【推薦】三年級(jí)踏青作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的三年級(jí)踏青作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)踏青作文 篇1
春天來(lái)了，春天來(lái)了！我高興極了，因?yàn)殛?yáng)光，因?yàn)榍嗲嗟牟莸�，還因?yàn)槲液蛬寢層袀�(gè)約定，那就是全家去踏青。用我爸爸的話(huà)就是感受感受大自然。
那一天，天氣有點(diǎn)陰，但沒(méi)有風(fēng)。吃完早飯，我們呼吸著新鮮空氣，出發(fā)了。我們很快到達(dá)了目的地，下車(chē)后，展現(xiàn)在我眼前的是藍(lán)天。白云。青青的草地。這種景象是在那規(guī)矩的家和嚴(yán)肅的教堂里感受不到的。我在這邊跳一下，在那邊蹦一下，似乎在跳“卡拉ｏｋ”，又仿佛在說(shuō)，看我跳的多棒。你看，我們玩的多痛快不過(guò)多久，我們瘋夠了，趴在地上挖野菜，我還傷著腳了，我的小侄子扶著我一塊玩。我們真是太有趣了，逗得大人們哈哈大笑。
這時(shí)候，爸爸說(shuō)：“兒子，高興嗎？”“高興。”“為甚么高興呢？”“因?yàn)檫@里有青青的草地，清澈的流水水里面還有小魚(yú)，還有清新的空氣�！蔽遗d奮的說(shuō)�！坝袆e的嗎？”爸爸問(wèn)。我疑惑的看著爸爸，沒(méi)有出聲。爸爸撫摸著還帶著露珠的樹(shù)葉說(shuō)：“因?yàn)榇禾煸杏Ｍ�，就好像你現(xiàn)在茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁�！�
三年級(jí)踏青作文 篇2
不覺(jué)間，春天悄悄地來(lái)到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠小草，吹紅桃花，吹化河中堅(jiān)冰，讓那春水潺潺流淌。
我走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！
踏上軟綿綿的小草，微風(fēng)吹拂，小草們紛紛搖動(dòng)身子，爭(zhēng)先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界，我不由俯身愛(ài)憐地?fù)崦〔�，它們的顏色是如此的青翠欲滴。這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個(gè)多彩的調(diào)色盤(pán)中最美麗的色彩！
隨著陣陣峰鳴，我抬望見(jiàn)了幾株亭亭玉立的桃樹(shù)，啊！毛茸茸的嫩芽?jī)�，伴著一朵朵明艷的笑臉，真叫人喜歡�？茨翘抑Γ械尿扒嘧�，有的修長(zhǎng)細(xì)柔，有的遒勁茁壯�？茨翘一ǎ蟹奂t的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同�；驖饣虻�，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的'開(kāi)頭各異，有的要著骨朵兒，紅中透白，好似一只小鈴鐺，又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開(kāi)放，透出一股昂揚(yáng)之氣，別有“傲霜挺立，迎風(fēng)怒放”的味道；離桃樹(shù)不遠(yuǎn)，有一潭池水，池水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹過(guò)，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地盤(pán)旋在水面上方，一個(gè)勁兒地照鏡自賞。
春天來(lái)了，春天是如此美麗。多么想拔幾棵小草，摘幾朵桃花，把它們珍藏，留住春天；可是，我不能，也不忍去破壞這幅美麗的畫(huà)卷，真正愛(ài)春的人，應(yīng)當(dāng)百般愛(ài)護(hù)這大好的春色，明天的春光才會(huì)更美好！
三年級(jí)踏青作文 篇3
春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。
星期日，我和媽媽去郊外踏青。
我們來(lái)到果園里，果園里的桃花露出啦燦爛的笑容；梨花變得雪白雪白的就像雪花妹妹一樣白；紅紅的杏花真漂亮；油菜在田野里綻放出金黃的花朵，只見(jiàn)油菜花大片大片的就像一層厚厚的黃地毯。
我們來(lái)到山坡上，山坡上有的孩子在放風(fēng)箏，有的在游戲，有的躺在地上曬太陽(yáng)。。。。真是舒服極啦！樹(shù)林中，樹(shù)葉又換上啦碧綠的新裝；小草從土地里探出頭來(lái)呼吸著新鮮的空氣；小河上的冰融化啦，嘩啦啦的流水聲為喜歡在樹(shù)林中唱歌的鳥(niǎo)兒們伴奏，有的鳥(niǎo)兒很貪玩在林中嬉戲 ；我往前跑去，只見(jiàn)五顏六色的花朵引來(lái)啦愛(ài)美的蝴蝶，勤勞的小蜜蜂；我又抬頭仰望天空，只見(jiàn)大雁排著整齊的隊(duì)伍從溫暖的南方飛回來(lái)啦，我心想：原來(lái)大雁是在 早春的時(shí)候飛回來(lái)的呀!
啊，春天是五顏六色的，春天是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，我愛(ài)春天！
三年級(jí)踏青作文 篇4
今天，我們一家人一大早就出發(fā)到山里玩。我們坐著汽車(chē)在筆直的公路上行駛，兩邊的柳樹(shù)姐姐梳起了她美麗的辮子，桃花妹妹綻開(kāi)了粉紅的笑臉，黃色的油菜花在太陽(yáng)光下格外鮮艷，還有著撲鼻的香味。汽車(chē)開(kāi)著開(kāi)著，我看到空中出現(xiàn)了山的影子，我興奮的告訴媽媽?zhuān)骸霸蹅兛斓缴竭吜恕！蔽覀儊?lái)到了魚(yú)塘邊，坐下來(lái)，我很專(zhuān)心的去釣魚(yú)，過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)爺爺：“為什么魚(yú)漂不沉��？”爺爺二話(huà)不說(shuō)，就抓起一把魚(yú)食撒了下去，我發(fā)現(xiàn)我的漂旁邊就有了幾個(gè)小波紋，我想肯定是有小魚(yú)過(guò)來(lái)了。
可是過(guò)了很久，我也沒(méi)有釣上來(lái)一條魚(yú)。我很失望。我還跟爸爸媽媽去山腳下玩水，我踩著石頭到了河水中，我很害怕，一直擔(dān)心可別摔到河里。清澈的河水嘩嘩的流著，水很的冰涼。我今天玩的很開(kāi)心。
三年級(jí)踏青作文 篇5
今天是清明節(jié)，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，藍(lán)天白云，春風(fēng)拂面；我和爸爸媽媽出去踏青賞花，心里別提多開(kāi)心了。
我們來(lái)到草地上，小草又重新探出了它那碧綠的小腦袋，有些草被燒成灰也長(zhǎng)出了綠芽，讓我想起了白居易的詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！小草的生命力是多么頑強(qiáng)��！讓我好感動(dòng)，我也要學(xué)習(xí)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神！
我們來(lái)到小河邊，河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，小芽碧綠碧綠的。枝條千條萬(wàn)條，隨風(fēng)飄動(dòng)，仿佛要向我們展現(xiàn)它婀娜的舞姿。有一首詩(shī)是贊美柳樹(shù)的：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)載出，二月春風(fēng)似剪刀”。
我們來(lái)到山坡上，山坡上有一個(gè)漂亮的小涼亭。前面有許多簇迎春花，眾星拱月般環(huán)繞在小涼亭周?chē)�。在�?yáng)光的照耀下，花朵顯得格外鮮黃。每根枝條上都長(zhǎng)滿(mǎn)了金燦燦的密密麻麻的迎春花，五朵一處，七朵一堆。迎春花每朵都有四片花瓣，像被撥開(kāi)的香蕉皮。一陣風(fēng)吹來(lái)，迎春花都笑盈盈地張開(kāi)了笑臉，向我們問(wèn)好。真是美不勝收，看了讓人心曠神怡！
今天踏青賞花讓我知道了，只要細(xì)心觀察生活的每一處，臭河能變成清清的小河，地上的小草也能變成觀察的大視角。
三年級(jí)踏青作文 篇6
春天來(lái)了！草兒綠了，燕兒來(lái)了，我心雀躍了。我的心早已經(jīng)飛出窗外，去尋找春天的色彩。
首先，我來(lái)到公園里，春風(fēng)撲面而來(lái)，迎面飄來(lái)一陣陣清香。咦，原來(lái)是桃花的香味。走進(jìn)一看，樹(shù)上的花兒笑紅了臉，粉嫩粉嫩的，像極了小朋友害羞的臉兒。在這里，我找到的春天是粉色的。
接著，我來(lái)到了草叢中，一片綠油油的小草給大地穿上了綠衣裳，摸過(guò)去軟綿綿的，舒服極了！小草雖然小，但是生命力很強(qiáng)。詩(shī)人白居易說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莶粌H綠化環(huán)境，還能凈化空氣呢！在這里，我找到的春天是綠色的。
最后，我來(lái)到田野間，望不到邊際的花海映入眼簾，是什么花正開(kāi)得如此燦爛呢？頭上戴著金黃色的發(fā)箍，隨風(fēng)起舞，一塊挨著一塊，連成一大片。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像被織成一條金黃色的地毯。面對(duì)如此壯觀的油菜花，大小朋友們都樂(lè)壞了：有些蹲在花叢里拍照；有些把花舉在胸前；有些聞著它的香，到處彌漫著歡樂(lè)的笑聲……在這里，我找到的春天是黃色的。
啊，原來(lái)春天是彩色的，我喜歡這多彩的季節(jié)！
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