我的課余生活作文下棋
棋如人生，人生如棋。下面是我的課余生活作文下棋，希望對(duì)你有幫助。
我的課余生活作文下棋【篇一】
我的課余生活有喜有憂，有笑有淚，我最喜歡的，也感覺最有意義的就要數(shù)下棋了。
自從爸爸給我買來(lái)一副棋后，我就對(duì)它愛不釋手，一有空就捧起它纏著爸爸下棋。一天，我和爸爸來(lái)到院子里，我們擺好棋后，決定在這里一決勝負(fù)。
比賽開始，我和爸爸相互對(duì)視，眼中透著殺氣�！鞍职�，你可不要讓我，否則我贏了你，你會(huì)不服氣!”“哼，走著瞧!”為了防止爸爸使出他最擅長(zhǎng)的“雙炮合并”，我決定用計(jì)把他的炮逼死。我先把兩只車提出來(lái)，決定使用兩面夾擊法。爸爸也不甘示弱，僅用一車就把我的兵殺個(gè)精光。轉(zhuǎn)眼間，我的前陣就光禿禿一片了，我不得不把馬提出來(lái)去保護(hù)炮了。終于，我想盡了種種辦法把爸爸的炮給圍住了，但為了達(dá)到這個(gè)目的，我已犧牲了兩員大將——兩匹馬。爸爸果然不好對(duì)付，他眼看雙炮合并已不可能，于是深思熟慮了一會(huì)兒后，眉頭終于舒展開來(lái)。只見他把五只兵都提到我的陣地，然后將他的許多大將都移到我的陣地。現(xiàn)在我不僅要?dú)⑺谋�、將，還要保護(hù)我的將，壓力太重了!
我抬起頭看了一眼爸爸，只見他一臉的得意�？吹剿湴脸蛇@樣，我贏的決心更大了。我想，我的將已被爸爸圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)了，生命危在旦夕，現(xiàn)在唯一 辦法就是使出殺手鉗——雙炮合并，雖然這樣做很危隊(duì)，但只有愛拼才會(huì)贏!
激戰(zhàn)了一個(gè)多小時(shí)，在我的將即將死的那一剎那，我的雙炮合并成功，最后以勝利告終。
下棋不僅能豐富課外生活，還能培養(yǎng)拼搏精神，何樂而不為呢?
我的課余生活作文下棋【篇二】
暑假中的'一天下午，我去找小波玩，見小波正和一個(gè)小朋友在完游戲，我便走上前去問小波：“小波，他是誰(shuí)啊?”
小波回答說(shuō)：“他叫黃越，還在上一年級(jí)，今天剛回來(lái)�！�
聽說(shuō)他還是上一年級(jí)，我便一屑不顧地對(duì)他說(shuō)：“小朋友，你叫什么啊?”
“我叫黃越”。
“我可以和你下象棋嗎?”
“可以。”他一邊用手抱著頭一邊非常爽快地回答道。
我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”就在小波家前面的空地上，以三局兩勝定輸贏。下棋開始了，我想：反正他是個(gè)一年級(jí)的小朋友，肯定下不過(guò)我。于是，我漫不經(jīng)心，不以為然，用其中地一顆車上前沖，結(jié)果他來(lái)個(gè)棄馬投車，用他的馬去吃我的炮，我為了給炮“報(bào)仇”，用車去吃他的馬，結(jié)果他的車從我的領(lǐng)地上“嗖”地一下子“飛”回了他的領(lǐng)地，吃掉了我地大將——車，使我損失慘重，不得不“投降”。
第二局，我開始警覺起來(lái)，認(rèn)真地下好每一步棋，我將我的每一顆棋子都保護(hù)起來(lái)，使他“寸步難行”，他為了保將，不得不舍棄一顆車，我趁著大勢(shì)把他“剝”成了“光桿司令”。我贏了。
可是第三局他不斷地改變戰(zhàn)術(shù)，使我二丈摸不著頭腦，他竟然學(xué)著我得樣子也來(lái)個(gè)棄馬投車，急得我值抓頭蹬腳，過(guò)了好一會(huì)兒，我才想出了一個(gè)“緩兵之計(jì)”。我來(lái)了個(gè)走相奔車，他果然中計(jì)了，用馬去吃我的相，我急忙用車上前一“蹦”，“殺掉”了我的“頭號(hào)敵人”——馬。
這時(shí)，他警覺起來(lái)，他的兩只“絕世之馬”被我干掉了，使他不得不用“跨越之王”——車來(lái)主持大局。結(jié)果我被他攪成了一團(tuán)稀泥，因?yàn)樗枷铝颂炝_地網(wǎng)，我根本無(wú)法移動(dòng)我任意一位奔馳“沙場(chǎng)”的將軍和士兵，“寸步難行”。被逼得無(wú)可奈何的我，只能降于他的“萬(wàn)兵萬(wàn)將”。
這次下棋使我明白：在任何人面前都要虛心，無(wú)論他年齡大小，還是資歷深淺都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
我的課余生活作文下棋【篇三】
一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過(guò)著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會(huì)好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見方的棋盤，縱橫交錯(cuò)的線條，紅黑三十二枚棋子，構(gòu)成了中國(guó)象棋這一尺天地。
平時(shí)，我總愛和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂無(wú)窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲;敗了絕不灰心，總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)努力，下次爭(zhēng)取勝利。不過(guò)，我對(duì)想起的愛，更是在于它對(duì)我的幫助和啟發(fā)。
有一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對(duì)方攻勢(shì)很強(qiáng)，簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開了座位去了廚房。我見機(jī)會(huì)來(lái)了，向廚房望了望爸爸還沒回來(lái)，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來(lái)，又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏了。雖然我贏了，但總歸勝之不武，沒有絲毫快感。我也深深的體會(huì)到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。
下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對(duì)我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。
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