三年級(jí)下作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)下作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)下作文 篇1
星期三中午放學(xué)后，同學(xué)們都快速?zèng)_出教室站路隊(duì)，忽然，從天上掉下了一個(gè)“小石頭”，砸在我的頭上。
同學(xué)們也都被砸了一下，于是紛紛開始用手接那“小石頭”，有個(gè)同學(xué)第一個(gè)接到，他仔細(xì)一看，下的不是雨，而是冰雹，便大聲喊了起來，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，怎么還會(huì)下冰雹呢？
同學(xué)們聽到他說的話，一下子炸開了鍋，班長(zhǎng)急忙大聲喊道：“不想回家了吧！不想回家就在這兒讓冰雹砸吧！”有個(gè)同學(xué)低聲嘟囔道：“誰怕誰，這小冰雹算個(gè)什么臭東西�！�
這時(shí)，老師出來了，看到混亂的場(chǎng)景，生氣地說：“下午來學(xué)后把第十五課的生字抄寫十遍！”同學(xué)們心里一驚，聲音頓時(shí)消失了。過了一會(huì)兒，老師又發(fā)話了：“下午第二節(jié)課我檢查，誰如果沒寫完，再抄二十遍。”老師表情嚴(yán)肅，聲音洪亮，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇得都不敢吭聲了。
回到家，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的對(duì)媽媽說：“媽媽，你猜一猜，現(xiàn)在外面在下什么？”媽媽十分疑惑：“不是在下雨嗎？”“不對(duì)，外面下著冰雹！”媽媽一聽，也不由愣了一下。
哥哥回來后，我把被老師罰寫的事情告訴了他，哥哥不僅沒有安慰我，反而哈哈大笑說：“你們也有今天��！”
三年級(jí)下作文 篇2
童年生活，像一條緩緩流淌的小溪，在我心中流過。有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚。當(dāng)然，在我的童年中，更多的是有趣的是，歡樂的笑聲。
那是我在六歲時(shí)的一天，媽媽從街上買來了一只小兔子。那只小兔子可真可愛！全身的毛都是雪白雪白的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又薄的耳朵，紅紅的眼睛，活像兩顆閃閃發(fā)光的.紅寶石。我十分喜愛它，天天都喂它好吃的東西。
這天，我看見媽媽正準(zhǔn)備小兔子，做一頓兔子宴呢！我頓時(shí)火冒三丈，沖過去對(duì)媽媽說：媽媽，小兔子這么可愛，您怎么忍心把它殺了呢？媽媽看著我這一本正經(jīng)的模樣，笑著說：那好，只要小兔子在三天之內(nèi)生下一個(gè)蛋，我就不殺它了。我點(diǎn)點(diǎn)頭，可那時(shí)天真的我怎會(huì)知道兔子是不會(huì)下蛋，而是胎生的呢？
我來到小兔子面前，撫摸著它的毛，輕聲對(duì)它說：小兔子，快下蛋呀，不然可就要被殺掉的呀！可是，我一連等了兩天，都不見小兔子下蛋，我真著急呀！就在這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了廚房里蛋碗里的雞蛋。我連忙拿了一個(gè)放在小兔子的肚子下面，大喊：小兔子下蛋了！媽媽見了，笑著說：那咱們就不殺小兔子了，就拿它的‘兔蛋’煎個(gè)太陽蛋吧說著就敲碎了那個(gè)兔蛋，可怎么也不見蛋黃和蛋清流出。原來，這是個(gè)熟雞蛋呀！
頓時(shí)，小小的廚房里充滿了笑聲
三年級(jí)下作文 篇3
“下雨了，下雨了，終于下雨了哦耶�！边@是外，面的小伙伴大喊聲。
的確外面下起了傾盆大雨。不瞞你說，我們是最喜歡在下雨天玩耍了。打著傘在雨間翩翩起舞，啊，是多么開心呀！
這時(shí)媽媽不在家，我對(duì)爸爸說:“dad，我可以出去玩一會(huì)嗎？”爸爸對(duì)我說:“我倒是愿意讓你出出，只不過你媽讓你在家復(fù)習(xí)。等一會(huì)兒，你媽就回來了。你給她說吧！”我想:我就算再不情愿，也要聽媽媽的話，做個(gè)媽媽心目中的好孩子。這時(shí)媽媽回來了，她今天好像特別開心，我一瞅媽媽的臉色，連忙討好地說：“媽媽辛苦啦！媽媽，你也知道我最喜歡在下雨天玩耍啦！能不能讓我去玩會(huì)兒啊？”媽媽一口答應(yīng)了我的請(qǐng)求。
我開開心心的走出家門，拿了傘，撐開，就可以在雨下玩游戲了。我和小伙伴在雨下翩翩起舞。過了一會(huì)我和小伙伴決定玩捉迷藏的游戲。我們先分配好角色，一個(gè)人來找我們。其余的幾個(gè)小伙伴一起藏。游戲開始了�！�1、2、3、4、5……”找我們的人已經(jīng)數(shù)完了。我們也藏好了。“哈哈，找到你了，”“你也被抓住了�！薄熬褪蓚�(gè)人了，哦耶！”這時(shí)我的好朋友，欣雨也被找到了，現(xiàn)在只剩我了。他們都大喊：“張欣曼，你快出來吧！我們都被找到了，就剩你一個(gè)人了，現(xiàn)在不抓你了，我們玩下一盤吧！”
就這樣，我們過了一個(gè)快樂的下午。
三年級(jí)下作文 篇4
下跳棋是一項(xiàng)有趣的體育活動(dòng)，既要?jiǎng)邮�，也要�(jiǎng)幽X，只有集中精力，才能下出精彩的棋路來。
我和媽媽是跳棋迷.今天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的比賽。前兩盤，我和媽媽各勝一局，第三局，我先走，跳了一步，接著連跳，形成了花團(tuán)狀，再連跳， 直逼媽媽的大本營。媽媽毫不示弱，連連向我發(fā)起攻勢(shì)，形成了一個(gè)“包圍圈”。棋路變得越來越難走了。我走了一步邊子，給媽媽的棋子造成一種假象，媽媽果然 上當(dāng)，“包圍圈”出現(xiàn)了一個(gè)缺口。我又跳出一個(gè)棋子，沖出媽媽的“包圍圈”，只差三步，我就贏了。
突然，媽媽虛晃一槍，從中路直殺我的大本營。我倒吸了一口冷氣，就在這關(guān)鍵的時(shí)候，媽媽走了一步臭棋，我逢兇化吉，以二比一勝出。媽媽居然懶皮，說：“我 最后一步走錯(cuò)了，不算不算，重來�！薄按笕嗽趺茨軕衅つ兀课亿A了！我贏了！”我一邊喊，以便趕緊將棋子弄亂。媽媽只好作罷，起身認(rèn)輸。
下跳棋培養(yǎng)了我的思維能力和進(jìn)取精神，我喜歡下跳棋。小讀者，你們也想玩嗎？
三年級(jí)下作文 篇5
今天，我和爸爸打了“一仗”。
其實(shí)，“打仗”就是下軍旗。瞧！殺氣騰騰的棋盤上早已擺好陣勢(shì)。等裁判員媽媽一說：“開始”！我就急忙調(diào)出司令、軍長(zhǎng)、師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)等大將，向?qū)Ψ降拇蟊緺I沖去。我一舉進(jìn)攻，吃掉了對(duì)方的大量士兵，占領(lǐng)了大片土地，心想：這盤棋我贏定了！可爸爸居然還不慌不忙的應(yīng)戰(zhàn)。突然，爸爸拿了一顆棋子擋住了我的“司令”。我被勝利沖昏了頭腦，拿起“司令”就向那顆棋子殺去。爸爸看見了，“撲哧”一笑：“小子，你上當(dāng)了！我那顆棋子可是‘炸彈’喲�！蔽矣悬c(diǎn)后悔，只聽媽媽說：“‘司令’和‘炸彈’抵消，攻擊方亮軍旗�！卑职忠娢业乃玖钜呀�(jīng)“陣亡”，就大舉反攻起來，我的形勢(shì)漸漸嚴(yán)峻。最后，爸爸把我的軍旗拔了。這盤棋以我的慘敗告終。
下完以后，爸爸說：“咱們來復(fù)盤一下，看看你輸在哪里�！蔽乙豢床季郑魏�(jiǎn)直都要?dú)庹�。原來我的司令吃掉的都是些小排長(zhǎng)、小連長(zhǎng)等小嘍啰，而且開場(chǎng)不久就被炸彈干掉了。而我的師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)緊隨其也后一一陣亡了。爸爸告訴我說：“下軍旗的制勝點(diǎn)在如何的巧用炸彈，就是要用它想方設(shè)法干掉對(duì)方的司令和軍長(zhǎng)。而師長(zhǎng)、旅長(zhǎng)是殘局中用來反攻的生力軍，一定要盡量保護(hù)好他們。最重要的是，不能驕傲自滿，不要貪小便宜�！�
我聽了以后暗暗下定決心：下次我一定要戰(zhàn)勝爸爸！
三年級(jí)下作文 篇6
鄉(xiāng)下婆婆家是我的另一個(gè)家，我可以在這盡情地玩耍，盡情地歌唱。
鄉(xiāng)下的清晨是安靜的。房屋、樹木、田野都籠罩著一層薄薄的霧。風(fēng)輕輕吹過樹梢，小河里的水緩緩地流淌，小雞小鴨們還沉浸在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中！
鄉(xiāng)下的清晨是芬芳的。茂密的竹葉散發(fā)出淡淡的清香，淺黃色的臘梅花香氣撲鼻，田里綠油油的莊稼和蔬菜散發(fā)出沁人心脾的氣息，走在田間小路上讓人神清氣爽！在小河邊從水面向水底望去，隨波流動(dòng)的水草像飛舞的綠色絲帶。鄉(xiāng)下的植物真美�。�
鄉(xiāng)下的清晨是熱鬧的。小公雞的叫聲打破了清晨的安靜，急急地催促人們：起床了！起床了！小樹醒了，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音。小河醒了，唱起了“嘩嘩啦啦”的歌兒，好像在叫小魚、小蝦快快起床！……大家都醒了，廣播里傳來響亮而動(dòng)聽音樂，勤勞的人們?cè)缭绲仄鸫查_始做早飯了，炊煙在竹林院子上飄起，像給小院披上了一條乳白色的紗巾
鄉(xiāng)村的清晨就像是一幅畫，我愛鄉(xiāng)村的清晨！
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