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        三年級(jí)的記事作文

        時(shí)間:2024-10-01 13:56:16 三年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】三年級(jí)的記事作文合集6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)的記事作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】三年級(jí)的記事作文合集6篇

        三年級(jí)的記事作文 篇1

          我有許多課余愛(ài)好,有跳舞、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑冰……其中我最喜歡看書(shū)。我有一句名言,是“不讀書(shū)不睡覺(jué),不讀書(shū)不起床!

          我的書(shū)似乎是一座“小書(shū)山”,在家不管什么時(shí)候,書(shū)都會(huì)出現(xiàn)在我的面前 。我的家中樓上、樓下都是書(shū),床頭、床尾都是書(shū)。我的身邊只要有書(shū),書(shū)中的快樂(lè)事跡就會(huì)感染我,讓我也會(huì)快樂(lè)。

          今天媽媽給我整理了我的所有書(shū),進(jìn)行了分類(lèi):數(shù)學(xué)類(lèi)一箱,我從小學(xué)奧數(shù)中學(xué)到了很多類(lèi)型的應(yīng)用題和趣味題,雖然比課本有些深?yuàn)W,但很有吸引力。英語(yǔ)類(lèi)一箱,最有特色的是媽媽最近給我買(mǎi)的青少版的《新概念英語(yǔ)》,每課單詞都帶有音標(biāo),它能幫助我很快地讀會(huì)單詞和快速記住單詞。語(yǔ)文類(lèi)就更豐富了,特別讓我愛(ài)不釋手的是那些課外讀物和唐詩(shī)宋詞。每天早晨醒來(lái)后,我和媽媽總要擠出幾分鐘時(shí)間,背一首新的.唐詩(shī)或復(fù)習(xí)以前學(xué)習(xí)的詩(shī)詞。每首詩(shī)在我腦海里就是一幅畫(huà)或是一個(gè)小故事,F(xiàn)在我已經(jīng)背過(guò)近三百首詩(shī)詞了。

          媽媽還給我買(mǎi)了一本“活”的書(shū)——優(yōu)學(xué)派。每天我少看一會(huì)兒電視,在優(yōu)學(xué)派上聽(tīng)英語(yǔ),或練習(xí)寫(xiě)漢字,做一些上面的題,有種“玩中學(xué),學(xué)中樂(lè)”的感覺(jué),輕松快樂(lè)中掌握積累了許多知識(shí)。

          只要有書(shū),我就會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè);只要有書(shū),我就會(huì)和書(shū)里的人物一起悲傷、一起快樂(lè)!書(shū)永遠(yuǎn)是我的好朋友!

          【點(diǎn)評(píng)】

          作者采用對(duì)比的手法,寫(xiě)出對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘,F(xiàn)在的孩子大多迷戀電腦,而對(duì)圖書(shū)卻無(wú)多大興趣。作者列舉了書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè),從而激發(fā)更多的小朋友去讀書(shū),沉醉在“悅讀”的快樂(lè)之中。

        三年級(jí)的記事作文 篇2

          雖然你寫(xiě)字很丑,但是我還是會(huì)想起同桌的你,雖然我不喜歡和你做同桌,但是下學(xué)期能再和你做同桌。

          我的同桌是瓜子臉,小眼睛,頭發(fā)烏黑。他總是上課說(shuō)話,下課打架。

          他很樂(lè)于助人,當(dāng)我鋼筆沒(méi)水的時(shí)候,是他借給我的,每次都是他。他寫(xiě)的字真的是奇丑無(wú)比,足以讓人吃不下飯,信不信由你!每次作業(yè)都得不了優(yōu)甚至要重寫(xiě)。

          記得有一次他的作文是滿分,但是因?yàn)樽痔罅藴p了好幾分。

          我和同桌經(jīng)常吵架,記得那次吵得誰(shuí)也不理誰(shuí),就因?yàn)樗K了我的作業(yè),但是我們第二天就和好了。

          記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我不想和他做同桌,但是現(xiàn)在我可不那樣想,因?yàn)樗是不錯(cuò)的`。

          “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你!泵慨(dāng)我聽(tīng)著這首《同桌的你》,我就會(huì)想起我的同桌。

          同桌你可知道,我的生活因你更加精彩,有多少歡聲笑語(yǔ)是友誼喚起的,有多少淚水是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

        三年級(jí)的記事作文 篇3

          去年七月六日,爸爸帶我去歡樂(lè)谷玩。那天我一大早就跳下樓了!吃完姑姑昨天買(mǎi)的面包,我就趕緊把爸媽叫了起來(lái),大家七手八腳,一下子就出發(fā)了。

          爸爸開(kāi)了千里迢迢的路途,終于到了歡樂(lè)谷。一到歡樂(lè)谷門(mén)口,我迫不及待的把車(chē)門(mén)打開(kāi),請(qǐng)爸爸快去買(mǎi)票,爸爸還笑我像猴子一樣的興奮呢!

          我一進(jìn)入歡樂(lè)谷,就像生龍活虎般的跑去坐小火車(chē)到游樂(lè)區(qū)。一到游樂(lè)區(qū),我又到云霄飛車(chē)排隊(duì)的地方,沒(méi)想到大排長(zhǎng)龍。輪到我時(shí),我就一馬當(dāng)先的坐了上去。云霄飛車(chē)漸漸起飛了,它慢慢的沖上云端,“咻——!”的'一聲,它又飛了下去,我的心都快沖了出來(lái)。一下子,終于停了下來(lái),感覺(jué)好像歷經(jīng)了一趟太空宇宙冒險(xiǎn)之旅,那緊張的感覺(jué),讓我還想再玩一次;但后面排隊(duì)的人實(shí)在太多了,而且后面還有一百年都數(shù)不完的游樂(lè)設(shè)施等著我去嘗試呢!

          接著我去玩“碰碰車(chē)”。我和爸爸一起坐一輛車(chē)。碰碰車(chē)像火車(chē)一樣快速去撞別人,不到一會(huì)兒工夫,全部的人都被我們撞到角落去了,媽媽說(shuō)我們是父子連心,好強(qiáng)喔!打敗天下無(wú)敵手。

          緊接著我們又去玩“海盜船”、“霹靂滑艇”“大水花”……

          玩著玩著,一下子就到了回家的時(shí)間了,我們心滿意足的踏上歸途;氐郊視r(shí),我就累倒在床上了,雖然好累,但這真是美好又快樂(lè)的一天。

        三年級(jí)的記事作文 篇4

          春節(jié)到了,我們國(guó)家舉國(guó)歡慶。大年三十的晚上,我們?nèi)胰藲g聚一堂,坐在電視前,吃著年夜飯,看春節(jié)晚會(huì),晚會(huì)中有個(gè)演員可以讓金魚(yú)聽(tīng)從他的指揮。咦!我們家的金魚(yú)也可以聽(tīng)從我的指揮。

          我們家有一口長(zhǎng)1.5米長(zhǎng)的大魚(yú)缸,里面的水是那么清澈,真可惜里面并沒(méi)有魚(yú)。我和爸爸買(mǎi)了一大包塑料袋的魚(yú),一養(yǎng)就是七八年,現(xiàn)在僅僅剩下了13條魚(yú),它們都已經(jīng)長(zhǎng)成二三十公分的大鯉魚(yú)了,里面有金色的,紅色的,白色的,好有幾條黑色和金色交間的花鯉魚(yú),尤其是它們特別的調(diào)皮,你瞧,它們又跳出了魚(yú)缸,我急了,連忙喊爸爸“爸爸,爸爸,快過(guò)來(lái)看看,鯉魚(yú)它跳了出來(lái),快來(lái)……”爸爸趕緊鲅魚(yú)放進(jìn)了魚(yú)缸,接著爸爸又給我講了一個(gè)動(dòng)人的故事“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”:“民間傳說(shuō)很早很早以前,龍門(mén)還未鑿開(kāi),伊水流到這里被子龍門(mén)山擋住了,就在山南積聚了一個(gè)大湖。居住在黃河里的鯉魚(yú)聽(tīng)說(shuō)龍門(mén)風(fēng)光好,都想去觀光。它們從河南孟津的黃河里出發(fā),通過(guò)洛河,又順伊河來(lái)到龍門(mén)水濺口的地方,但龍門(mén)山上無(wú)水路,上不去,它們只好聚在龍門(mén)的北山腳下!拔矣袀(gè)主意,咱們跳過(guò)這龍門(mén)山怎樣?”一條大紅鯉魚(yú)對(duì)大家說(shuō)!澳敲锤撸趺刺。俊薄疤缓脮(huì)摔死的!”,伙伴們七嘴八舌拿不定主意。大紅鯉魚(yú)便自告奮勇地說(shuō):“我先跳,試一試!敝灰(jiàn)它從半里外就使出全身力量,像離弦的箭,縱身一躍,一下子跳到半天云里,帶動(dòng)著空中的云和雨往前走。一團(tuán)天火從身后追來(lái),燒掉了它的尾巴。它忍著疼痛,繼續(xù)朝前飛躍,終于越過(guò)龍門(mén)山,落到山南的湖水中,一眨眼就變成了一條巨龍。山北的'鯉魚(yú)們見(jiàn)此情景,一個(gè)個(gè)被嚇得縮在一塊,不敢再去冒這個(gè)險(xiǎn)了。這時(shí),忽見(jiàn)天上降下一條巨龍說(shuō):“不要怕,我就是你們的伙伴大紅鯉魚(yú),因?yàn)槲姨^(guò)了龍門(mén),就變成了龍,你們也要勇敢地跳呀!”鯉魚(yú)們聽(tīng)了這些話,受到鼓舞,開(kāi)始一個(gè)個(gè)挨著跳龍門(mén)山?墒浅藗(gè)別的跳過(guò)去化為龍以外,大多數(shù)都過(guò)不去。凡是跳不過(guò)去,從空中摔下來(lái)的,額頭上就落一個(gè)黑疤。直到今天,這個(gè)黑疤還長(zhǎng)在黃河鯉魚(yú)的額頭上呢!卑职珠_(kāi)玩笑說(shuō),這些調(diào)皮的魚(yú)就是那時(shí)候留下的疤。我聽(tīng)著著津津有味,嚷著讓爸爸再給我講一個(gè)故事,爸爸不耐煩得讓我去喂魚(yú)。我來(lái)魚(yú)缸邊,我手里拿著魚(yú)餌,魚(yú)兒們看見(jiàn)我手里有吃的,爭(zhēng)先恐后的來(lái)到我身邊,我的手指到哪,魚(yú)兒們就跟到哪……

          我每天都要給魚(yú)喂魚(yú)餌,都在現(xiàn)著同樣的事情,爸爸給我講的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”的故事,至今我還回味無(wú)窮。

        三年級(jí)的記事作文 篇5

          我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,可我也有很多煩惱。

          煩惱一是:我總是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌管著。放學(xué)了,本來(lái)我是想做完作業(yè),好好玩一會(huì)兒的,可是媽媽又給我報(bào)了毛筆字的課,上午8:30-10:30,兩個(gè)小時(shí)時(shí)間,中間只能停下來(lái)休息15分鐘,喝口水,上個(gè)廁所,玩一會(huì)兒,就又上課了。我筋疲力盡地回到了家,趕緊做作業(yè),迅速吃完飯,剛好看一會(huì)兒電視,爸爸又大聲說(shuō):“現(xiàn)在不能看電視,趕快把作業(yè)做完!眿寢層终f(shuō):“你應(yīng)該把老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,把星期一要講的課預(yù)習(xí)一下。”就這樣一天又一天……唉,我已經(jīng)長(zhǎng)大了!爸爸媽媽,你們讓我自己控制自己的時(shí)間吧!

          我還有一個(gè)煩惱,我的'體重有點(diǎn)偏重了,媽媽總是管著我這樣不能吃,那樣不能吃,可我總覺(jué)得餓,所以每次我總要乘他們不注意時(shí),才能大口吃肉,飽餐一頓。胖的煩惱還不止這些,每次課間操,我最怕跑步了,每次都累得我氣喘吁吁。

          唉!我的這些煩惱不知道什么時(shí)候能煙消云外,希望有人把我的煩惱給拿走,那該都好!

        三年級(jí)的記事作文 篇6

          我難忘的課是語(yǔ)文課,因?yàn),有一次老師說(shuō):“我念一次,你們念一次!痹谀畹臅r(shí)候,有一位同學(xué)玩不念,結(jié)果老師在念時(shí),老師說(shuō):“霜雪籠罩,林盛軍!苯Y(jié)果我們就跟著念,老師笑到肚子痛。

          我難忘的課是數(shù)學(xué)課,那一節(jié)老師出了一題非常難的數(shù)學(xué),讓我絞盡腦汁、頭昏腦脹,害我差一點(diǎn)哭了,后來(lái)老師來(lái)公布答案。

          我難忘的課是自然課。我們班的班長(zhǎng)會(huì)替我們自然老師取名字,從此以后,我們班的同學(xué)遇到自然老師都叫:“撒隆巴斯弟弟!弊匀焕蠋熞矠槲覀儼嚅L(zhǎng)取一個(gè)名字叫僵尸妹妹。

          我難忘的'課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然,由于太多幽默風(fēng)趣的老師無(wú)法介紹,謝謝語(yǔ)文、自然、數(shù)學(xué)的老師,讓我們?nèi)嘈Φ煤芸鞓?lè)。老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。

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