關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文300字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文300字 篇1
我曾以為在許多人眼里，我就是最獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)，可是此刻我發(fā)現(xiàn)了，在別人眼里我是可有可無(wú)的。
每一天我都是在嘻嘻哈哈中度過(guò)的，我不愛(ài)讀書(shū)，整天放逐著我自我，我不認(rèn)為讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)有什么用，所以打從我從小讀書(shū)我就是別人說(shuō)的應(yīng)付考試而讀的，到之后我連書(shū)都懶得去碰了，考試的成績(jī)也越來(lái)越差，這難免會(huì)給父母帶來(lái)悲哀，雖然我也會(huì)覺(jué)得羞愧可是我就是沒(méi)有辦法定下心來(lái)，有是我也會(huì)煩惱，可是直到之后我遇到了一個(gè)人他改變了我，是我從迷茫中走出來(lái)。
他告訴我其實(shí)人生可是如此你想在不讀書(shū)，你將來(lái)怎能體會(huì)讀書(shū)之好，讀書(shū)之苦，你就應(yīng)努力試試，而不是完全不理啊。是啊如果我們不努力，即使將來(lái)在好，可畢竟沒(méi)有了讀書(shū)的樂(lè)趣，這對(duì)我們的人生是一種遺憾，一種缺憾，無(wú)論什么時(shí)候我們都無(wú)法感受到所以無(wú)論怎樣我都要先試試要不然，怎會(huì)這對(duì)自我的態(tài)度自我的實(shí)力。
讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文300字 篇2
漢朝的劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”我是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，也喜歡看書(shū)。
從很小的時(shí)候，媽媽每天都會(huì)陪我一起讀書(shū)。我坐在媽媽的懷里，她用手指著繪本，用動(dòng)聽(tīng)的聲音陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，能自己讀書(shū)了。如果我在讀書(shū)，爸爸媽媽叫我吃飯的聲音，我都聽(tīng)不見(jiàn)。該睡覺(jué)了，我手里依然捧著書(shū)讀得津津有味，舍不得放下。我還會(huì)被書(shū)里有趣的情節(jié)逗得哈哈大笑……書(shū)中的世界，深深地吸引了我。歷史書(shū)，讓我和李白、杜甫、皇帝大臣來(lái)了一次次親密的接觸;寓言書(shū)，使我在一個(gè)個(gè)的小故事中明白了許許多多的大道理;天文書(shū)，帶我走進(jìn)一個(gè)神秘莫測(cè)、繽紛多彩的新世界。而我最愛(ài)的還是《圓盤(pán)宇宙》，一個(gè)又一個(gè)的中外宇航員帶我走進(jìn)月球，發(fā)現(xiàn)月球上的奧秘，非常痛快。
書(shū)成為了我的好朋友。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽乙x更多的書(shū)，從書(shū)里知道更多的知識(shí)。
讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文300字 篇3
我的課余生活豐富多彩，但是我最喜歡看書(shū)。
有一天，我跟同學(xué)借了《胡小鬧日記》來(lái)。剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)什么好看，但是我讀完一本之后，就覺(jué)得很好看了，而且我還學(xué)會(huì)了怎樣智勝、自救。書(shū)上有一位8歲的小女孩跟壞人用智慧斗了38小時(shí)，這位小女孩手被綁住了，嘴上面還粘著膠布，但是，她自己把口水往膠布上吐，讓膠布失去黏性，然后她用嘴巴把繩子咬開(kāi)。機(jī)智的她還通過(guò)敲擊房間里的鐵管，讓聲音傳到馬路上向路人求救。就這樣，她靠自己的聰明成功地逃脫了。
讀了這本書(shū)，我非常佩服那個(gè)小女孩，同時(shí)也知道讀書(shū)是多么的有用。我開(kāi)始愛(ài)上了讀書(shū)。有時(shí)讀得入迷，媽媽叫我做事情，我口頭說(shuō)“好”可是卻沒(méi)做到。有一次，我在看《三十六計(jì)》，媽媽叫我去晾衣服，我說(shuō)“好”，可是我的屁股一動(dòng)也不動(dòng)，還在繼續(xù)看我的書(shū)。媽媽去冰箱拿肉的時(shí)候看到我還坐在座位上看書(shū)，結(jié)果我的《三十六計(jì)》給媽媽沒(méi)收了。我這才去晾衣服，晾好衣服，我又捧起心愛(ài)的書(shū)看了起來(lái)……
書(shū)給了我許多知識(shí)，給了我許多快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我感受到很有樂(lè)趣，久而久之讀書(shū)就成了我的習(xí)慣。
小時(shí)候我并不喜歡讀書(shū)，一有問(wèn)題就纏住爸爸、媽媽，每天還要爸爸、媽媽給我講故事。后來(lái)爸爸、媽媽工作太忙，就沒(méi)時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸、媽媽給我講故事時(shí)，爸爸、媽媽就把一大堆的連環(huán)畫(huà)和童話書(shū)放在我面前說(shuō)：“這兒有書(shū)你自己看�！睕](méi)辦法，我只好心不在焉地亂翻，邊翻邊想：該死的書(shū)，要看完了才知道故事的前因后果。越想越氣，還拍打幾下書(shū)來(lái)解氣。但是，我卻被書(shū)中的故事吸引住了，如故事中作者先把懸念拋給讀者，而并不說(shuō)明原因，層層設(shè)疑，層層鋪敘，直到最后才突然揭開(kāi)謎底，……令人有恍然大悟之感。緊緊地抓住了我的閱讀興趣。還有的故事生動(dòng)形象地表現(xiàn)了人物的喜怒哀樂(lè)，使我眼前浮現(xiàn)出一幅幅不同的場(chǎng)景，令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。所以我開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。
不久，讀書(shū)成了我的習(xí)慣，我感受到了：讀書(shū)，乃人生第一大樂(lè)趣!
讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文300字 篇5
樂(lè)趣是一種玩耍時(shí)的歡笑，樂(lè)趣是騎車時(shí)的尖叫，樂(lè)趣是談話時(shí)的柔聲細(xì)語(yǔ)，我的童年是充滿歡樂(lè)的。但我的樂(lè)趣是讀課外書(shū)。
就在星期六我早早地把作業(yè)做完。于是我立刻捧起《查理九世》坐在床上津津有味地看了起來(lái)，只見(jiàn)我在床上哈哈大笑。我打開(kāi)書(shū)拿出解謎卡開(kāi)始看了�？粗粗蝗恢鹘怯形ｋU(xiǎn)了，我立刻緊張了起來(lái)，心怕主角被壞人捉到，最后主角脫離危險(xiǎn)了我的情緒也放松了下來(lái)。這時(shí)壞人被主角打敗了，主角高興的笑了，我也跟著笑了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒謎題來(lái)了，我也不示弱立刻動(dòng)起了腦筋幫忙主角想起了謎題，最后我把謎題解開(kāi)了，我又開(kāi)始看了，這時(shí)主角決定出了問(wèn)題，我立刻皺起眉頭想著下一步主角會(huì)怎樣做，會(huì)不會(huì)遇到壞人，這時(shí)主角糾正了錯(cuò)誤走了另一個(gè)方向，我不在皺著眉頭，而是把贊揚(yáng)的目光投向了主角，時(shí)光過(guò)得真快，還差一點(diǎn)就要看完了，主角也把謎題解開(kāi)了，原先是一場(chǎng)誤會(huì)，主角把警察當(dāng)成了壞人，我不由的哈哈大笑。到了晚上我又把從書(shū)中學(xué)到的魔術(shù)表演給了媽媽看，只見(jiàn)媽媽投來(lái)肯定的目光，還不停的夸獎(jiǎng)我�？磿�(shū)真搞笑。
書(shū)中的樂(lè)趣是無(wú)盡的，在書(shū)中我有了快樂(lè)，還學(xué)到了知識(shí)。就在不知不覺(jué)中看書(shū)成了我的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文300字 篇6
“書(shū)中自有黃金屋書(shū)中自有言如玉”真如古人所說(shuō)讀書(shū)可以幫助我們提高知識(shí)也可以增強(qiáng)我們的寫(xiě)作能力，書(shū)使我的語(yǔ)言非常華麗，使我們寫(xiě)的作文耐人尋味，變得生動(dòng)有趣，偉人泰戈?duì)栒f(shuō)得好他說(shuō)：“要是童年的日子能重新回來(lái)，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)”我們的童年非常的短暫，我們不能虛度光陰我們要緊時(shí)間不讓他做無(wú)謂的流逝。
我喜歡讀書(shū)是因?yàn)樗馨涯闼查g帶到故事的情節(jié)中，仿佛你就是其中的一員，正所謂“身臨其境”，有的.書(shū)會(huì)寫(xiě)的很感人很悲傷我們觀看的人心里也會(huì)有一絲傷悲但有的書(shū)很好看很快樂(lè)我們的心里也會(huì)不由產(chǎn)生喜悅之情。
書(shū)就是我的老師教會(huì)我怎樣做人，怎樣生活，怎樣享受。我喜歡讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件享受的事情，是一種樂(lè)趣，當(dāng)讀書(shū)時(shí)我欣賞到優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子的時(shí)候，我總是把它們記下來(lái)因?yàn)樗茏屛覍?xiě)的文章跟加優(yōu)美，順暢他們會(huì)把我的作文精心的修飾一番。
讀書(shū)使我認(rèn)識(shí)事情的真理，讀書(shū)使我的知識(shí)跟加淵博，生活中有喜也有悲，但書(shū)能讓我們心澈明，沒(méi)有傷悲，只有無(wú)盡的快樂(lè)。
讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文300字 篇7
書(shū)是知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)品，是人們進(jìn)步的階梯，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光，小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀，同學(xué)們你一定讀了很多的書(shū)了吧，我給大家講一下我對(duì)讀書(shū)的樂(lè)趣。
說(shuō)到讀書(shū)，我的話就多了。小時(shí)候，我學(xué)看連環(huán)畫(huà)和漫畫(huà)。你看，我每天回家的時(shí)候，我都拿起一本漫畫(huà)書(shū)，看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫(huà)面，早就將疲勞拋到九霄云外。
上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們多讀課外書(shū)、作文書(shū)。我從作文中學(xué)到了寫(xiě)作技巧、好詞好句……不知不覺(jué)中，我的寫(xiě)作逐步提高。
升入五年級(jí)后，我開(kāi)始閱讀關(guān)于科學(xué)的一些書(shū)，我明白了飛魚(yú)會(huì)飛的原因，知道了竹子是草本植物，得知了戴眼鏡不會(huì)越帶越深……日久天長(zhǎng)，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
后來(lái)，我又閱讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》，我被好漢們的英雄豪邁所折服，讀《西游記》，我敬佩孫悟空一路斬妖除魔，衷心耿耿保護(hù)唐僧的精神，讀著讀著，我的心再也不能平靜了：我有什么理由不勤奮?
讀書(shū)使我知書(shū)達(dá)理，讀書(shū)，讓我明辨是非，讓我懂的了人生的意義，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文300字 篇8
說(shuō)起我的樂(lè)趣，我便會(huì)毫不猶豫的說(shuō)到讀書(shū)。
坐在書(shū)桌前捧起一本書(shū)，靜靜地讀著，品味著書(shū)中的內(nèi)容，一幅幅畫(huà)面快速的從我的眼前掠過(guò)，組成一部部電影，在我眼前播映著。書(shū)中的人物仿佛活了起來(lái)，在我的眼前唱著、跳著、說(shuō)著，仿佛一場(chǎng)專門為我表演的舞臺(tái)劇，那種身臨其境的感覺(jué)別說(shuō)有多美好了。
也許對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，讀書(shū)就只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、馬馬虎虎的，讀一遍就可以了，而對(duì)于我卻不同，我在讀書(shū)的時(shí)候不僅僅是看上一遍就可以了，我還要加入自己的想象：假如我也遇到了書(shū)中所寫(xiě)的那一件事，我會(huì)怎么辦？我是逃避還是從容的面對(duì)，如果我有書(shū)中主人公那樣悲慘的遭遇，飽受他人的譏諷、嘲笑、排擠，我能像文中的主人公那樣忍受下來(lái)嗎？如果我有像文中的主人公那樣的機(jī)遇，我有把握抓住它嗎？如果我……
每次看書(shū)的時(shí)候都有一種特殊的感覺(jué)，沒(méi)錯(cuò)，就是快樂(lè)。每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的時(shí)候，都是帶著愉快的心情去讀，去看、去品味書(shū)中的一條條人生哲理，在合上書(shū)的時(shí)候，我閉上眼睛，腦海里回味著書(shū)中的內(nèi)容，反反復(fù)復(fù)地琢磨著書(shū)中的哲理，思考著自己看書(shū)時(shí)提出的問(wèn)題，只有做自己喜歡的事才是最快樂(lè)的。
讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和知識(shí)是不可比擬的，讀書(shū)是我最大的樂(lè)趣。
讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文300字 篇9
我以前非常不愿意讀書(shū)，就是媽媽強(qiáng)行我看，我也是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，要不應(yīng)付媽媽看上一會(huì)兒也是沒(méi)看到心里去。
從上了三年級(jí)開(kāi)始，我看到和我年齡相仿的同學(xué)都已經(jīng)看了很多書(shū)，他們能說(shuō)出許多有趣的故事，還能知道許多歷史典故，和我們?cè)谝黄鹂偸翘咸喜唤^有講不完的東西，好像一個(gè)寶庫(kù)一樣，我一問(wèn)，才知人家看的書(shū)有自己的身高那么多了。啊!我驚奇萬(wàn)分!我慚愧極了，我也要看那么多書(shū)，淵博的樣子太可愛(ài)了!
我當(dāng)即就制定了計(jì)劃，天天看書(shū)，白天下學(xué)的空檔看，晚上寫(xiě)完作業(yè)看，更欣慰的是我執(zhí)行的非常好，并沒(méi)有三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，而是持之以恒，一個(gè)月后，兩本厚厚的書(shū)我就已經(jīng)看完了。我并沒(méi)有感覺(jué)累，反而覺(jué)得很充實(shí)。
我一開(kāi)始看書(shū)的時(shí)候，有一種急功近利的心態(tài)，覺(jué)得一定要趕上那位同學(xué)，我也要知道很多東西，可是這種心態(tài)在看書(shū)的過(guò)程中漸漸消失了，我感覺(jué)書(shū)中的世界是享受的，是取之不盡用之不竭的知識(shí)源泉，我樂(lè)在其中。
現(xiàn)在每天閱讀已經(jīng)成了我生活的一部分，我書(shū)櫥里的書(shū)越來(lái)越多，我每天都覺(jué)得這個(gè)世界很新鮮，因?yàn)椤皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！�
【讀書(shū)的樂(lè)趣三年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
讀書(shū)的樂(lè)趣作文06-29
讀書(shū)的樂(lè)趣作文06-29
讀書(shū)的樂(lè)趣作文06-29
讀書(shū)的樂(lè)趣作文03-30
讀書(shū)的樂(lè)趣07-20
讀書(shū)的樂(lè)趣09-18
讀書(shū)的樂(lè)趣04-13
讀書(shū)的樂(lè)趣09-05
讀書(shū)的樂(lè)趣03-08
讀書(shū)的樂(lè)趣05-13