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        三年級(jí)讀書作文

        時(shí)間:2022-03-06 09:17:03 三年級(jí) 我要投稿

        【精品】三年級(jí)讀書作文九篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)讀書作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】三年級(jí)讀書作文九篇

        三年級(jí)讀書作文 篇1

          書籍是人生忠實(shí)的伴侶,書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡,不同經(jīng)歷的閱讀,使我感到不一樣的韻味。

          我上幼兒園的時(shí)候,媽媽在少兒圖書館給我辦了一個(gè)借書證,每周我們都會(huì)借幾本童話故事書回家看。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我不知不覺(jué)的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng):在靜寂的夜空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在的飛翔……忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點(diǎn)狗、神奇的哆啦A夢(mèng)……

          我上小學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書,每天好像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,在這里,我不但認(rèn)識(shí)了許多字,還懂得了做人的道理,通過(guò)讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡,什么是正確,什么是錯(cuò)誤。

          今年寒假,我讀了一冊(cè)書,名叫《上下五千年》,這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤于實(shí)踐,善于總結(jié),就會(huì)取得新發(fā)現(xiàn)。

          讀書使我快樂(lè),讀書讓人明理,今后我還要讀更多,更好的書,因?yàn)槲易x書,我快樂(lè)。

        三年級(jí)讀書作文 篇2

          書,是人類知識(shí)的靈魂,讀書,可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),讓我們忘記煩惱。因此,讀書可以改變命運(yùn)。

          我小時(shí)候很喜歡讀書,爸爸每次買回來(lái)的書我都搶著看,讀書,讓我差點(diǎn)忘記做作業(yè)。

          一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我放學(xué)回到家,急匆匆地從書包里取出作業(yè)來(lái)做,做著做著,我看見(jiàn)桌子上擺放著一本叫《童年》的課外書,我拿了過(guò)來(lái)看了看,看著看著,就被她吸引住了,我津津有味地看著,看見(jiàn)了一些搞笑的地方就哈哈大笑起來(lái),隨著課外書內(nèi)容的精彩,我已被書的內(nèi)容吸引住了,直到晚上的7點(diǎn),爸爸問(wèn)我:〞女兒你做完作業(yè)了嗎?〞我回答了一聲:〞做完了。〞后來(lái),我沉思了一會(huì),才從書的海洋中醒過(guò)來(lái),原來(lái)我還沒(méi)有做完作業(yè),直到深夜的11點(diǎn),我才把作業(yè)做完。雖然讀書讓我差點(diǎn)忘記了做作業(yè),但在我寂寞的時(shí)候,讀書讓我取得了收獲,開(kāi)闊了世眼……

          高爾基說(shuō):〞書籍人類進(jìn)步的階梯〞,所以,我們要愛(ài)讀書讀好書,一步一步前進(jìn),做一個(gè)愛(ài)讀書的學(xué)生吧!

        三年級(jí)讀書作文 篇3

          我喜歡看書,看歷史書、科幻書、故事書、動(dòng)物知識(shí)……只要是可以增長(zhǎng)知識(shí)、提高作文水平的書我都愛(ài)看,古人云:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路!敝灰挥袝r(shí)間,我就會(huì)津津有味地看起書來(lái),可謂是手不釋卷。

          每天我寫完作業(yè),就會(huì)看會(huì)書,而且還把書中的好詞好句給畫下來(lái)?磿屛叶昧撕芏嘀R(shí),和別人交流的時(shí)候語(yǔ)言也流暢多了。在我家每人都愛(ài)看書,沙發(fā)上,床頭邊,隨手就能摸到一本書,可能是這種環(huán)境熏陶了我,所以我的課余時(shí)間做的最多的事就是讀書。因此,我的書架上也有許多好書:《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《昆蟲記》等等。在這些書里,我最喜歡看科幻、故事類的書籍,為此媽媽給我買了好多本這樣的書,讓我過(guò)足了書癮。讀書讓我受益匪淺,讓我懂得了許多中外知識(shí),還可以懂得一些日常知識(shí),如:你不去惹蜜蜂,它是不會(huì)叮你的;在地震時(shí),要躲進(jìn)小的房間里或角落的地方……所以這些書都讓我愛(ài)不釋手呢!

          正像人們所說(shuō),讀書使人充實(shí),我們更應(yīng)該多讀書。讀書還能從中吸取知識(shí),積累語(yǔ)言。劉向也說(shuō)過(guò)一句話:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!敝灰嗫磿,就可以使我們的大腦更豐富。

        三年級(jí)讀書作文 篇4

          我從他的眼神看出來(lái)可望讀書和他堅(jiān)定的眼神。他可望讀書可望和我們一起讀書,寫字,看書。

          她那渴望學(xué)習(xí)的眼神,

          她那勤奮的雙手。

          她那永不放棄的精神,

          她那堅(jiān)定的眼神。

          她那渴望和我們一樣能用上自動(dòng)鉛筆,

          她那渴望和我們一樣能用上手提電腦。

          她那渴望和我們一樣能有爸爸媽媽陪,

          她那渴望和我們一樣能有寬暢的'教室。

          她那渴望和我們一樣天天能有爸爸媽媽開(kāi)車接送。

          她那可望和我們一樣天天能有豐富有營(yíng)養(yǎng)的早餐。

          她那渴望和我們一樣天天能有大把零花錢進(jìn)入錢罐。

        三年級(jí)讀書作文 篇5

          今天是星期六,我睡醒后揉了揉惺忪的眼睛就起床洗漱,吃著自己做的簡(jiǎn)易早餐,打開(kāi)電視,等待著上夜班的老媽回家。

          “叮當(dāng)”門鈴響了,誰(shuí)來(lái)了?我透過(guò)門上的貓眼看到是老媽回來(lái)了。我給老媽打開(kāi)門,看到了老媽手中拿的一本書,呀!不正是我想看的《西游記》畫冊(cè)嗎?我跑了過(guò)去,一把奪了過(guò)來(lái),扭頭關(guān)掉電視。我拿著那本讓我愛(ài)不釋手的書,開(kāi)始讀起來(lái)。

          我看書的速度非?欤粫(huì)兒就看了三十多頁(yè)。幾個(gè)小時(shí)后,我放下書,躺在床上想著書里的主要內(nèi)容:一個(gè)和尚由于在佛祖講課時(shí)睡著了,佛祖非常生氣,就把他扔到了人間。那個(gè)和尚后來(lái)遇到了觀音,觀音對(duì)他說(shuō),佛祖給他一次改正的機(jī)會(huì),讓他去西天取經(jīng),他就答應(yīng)了。在取經(jīng)的路上他收了好幾個(gè)徒弟,他們一同跋山涉水去西天取經(jīng)。在幾年的磨難中,他們克服了重重的困難,最后取得了真經(jīng)。

          我從故事中領(lǐng)悟到,假如我們苦練七十二變,那么我們就會(huì)笑對(duì)八十一難,最后取得真經(jīng)。無(wú)論我們做什么事情,假如能夠齊心協(xié)力,敢于面對(duì)困難,不怕困難,我們將成為最勇敢的人,我們就會(huì)成功。

          那么就讓我們從書的海洋里領(lǐng)悟知識(shí),懂得生活吧!假如我們覺(jué)得一生貧窮,愛(ài)讀書永遠(yuǎn)都是我們的精神財(cái)富,它會(huì)帶領(lǐng)我們走向富有,那就讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟桑?/p>

        三年級(jí)讀書作文 篇6

          歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話!蔽乙恢币舱J(rèn)為我們的生活離不開(kāi)書,書是知識(shí)的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋。書是我生活中一道可口的“美餐”,我每天都要“品嘗”它

          我愛(ài)好讀書。因?yàn)樽x書入迷,經(jīng)常會(huì)鬧出笑話來(lái)。記得一個(gè)周末的下午,我去書店買書。當(dāng)我翻開(kāi)《福爾摩斯偵探全集》這本書時(shí),就開(kāi)始“啃”起來(lái)。我被書中的偵探情節(jié)深深地吸引住了。媽媽喊我去收銀臺(tái),我心不在焉的答應(yīng)著,跟著媽媽向收銀臺(tái)走去,可是眼睛仍舍不得離開(kāi)書。走著走著,一不小心撞到了書店中間的廊柱上,我還以為撞到了人,頭也沒(méi)抬連聲說(shuō)著:“對(duì)不起,對(duì)不起”,引得媽媽哈哈大笑,“生氣”地從我的手上“搶下”了書,F(xiàn)在回想起來(lái),真是好笑極了。

          書,是我的好朋友,在學(xué)習(xí)困難時(shí),我可以隨時(shí)向它“請(qǐng)教”。書,開(kāi)闊了我的眼界,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的智慧,它是我永遠(yuǎn)的朋友。

        三年級(jí)讀書作文 篇7

          在一個(gè)美麗的清晨,斑比降生在一個(gè)樹(shù)叢里。這個(gè)叫斑比的小鹿,會(huì)有什么特別的經(jīng)歷呢?我輕輕的翻開(kāi)書,看了起來(lái)。

          斑比的家就是由樹(shù)枝樹(shù)葉子搭成的一個(gè)簡(jiǎn)陋的小棚。雖然簡(jiǎn)陋,但卻無(wú)比溫暖。斑比漸漸喜歡上了森林,樹(shù)葉在它耳邊沙沙作響,高大的樹(shù)木擋住了陽(yáng)光,周圍十分寧?kù)o。為了鍛煉斑比,它的母親帶斑比來(lái)到了草地。雖說(shuō)那時(shí)是清晨,但母親仍然謹(jǐn)慎的看了看四周,這才帶它出去。斑比在草地上盡情的奔跑著,誰(shuí)都阻擋不了它。不久,它們還遇到了小伙伴,這樣美好的生活持續(xù)了很久。直到有一天,人類來(lái)到了森林。母親人類打死了,斑比因這件事懷恨在心。漸漸的,斑比長(zhǎng)大了。但真正的不幸降臨到了斑比的頭上。它也被邪惡的人類打傷了。但卻讓它吃驚的是救它的竟然是自己的父親---老鹿王。故事的最后,斑比當(dāng)上了新的鹿王。

          這本書講述的是一只小鹿成長(zhǎng)的故事。他在慢慢的了解世界的同時(shí),心靈也經(jīng)歷了沖擊。觸動(dòng)了我對(duì)動(dòng)物的情感。我想,我一定要保護(hù)小動(dòng)物和生態(tài)環(huán)境!沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害,我也要提醒身邊的人保護(hù)野生動(dòng)物。如果破壞生態(tài)環(huán)境,最后受到影響的還是我們自己。住手吧人類!

        三年級(jí)讀書作文 篇8

          是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì);讀書是一種體會(huì),我們可以在享受中得到樂(lè)趣;讀書是一種樂(lè)趣,我們可以在享受中得到知識(shí);我讀書,我快樂(lè)!

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,它可以引導(dǎo)我們奮力前進(jìn),更進(jìn)一步。多讀好書,會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會(huì)給人一種清新的感覺(jué),一種高貴的氣質(zhì)。書籍,它教導(dǎo)我們要腳踏實(shí)地,問(wèn)心無(wú)愧地邁向成功。

          書籍是人類的朋友,而讀書則是人類的親密朋友。在讀書的過(guò)程中,我們能培養(yǎng)文化修養(yǎng);若果經(jīng)常地去研究,去讀,去思考,便能從中央到地方找到新的知識(shí)點(diǎn),正所謂“溫故而知新”,還可以把知識(shí)點(diǎn)都牢牢地記住,就像刻在腦海里一樣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,只有多讀健康有益的書,努力地學(xué)習(xí),才能為自己幸福的將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。

          讀一本意義方長(zhǎng)的書,能加深我們的理解能力,讓靈魂感到?jīng)_突。“讀書百遍,其義自現(xiàn)”。每次讀書,都能秒趣橫生,并從中得到可貴的知識(shí)。

          我讀書,我快樂(lè)!

        三年級(jí)讀書作文 篇9

          記得董其昌在他《畫旨》中說(shuō):“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”。也記得高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步階梯。”古人亦云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。”當(dāng)然,很多人讀書有各自目,為考取功名、為博得眾人敬仰、為裝點(diǎn)門面、甚至是為了在與人談話時(shí)可以滿足一下自己虛榮心……好在我讀書沒(méi)有什么功利目。我從來(lái)就是一個(gè)快樂(lè)讀書人,常常覺(jué)得在書中自己腳步正邁得轟轟作響。

          我沉浸在書馨香中。在其中,我可以感受司湯達(dá)深刻,杰克·倫敦激情,雨果憂郁;可以體會(huì)李太白豪放、杜工部沉重、李義山秀逸;可以品味梁實(shí)秋隨意,錢鐘書睿智、朱自清平和;也可以隨李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般著著實(shí)實(shí)過(guò)上一把“痞”癮。每一次閱讀都是與筆者心靈交流,都是心頭一次洗禮,都是充滿樂(lè)趣。我可以無(wú)拘無(wú)束地細(xì)細(xì)品味個(gè)中精髓,也可以隨性地“好讀書不求甚解”。

          在書中,我體味著俄國(guó)人對(duì)草原和河流觸撫,印度人對(duì)天空和飛鳥詠嘆,日本人對(duì)冰雪和草葉凝眸,以及中國(guó)人對(duì)松間、大漠、孤煙、小橋流水、野渡橫舟深度感動(dòng)。這一切讓我有一種既充實(shí)又幸福快感。每一種不同民族文化、歷史在書中都那么清晰地顯露,這時(shí)我便像那個(gè)在海邊拾貝小孩,那么欣喜,那么有收獲。似乎清晰可見(jiàn)自己思想野馬正在厚實(shí)大地上恣意地奔騰。

          契訶夫說(shuō):“書是音符,談話才是歌!逼鋵(shí)書也是歌,只有快樂(lè)讀書人才能聽(tīng)到,才能吟唱。

          讀書于我是純快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè),所以自己腳下路更綿長(zhǎng),自己腳印更清晰;所以地平線并不遙遠(yuǎn);所以能讓人風(fēng)雨兼程并迷醉其中。

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