)呆在教室里，議論著到底去不去老師的辦公室。看他們的樣子，似乎剛才什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)呢。最后商量的`結(jié)果還是去找老師。他們小心翼翼走到辦公室門(mén)前，喊報(bào)告之后，推門(mén)走了進(jìn)去。
老師正在等著他們，他倆沒(méi)有了剛才的勇氣，低著頭，一步一蹭地邁著小碎步走到老師跟前。老師見(jiàn)了微笑著對(duì)他們說(shuō)：“剛才上課時(shí)怎么回事？”劉帥搶著說(shuō)：“老師，王旭總是擠我，我的座位都沒(méi)有地兒了！”“不是的，老師，他還使勁往后擠我呢！”王旭爭(zhēng)辯著�？粗麄儬�(zhēng)得面紅耳赤的樣子，老師告訴他們，剛才上課時(shí)的情況她看得清清楚楚，然后說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題好解決，把你們倆的座位分開(kāi)，有一個(gè)人坐在第一排。你們想一想，一會(huì)兒請(qǐng)同學(xué)幫幫忙�！�
回到班里，老師問(wèn)他們想的結(jié)果如何。他們兩個(gè)人互相瞧了瞧，劉帥不好意思地說(shuō)：“老師，我們不愿意分開(kāi)�！薄袄蠋�，我們的個(gè)子高，不能坐第一排�！蓖跣衲樇t紅的低著頭回答�！拔覀冞�愿意在一起！”他倆齊聲說(shuō)道。老師和同學(xué)看著他們都哈哈大笑起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
黃山位于我國(guó)安徽省黃山市，它因“奇松、怪石、云海、溫泉”四絕而聞名中外。今年國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去黃山游玩。
一進(jìn)景區(qū)，哇！黃山的山峰真高啊！高得望不到頂。黃山的山峰真奇呀！有的像一匹奔跑的駿馬，好想騎在他的背上，直接向峰頂前進(jìn)；有的像一條條可愛(ài)的小金魚(yú)，真想伸手一把抓過(guò)來(lái)，放到我家的魚(yú)缸里；有的像一個(gè)巨型冰淇淋，讓人口水直流地想咬上一口；還有的像一只雄鷹正準(zhǔn)備展翅翱翔。一座山峰有一座山峰的形狀，真是千姿百態(tài)。我迫不及待地坐上地纜火車，向山頂出發(fā)。
幾分鐘后，地纜火車已把我們帶到光明頂附近。寒風(fēng)徐來(lái)，我趕緊披上外套，去看我盼望已久的松樹(shù)。每棵松都屹立在高聳的山峰上，像一位位站崗的士兵一動(dòng)不動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，有一棵松樹(shù)堅(jiān)固的枝干上映著碧綠的針，其中一個(gè)枝干像一只手在迎接客人，人們把它叫做“迎客松”。黃山的`松樹(shù)還有很多，你看！在一處陡峭的山坡上，有一只黑老虎，它威風(fēng)凜凜，一動(dòng)不動(dòng)的臥于坡下，望著來(lái)來(lái)往往的游客，不用說(shuō)，這就是有名的“黑虎松”了�！斑B理松”就更有趣了！細(xì)細(xì)望去，就像一對(duì)情侶親密地站在高高的山坡上，擁抱著走向前方。
人們常說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，黃山真是天下第一山。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
嗨，大家好！我叫吳思昊，是桃源中心小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。歡迎你們來(lái)我美麗的家鄉(xiāng)——桃源。
我家在一個(gè)小村莊，屋后有一條小河。在我的記憶中，它是渾濁的.，分不清哪是河面，哪是岸，河里到處漂浮著污垢、垃圾。隨著改革開(kāi)放和人們對(duì)環(huán)保的重視，如今已經(jīng)變成了清澈見(jiàn)底的河流。你看那成群的魚(yú)蝦自由自在地游來(lái)游去，多開(kāi)心��！
我?guī)Т蠹业芥?zhèn)上去看看吧。在我腳下的這條馬路，原本也是一條泥濘的古道，后來(lái)人們經(jīng)過(guò)不斷地延長(zhǎng)以及整修，就成了現(xiàn)在的“齊心街”了。以前你看到的全是那低矮的平房，樓房簡(jiǎn)直少得可憐。而現(xiàn)在，樓房一座比一座高，一座比一座氣派！在我前面的樓房不用介紹，相信大家也知道，就是我們的中心小學(xué)了。記得我上幼兒園時(shí)，我們的學(xué)校規(guī)模還沒(méi)有這么大。經(jīng)過(guò)發(fā)展，學(xué)校有了這么大變化。要知道我們的老師從這里每年要放飛多少的希望！
家鄉(xiāng)變了，變得更美，變得更現(xiàn)代化了！參觀了我們的家鄉(xiāng)后，你有何感想？別忘了來(lái)信告訴我哦！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
夏公公走了，秋姑娘帶著瓜果飄香的氣味，輕輕地，輕輕地，趁我們不注意，溜進(jìn)了秋天的果園。
走進(jìn)果園，一大片的梨樹(shù)上掛滿了黃橙橙的鴨梨。有的鴨梨爭(zhēng)著讓人們?nèi)バ蕾p呢；有的鴨梨害羞滴躲躲藏藏；還有的像嬌嫩的新娘，人們爭(zhēng)著要看她的美麗，但她總是不讓你看見(jiàn)她的.美麗身影。
桔園里，一個(gè)個(gè)橘子有綠變黃，由黃變紅，樹(shù)上綴滿了一盞盞小燈籠，把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。有的橘子躲在綠葉間，小害羞的小姑娘；還有的橘子露出全身，在樹(shù)枝上搖來(lái)晃去，像個(gè)調(diào)皮的小男孩。
葡萄架上，掛滿了一串串晶瑩透亮的葡萄，像一串串紫黑的珍珠�？吹米屓酥绷骺谒�
果園里顏色最多的是紅色。瞧！一個(gè)個(gè)石榴從樹(shù)上落下來(lái)，啪的一聲，石榴炸開(kāi)了，像珍珠
撒了一地；滿樹(shù)的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的胖娃娃，從茂盛的樹(shù)葉中探出半個(gè)腦袋，好奇地打量著美麗的景色；紅彤彤的柿子羞紅了臉，等著人們?nèi)フ兀?/p>
��！秋天的果園令人陶醉，我愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的外婆。別看外婆已經(jīng)近60歲了，可她的思想、行動(dòng)、心不但不落后而且還與時(shí)俱進(jìn)。
在烤熱的夏天，外婆學(xué)會(huì)了駕車，多少人勸她不用這么辛苦，可外婆卻說(shuō)：“沒(méi)事，身體還行，學(xué)會(huì)了駕車，是為了加快生活和工作的節(jié)奏�！�
近年來(lái)，夾著老花鏡的'外婆老坐在電腦前，一會(huì)兒看她在因特網(wǎng)上查資料，一會(huì)兒見(jiàn)她在發(fā)E—mail，瞧，這會(huì)兒還在玩電腦游戲呢！
我問(wèn)外婆：“外婆，您怎么這么趕時(shí)髦？”外婆說(shuō)：“還不是為了拉近世界的距離�！�
外婆愛(ài)看書(shū)，什么《讀者》、《收獲》、報(bào)刊一大堆，但是老媽訂的《時(shí)尚》雜志外婆也不放過(guò)。她又說(shuō)：“要跟上時(shí)代的步伐�！�
當(dāng)我在聽(tīng)英語(yǔ)磁帶，學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí)，外婆也來(lái)湊熱鬧。撿起丟棄近40年的英語(yǔ)，和我一起學(xué)習(xí)。問(wèn)她為什么，她還是那句老話：“還不是為了不落后于社會(huì)。”
最時(shí)尚的是，每逢星期五的晚上，外婆會(huì)早早地盯著湖南衛(wèi)視，等待著“超級(jí)女生”的開(kāi)始。值得驚訝的是進(jìn)入三強(qiáng)的三個(gè)女生都被外婆猜中了。外婆還很喜歡主持人何炅。外婆的心和我們年輕人一樣。
與時(shí)俱進(jìn)的外婆一點(diǎn)也不錯(cuò)。
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