關(guān)于小學(xué)三年級(jí)小草作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)小草作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇1
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！痹谄婷顭o(wú)窮的大自然里，生命力最強(qiáng)的恐怕就是默默無(wú)聞的小草了。
它沒(méi)有鮮花那撲鼻的芳香，沒(méi)有老樹(shù)那樣的高大、有氣魄，即使是一棵平凡的無(wú)名草也從不煩惱，坦然地向人們展示它鮮活的綠色。它在春風(fēng)中搖曳，在陽(yáng)光下微笑，在大地母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)，大江南北到處都有小草的身影。
瞧！
那千萬(wàn)棵小草組成的綠油油的大草坪，正默默美化人們的'生活環(huán)境，調(diào)劑著人們緊張的生活。石縫里，枯樹(shù)下，都能看見(jiàn)小草纖細(xì)的小手正向人們欣然招手。小草最可貴的是：它不需要肥沃的土地，只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土，哪怕是貧瘠的，它就能生存下來(lái)。它能吸收人呼出的二氧化碳，釋放人需要的氧氣，凈化我們的生活空間。然而，它對(duì)人類(lèi)卻沒(méi)有任何要求，它靠著大自然的點(diǎn)點(diǎn)恩賜，悄悄地成長(zhǎng)。啊，在這纖細(xì)的小草身上，蘊(yùn)藏著一種多么高尚的情操！
看著綠綠的大草坪，想到那些默默無(wú)聞，為祖國(guó)昌盛埋頭苦干嘔心瀝血的無(wú)數(shù)建設(shè)者們，不正具有小草的情操嗎？他們不追求虛榮，兢兢業(yè)業(yè)，年復(fù)一年戰(zhàn)斗在各自的工作崗位上，毫無(wú)怨言。他們是真正的無(wú)名英雄，是最值得人們敬佩的人。
我愿化作一棵無(wú)名小草，用自己有限的生命去點(diǎn)綴祖國(guó)這個(gè)美麗的大花園。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇2
在郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，也許如彩虹般斑斕的花仙子才是首先映入你眼簾的吧！可是你從來(lái)沒(méi)發(fā)現(xiàn)在花朵的胳肢窩下還依偎著那些攢在一起的小草們。他們?nèi)杖找挂共卦诨ǘ渖砗�，誰(shuí)又能明白風(fēng)雨中花朵們的婀娜多姿是因?yàn)樗麄冎鹆艘幻鎴?jiān)固的城墻！
那么渺小，那么翠綠，他們嬉笑著和風(fēng)而應(yīng)和著，如同跳著曼妙舞姿的精靈�？墒钦l(shuí)有知道那嫩綠在多少次狂風(fēng)暴雨的歷練下洗禮出來(lái)的。他們用柔弱的身軀撐起了五顏六色的花骨朵。風(fēng)雨中，他們搖曳著，卻微笑著，在無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
我不明白那蚯蚓，蜈蚣待的石縫里會(huì)有誰(shuí)來(lái)光臨，我只明白那些高貴的牡丹只會(huì)踩著高跟鞋咯噔咯噔見(jiàn)他過(guò)去。
但就是在百般的踐踏過(guò)后，他挺起了不屈的脊梁。在野草的腳跟下慢慢生長(zhǎng)著。雖然是那么的微不足道，但是那清翠的綠，比翡翠還要晶瑩剔透的淡雅的綠在陽(yáng)光下閃爍著，他用他最嘹亮的聲音呼喊：“我是一棵小草！"
千百次的看見(jiàn)她與風(fēng)雨抵抗著，千百次的看見(jiàn)纖細(xì)[來(lái)源]的隔壁腿好幾次被狂風(fēng)撕扯著。但他挺起了胸脯，抬起了頭，根與那幾粒泥沙糾纏不清，于是他成了那光禿禿的巖石上的一道風(fēng)景。
一棵小草竟有如此的毅力，他用他生長(zhǎng)過(guò)的`痕跡永遠(yuǎn)烙印在每個(gè)人的心中，她要告訴人們，“我只是一棵小草，可我來(lái)到過(guò)�！敝皇菫榱松L(zhǎng)，便拼盡了全部力氣，難道人們還不為了自己的理想勇往直前嗎？
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”無(wú)論是毒日的歷練，還是寒風(fēng)的侵襲，來(lái)年春天，大草原上，他們永遠(yuǎn)向我們招手。有力的胳膊用力一揮，使勁一跺腳，大地穿上了厚棉襖。他們把頭伸的長(zhǎng)些再長(zhǎng)些，將全世界最燦爛的笑臉露出來(lái)。他們唱著笑著！
也許會(huì)被風(fēng)兒扭斷了脖子，也許會(huì)被雨水淹過(guò)了脖子，來(lái)年的春天，他們依舊把頭抬得老高。宣讀著清新的福音！
一棵小草竟有如此頑強(qiáng)的生命力，我暗自思忖。
失敗了又怎么樣，爬起來(lái)依舊看得到天穹。難道人們不如一棵小草嗎？面對(duì)論難只能放棄，也許小草會(huì)告訴我們?cè)趺醋觯?/p>
只要你仔細(xì)觀察，小草們正用畫(huà)筆勾勒出人生中最燦爛的弧線！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇3
有人喜愛(ài)亭亭玉立的桃花，有人喜愛(ài)高大挺秀的白楊，有人喜愛(ài)清香淡雅的蘭花，可我卻喜歡那平凡的小草。
也許，在別人眼里小草是弱小的，但在我眼里，它本身具有不屈不饒的生命力！
春天來(lái)了，小草破土而出，渲染著大自然，給大自然鋪上綠地毯，這千千萬(wàn)萬(wàn)小草，才讓人們看清生命的偉大！即使渺小，可它可以給大自然增添一份色彩。
當(dāng)然，小草不僅生命力強(qiáng)，它還有一個(gè)閃耀的亮點(diǎn)-------頑強(qiáng)不屈。
當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)到時(shí)，樹(shù)拔地而起；花朵被暴風(fēng)雨弄得枯枝敗葉，只有小草，在暴風(fēng)雨中昂首挺胸著，以生命的一股力量抵抗暴風(fēng)雨。風(fēng)雨過(guò)后，它給摧殘的身軀又挺拔起來(lái)。
就算有一把火燒盡了小草，但在下一個(gè)春天的來(lái)臨，它還能再吐芽。應(yīng)了一句野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。土壤上被燒盡的`小草不代表生命的結(jié)束，而是意味著新生命的開(kāi)始！
張海迪姐姐由于五歲時(shí)因患脊骨髓血管導(dǎo)致高位截癱，但海迪姐姐并沒(méi)有氣餒，也沒(méi)有覺(jué)得這是生命的結(jié)束，而是覺(jué)得是新的開(kāi)始！海迪姐姐不會(huì)因?yàn)闅埣捕员┳詶�，是振作起�?lái)，她是多么不屈不饒！直到后來(lái)，才成為作者界中一顆閃耀的明珠。
是的，人生難免有些坎坷，但只有堅(jiān)信自己一定能行的！多大的困難也能抵擋得住。只要我們有著小草的精神，絕望之云將會(huì)散開(kāi)，希望之花將會(huì)常開(kāi)！生活又會(huì)重新出現(xiàn)綠洲。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇4
我是一顆小草，我生活在興安嶺里。
那里的生活環(huán)境很好，在興安嶺里有很多我的同伴，我是一顆野草。我的同伴有大樹(shù)，野花，溪流，還有各種動(dòng)物，我們和諧的生活在這里。
早晨，太陽(yáng)公公喊我們起床了，我伸伸懶腰，看到兩只小老虎在媽媽身邊互相追逐打鬧，聽(tīng)見(jiàn)有幾只鳥(niǎo)兒在樹(shù)上一展歌喉，聞見(jiàn)花兒姐姐身上散發(fā)的香水味，早晨，幾陣微風(fēng)吹來(lái)，格外清爽。
一段時(shí)間后，動(dòng)物們開(kāi)始尋找食物，我也開(kāi)始吸收土里的'水分了。兩只長(zhǎng)耳朵兔子在河邊找到一些香嫩的野草吃了起來(lái)，那時(shí)我并不擔(dān)心，因?yàn)槲覀儭耙安轃槐M，春風(fēng)吹又生。”我在河岸邊看見(jiàn)魚(yú)哥哥和蝦弟弟在水中嬉戲呢！看啊，蝦弟弟多淘氣啊，一會(huì)兒捏捏魚(yú)哥哥的尾巴，一會(huì)兒揪揪魚(yú)哥哥的嘴巴。魚(yú)哥哥便吐泡泡，落在蝦弟弟身上，“啪”的一聲，泡泡碎了，這可嚇壞了蝦弟弟！
下午，雷公公突然一聲哈欠，讓在樹(shù)上唱歌的鳥(niǎo)兒飛回了家里。接著，雨下起來(lái)了，沙拉拉，沙拉拉......由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。像掛上了一展雨簾，美麗極了。
不一會(huì)兒，雨停了，鳥(niǎo)兒又飛回樹(shù)梢繼續(xù)歌唱，遠(yuǎn)處，一條美麗的彩虹掛在天邊。近處，我和許多同伴吸收了水分，顯得格外嫩綠。
啊，我多么熱愛(ài)美麗的大自然和這美好快樂(lè)的情景�。�
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇5
小草在“哭泣”，我是草中的一支“花”為小草而感到憂(yōu)傷，花兒低著頭，默默的傷心，沒(méi)有花兒的知覺(jué)。
小草在“哭泣”，我是小草的一滴眼淚，它苦澀的眼淚落在這片土地上，沒(méi)有了淚的`痕跡，只有了心中無(wú)謂痛楚。
小草在“哭泣”，我是小草的一雙眼，眼睛酸澀腫痛，沒(méi)有了眼的光明和快樂(lè)，只有了眼中血一般紅紅的亮絲。
小草在“哭泣”，我是吹在小草身上的一陣風(fēng)，用風(fēng)撫慰著小草的身體，讓小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、寬容、快樂(lè)。
小草在“哭泣”，我是小草頭頂?shù)囊豢|陽(yáng)光，用我的溫暖、柔情，擦干它的眼淚，讓它有愛(ài)的陽(yáng)光，愛(ài)的體貼。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇6
大自然中有許多我們不知道的事情，星期天的下午，我們小組就來(lái)到南湖公園，來(lái)觀察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀察，我決定要觀察小草，當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí)，你會(huì)想到什么呢？是小草為什么會(huì)慢慢變黃？還是小草的經(jīng)歷呢？聯(lián)想到的.有很多，但是，我是想，小草是有生命的，它像小花一樣，謝了還會(huì)再開(kāi)，小草黃了也會(huì)再次變綠，但是，如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話(huà)，那還會(huì)有這一草一木的今天嗎？那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿(mǎn)著生命力了呢？我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草，但是它們的明天一定還是充滿(mǎn)活力，生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草，它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵，它們也能像樹(shù)林中的樹(shù)一樣綠。但是，它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力，更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境，擁有更美麗的地球，擁有更美好的未來(lái)，那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧！
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇7
我是一顆小草，沒(méi)有牡丹高貴迷人，沒(méi)有荷花亭亭玉立，更沒(méi)有“小天使”桂花的芬芳清香。我只是一顆小草，既沒(méi)有花兒的美麗，也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，但我卻又一顆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的心。
當(dāng)春天來(lái)到大地的時(shí)候，我，從泥土里輕輕探出頭來(lái)，幫土地覆蓋了一層薄薄的綠紗�；ǘ浯蛄舜蚬�，和我友好地交談著。
當(dāng)夏日逐漸來(lái)臨時(shí)，陽(yáng)光也漸漸烈起來(lái)了，花兒都聳拉著腦袋，但我還依舊保持著挺立的姿勢(shì)，顯得特別有精神。正值暑期，下起了雷陣雨，轟隆隆、轟隆隆… …天空時(shí)不時(shí)劃過(guò)幾道閃電。不一會(huì)兒，雨就停了，空氣中飄過(guò)幾絲淡淡的'清香。我四十五度角仰望天空，空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，彩虹架在兩朵白云中間，我看到了一幅署名是大自然的美麗風(fēng)景畫(huà)。
秋日來(lái)臨，我脫去了翠綠的禮服，穿上了金色的秋裝，果樹(shù)長(zhǎng)出了美味的果實(shí)。陽(yáng)光透過(guò)云層灑在我的臉上，心中掠過(guò)一絲金燦燦的溫暖。
冬。雪花飄飄悠悠，落在草地上，我躲進(jìn)了潔白的棉被，準(zhǔn)備舒舒服服地睡個(gè)覺(jué)，等待下一個(gè)春季，春暖花開(kāi)的呼喚。
小學(xué)三年級(jí)小草作文 篇8
我和媽媽常常去江邊散步，那里遍地生長(zhǎng)著的小草吸引著我們的視線。
春天，風(fēng)和日麗，看！小草像比賽似的都使勁往上鉆，大地上到處是小草們剛剛睜開(kāi)的眼睛。剛長(zhǎng)出來(lái)的小草是嫩綠色的，非�？蓯�(ài)。大地被綠融融的小草打扮得像個(gè)漂亮的小姑娘。
夏天草長(zhǎng)高了，顯得更加茂盛，顏色變成了碧綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的。那些小草有的矮矮的，被修剪得整整齊齊，像一塊塊碧綠的地毯；有的高高的，生長(zhǎng)在湖水里，俯著身子欣賞湖中自己婀娜的身影；有的有高有矮，透出自然與和諧的美麗。小草們把水上公園打扮得異常清新迷人。
秋天小草又長(zhǎng)高了一節(jié)，有的地方，差不多可以沒(méi)過(guò)大人的膝蓋了，這時(shí)候撥一根草，用嘴輕輕地一吹，都能吹出聲音，非常好聽(tīng)。草被風(fēng)一吹，左右擺動(dòng)，像一群少女正在婀娜多姿態(tài)的.跳舞。秋風(fēng)吹呀吹，向小草要水喝，小草不得不舍出身上貯存的水份，然后慢慢變黃，枯萎……
在風(fēng)雪交加的冬天，枯干的小草得到了雪姐姐溫柔的呵護(hù)，給小草蓋上了一層棉被，護(hù)住地下的根。春天的時(shí)候冰雪融化，它們又一棵棵鉆出地面，它們沒(méi)有死！
��！小草，我敬佩你，敬佩你有這樣頑強(qiáng)的生命力。
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