精選三年級(jí)小學(xué)作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，課余生活自然也是豐富多彩的，看書、看電視、玩電腦、吹泡泡其中我最喜歡的還是捕魚。
昨天一下課老師就說(shuō)：到操場(chǎng)去玩捕魚吧！好！全班回答道。這時(shí)，同學(xué)們高興的跳了起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)上，老師說(shuō)：兩個(gè)人一組組成漁民。男生是漁民，女生是魚，籃球架下的一片空地則是漁民存放魚的地方。魚先跑向了魚塘深處。這時(shí)我看見(jiàn)可樂(lè)和向日葵手拉著手組成了一組，可樂(lè)說(shuō)：我們?nèi)プユ娩职�！向日葵說(shuō)：好。我想：別以為我那么容易就被抓，你們等著瞧吧！到時(shí)候一定把你們弄的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。開(kāi)始老師喊道。
女生們?nèi)鐾染团�，操�?chǎng)上只聽(tīng)見(jiàn)女聲的尖叫聲和男生噼噼啪啪的腳步聲。只見(jiàn)可樂(lè)和向日葵向我跑來(lái)我左躲右閃輕松如燕的躲避了他們的攻擊，他們累的氣喘呼呼，只好放棄，準(zhǔn)備尋找下一個(gè)目標(biāo)，突然我不小心扭到了腳，他們便趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)來(lái)抓我，結(jié)果到頭來(lái)我還是被抓住了，我只好乖乖地束手就擒。
丁零零，丁零零上課鈴響了，我們依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)，雖然游戲結(jié)束了，可我們還期盼著下一次趕快到來(lái)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
之前我家養(yǎng)了一只小白狗，叫做球球。它的毛一絲不茍，全部都是白的。毛微微的往里卷，眼睛大大的，身子胖胖的。蜷起身子來(lái)，就像一個(gè)毛茸茸的白球。球球很得我家人的`喜愛(ài)，大家總是喜歡摸它，喂它，把它寵的越來(lái)越胖，但依舊愛(ài)它。
球球?yàn)槭裁唇星蚯蚰兀?/p>
因?yàn)榍蚯蛱貏e喜歡圓圓的東西，足球，籃球，乒乓球，甚至毛球它都喜歡，所以取名叫做球球。
球球在生活中簡(jiǎn)直就是一個(gè)小機(jī)靈鬼，知道什么該做什么不該做，該在什么時(shí)候撒嬌，該在什么時(shí)候討要。很少會(huì)做壞事。所以大家都很寵它，就是球球有一個(gè)壞毛病，就是挑食，球球可能是隨了我，吃葷不吃素，也就是吃肉不吃菜，所以導(dǎo)致了一段時(shí)間，它的毛都掉光光了，十分難看。后來(lái)我媽就把，肉餡和一些蔬菜踩的碎碎的爛爛的，攪在一起煮給它吃，這樣它就不易察覺(jué)了漸漸的，毛又都長(zhǎng)了回來(lái)，變得好看極了。
球球最喜歡做的事就是玩球，球球還會(huì)一個(gè)絕技，就是用頭去頂球能頂18下呢，也是因?yàn)檫@件事，讓球球一陣子成為了一只網(wǎng)紅狗，那些天總有一些小姐姐來(lái)喂它肉，那一陣子他可好久都不運(yùn)動(dòng)了，就坐等肉吃越吃越胖，從四肢纖細(xì)，變成了一只肥嘟嘟的小肉狗，玩球時(shí)行動(dòng)還變的十分緩慢。但還是不減我們對(duì)他的喜愛(ài)。
再后來(lái)，這只惹人喜愛(ài)的球球不見(jiàn)了，他跑掉了，為什么呢？是被抓走了呢？還是自己跑掉了呢？沒(méi)有人知道，我們找了他很久，甚至還貼了尋狗啟事，賞金一千塊，但他都沒(méi)能回來(lái)…………
我們還是很喜歡它的，希望他能回來(lái)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
今天，我們玩了一個(gè)游戲，名叫：“扳手勁”。
游戲規(guī)則是：給每個(gè)小組取一個(gè)名字，我們組叫“勇力小組”，第二組叫“大力士小組”，并且，在每個(gè)小組選出一位代表，勝利的那個(gè)小組每人獎(jiǎng)兩張貼紙。
我們小組選了黃永霖做代表，因?yàn)椋覀兠總�(gè)人都對(duì)他有信心，從外表看，就知道是一強(qiáng)壯又結(jié)實(shí)男孩。可是，黃永霖好像不太有自信，我想：他做出這樣的表情，是讓對(duì)手得意一下，對(duì)手看到他這個(gè)樣子肯定會(huì)驕傲起來(lái)。
第二組的代表是呂慎龍，他胸有成竹地站起來(lái)，只見(jiàn)，他挺了挺肚皮，把手放在身后，一幅嬉皮笑臉的樣子，一看就知道他很厲害，遇見(jiàn)一像黃永霖這樣的人，你地害怕嗎？
比賽開(kāi)始了，黃永霖和呂慎龍都進(jìn)入狀態(tài)，黃永霖看著對(duì)手，滿不在乎的樣子。
“一，二，三，開(kāi)始”涂老師在一旁叫著。
黃永霖用全身的力量，不久，他的臉都漲紅了，牙齒咬得緊緊的。
呂慎龍快要急死了，你瞧，他盯著自己的手，冒著汗，連青筋也露出來(lái)了，另一只手還握著緊了拳頭，第二組的同學(xué)都替他捏了一把汗。
我們組的同學(xué)都聚精會(huì)神地看著黃永霖，有的同學(xué)在喊：“加油，加油”，有的跪在桌子上，還有的同學(xué)恨不得上去幫自己組的隊(duì)員一把------
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，黃永霖一把把呂慎龍的和壓了過(guò)來(lái)。
這個(gè)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
今天上了一天的學(xué)，終于可以回家了。一回家我把鞋脫了下來(lái)，哎呀，不好啦，我原來(lái)的“白云”變成“烏云”啦，這可怎么辦呢？我想了一個(gè)辦法，給“烏云”洗一個(gè)澡不就變成“白云”了。我將計(jì)就計(jì)。
開(kāi)始給“烏云”洗澡了，我先把“烏云”放入水中，用肥皂往“烏云”身上擦，擦完了再把“烏云”放入我的手上搓
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在湖州市長(zhǎng)興縣。那里有一處風(fēng)景優(yōu)美的地方——十里銀杏長(zhǎng)廊。
春天，銀杏樹(shù)上長(zhǎng)了一些小小的“扇子葉”。地上的草兒也探出頭來(lái)。之所以很多植物都在春天發(fā)芽，是因?yàn)榇禾焯鞖馀�，不冷不熱�?/p>
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉把人們的視線遮住了，擋住了陽(yáng)光。銀杏樹(shù)上棲息著鴿子、燕子等其它鳥(niǎo)類。太陽(yáng)一出來(lái)，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光很難穿過(guò)樹(shù)梢，照在草地上。 秋天，“扇子葉”從銀杏樹(shù)像蝴蝶一樣在半空中翩翩飛舞，美麗極了！有些“扇子葉”雖然還在樹(shù)上，但是它們也變黃色的了 冬天，雪花在空中飛舞，樹(shù)上積滿了白雪，地上一層白雪厚厚的，又松又軟，從遠(yuǎn)處看一片白茫茫。
在那里，我會(huì)有一種心曠神怡的感覺(jué)。十里銀杏長(zhǎng)廊一年四季景色迷人，是一座巨大的寶庫(kù)。我太喜歡你了——十里銀杏長(zhǎng)廊。如果有機(jī)會(huì)，你們也可以去哦！
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