【實用】神奇的三年級作文合集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的神奇的三年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的三年級作文 篇1
今天是端午節(jié)，媽媽說：“今天我們去看一個神奇的粽子�！蔽蚁耄簨寢屖遣皇且獛胰コ砸环N從來沒吃過的粽子來過節(jié)呢？我?guī)е苫蠛蛬寢尦霭l(fā)了。
我跟著媽媽走了很久，突然，媽媽說：“到了。”我看到大門上“魔方”兩字，奇怪地說：“媽媽，你走錯路了。你不是帶我來吃粽子的嗎？”媽媽說：“沒錯，就是這里�！�
媽媽領著我走到一個展臺前，指著一個粽子型的魔方對我說：“瞧，這個就是神奇的‘粽子’。”我這才恍然大悟，原來媽媽是帶我來看魔方展覽的。
我被展臺里各種各樣的魔方吸引住了，沒想到魔方的形狀除了常見的立方體以外，還有其他很多形狀呢！展臺里的魔方有球形、蘑菇形的，還有多面體魔方……其中粽子魔方像一個小金字塔，跟粽子真有幾分像。
魔方不僅形狀各異，大小也不同。展廳里放著世界上最大的魔方，邊長約200厘米，重2噸，真讓人嘆為觀止。最小的魔方邊長卻只有8毫米，重1克左右，只有在放大鏡下才看得清楚。
最吸引眼球的是機器人復原魔方，它先把六個面掃描一遍，然后算出步驟最少的方法，迅速地復原好。機器人還把魔方高高舉起，向觀眾炫耀一番，真是太厲害了！
魔方世界真神奇��！我過了一個不一樣的端午節(jié)。
神奇的三年級作文 篇2
大家好，今天我給大家介紹一下我理想中的神奇教室。現(xiàn)在的教室普普通通的，和未來的教室相比那可就差遠了，我理想中的教室非同一般。
未來的教室是全自動化的。當你走進教室時，里面的設備全是最科學現(xiàn)代化的。已經沒有書本和黑板，代替黑板的是自動觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說什么其黑板就會呈現(xiàn)什么內容，不用粉筆，無污染和灰塵。是不是很神奇？
未來教室的墻壁會說話，會自動監(jiān)視同學們自覺學習、作弊、做小動作、睡覺等，誰都逃不掉它的眼睛。只要誰有此情況它就會報出誰的名字。好處就是能監(jiān)督我們養(yǎng)成良好習慣，自覺學習�？�，是不是很神奇？
未來的教室值日生也被電子化取締了。只要你想清潔哪里，按下按鈕，地板上的'微型吸塵器會幫你把地上垃圾清理干凈。垃圾怎么辦呢？不用擔心，垃圾會運往一個變廢為寶的裝置那里。那個裝置會用高科技和先進技術，把垃圾變成作業(yè)本、橡皮、鉛筆……看，是不是很神奇？
神奇教室的窗戶不僅防曬，而且在冬天會發(fā)出神奇熱量。冬暖夏涼，窗戶還不容易碎。是不是很神奇？
神奇教室里的一切都好似有了七十二般變化，真讓人驚嘆不已，上課時它們工作著，下課時，它們也繼續(xù)工作著，真可謂是：八仙過�！�-各顯神通。
這就是我們未來的神奇教室，沒有做不到的，只有想不到！我們要好好學習，讓這一切變?yōu)楝F(xiàn)實！聽了我的介紹，您想擁有這樣的神奇教室嗎？
神奇的三年級作文 篇3
我有一個神奇的教室，讓我們一起來看看它的功能吧！
一，糾正坐姿，保護視力；
每個同學進教室的時候都要伸出自己的右手放在機器手上進行掃描，然后同學們陸續(xù)把書包放在特制的一個紅色瓷磚上，機器手就會主動找到書包里的文具盒，并把一支護眼筆放進去。這支筆很神奇，就像長了眼睛一樣時刻監(jiān)督著你，只要寫作業(yè)時坐姿不對，它就會發(fā)出警報，提醒你注意自己的坐姿。如果你耍小聰明，上課時不用這支護眼筆，那你就“完蛋了”，放學時機器手就會擋住你的去路不讓你離開教室，除非你完成十道數(shù)學應用題或者兩篇英語閱讀理解或者一篇三百字的自定義命題作文，當然要完成這些也是需要用到這支護眼筆的。
二，老師的小幫手；
每當老師要用PPT時，只需要把上課要講的內容名稱輸入指定的電腦里，教室里的PPT就像接到上級指令一樣飛速地為老師準備課件，為老師節(jié)省不少的時間批改作業(yè)或者輔導同學。
三，空氣更新；
每當同學們進教室上課時，教室里的新風系統(tǒng)就會自動的開始工作，促使教室里的空氣流通，這樣同學們上課就不會覺得悶了，大大地提高了同學們的學習興趣和學習成績.
我的教室當然不止這些功能，考試時它還可以幫助老師監(jiān)考，自動識別作弊的考生并發(fā)出警報，它還可以為帶病上課的同學特制一個保護罩，讓生病的同學和健康的同學隔離開。
當然還有一些功能在完善中，比如“幫助同學們完成老師布置的作業(yè)，替同學們背課文和單詞”。
好期待哦！
神奇的三年級作文 篇4
下午，學校來了一個馬戲團。馬戲團里面有好多人，他們來為我們表演馬戲�？墒撬麄儧]搭帳篷，就在操場上鋪了一塊藍布頭，再在那里放上一個鐵架子，再把兩塊窗簾掛上去，這樣就搭成了一個簡單的舞臺。一到六年級的學生都搬著凳子出來了，操場上坐滿了小朋友。
馬戲開始了！我最喜歡看的就是《翻身表演》和《魔術》。這兩個節(jié)目表演得非常好，一點都沒出什么意外。
《翻身表演》的節(jié)目中有一點很神奇，表演的哥哥翻過去的時候，什么都沒碰到地面。他一連翻了三個，小朋友都使勁地鼓掌，全場響起了熱烈的掌聲。我鼓得最厲害了，手都拍得疼了。我還偷偷地學了兩手呢！學的是“開腳跳”和“抱腳跳”。一個阿姨表演魔術的時候，她手里拿著一個黑色的袋子，還請了一個三年級的小朋友到舞臺上去檢查袋子里有沒有什么機關，有沒有什么東西（不過為什么沒請我呢。）。竟然沒有！一會兒，誰知道有一條長長的小旗從口袋里被阿姨拉了出來！真是太神奇了！
其他精彩的節(jié)目還有《打槍表演》、《籃球表演》，還有《腳踩雞蛋不會破》�！洞驑尡硌荨泛芎眯�，一個帶帽子的叔叔開了槍，沒有人受傷，還變出一瓶礦泉水來……
節(jié)目從第二節(jié)音樂課開始，表演到放學之后才結束。今天的馬戲表演真棒��！
神奇的三年級作文 篇5
我希望我未來的教室不是我們現(xiàn)在的教室，而是帶有神奇的教室，我相信你們肯定會喜歡的，如果喜歡就跟著喲一起走進神奇教室吧！
來到學校門口你會發(fā)現(xiàn)有一個指紋鎖，旁邊還有一個智能的保安機器人，如果你是這個學校的學生你把手放在指紋鎖上他會顯示一個對勾，你就可以進到學校了，機器人還會對你說：“同學們好”。如果你不是這個學校的學生，他就會提示你的指紋不存在，不能進校門的。
來到學校里面你會發(fā)現(xiàn)校園里像是一個大森林，地上是一片片的草坪，有湛藍的天空，有花，有樹，還有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆蟲，教室的墻壁上裝的有一種感應器，從這個感應器來調試溫度，還可以在墻壁上調試出動態(tài)的四季美麗的景色，講臺上的黑板全是遙控操作，每一張課桌上也都按上了三個按鈕，第一個按鈕是作業(yè)按鈕，讓你隨時知道今天的作業(yè)，第二個按鈕是放書包進出的，第三個按鈕是老師講課回放，在你不懂得地方回放一下老師講的讓你從新又聽了一次課。這就是我們神奇的教室。
我想，隨著我們科學的發(fā)展，在不久的將來我們一定能走進我們神奇而又夢幻的教室。
神奇的三年級作文 篇6
今天，我推開教室門便感覺哪都不對勁。
首先，映入我眼簾的是坐在第一排的大胡子老頭，仔細一看不是愛因斯坦嗎？只見他正在全神貫注的在稿紙上奮筆疾書。忽然，一陣尖叫聲，我抬頭一看，從教室的后面?zhèn)鱽淼�，媽呀！四大美女�?西施、王昭君、楊貴妃、貂蟬她們正在看后羿射日電影，她們看的太投入了不時發(fā)生高分貝的刺耳聲夾雜著那婀娜多姿的身姿。環(huán)顧了一下教室四周，發(fā)現(xiàn)還有好多陌生的面孔。
其次，一位長相嚴肅手拿鵝毛扇踩著那穩(wěn)健的腳步緩緩走上臺子的中年人，在他的身后確不斷傳來一聲聲的叫罵。再仔細看看是一個老頭對著臺上的中年人罵呢，手拿鵝毛扇的中年人是諸葛亮，看上去一點都不生氣，還不是露出微笑。反倒叫罵的那個老頭——王司徒王朗確氣的臉紅脖子粗的。我順著他的叫罵聲輕輕的走進教室，看到有兩張桌子中間卻夾著兩本豎起來的書，上前看這立起來的書變成了城墻，公輸盤正駕著云梯向上攀，下面是攻城人正在往上爬，石頭想雨滴不斷的落下砸在工程人的身上。不斷的慘叫聲刺入我的耳朵。在看爬上城墻的公輸盤手里多了一把槌子把云梯槌斷，帶星頭的槌子也隨后掉到了地方。正在這是五個葫蘆娃及時出現(xiàn)，其中一個葫蘆娃噴出一大口水，才沒釀成大禍。
突然廣播里傳來：“由于時空混亂，歷史上的很多名人都來到我們學校，我們的技術人員正在搶修，一小時后，時空隧道即將修復，同學們就可以和名人進行交流了”。
原來如此，難怪教室今天這么奇怪，真是個神氣的教室！
神奇的三年級作文 篇7
今天，老師給我們看了一樣神奇的種子胖大海。
這顆胖大海非常神奇，老師剛拿出來發(fā)給我們，同學們議論紛紛。之后，老師給每人一個杯子，再倒上水，我們把胖大海放了進去，不久胖大海慢慢地變大了，棕色的胖大海穿上了淡黃色的裙 子，非常漂亮！
泡茶之前，它還是棕色的，橢圓形的，表面坑坑洼洼的，聞起來有一股中藥味，它泡在水里以后，變得越來越大，胖的把棕色的衣服都給撐破了。杯中的水也變得越來越黃了，這時，我還聞到 了一股清香，我喝了一口苦中還帶點甜呢。
聽老師說：這種茶可以清熱潤肺，解毒利咽呢！胖大海的秘密可真不少！
今天我的收獲可真不小，我回家也要泡一杯給爸爸喝，因為他工作的地方很遠，經常忘記帶水，所以，我一定要讓爸爸喝我親手給他泡的神奇茶。
神奇的三年級作文 篇8
咦？胖大海是什么？是胖胖的大海嗎？錯，是一種像橄欖核一樣可泡水喝的中藥。
它穿著一件棕色的外衣，它的皮膚像月球的表面一樣，凹凸不平，聞起來有點苦。我輕輕的將胖大海放進杯里，把開水倒進杯里，只見它快速地從下到上旋轉起來，那水像旋渦，而那粒胖大海像一條在 水里游的小魚。不一會兒胖大海變大了，好像一個小孩吃飽喝足了，還撐破了衣服。
胖大海在水中越來越大，顏色卻慢慢變淺了，像個淡棕色的小毛線團，水也從透明到淡黃再到金黃。我喝了一只，嗯，味道不錯！
胖大海能清熱潤肺，真讓我長了見識。
神奇的三年級作文 篇9
暑假里，我看了幾部《哈利波特》系列電影，魔法學校里的任何一物品都充滿了魔力，因為每個物體都賦予了生命和想象，讓我非常的好奇和向往。
魔法教室是幫助人實現(xiàn)夢想和想象的。晚上我睡著的時候，做了一個夢，夢到我也來到一個神奇的教室，跟哈利的魔法教室相似，又有很多的不同。那里有各式各樣的魔法的老師，各個本領高強；有身手不凡的同學們，有多種多樣的魔法神器......，一切都那么神奇而有趣。
這個教室很大，是普通教室的十倍，它還有一雙漂亮的翅膀，像是一艘宇宙飛船，可以在空中自由飛翔，帶我去任何的星球。教室有許多神奇的物品，比如：多媒體的語言板報，翩翩起舞的千紙鶴，自動面包機，旋轉的黑板，會說話的咆哮信……，我們每個同學都有不同的魔法，我們團結在一起是正義的保護神。在這里學習，我們無所不知，無所不曉，我們所有的愿望都可以實現(xiàn)，這真是一間神奇的教室！
就在這時，我醒了，于是我把我做的夢神奇的教室講給我的爸爸媽媽聽，爸爸讓我把這個神奇的夢畫出來，希望我能實現(xiàn)這個夢。
我畫出來的教室一會兒像宇宙飛船，一會兒像漫畫城堡，又像兒童公園，我想希望未來的教室就是我愛好的綜合體吧，這樣才是獨一無二神奇的教室!
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