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        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2023-06-29 08:38:45 三年級(jí) 我要投稿

        【精華】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文合集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文合集八篇

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          前幾天,爸爸買(mǎi)來(lái)了四五條可愛(ài)、漂亮的小金魚(yú),我站在魚(yú)缸旁邊,認(rèn)真地觀察它們。我在想:“它們有耳朵嗎?能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎?”一連串的問(wèn)題在我的腦海里浮現(xiàn),所以我觀察的更認(rèn)真了。

          我拍了拍魚(yú)缸,魚(yú)兒們四處逃竄,顯的非常躁動(dòng),我知道了魚(yú)兒是有耳朵的。要觀察下一個(gè)問(wèn)題了——魚(yú)兒睡覺(jué)的時(shí)候是什么樣子的?是睜著眼睛還是閉著眼睛?我利用了一天的時(shí)間還是不能觀察出來(lái)魚(yú)兒睡覺(jué)的樣子,所以我問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我魚(yú)兒是睜著眼睛睡覺(jué)的',為了證實(shí)媽媽的話是否正確,我在晚上三點(diǎn)鐘左右,悄悄地起床走到魚(yú)缸旁邊,仔細(xì)地觀察金魚(yú),我驚奇地發(fā)現(xiàn),金魚(yú)果然是睜著眼睛睡覺(jué)的,我終于把謎團(tuán)給解開(kāi)了。

          同學(xué)們,你們還記得羅丹說(shuō)的話嗎?“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!彼晕覀円屑(xì)地去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解開(kāi)謎底!

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          秋天,我到公園去玩。發(fā)現(xiàn)地上有許多落葉,落葉大部分是黃色的,而且反面朝上的較多,這是為什么呢?

          帶著這兩個(gè)疑問(wèn),我回到了家里。上網(wǎng)一查,原來(lái)樹(shù)葉之所以是黃色的,是因?yàn)闃?shù)葉中有黃色素,有的樹(shù)葉中還有一些紅色素,所以有些偏紅。那為什么樹(shù)葉反面朝上的較多?我再一查,原來(lái)葉片的葉肉組織中的柵欄組織與上表皮相連,葉片的葉肉組織中的海綿組織與下表皮相連。柵欄組織的葉肉細(xì)胞排列整齊緊密,海綿組織的葉肉細(xì)胞排列疏松。在光照條件下柵欄組織制造的'有機(jī)物比海綿組織制造的有機(jī)物要多。因此大部分落葉因重力原因就出現(xiàn)正面向下。

          知道了答案后,我心里的疑問(wèn)散盡了。看來(lái),我以后要多學(xué)一些科學(xué)知識(shí)了。

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          吭吭,聽(tīng)我口令:閉眼,張嘴,你把眼睛閉嚴(yán)實(shí)了,閉嘴,睜眼,發(fā)出“喵——”。恭喜您“貓貓打哈欠”課程通關(guān)了!什么?你問(wèn)我發(fā)生什么了?你不是來(lái)我這里報(bào)名了嗎?說(shuō)要學(xué)習(xí)“貓貓打哈欠”嘛。這可是我最杰出、最得意的發(fā)現(xiàn)。要問(wèn)我什么時(shí)候取得這項(xiàng)研究成果的,事情還得從前年的四月份說(shuō)起:

          那時(shí)我家收養(yǎng)了一只流浪貓,我給它起名叫“凱特”,它很小,但是很乖,每當(dāng)你走出家門(mén),它就會(huì)第一個(gè)出來(lái)蹭蹭你的腿,可可愛(ài)了!每天中午12點(diǎn),我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)喂它吃午飯,然后等我倆都吃完飯之后就到了必不可少的游戲環(huán)節(jié),我們總是愛(ài)玩“貓捉人”或“人捉貓”的游戲。它畢竟是有四條腿,每回都贏。大概12點(diǎn)半時(shí),它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)回到她的老窩——窗臺(tái)上睡覺(jué)?墒俏野l(fā)現(xiàn),每回睡覺(jué)時(shí),它都會(huì)做相同的動(dòng)作,打個(gè)哈欠才睡覺(jué)。我每天這個(gè)時(shí)候都認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)它打哈欠還分為五個(gè)步驟:閉眼——張嘴——閉嘴——睜眼——然后,過(guò)了一秒鐘后再發(fā)出“喵”的一聲,就趴到那里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我頭一次覺(jué)得,善于發(fā)現(xiàn),也是種樂(lè)趣。

          有一次,我看出來(lái)它要打哈欠了,就急忙發(fā)出總結(jié)的`口令,凱特奉命照做,這證明我的發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)確無(wú)誤。我高興極了,逢人便提醒他按照這五個(gè)步驟打哈欠,逗得他們哈哈大笑。

          所以,現(xiàn)在請(qǐng)你留意身邊的種種事物,留心觀察身邊的東西,不要讓你的生活糊里糊涂,相信你也可以體會(huì)到這樣做的樂(lè)趣哦!

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          春天來(lái)了,春姑娘走進(jìn)了花園,花園中一片生機(jī)。我發(fā)現(xiàn),小草從土里鉆了出來(lái),在春風(fēng)中使勁的長(zhǎng)著。薺菜花小而白,還有不知名的藍(lán)色小花兒,幾乎滿地都是的。海棠花,一朵朵、一株株,一簇簇,粉紅色的,好看極了!雪白雪白的梨花,似瑞雪初降,還有幾只小蜜蜂在采花蜜,油菜花一片金黃,山茶花露出了像“棒棒糖”一樣的.花骨朵兒,長(zhǎng)青樹(shù)的葉子一年四季都是嫩綠嫩綠的,所以人們稱(chēng)它“長(zhǎng)青樹(shù)”,還有怕癢癢的“光棍樹(shù)”……

          聽(tīng),那邊傳來(lái)“沙沙”的聲音,是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的?哦!原來(lái)是那片竹林中的翠竹在春風(fēng)中唱著“沙啦沙啦”的歌兒,它真是春天的歌手呀!翠竹的歌聲驚醒了身旁的迎春花兒,哦,我知道了!原來(lái)翠竹“沙啦沙啦”的歌聲,給春天帶了生機(jī)。迎春花迎接著春天,迎接著春天的喜悅。春天,給大地鋪上了一層嫩綠的地毯。

          “一年之計(jì)在于春”,春天是植物、花兒生長(zhǎng)的最好時(shí)節(jié),是萬(wàn)木復(fù)蘇的季節(jié)。我在花園中發(fā)現(xiàn):春天已悄悄的來(lái)到我們的身邊!

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          我很喜歡玩,而且有自己別出新載的玩法。

          有一天,我拿了一塊手工課上用過(guò)的小磁鐵、兩個(gè)小鐵片和一根大頭針玩起來(lái)。我把大頭針?lè)旁诖盆F上吸了吸,感覺(jué)吸力很小,只要用手指一拔,大頭針就能掉下來(lái)。我想:如果中間隔上一塊小鐵片,準(zhǔn)比這吸力還小吧?于是,我便把磁鐵上放了一塊小鐵片去吸大頭針。咦,真奇怪!大頭針像著了魔似的,一下子就跑到鐵片上,緊緊貼住了。我費(fèi)了九牛二虎之力才使它取下來(lái)。我反復(fù)試了幾次,結(jié)果都是這樣的。

          我怎么也想不通這是什么道理,就去問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了半信半疑,他拿了大頭針在磁鐵的正、反面吸了幾次,還放上一塊小鐵片同樣做了幾下,終于肯定我的發(fā)現(xiàn)。什么道理呢?爸爸也被難住了。

          哈,那一塊貌不驚人的.小磁鐵,居然把爸爸都給難住。我的發(fā)現(xiàn)有趣吧!

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          我和爸爸喜歡養(yǎng)魚(yú),雖然魚(yú)缸不太大,但總有一兩條小魚(yú)在里面自由自在的游泳。

          一天,爸爸買(mǎi)回四條孔雀魚(yú)。兩條雄的,兩條雌的.。它們的尾巴特別漂亮,簡(jiǎn)直就像一條五彩繽紛的孔雀尾巴,真是名不虛傳。這四個(gè)小家伙就在我的魚(yú)缸安家了。我們每天都要和它們玩一會(huì)兒,不是喂食,就是靜靜地看它們“跳舞”。

          兩個(gè)月后,我突然發(fā)現(xiàn)浴缸底部有很多黑色的一點(diǎn)點(diǎn)在水里飄動(dòng)。一開(kāi)始,我以為是糞便,沒(méi)仔細(xì)地看。又過(guò)了一個(gè)星期,那些小點(diǎn)點(diǎn)變大了,我感覺(jué)很奇怪,這些東西是什么?于是我問(wèn)爸爸,爸爸也不知道,爸爸說(shuō):“我這就查一查!卑职植榱撕螅f(shuō):“這是孔雀魚(yú)的孩子,我高興極了!

          看來(lái),只有多觀察,多思考,謎團(tuán)才會(huì)解開(kāi)。

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          星期五,爸爸帶我和奶奶回鄉(xiāng)下。

          正當(dāng)我昏昏欲睡、無(wú)精打采的時(shí)候,奶奶大喊:“郁管!快來(lái)看!枇杷樹(shù)結(jié)果了!”我心想:家里沒(méi)有枇杷樹(shù)?更別說(shuō)枇杷了?我連忙從房間里沖出來(lái)。奶奶指著竹林里那棵高大的枇杷樹(shù),只見(jiàn)樹(shù)上的枇杷又大又圓,身上穿著金黃色的外套,遠(yuǎn)看,像一個(gè)個(gè)金黃色的小球。我看著這些誘人的枇杷,心里越來(lái)越想吃了。一陣風(fēng)吹來(lái),枇杷樹(shù)上的枇杷在空中跳動(dòng),仿佛在對(duì)我說(shuō):“想吃我嗎?那就來(lái)摘呀!有本事嗎?”我越來(lái)越著急了。

          奶奶看我著急的樣子說(shuō):“想吃嗎?”

          “當(dāng)然想了!蔽覂裳郯l(fā)光。

          “看我的吧。”奶奶說(shuō)。

          奶奶把梯子拿來(lái),要爬到屋頂上摘枇杷。我心里很擔(dān)心,奶奶會(huì)不會(huì)從梯子上掉下來(lái)。這時(shí),奶奶對(duì)我說(shuō):“把梯子扶好!蹦棠毯芸炀团赖搅宋蓓斏希诵┯执笥贮S的枇杷?吹侥且换@子金黃色的小球,散發(fā)出誘人的光芒,我迫不及待地挑了一個(gè)又大又圓的,撥開(kāi)它的.外衣,露出金黃色的果肉,一口放到嘴里,哇!酸酸的,甜甜的真好吃!

          這次意外的發(fā)現(xiàn)真棒!

        三年級(jí)的發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          一個(gè)星期日的早上,我和爸爸媽媽一起去公園玩。一邊走一邊看,突然在一棵大樹(shù)下面發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻:有一只螞蟻站在一塊石頭上,手揮來(lái)?yè)]去,好像這只螞蟻是這群螞蟻中的“領(lǐng)導(dǎo)”。別的螞蟻正在聽(tīng)“領(lǐng)導(dǎo)”的指揮,一個(gè)一個(gè)都正在搬一塊大的蛋糕呢!可惜這塊大蛋糕太重了,小螞蟻們搬不動(dòng),怎么辦呢?這時(shí),小螞蟻黑黑發(fā)話了:“我數(shù)一二三,大家齊心協(xié)力,一起把大蛋糕抬起來(lái),好不好?”“好!逼渌∥浵伓假澩诤诘腵辦法。

          就這樣,小螞蟻們按照黑黑的辦法抬起了大蛋糕,把它抬回了家;氐郊遥佂醯南伜蠓Q(chēng)贊小螞蟻黑黑聰明,還給黑黑了一小塊面包。黑黑高興了,在吃晚飯的時(shí)侯吃得最多!

          看到這里,我也該回家了。所以我以后要多觀察,發(fā)現(xiàn)更多的快樂(lè)!我為自己有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛而自豪!

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