導(dǎo)語(yǔ)：學(xué)習(xí)需要計(jì)劃，對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有著怎樣的計(jì)劃呢？以下是英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃小學(xué)生作文，歡迎各位的閱讀與參考。
【作文一：英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃】
我英語(yǔ)的新計(jì)劃新學(xué)期已經(jīng)開始了。在這學(xué)期,我打算有一個(gè)全新的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間表,所以我做了以下計(jì)劃,我認(rèn)為還是非常完美的。
我將預(yù)習(xí)新課程30分鐘到1個(gè)小時(shí)，在英語(yǔ)課的前一天。在課堂上,我會(huì)盡力的去理解每一個(gè)點(diǎn)。如果有必要,我會(huì)做筆記,每個(gè)班至少問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。根據(jù)老師的要求,我將采取書面練習(xí)，除了星期天以外，我每天是讀課文從七點(diǎn)二十五到下午的八點(diǎn)，持續(xù)一個(gè)季度。
我的英語(yǔ)口語(yǔ)將每周兩次30分鐘完成。擴(kuò)大我的詞匯,我應(yīng)該學(xué)習(xí)除星期天外,每天60個(gè)字。我們都知道,回顧學(xué)到的課程是非常重要的。
周日1小時(shí)的復(fù)習(xí)是至關(guān)重要的，我的完美的計(jì)劃如何?我將堅(jiān)持下來(lái),努力在我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，我相信這個(gè)計(jì)劃會(huì)有效果的。
【作文二：英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃】
一、總則：
1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。
3、聽說(shuō)讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說(shuō)為主。
4、求質(zhì)不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。
5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。
6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。
7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。
10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。
二、分則：
(一)聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過(guò)程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)就內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。
4、重視精聽，聽無(wú)數(shù)遍。
(二)口語(yǔ)：
1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。
2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參加英語(yǔ)角。
3、注意在朗讀過(guò)程中糾正發(fā)音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。
2、每次整理筆記。
(四)寫譯：
1、爭(zhēng)取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。
2、注意整理筆記。
【作文三：英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃】
學(xué)習(xí)不是宏偉的藍(lán)圖，也許稍加勤奮便可使前面的道路暢通無(wú)阻;學(xué)習(xí)未必要勤奮至腰酸背痛，也許養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就能事半功倍。我就養(yǎng)成了一個(gè)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，它使我的學(xué)習(xí)生活更加輕松和愉快。
在所有科目中，英語(yǔ)是我的極弱項(xiàng)。尤其是在經(jīng)歷了史上最低的92分之后，我更是迫使自己一定要立一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的計(jì)劃。媽媽說(shuō)：“早上是記憶力最好的時(shí)段�！蔽液尾焕迷绯縼�(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?想到這里，我便立即在計(jì)劃表上鄭重地寫下：每天早晨聽讀十分鐘英語(yǔ)。
不想，這個(gè)計(jì)劃說(shuō)起來(lái)容易，實(shí)踐起來(lái)卻困難重重。每天早晨，我要努力睜開朦朧的睡眼，提前十分鐘離開溫暖的被窩，然后匆忙翻開英語(yǔ)課本。聽錄音時(shí)，倒帶、卡帶又令我費(fèi)了不少腦筋;最后，當(dāng)一切平靜下來(lái)時(shí)，就已經(jīng)是七點(diǎn)零五分了……但這是我自己定下的計(jì)劃，必須照辦。于是，我就這樣挺過(guò)了兩個(gè)星期。
沒想到，我的情況竟開始好轉(zhuǎn)。也許是習(xí)慣成自然吧，現(xiàn)在提前十分鐘起床我已經(jīng)不覺得困了，而且為了余出調(diào)磁帶的時(shí)間，我還早起了三分鐘。跟著復(fù)讀機(jī)，在風(fēng)聲的陪襯下，大聲朗讀英語(yǔ)，在我眼里也成了一件別有情趣的事。我總算明白為什么有人說(shuō)“學(xué)習(xí)也是快樂的”了。
我在英語(yǔ)方面的提高，那才叫立竿見影。我的語(yǔ)速基本和錄音機(jī)里一模一樣了，發(fā)音相比從前也準(zhǔn)確得多�，F(xiàn)在，我可以十分流利的拼讀單詞和句子，成績(jī)也提高了不少。就連同桌也為我的變化驚訝不已，每當(dāng)我讀課文時(shí)，她就一個(gè)勁地盯著我，問(wèn)：“你在家究竟讀了幾十遍啊?簡(jiǎn)直是錄音機(jī)的翻版!”表面上我裝作很生氣的樣子，其實(shí)心里早就樂開了花。她怎么會(huì)知道，我不過(guò)是早晨多讀了十分鐘呢?
現(xiàn)在，我還打算向數(shù)學(xué)“進(jìn)軍”，并再想出一個(gè)更好的學(xué)習(xí)方法。我已經(jīng)知道，一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法，會(huì)使學(xué)習(xí)效率提高數(shù)倍。爸爸說(shuō)，找到了一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法就是向成功前進(jìn)了一步。同學(xué)們，你們也向成功前進(jìn)了嗎?