【必備】三年級(jí)讀書作文（精選99篇）
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的【必備】三年級(jí)讀書作文（精選99篇），歡迎大家分享。
三年級(jí)讀書作文 篇1
日落時(shí)分，拖著疲憊的身體，爸爸回來(lái)了，手中仍然是拿著一疊《廣州日?qǐng)?bào)》，爸就是那樣，“報(bào)紙的魅力”總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書不如讀報(bào)。報(bào)紙上，仍然是“煩悶”的重大會(huì)議的召開(kāi)；某某女大學(xué)生怎樣怎樣了！我看了就直犯困，爸爸卻說(shuō)：“看一份報(bào)紙，不僅是看，而更重要的是用心去感受——感受黨對(duì)我們的好；感受某某女大學(xué)生的苦！正如你看一本書，不但要看，塰要感受書中情感，體會(huì)書中情節(jié)，那才是真正的讀書！”
三年級(jí)讀書作文 篇2
王老師經(jīng)常跟我們說(shuō)，要養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，而且在我們教室的外面還有一個(gè)閱讀角。今天我們班又舉行了一個(gè)讀書交流會(huì)。
讀書交流會(huì)上，我又緊張又激動(dòng)，想我能不能得一等獎(jiǎng)。有兩個(gè)小朋友脫稿了，雖然說(shuō)得很短，黃云衣講得很好。有兩個(gè)小朋友準(zhǔn)備了很長(zhǎng)的稿子，但是沒(méi)有那么多時(shí)間給他們講。李邵勐講的時(shí)候，問(wèn)了小朋友很多鳥(niǎo)類的問(wèn)題，小朋友們積極搶答，答對(duì)的給獎(jiǎng)品。大家都說(shuō)李邵勐講得最好。我最喜歡楊子清介紹的《笑貓日記》。她說(shuō)這本書非常好看，什么時(shí)候都舍不得放下，跟著書里的內(nèi)容哭、跟著書里的內(nèi)容笑。
我向大家介紹的書是《綠野仙蹤》，這是我最愛(ài)的書。書里講了小姑娘多蘿西的故事。多蘿西和她的小狗托托被一陣龍卷風(fēng)吹到了神秘的奧芝國(guó)。為了回家，多蘿西經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。她認(rèn)識(shí)了稻草人、鐵皮人、膽小獅。他們和多蘿西一起結(jié)伴而行。一路上，他們互相幫助、克服種種困難，最后都實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
書里吸引我的地方有很多，有神奇的魔法，有善良的、兇惡的女巫；有稻草人、鐵皮人、獅子、小狗；有會(huì)飛的猴子、小小的陶瓷人、小矮人、會(huì)拉車的老鼠。讀了這本書，我學(xué)到了，做任何事，都少不了朋友的幫助，所以我們要互相幫助；小朋友們要向多蘿西學(xué)習(xí)，像她一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、關(guān)心愛(ài)護(hù)朋友。
很多同學(xué)給我投了票，我也獲得了一等獎(jiǎng)。所有一等獎(jiǎng)的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)了獎(jiǎng)品，是一個(gè)卡通書簽。
同學(xué)們都很喜歡這樣的讀書交流會(huì)，通過(guò)這樣的交流會(huì)和交換圖書的方式，讓我們得到了自己喜歡的圖書。這樣我們就省去了在書店找書的時(shí)間，還鍛煉了大家的膽量和口才。
三年級(jí)讀書作文 篇3
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，兒時(shí)爸爸媽媽教我讀書的情景就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。
在我剛會(huì)說(shuō)話并能明白一點(diǎn)道理的時(shí)候，爸爸媽媽就給我買來(lái)許多布滿彩圖和拼音的圖書，還有畫著各種蔬菜的或是動(dòng)物的或是人物的大畫片，他們就不厭其煩的教我看圖說(shuō)話。
那時(shí)候，我就對(duì)書中的人物及故事產(chǎn)生了興趣，至今仍記得那些精彩的故事，如《葫蘆兄弟》、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸》、《貓和老鼠》等，是這些精彩的故事伴隨我長(zhǎng)大，是這些精彩的故事陶冶了我的情操，使我在懵懂中懂得了一些道理，它不僅開(kāi)拓了我的視野，還凈化了我的心靈，使我的靈魂得到了升華，讓我深深地體會(huì)到讀書真好。
雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活越來(lái)越緊張，但是我仍然堅(jiān)持每天抽出一些時(shí)間來(lái)讀書，因?yàn)樗殉蔀槲疑畹囊徊糠�，它是我成長(zhǎng)的精神食糧，滋養(yǎng)著我不斷長(zhǎng)大。
讀書真好!讓我們都努力讀書吧!讓我們成為一個(gè)熱愛(ài)讀書的小學(xué)生吧!
三年級(jí)讀書作文 篇4
書被人們視為珍寶，但在我眼中書是個(gè)無(wú)處不在的知心朋友。我愛(ài)它，但我的眼睛不愛(ài)，我一看書近視度數(shù)就直線上升，為了保護(hù)我的眼睛，爸爸媽媽決定叫我少看書，可是熱愛(ài)讀書的我哪會(huì)輕易“罷工”。于是趁他們不在家便開(kāi)始了我的“竊讀生涯”。
每天早早醒來(lái)的我，不干別的，只干一件事，就是躺在床上裝睡，等他們快走了，才假惺惺地打著哈欠爬下床來(lái)。跟他們說(shuō)完再見(jiàn)，便立刻跑到窗前看著他們走遠(yuǎn)，然后就開(kāi)始我的“竊讀”生活。一頁(yè)、兩頁(yè)……書的內(nèi)容太好看了，使我陶醉其中，可是我不能時(shí)常地陶醉呀，耳朵還要時(shí)刻聽(tīng)他們回來(lái)的動(dòng)靜，只要他們一回來(lái)，我就立刻把書藏到桌子下面的抽屜里，趕忙描起字帖來(lái)。
沒(méi)有人知道我在家竊讀的事，我從書中學(xué)到了很多，書陪伴著我漸漸長(zhǎng)大，因此我熱愛(ài)讀書！
三年級(jí)讀書作文 篇5
我喜歡讀書。
我讀過(guò)很多書。上天下地入海，你能想到門類的我都讀過(guò)：文學(xué)的、數(shù)學(xué)的、英語(yǔ)的、歷史的、音樂(lè)的、體育的、美術(shù)的、物理的、化學(xué)的、生物的、心理的……就連菜譜和雜志我也看。所有看過(guò)的書加起來(lái)有幾百本了，其中幾乎四分之一是數(shù)學(xué)的，還有不少故事書。
我看學(xué)校圖書角看書也有一段“歷史”。從二年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始，我看了《細(xì)米》《根鳥(niǎo)》《草房子》《三角地》《甜橙樹(shù)》《山羊不吃天堂草》和《福爾摩斯探案集》（三、四本），還有五本忘了名字的書，加起來(lái)足足有十三本書了。一下課我就借來(lái)看，有時(shí)還會(huì)不小心帶回教室或是家里去看（看了，我是送回原處的）。每次掃完地我還會(huì)看上至少半小時(shí)。
家里的書也很多。盡管我每天都看，但我還是沒(méi)看完。家里的那些雜志之類的書，我都看了好幾遍。媽媽偶爾也會(huì)從圖書館借來(lái)幾本給我看。
我愿在書的海洋里徜徉！
三年級(jí)讀書作文 篇6
中國(guó)自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有為人請(qǐng)命的人，還有為國(guó)家謀富強(qiáng)的人……在漫漫歷史長(zhǎng)河中，他們中的許多人成為民族的英雄、國(guó)家的棟梁。
而我要做的就是成為這樣的人才，像周總理說(shuō)的——“為中華之崛起而讀書�！备郀柣壬苍f(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”由此可看出讀書固然重要，所以，想要提升自身的文化素養(yǎng)和思想境界，就要多讀書，多積累科學(xué)文化知識(shí)。
孔夫子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！彼裕趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，要勤于思考，有獨(dú)立的見(jiàn)解。我們?cè)趯W(xué)習(xí)文科知識(shí)時(shí)，既要熟記課內(nèi)的知識(shí)，又要積累課外的知識(shí)，當(dāng)然其他科目亦是如此。學(xué)習(xí)時(shí)，要靈活，懂得變通，遇到不會(huì)的問(wèn)題，要與同學(xué)積極討論，多與老師進(jìn)行探討互動(dòng)。
學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑，只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，才能走出屬于自己的輝煌之路。
三年級(jí)讀書作文 篇7
說(shuō)到自我提升，我想我們應(yīng)該明白什么是自我提升。閱讀時(shí)，你必須整理你的桌子，使它干凈。這些書必須整理好。讀書的時(shí)候要坐直，面朝書，細(xì)讀或慢讀單詞。讀書的時(shí)候，每一個(gè)字都要大聲讀，一個(gè)字也不能讀錯(cuò)，一個(gè)字也不能少讀。只要增加閱讀頻率，自然會(huì)變得朗朗上口，念念不忘。
我舉個(gè)例子：有一次老師讓我們背了很久，我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺(jué)得應(yīng)該背下來(lái)。第二天老師讓我背了很久，但是我背不出來(lái)，被老師罰抄。
記得老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：讀書有三種，就是心在那里；送到嘴邊；看吧。如果你的心不在這里，你就看不清了。頭腦并不專一，只是漫無(wú)目的的朗讀，永遠(yuǎn)記不住。就算當(dāng)時(shí)記得，也不會(huì)永遠(yuǎn)記得。
所有的書都必須小心，不要損壞、弄臟或折疊！
有一次，我們班一個(gè)同學(xué)在課堂上亂涂亂畫書，被老師看見(jiàn)了，老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。
以上是如何看書。我們不能光說(shuō)不練，我們必須盡力而為。
三年級(jí)讀書作文 篇8
大作家高爾基以前說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄八鋵�(shí)說(shuō)出了這樣一個(gè)道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識(shí)宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。
人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)形容為在“書山“上攀登，在“學(xué)�！爸绣塾巍Ｋ�，我們就應(yīng)多讀書，用書來(lái)凈化心靈，用書中的知識(shí)充實(shí)自我。
在我們的生活中，如果總是太過(guò)于被動(dòng)地去讀書，往往是體會(huì)不到讀書的樂(lè)趣的。捧一紙書香，打開(kāi)一點(diǎn)溫存的光，就那么靜靜地看著文字隨著時(shí)光的舞步從你眼前滑過(guò)……這時(shí)，你就會(huì)感覺(jué)到，讀書是一件多么讓人快樂(lè)的事情!讀書是一種情緒，那一抹書香帶來(lái)的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
多讀書，還應(yīng)讀好書。讀書要應(yīng)有個(gè)選取性，對(duì)書本中的知識(shí)也要有選取的采納，就是所謂取其精華。
三年級(jí)讀書作文 篇9
終于放寒假了，爸爸問(wèn)我，這個(gè)寒假怎么過(guò)。我告訴爸爸，我已經(jīng)上四年級(jí)了，我要過(guò)一個(gè)有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過(guò)這個(gè)寒假。
寒假第一天，我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來(lái)》認(rèn)真地看了起來(lái)。一開(kāi)始，我就被小說(shuō)中設(shè)置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個(gè)怎樣令人害怕的“鳥(niǎo)人”？可是，當(dāng)孩子們卻發(fā)現(xiàn)“鳥(niǎo)人”并不像人們傳說(shuō)中的那樣令人害怕，而是非常善良的。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡這本書。
《鯨魚歸來(lái)》看完后，我又翻開(kāi)《蜜蜂公主》。這篇童話，是法國(guó)著名作家阿納托爾·法朗士專門為少年兒童創(chuàng)作的極成功的作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國(guó)王子喬治探險(xiǎn)時(shí)她被帶到一個(gè)矮人國(guó)中，在這個(gè)充滿友善、勤勞智慧的國(guó)度里，她快樂(lè)地生活了7年。這本童話讓我愛(ài)不釋手。
接著，我又看了《閱讀年選》和《童年》。每看一本書，我都有所收獲。
這個(gè)寒假，因?yàn)橛泻脮喟椋疫^(guò)個(gè)愉快而又充實(shí)。
三年級(jí)讀書作文 篇10
今天，我讀了一篇關(guān)于讀書的文章，有力的說(shuō)明了讀書的重要性，使我受益匪淺。
讀書是世界上最有樂(lè)趣的事情�？鬃邮俏覈�(guó)古代著名的大教育家，一生喜歡讀，用功的時(shí)候，甚至忘記吃飯睡覺(jué)。這就是一個(gè)有力的說(shuō)明。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，儲(chǔ)藏著無(wú)數(shù)的精神食糧。讀書就是打開(kāi)這座寶庫(kù)的鑰匙，是人類最高的享受，新的知識(shí)，有趣的故事，美麗的詩(shī)歌都能給我們帶來(lái)安慰。
我們寂寞時(shí)還可以從書上得到安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們答案。書好像是我們最好的導(dǎo)師和朋友，一直跟隨我們，促使我們向光明的前途邁進(jìn)。
平日里我就懂得草率的完成作業(yè)，一到點(diǎn)就跑去玩電腦、看電視，浪費(fèi)了許多時(shí)間。今天我讀了這篇文章之后，懂得了讀書的重要性，我要改變自己，把充足的時(shí)間用在讀書上，每天堅(jiān)持讀夠兩個(gè)小時(shí)的書。
總之，讀書是生活中不可缺少的一部分，我們通過(guò)讀書可以獲得更多寶貴的知識(shí)，使生活更加豐富多彩；因此我們要勤于讀書。
三年級(jí)讀書作文 篇11
“書是一把金鑰匙，可以打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;書是一葉小舟，可以把我們送到知識(shí)海洋的彼岸;書是一縷陽(yáng)光，可以照亮我們心靈的角落;書是一頓大餐，可以給予我們精神養(yǎng)料�！�
我從小就讀過(guò)很多名人讀書的故事：匡衡為了讀書，他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤為了讀書，用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書，蘇奉為了讀書，刺股;孫敬為了讀書，懸梁。圣人正是因?yàn)轱栕x詩(shī)書，才能出口成章。
我小時(shí)候，晚上天天讓媽媽講故事，不講我就又哭又鬧。我長(zhǎng)大了，識(shí)字量也大了，就不用媽媽給我讀書了，我能自己讀書了，每天在學(xué)校下課的時(shí)候，就抓緊時(shí)間讀書，晚上不管回來(lái)多晚，都要看幾頁(yè)書，書成了我的好朋友。
讀書可以讓我們穿越時(shí)光隧道去恐龍時(shí)代，看霸王龍有多大的威力，看翼龍?jiān)趺达w翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們仿佛置身于名山大川中，飽覽美麗的風(fēng)景。
與書為伴，快樂(lè)一生。
三年級(jí)讀書作文 篇12
也許是受古訓(xùn)“開(kāi)卷有益”的啟示，我深深的愛(ài)著讀書。
當(dāng)我翻開(kāi)散發(fā)著油墨香氣的書頁(yè)時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自燈下咀嚼文字時(shí)，當(dāng)我為滿篇珠璣的文章喝彩時(shí)，我總能得到意想不到的收獲。
讀書能最好的享受時(shí)間，讀書是汲取智慧的路，是“讀書”讓我充實(shí)了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩(shī)，激起我萬(wàn)丈豪情，給予我無(wú)窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脫的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活;有些文字，幽默中包含辛辣，風(fēng)趣里富含哲理，讓我在忍佼之余獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。
在書中，我讀懂了什么是真善美，什么是假惡丑;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進(jìn);在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮斗的意義。
書，是一個(gè)無(wú)聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標(biāo)……如果你想獲取成功，請(qǐng)翻開(kāi)一本本好書，細(xì)細(xì)品味，你將得到令人歡欣的收獲。
三年級(jí)讀書作文 篇13
明代學(xué)者吳夢(mèng)祥為了督促自己學(xué)習(xí)，給自己定下了一份學(xué)規(guī)。學(xué)規(guī)中寫道：“古人讀書，皆須專心致志，不出門戶。如此痛下工夫，庶可立些根本，可以向上�；蜃骰蜉z，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見(jiàn)其可也�！眳菈�(mèng)祥的這個(gè)學(xué)規(guī)明確的告訴我們，讀書必須專心致志，下苦功夫，而不能三心二意，三天打魚兩天曬網(wǎng)。如果學(xué)一陣，停一陣，曬一天，凍十天，時(shí)而勤奮，時(shí)而懈怠，不能持之以恒，即使讀了多年的書，也不見(jiàn)得會(huì)有成效。
俗話講：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退；心似平原走馬，易放難收。學(xué)習(xí)不可能一帆風(fēng)順，而是處處有困難，心就像平原上跑了的馬，放出去就不容易收攏回來(lái)。所以孟子說(shuō)：“學(xué)問(wèn)之道無(wú)他，求其放心而已矣。”要想真正學(xué)到一點(diǎn)東西，掌握一門學(xué)問(wèn)，就必須把心收在學(xué)習(xí)上，把注意力集中在所學(xué)的東西上，專心致志，持之以恒，才有可能取得較好的學(xué)習(xí)成果。
三年級(jí)讀書作文 篇14
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
是�。≈挥胁粩嗟拈喿x，不斷的接觸新的知識(shí)，我們才會(huì)真正的成長(zhǎng)起來(lái)，每一個(gè)偉大的人的背后都有那么一段苦讀書的“劇情”。
多讀書，多讀有益的書，這對(duì)于每個(gè)人，都是一種進(jìn)步！
我愛(ài)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)檫@本書讓我讀懂了前所未有的課外知識(shí)。我愛(ài)讀《名人的故事》因?yàn)檫@本書啟迪了我的思維，我愛(ài)讀......
我認(rèn)為不愛(ài)讀書的人太“可憐”了，他們不但嘗不到閱讀書籍的快樂(lè)，更體會(huì)不到書籍帶來(lái)的無(wú)窮的智慧。
有一次，班主任讓我們寫作文，寫秋天來(lái)了，別的同學(xué)都寫“秋天來(lái)了！稻谷豐收了，水果成熟了！”
我覺(jué)得那根本就是千篇一律！我不這樣寫：“秋姑娘穿著金黃色的衣裳來(lái)到了人間，她用衣袖擋住了火紅的太陽(yáng)，把稻谷染成一大片一大片的金黃色，用手襯托出成熟的果子。秋天，使農(nóng)民們的笑容格外燦爛！”
老師看完我的文章，滿意的朝我點(diǎn)點(diǎn)頭！
三年級(jí)讀書作文 篇15
讀書能在無(wú)窮無(wú)盡的書籍中，積累前人的智慧，收獲知識(shí)財(cái)富，體會(huì)讀書的樂(lè)趣。
書可以幫我們帶到不同的世界和地方。帶到花的世界；帶到一個(gè)真誠(chéng)而又樸實(shí)的地方；帶到夢(mèng)的世界；帶到一個(gè)可愛(ài)而又美麗的地方；帶到書的世界；帶到一個(gè)滿是綠意的地方；帶到不同的年代……
讀書并不是什么令人厭煩的事。我們可以從一本書中學(xué)到知識(shí)，可以到不同的地方遨游，可以從書中體會(huì)到樂(lè)趣，可以把書看成是一位良師益友與一座知識(shí)的寶庫(kù)。
讀書有許許多多的好處。可以陶冶情操，可以得到為人處世“獨(dú)立思考”的大道理，可以知道許多事情、認(rèn)識(shí)許多人物，可以把它看作是人類生命中最大的快樂(lè)，可以體會(huì)到一個(gè)朝代與一個(gè)家庭興亡盛衰的滋味，可以得到許多好詞好句號(hào)段，這對(duì)于作文課很有幫助。
讀書時(shí)智慧道路上的一把鑰匙，我說(shuō)了這么多，同學(xué)們應(yīng)該體會(huì)到了讀書的樂(lè)趣了吧！在此，順便送給同學(xué)們一句話：“讀書活，活讀書，讀活書”。
三年級(jí)讀書作文 篇16
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。一片片楓葉飄飄灑灑，漫天飛舞，冬天的腳步近了。古人說(shuō)：“春誦、夏玄、秋學(xué)禮、冬讀書�！蹦蔷妥屛覀兿嗉s冬季，攜一縷清風(fēng)，度一段讀書的美好時(shí)光。
早晨，我們背著書包走進(jìn)校園，冬天的氣息撲面而來(lái)�；ú輼�(shù)木似乎開(kāi)啟了“冬眠”模式，靜靜守候著，期待著生機(jī)勃勃的春天。這正如朝氣蓬勃的我們，在老師和父母的哺育下，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為自己的成長(zhǎng)汲取智慧和力量。
冬日里，我們手捧詩(shī)書，在靜謐的時(shí)光里默默地讀。徜徉書海，暢談夢(mèng)想，聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨。讓我們以書為友，以書為鑒，讓一縷縷書香伴你我同行。
今日立冬，正是讀書的好時(shí)節(jié)。
三年級(jí)讀書作文 篇17
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話也印證在了我的讀書歷程中。
第一次令我記憶猶新的閱讀是我4歲時(shí)母親送我的童話書，雖然文中有許多字我不認(rèn)識(shí)，但是，書中彩色圖畫讓我迷上了所謂只有“圖”的書。
六歲時(shí)，父親為我買了一本連環(huán)畫——西游記，雖然字會(huì)讀了，但很多問(wèn)題依然困擾著我，而我一步步摸索，由“南部嵊州”是什么到孫悟空是什么樣的人，可以說(shuō)，讀完這一本書我就基本學(xué)會(huì)了如何吃透一本書。
隨著時(shí)間的推移，我開(kāi)始對(duì)“看什么書”來(lái)了興趣，幾乎每一個(gè)月來(lái)書城時(shí)，我都要花上一個(gè)下午來(lái)選書——首先初選，這個(gè)時(shí)候這一些書都是根據(jù)我個(gè)人的愛(ài)好來(lái)選，復(fù)選之后，留下的十幾本書都己“接觸及格線”，看完簡(jiǎn)介，“決賽”結(jié)束，這時(shí)候的書一定是精華，是值得看的書。
書，豐富了我的生活，當(dāng)然，我對(duì)書絕對(duì)不會(huì)是一時(shí)熱，看書這個(gè)好習(xí)慣我一定會(huì)堅(jiān)持！
三年級(jí)讀書作文 篇18
高爾基說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，沙士比亞說(shuō)“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”�！白x一本好書，就是和一位高尚的人談話”。這就是歌德說(shuō)的。
現(xiàn)在由我來(lái)介紹一本好書——《青蛙王子副班長(zhǎng)》我一那到書，翻開(kāi)來(lái)看，書的作者是伍美珍姐姐，我看了前幾章就覺(jué)得很好看，只花了一天的時(shí)間就看完了。這本書里面的內(nèi)容很有趣，主要講的是“一個(gè)外號(hào)為‘胖青蛙’的秦超逸，在班里原本是個(gè)很不起眼的中等生，他平時(shí)卻有著自己的樂(lè)趣。因?yàn)閾p友的一次捉弄，他戲劇般地當(dāng)上了副班長(zhǎng)。他曾因?yàn)檫@個(gè)默默無(wú)聞的”官位“而遭受過(guò)同學(xué)的打擊和嘲笑，可他卻以自己的愛(ài)心和智慧，最終做出了一件令大家十分驚訝的事情……
你們想不想知道這本書有多么有趣嗎？想知道的話就請(qǐng)你們看《青蛙王子副班長(zhǎng)》。
三年級(jí)讀書作文 篇19
大文豪高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階銻；書是人類知識(shí)的源泉。的確，讀好書好報(bào)對(duì)我們的學(xué)習(xí)`工作有莫大的幫助。
生活也是一本書，把生活當(dāng)作一本書來(lái)讀，放出眼光去觀察它，用心靈去感悟它。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂，生活本來(lái)就是這樣，它需要你去慢慢體味。
讀書是享受，把生活當(dāng)作書來(lái)讀，你會(huì)領(lǐng)悟更多，獲取更多。
古人讀書勤奮刻苦的故事很多。孫敖的“懸梁”，蘇秦的“刺股”，孔子的“韋編三絕”，匡衡的“鑿壁偷光”都是刻苦的典范；陶淵明說(shuō)：“好讀書，不求甚解。每有會(huì)意，便欣然忘食。”柳永說(shuō)：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！币嗍乔趭^的楷模。勤奮，就像一把金色的鑰匙，它能打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；又像一股飛湍瀑流，能沖開(kāi)智慧的閘門。
讀書需要選擇。如果被書征服，便如培根所說(shuō)，把自己的大腦當(dāng)成草地，任別人的思想如馬蹄一般踐踏。那樣的話，再好的書也將失去魅力和價(jià)值。
三年級(jí)讀書作文 篇20
每一個(gè)閱讀的心，背后都隱藏著一個(gè)希望被人閱讀的夢(mèng)，凡塵孤寂，雙腳伴我行走世間，我選擇聽(tīng)一宿梵唱，吻盡書香。
打開(kāi)泛黃的書頁(yè)，尋找心靈的老友，有女神行走人間路，弱水三千取一瓢的張愛(ài)玲，有踏碎凌霄，放肆桀驁的孫悟空，有山水行程，榆關(guān)畔行的納蘭性德。
閱讀是學(xué)習(xí)，閱讀是充實(shí)，閱讀是體味文化，閱讀是回顧歷史，閱讀是精神的旅行，閱讀是思想的馳騁，閱讀是與前人會(huì)心的交流，閱讀是自我靈魂的感悟。
閱讀就是如此美好，它不會(huì)因?yàn)槟愕腵身份高低貴賤，而對(duì)你卑鄙或嫌棄。閱讀總能讓你敞開(kāi)心扉，叩問(wèn)靈魂！
從前的日子里，心靈每天都在流浪。而今，自己早已不再猜想，關(guān)于自己是快樂(lè)還是憂傷！把故事變成自己，把自己變成下一個(gè)閱讀的故事，把自己寫成書，放在書架上，任他人來(lái)人往…
三年級(jí)讀書作文 篇21
說(shuō)起讀書，似乎沒(méi)什么好說(shuō)的，似乎也有千言萬(wàn)語(yǔ)訴說(shuō)不盡。
我至今覺(jué)得遺憾的是我并沒(méi)有從小就培養(yǎng)起讀書的興趣，回想起來(lái)，初中以前也就看了兩本課外書吧，一本是《安徒生童話》，一本是關(guān)于象棋的書籍。前者看的時(shí)候年齡已經(jīng)稍大了，仍被其中的情節(jié)所吸引，看完有種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
于是相見(jiàn)恨晚是我每看完一本書之后的最大感觸，從高中開(kāi)始，我便愛(ài)上了讀書，你可以理解為這是對(duì)繁瑣高壓的高中生活的一種逃避，我更傾向于理解是這是對(duì)自己空虛的內(nèi)殼的一種遲到的補(bǔ)給。
那會(huì)看書我是既挑剔又不挑剔的，挑剔在于我只看所謂正統(tǒng)意義上的書，比如《史記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《金瓶梅》等等，不挑剔又表現(xiàn)在凡是被普遍認(rèn)為是好的書，我都看。
現(xiàn)在回想起來(lái)，那種對(duì)讀書的渴求，真是青春時(shí)期的一道亮麗風(fēng)景線。
三年級(jí)讀書作文 篇22
讀書可以凈化心靈，修身養(yǎng)性，豐富內(nèi)涵。其凈化心靈也，減少煩慮，獲得書中平靜世界;其養(yǎng)性也，改變性格，為人善處事處變不驚;其內(nèi)涵也，談吐文明，舉止優(yōu)雅，不浮不躁。
讀書可曉知明理，優(yōu)學(xué)改變?nèi)松\(yùn)。而讀可分默讀，朗讀，誦讀等。其默讀：一字一句用心讀，用心細(xì)品書中字里行間的優(yōu)美;其朗讀：大聲的讀，讀出理解，讀出感情，讀出味道;諸如此類讀法皆可奏效。而重中之重在于態(tài)度，自主讀與被迫讀結(jié)果截然不同。如被師長(zhǎng)強(qiáng)迫讀書，一目十行，淺嘗輒止，囫圇吞棗，那將毫無(wú)意義，也因此讓如此愚者覺(jué)得讀書是乏味無(wú)聊的事情。書中自有黃金屋，而這黃金須得自讀咬文嚼字，自行尋這黃金。
讀書使人頭腦靈活，充實(shí)內(nèi)涵，擁有獨(dú)到思想。談讀書用對(duì)法方可完善自身。
三年級(jí)讀書作文 篇23
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我撲在書上好比饑餓的人撲在面包上。這句話讓我受益匪淺。我因?yàn)樽x書還有兩三個(gè)小故事呢，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次星期天，媽媽去外婆家了讓我一個(gè)人在家看會(huì)書，我去廚房燒了點(diǎn)水，過(guò)了一會(huì)水開(kāi)了，我急忙去端水不小心被把手燙了一下，我突然想起以前看書時(shí)里邊教的一個(gè)小妙招，手摸耳朵可以降溫。
我趕緊兩手摸著耳垂，不一會(huì)灼熱感消退了不少，我又照著書中所說(shuō)燙著的地方抹一點(diǎn)牙膏，清涼又止痛。還有一次我在院子里玩被蜜蜂給蟄了，
我想起書中的小妙招用鹽和肥皂水洗被蟄到的地方能夠殺菌消炎，我照著書中所教把蟄到地方泡了一會(huì)，果然沒(méi)那么疼了，看來(lái)平時(shí)多讀書、多看書真是益處多多啊。
我還喜歡看名著，尤其是《水滸傳》。
哇塞！大刀關(guān)勝一人大戰(zhàn)十五輛戰(zhàn)車、林沖和秦明才能勉強(qiáng)和他打平手、梁山好漢英勇善戰(zhàn)、氣度不凡
我就是這樣一個(gè)愛(ài)好讀書的人，在書中我仿佛進(jìn)入了他們的故事中。
三年級(jí)讀書作文 篇24
我喜歡書，更喜歡讀書。我的屋子里到處都能看見(jiàn)書。床頭是童話書和漫畫書，書桌上是百科全書、作文書、名言書等。晚上睡覺(jué)前，我都喜歡在床上讀書，所以經(jīng)常被媽媽抓個(gè)正著。晚上，有時(shí)候是和書一起入睡的，有時(shí)候也伴隨著媽媽的嘮叨入睡的。哎！我這個(gè)毛病是改不了了。
我喜歡看書，記得一年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)要往圖書角捐書，媽媽讓我捐一本《球球老老鼠》。我一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，也攔不住媽媽的嘮叨。那本書是那時(shí)我喜愛(ài)的書，晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。老師、爸爸都說(shuō)要在書中找好詞好句，可我一看就停不下來(lái)，哪里還顧得上找好詞好句呀，沒(méi)辦法，只好現(xiàn)找了，哎！大家認(rèn)識(shí)我了嗎？我現(xiàn)在還是不停的讀，甚至說(shuō)一天只有讀書作業(yè)多好呀！算了，我要去看書了！拜拜！別忘了我！
三年級(jí)讀書作文 篇25
老財(cái)主雇了一個(gè)長(zhǎng)工干活，可長(zhǎng)工辛苦地干了一年，財(cái)主不但扣了他的工錢，還把他趕了出去。長(zhǎng)工的好友教書先生知道后，就去買了一匹驢子，他逢人就夸：“它可是會(huì)讀書的驢��！”不久，這事兒傳到了老財(cái)主的耳朵里，他忙裝上九億九萬(wàn)九千九百九十九個(gè)元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……這些他所有的東西，向教書先生家駛?cè)��！澳衅?huì)讀書的爐子是嗎？它現(xiàn)在怎樣了？”財(cái)主問(wèn)教書先生�！芭�，它啊，昨天它看完了《春秋》，現(xiàn)在看《論語(yǔ)》呢！”教書先生自豪地說(shuō)。財(cái)主才不信呢，他跑到陽(yáng)臺(tái)一看，他簡(jiǎn)直快嚇暈了：驢果然在看書呢!財(cái)主忙用九億九萬(wàn)九千九百九十九個(gè)元寶、金銀、寶石、珍珠、銅板、硬幣、紙幣、美元、金幣……等東西換下了驢子。財(cái)主走后，躲在房間里的長(zhǎng)工問(wèn)教書先生：“那驢會(huì)讀書嗎？”“驢當(dāng)然不會(huì)讀書，我在書上放了干草，驢想吃草，當(dāng)然要翻書啦！”教書先生說(shuō)。“哈哈，原來(lái)是這樣！”長(zhǎng)工笑著說(shuō)。
三年級(jí)讀書作文 篇26
世界讀書日是一個(gè)提倡呼吁大家讀書的節(jié)日，在每年的世界讀書日我們學(xué)�？偸菚�(huì)舉辦關(guān)于讀書的活動(dòng)。
今年，我們小學(xué)舉行了讀書活動(dòng)，我非常高興，我們?nèi)６即┲t校服參加這次活動(dòng)，同學(xué)們精神的走過(guò)來(lái)，排好了整齊的隊(duì)伍。
讀書活動(dòng)開(kāi)始了，我們都很精神，頓時(shí)，大家都嚴(yán)肅起來(lái)。認(rèn)真地聽(tīng)老師校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)說(shuō)：“我們每天都要看書，看書非常好，常讀書能讓我們變得更聰明，要認(rèn)真讀書，才能有用�！蔽颐靼琢�，書就像一個(gè)很大的海洋，而我們就是一條條魚，在海洋中歡快的遨游，體會(huì)到書的意思，讀書就像與高尚的人交談，我們要喜歡讀書，愛(ài)讀書，因?yàn)槲覠釔?ài)讀書，所以校長(zhǎng)給我發(fā)了一本書，，書就像金子一樣寶貴，書就像飯菜一樣給我們充饑。
書是人類的智慧，不管是不是世界讀書日我們都應(yīng)該熱愛(ài)讀書，喜歡讀書。
三年級(jí)讀書作文 篇27
我從小就愛(ài)讀書，什么書都想讀，只要看見(jiàn)書我就想讀。我什么書都愛(ài)讀，我只要一看到書就想讀，因?yàn)槲覑?ài)讀書，我還鬧了些可笑的事情。
有一次，我在周六的早上8點(diǎn)起床，我喊了兩聲“媽媽”沒(méi)有人回應(yīng)，這時(shí)我才知道老爸老媽去上班了，我看見(jiàn)一張字條，其實(shí)我看的是背面，上面全是數(shù)學(xué)題的草稿，媽媽寫在沒(méi)字的那面寫的：“起來(lái)后用你的手機(jī)給媽媽打電話，媽帶你去郵局領(lǐng)郵包。”可我沒(méi)看見(jiàn)，我看見(jiàn)有一本《愛(ài)的教育》在床頭，我就趴在床上看起來(lái)了，我就從“開(kāi)學(xué)第一天”開(kāi)始看起，當(dāng)我讀到“真誠(chéng)的理解”的時(shí)候，媽媽回來(lái)了，當(dāng)她看到我時(shí)說(shuō)：“你怎么看書沒(méi)夠呀？”我說(shuō)：“您把一小條紙放在我床頭干什么呀？”“那上面寫著今天上午的事情呀！”你看我愛(ài)讀書把事情都忘了。
我讀書得到了很多知識(shí)，大家也多讀書吧！
三年級(jí)讀書作文 篇28
我愛(ài)讀書。讀書帶給我的不僅有快樂(lè)，而且?guī)易哌M(jìn)了知識(shí)的海洋。
你知道我為什么那么愛(ài)讀書嗎？那還是受媽媽的熏陶。媽媽愛(ài)看書，從我記憶起，媽媽就帶我去書店看書或者買書。時(shí)間久了，我和媽媽一樣，愛(ài)上了讀書。從最初的小人書，到漫畫，再到其他兒童讀物，那些飄著墨香的書就像磁石一樣吸引著我。
我讀書入“迷”的“糗”事很多：
有一次，我躺在床上看我最喜歡的《西游記》。桌子旁邊放了杯解口渴的飲料。讀到大鬧天宮興高采烈處，也學(xué)著孫悟空揮金箍棒，舞起手中的筆。竟然忘記了案頭的飲料杯，于是整杯飲料水一下子全灑在了書上。我急忙擦干放到陽(yáng)臺(tái)上曬了曬。還好的是只有一點(diǎn)褶皺！
還有一次，做完作業(yè)、預(yù)習(xí)完新課后，我一邊看一本幽默故事書，一邊洗腳。讀到妙處，看得我大笑不止，竟然忘了自己正在洗腳。抬腿就邁步，結(jié)果，把一盆子洗腳水灑了一地，害得我用拖把收拾了半小時(shí)。
我和書的故事真的太多太多了，就說(shuō)到這里吧！
三年級(jí)讀書作文 篇29
二年級(jí)二班張嘉澍從我學(xué)說(shuō)話時(shí)，媽媽每天晚上都會(huì)講一些小故事哄我睡覺(jué)；幼兒園時(shí)看得更多的圖畫書覺(jué)得里面的圖片好好看。上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音，開(kāi)始自己學(xué)著閱讀：
《一年級(jí)的小豌豆》、《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等，這些書幫助我了解了一年級(jí)小朋友的生活，學(xué)習(xí)情況，讓我的知識(shí)和認(rèn)字能力更得到進(jìn)一步得提高。二年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書，我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，能閱讀更多的課外書。
老師給我們推薦了：《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《小老鼠皮克歷險(xiǎn)記》、《南瓜房子里的秘密》等書，讓我讀到了更多有趣的書，也學(xué)到了好多知識(shí)。
書是人類的好朋友，書是知識(shí)的海洋，我的讀書才是開(kāi)始，我還要讀更多更好的書。
三年級(jí)讀書作文 篇30
高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！睍且还P無(wú)比的財(cái)富，讀一本好書就像和一個(gè)高尚的人交談。
新春期間，我也讀了一本好書，講梅蘭芳如何成才，名揚(yáng)海外。梅蘭芳堅(jiān)貞氣節(jié)的真實(shí)寫照，梅蘭芳精神的可貴。他為了讓自己唱戲的基本功學(xué)得非常扎實(shí)，不惜在十分滑的冰面上練步伐，在又硬又冷的冰面上摔了千次萬(wàn)次，但還是堅(jiān)持著練習(xí)，他為了唱戲付出了寶貴的一生，令我十分感動(dòng)，但他面對(duì)日寇侵占香港的惡行，梅先生雖不能如前線戰(zhàn)士一樣上陣殺敵，卻也敢冒生命危險(xiǎn)，留蓄胡子，罷歌罷舞，不為日本人和漢奸賣國(guó)賊演出�！皠e瞧我這一撮胡子，將來(lái)可有用處。日本人要是蠻不講理，硬要我出來(lái)唱戲，那么，坐牢、殺頭，也只好由他了�！泵褡逦＜贝嫱鲫P(guān)頭，梅先生的一番話可嘆、可敬、可佩！他為了祖國(guó)，放棄了唱戲，更體現(xiàn)理他的愛(ài)國(guó)。梅蘭芳是一個(gè)有名族氣節(jié)的英雄!我們敬佩他！
讓我們快樂(lè)讀書，遨游在書的海洋中吧！書是我們的朋友！
三年級(jí)讀書作文 篇31
也許是受古訓(xùn)開(kāi)卷有益的啟示，我深深的愛(ài)著讀書。
當(dāng)我翻開(kāi)散發(fā)著油墨香氣的書頁(yè)時(shí)，當(dāng)我獨(dú)自燈下咀嚼文字時(shí)，當(dāng)我為滿篇珠璣的文章喝彩時(shí)，我總能得到意想不到的收獲。
讀書能最好的享受時(shí)間，讀書是汲取智慧的路，是讀書讓我充實(shí)了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩(shī)，激起我萬(wàn)丈豪情
，給予我無(wú)窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脫的寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活
;有些文字，幽默中包含辛辣，風(fēng)趣里富含哲理，讓我在忍佼之余獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。
在書中，我讀懂了什么是真善美，什么是假惡丑;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進(jìn);在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮斗的意義。
書，是一個(gè)無(wú)聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標(biāo)……如果你想獲取成功，請(qǐng)翻開(kāi)一本本好書，細(xì)細(xì)品味，你將得到令人歡欣的收獲。
三年級(jí)讀書作文 篇32
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。書就像一葉小舟，帶著我們向知識(shí)的海洋前進(jìn)，開(kāi)拓我們的大腦，豐富我們的知識(shí)。
書，可以讓我們快樂(lè)，讓我們放松心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識(shí)……它讓我喜愛(ài)上了讀書，讓我快樂(lè)地在書的世界里飛翔，快樂(lè)的奔跑。經(jīng)常讀書可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無(wú)價(jià)之寶，心中擁有更多的故事，有著更美好的前景，成為祖國(guó)的棟梁之才！
在我們看書時(shí)，不要頭低的太低，也不要在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下看書，也不要晚上看書或在床上爬著看書……這些都是看書的不規(guī)范行為。
俗話說(shuō)“書中自有黃金屋”，我們看的書中，都會(huì)有一個(gè)道理，這個(gè)道理，可以改變一個(gè)人，讓軟弱的人堅(jiān)強(qiáng)，讓悲傷的人快樂(lè)……所以書是無(wú)價(jià)之寶，我愛(ài)讀書！
三年級(jí)讀書作文 篇33
偉大的詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全人類的養(yǎng)料。生活中沒(méi)有書，似乎就沒(méi)有陽(yáng)光；沒(méi)有書的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)�！边@是我最喜歡的名言。
我不能每天都沒(méi)有書。只要手里有書，就忘了吃飯睡覺(jué)。記得有一個(gè)寒冷的冬天，天還沒(méi)亮就起床，坐在開(kāi)著燈的椅子上，貪婪地讀著《四十八個(gè)腳趾》。我被書中小英雄的英氣所感動(dòng)。我媽起床后發(fā)現(xiàn)我穿著單薄的衣服看書，就罵我。黎明前不準(zhǔn)起床，說(shuō)對(duì)身體不好。雖然答應(yīng)了，但第二天早上天還沒(méi)亮就起來(lái)看書了。媽媽搖搖頭，無(wú)奈地對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)小書迷。”
我不能天天沒(méi)有書，就像陳壽說(shuō)的：“一天沒(méi)有書，百事不興�！弊x書，它讓我積累了很多好的單詞和句子，提高了我的寫作水平；讀書，讓我明白了很多做人的道理，把我培養(yǎng)成了一個(gè)道德高尚的人；閱讀，它讓我了解一些科學(xué)知識(shí)，了解各國(guó)的風(fēng)土人情，名勝古跡…
是的，書是知識(shí)，力量，希望，一把金鑰匙，一把幫我打開(kāi)智慧之門的金鑰匙。
三年級(jí)讀書作文 篇34
我是一個(gè)不愛(ài)讀書的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)一般。我的母親是一名教師，她非常焦慮，每天都在想如何讓我成為一個(gè)書蟲。
今天是星期天，我沒(méi)有學(xué)習(xí)，這讓我媽媽很生氣。她把《實(shí)用文摘》都整整齊齊地放在書桌上，找了個(gè)凳子，讓我坐下來(lái)看《靠墻思考》這篇作文。我媽規(guī)定每天早上必須“對(duì)著墻”20分鐘。你腦子里想什么都可以，就是不準(zhǔn)離開(kāi)凳子。
迫于母親的“威脅”，我只好乖乖地“面壁”。聽(tīng)著窗外朋友們的笑聲，心里感覺(jué)像小貓?jiān)趽�。但我是“弱�?shì)群體”！我別無(wú)選擇，只能閉著眼睛抗議。
十分鐘過(guò)去了，我媽對(duì)我的禁令還是沒(méi)有解除。閉眼好沒(méi)意思。我不得不仔細(xì)看看《實(shí)用文摘》。以上文章吸引了我。在我知道之前，我喜歡閱讀。
書也是我們最好的朋友！
三年級(jí)讀書作文 篇35
臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，像交了一個(gè)益友�！弊x書給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，我愛(ài)讀書。
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書就是任我飛翔的藍(lán)天；如果我是一條小魚，那么書就是憑我遨游的海洋；我快樂(lè)地讀書，就在這海闊天空中放飛我的夢(mèng)想。
每星期日下午，我都會(huì)和我的鄰居一起去會(huì)展中心的圖書館去看書，我一到會(huì)展中興，就一頭扎進(jìn)書海中，如饑似渴地讀起來(lái)，拿了這本，愛(ài)不釋手；拿起那本，手不釋卷……有時(shí)我拿的書，從下午一點(diǎn)看到五點(diǎn)還沒(méi)看完呢！等別人催促要下班時(shí)，我為了想在家多看幾本書，就想多借幾本�？墒俏疫@里只讓借兩本書呀！于是我想了一個(gè)“妙計(jì)”，我先將兩本書選好，然后再選兩本與這兩本大小差不多的書，將一本夾到另一本里，這樣就行了，我想到！果然——成功了！耶！我能多看書了！我心里美滋滋的。為了看書，我這是不折手段��！
同學(xué)們，快讀書吧！讓我們一起“為中華之崛起二讀書”吧。
三年級(jí)讀書作文 篇36
大家好，我叫楊世朝，來(lái)自太谷師范附小，是一個(gè)性格開(kāi)朗，積極向上的小男孩。我愛(ài)玩，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)畫畫，但是更愛(ài)讀書。我從三歲的時(shí)候，媽媽就給我一字一句的讀《幼兒畫報(bào)》了。
一年級(jí)，我愛(ài)讀童話故事。憧憬著自己成為童話里的小男孩�！栋餐缴挕贰ⅰ陡窳滞挕�、《魯濱遜漂流記》。
二年級(jí)，我就愛(ài)看《西游記》、《水滸傳》、《淘氣包馬小跳》、《小屁孩》、《昆蟲記》。
三年級(jí)，我讀了《笑貓日記》、《查理九世》、《大灰狼羅克傳》，還有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，比如《牧羊神豹》、《給大象拔刺》、《會(huì)做生意的狐貍》等，讓我更加了解動(dòng)物，更加熱愛(ài)它們。
書中自有顏如玉，書中自由黃金屋。讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路。書是通往智慧的階梯，書是人類進(jìn)步的階梯，只要記住蜜糖是從苦罐子里出來(lái)的。書是人類的苦罐子，讀懂讀透了書，才能苦盡甘來(lái)。
讓我們一起愛(ài)上讀書吧！
三年級(jí)讀書作文 篇37
我喜歡看書，因此我的成長(zhǎng)中少不了書。
為了挖掘到書中無(wú)窮的智慧寶藏，我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，讓我受益匪淺。
書對(duì)我有很大的幫助。作文輔導(dǎo)書上的精妙好詞、好句，讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆；成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
《愛(ài)的教育》中的小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動(dòng)了我的心弦……
科幻書讓我張開(kāi)想象的翅膀，在湛藍(lán)的天幕中滑翔�！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭�(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”；
我不但喜歡中國(guó)名著也愛(ài)看外國(guó)名著。法布爾的《昆蟲記》讓我沉醉在其中，作者運(yùn)用了生靈活現(xiàn)的擬人手法將自己大半生對(duì)昆蟲的觀察，猶如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的昆蟲生態(tài)畫卷展現(xiàn)在我的眼前，令我廢寢忘食，迷醉于書中。
書有它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書，好書伴我成長(zhǎng)。
三年級(jí)讀書作文 篇38
我喜愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書會(huì)給自己帶來(lái)許多好處，它不僅能幫助我們學(xué)到好詞佳句，而且可以讓我們開(kāi)闊視野。
以前，我的作文寫得并不是很好，每當(dāng)老師在課堂上讀別的同學(xué)作文時(shí)，我非常羨慕，心里也很著急。爸爸知道了，說(shuō)我的閱讀面太窄。為了擴(kuò)大我的閱讀面，給我買了許多本作文選讓我讀。于是，我沒(méi)事的時(shí)候就讀，就這樣，我的作文才有所提高，在班里還得到過(guò)一級(jí)作文呢！
書是知識(shí)的寶庫(kù)，人們不都常說(shuō)：“開(kāi)卷有益”！當(dāng)一個(gè)人打開(kāi)五彩繽紛的圖書的時(shí)候，那便開(kāi)始在知識(shí)的海洋中遨游，一篇?jiǎng)尤说男≌f(shuō)，一首美麗的詩(shī)歌，一個(gè)感人的童話故事讓人愛(ài)不釋手，給人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。書不僅是知識(shí)的海洋，而且還是我們的良師益友。一位大文豪說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話�！奔拍瘯r(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們指引著光明的路。
蘇軾說(shuō)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！蔽乙院笠x更多的書，使我的知識(shí)面更廣。
三年級(jí)讀書作文 篇39
如果問(wèn)我的愛(ài)好是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你“我喜歡讀書。
每當(dāng)我讀到一本好書時(shí)，感覺(jué)就像駕駛著宇宙飛船，遨游在廣闊的太空中。書上的一些妙言佳句，像陽(yáng)光一樣灑滿我的心田。我會(huì)隨作者的經(jīng)歷和情感的變化，視野變得空前開(kāi)闊。我會(huì)感覺(jué)世界上要是沒(méi)有書，我的生活會(huì)變得非常單調(diào)。
我總是在不停地尋找一些好書來(lái)看，就像在尋找一些要好的朋友。有一次我在同學(xué)家里看到了一本《賣火柴的小女孩》，里邊的小姑娘因?yàn)榧依锖芨F，他在寒冷的冬天都要在街上賣火柴。我被她的這種不怕寒冷的勇氣精神感動(dòng)了，從此，這種精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)。
我喜歡讀書，因?yàn)闀杏性S多我不認(rèn)識(shí)的老師和伙伴。比如冰心奶奶、愛(ài)迪生、牛頓、魯迅等，還有馬小跳、毛超、路慢慢等小伙伴。
我喜歡讀書，好書將我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)神奇的世界，我愿意終生以書為友。
三年級(jí)讀書作文 篇40
我喜歡讀書，在讀書中我體會(huì)到了快樂(lè)。我寫完作業(yè)有空時(shí)就讀書，這使我的知識(shí)變得淵博起來(lái)。
以前，我讀書時(shí)看到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我問(wèn)媽媽，媽媽就會(huì)告訴我�，F(xiàn)在，當(dāng)我遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)我再問(wèn)媽媽，媽媽就讓我去查字典。我就不懂了：小時(shí)候我問(wèn)媽媽，她會(huì)告訴我，現(xiàn)在為什么不告訴了呢？我把這個(gè)問(wèn)題向媽媽提出來(lái)，媽媽說(shuō)：“小時(shí)候你不會(huì)查字典，我告訴你，可以幫助你閱讀�，F(xiàn)在你會(huì)查字典了，遇到不認(rèn)識(shí)的字就去查查，不但可以多認(rèn)識(shí)字，而且能了解這些字的各種意思，對(duì)你好處多多呀！”于是，我每次遇到不認(rèn)識(shí)的字就去查字典，還把它們的讀音標(biāo)注在書上，這樣，在我讀書的過(guò)程中，又認(rèn)識(shí)了不少字、學(xué)到了不少新知識(shí)呢！
讀書真是一件令人開(kāi)心的事情，每次媽媽給我買來(lái)新書，我都特別高興——又能讀到新故事了，真是太好了！我喜歡讀書，希望大家都愛(ài)讀書！
三年級(jí)讀書作文 篇41
從小就很喜歡歷史，但是有很多問(wèn)題我爸媽回答不了。比如：中國(guó)第一個(gè)皇帝是誰(shuí)？高考制度是誰(shuí)建立的？這個(gè)世界上真的有盤古和女媧嗎？
爸爸給我買了一整套《中國(guó)通史》來(lái)幫我回答這些問(wèn)題。我知道歷史上第一個(gè)皇帝叫神農(nóng)。堯、舜、禹的故事我也知道。我也知道大禹治水的故事是真的。但這是幾千年前的事了，人們已經(jīng)在神話講過(guò)這些故事了。盤古創(chuàng)世、女媧造人之類的故事，被后人奉為神話，這在古代是沒(méi)有的。
后來(lái)才知道高考制度是從科舉制度演變而來(lái)的，科舉制度是隋文帝通過(guò)廢除九品中正制而建立起來(lái)的。到了楊迪時(shí)代，任命了十名科舉考試官，并設(shè)立了進(jìn)士科。以考詩(shī)賦為主要任務(wù)，選拔文采秀美的人才，標(biāo)志著科舉制度的初步出現(xiàn)。重才輕家的科舉制度的建立，削弱了宗族的世襲特權(quán)。這種“任人唯賢”的改革，對(duì)后世影響很大。
我一定要多讀中國(guó)史書，多學(xué)歷史故事，努力成為一個(gè)小歷史學(xué)家。
三年級(jí)讀書作文 篇42
高爾基說(shuō)過(guò)：“人撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”看到了這句話，我愛(ài)上了讀書。
我來(lái)到青島利群書店里，一看，哇，好多書呀！我高興地來(lái)到漫畫區(qū)，看到了有好多我喜歡的書，有《植物大戰(zhàn)僵尸》、《瘋了桂寶》、《淘氣包馬小跳》、《不可思議事件簿》等等，我挑了一本最喜歡的書——《瘋了桂寶》看起來(lái)。
我拿起書來(lái)，輕輕翻開(kāi)第一頁(yè)，用手指著字，目不轉(zhuǎn)睛地看著，看完一行又一行。不知不覺(jué)，我已經(jīng)看完一半了，聽(tīng)到遠(yuǎn)處媽媽喊道：“管志誠(chéng)，該走了。”我求著媽媽說(shuō)：“媽媽，我可不可以買這本書？”媽媽爽快地說(shuō)：“可以�！庇谑牵曳浅８吲d地抱著書回家了。
以前，我覺(jué)得讀書非常沒(méi)有意思，但現(xiàn)在，我覺(jué)得讀書非�？鞓�(lè)，以后我要多讀書。
三年級(jí)讀書作文 篇43
我是一個(gè)農(nóng)村的男孩子。我們這兒離城市比較遠(yuǎn)，想讀書卻沒(méi)有書讀。讀書，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件多么令人向往的事。
在學(xué)校里，除了讀課本以外，我們?cè)僮x一些輔導(dǎo)資料，就再也沒(méi)有別的書可讀了。下課的時(shí)候，我們也沒(méi)有什么可以玩的。看看天，看看地，然后，我們又回到教室里聽(tīng)老師講課。
聽(tīng)焦老師說(shuō)，網(wǎng)上有專門教學(xué)生寫作文的，我就打算跟著學(xué)習(xí)作文，學(xué)習(xí)上網(wǎng)。我想進(jìn)一步擴(kuò)大我的知識(shí)面，開(kāi)闊我的眼界。
讀書，要讀好書，讀經(jīng)典的書；寫文章，要表達(dá)自己的真情實(shí)感。我要用我的手寫我的心，寫我親身經(jīng)歷的事情。聽(tīng)老師介紹說(shuō)，中國(guó)人年平均讀書僅4.5本。我們這些山里娃讀書就更加少的可憐了。
我也渴望進(jìn)步，可是我無(wú)法改變我現(xiàn)在的情況。誰(shuí)來(lái)幫幫我？！
三年級(jí)讀書作文 篇44
一個(gè)周末，我到圖書館看書。發(fā)現(xiàn)一本足足有三厘米厚的《世界著名童話》，我立刻從書架上拿下，回到座椅上貪婪地讀起來(lái)。我把喜歡的故事題目摘抄下來(lái)，把主要內(nèi)容也寫下來(lái)。再把那些有趣的構(gòu)思記在腦子里。
天慢慢地暗了下來(lái)，圖書館的座位上只有我一個(gè)人仍沉浸其中。管理員阿姨走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩頭，親切地說(shuō)：“小朋友，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)半了，圖書館馬上就要關(guān)門了。”可我怎么也不想放下書，何況我只差幾頁(yè)就看完了呀！
我只好懇求道：“阿姨，就讓我看到六點(diǎn)吧！
一到六點(diǎn)我就立即回家�！卑⒁坛倚π�，說(shuō)：“我小時(shí)候也和你一樣愛(ài)看書。既然如此，我只好破例讓你看到六點(diǎn)！
”聽(tīng)完阿姨的話，我懸著的心終于放下了。當(dāng)讀完最后一頁(yè)時(shí)，我合上書，輕輕地吁了口氣。走出圖書館，心中感到一種從未有過(guò)的滿足。
三年級(jí)讀書作文 篇45
以前的我不愛(ài)讀書，一看見(jiàn)書就想逃跑，但自從那一次讀書之后，我就愛(ài)上了讀書。
有一次，媽媽給我找了一本《三毛流浪記》，我拿過(guò)書一看，“這么厚！”我連忙把書還給媽媽。媽媽說(shuō)：“那你準(zhǔn)備被書打敗嗎？”我心想：沒(méi)錯(cuò)，我不能被書打��！于是，我拿起書仔細(xì)地看了起來(lái)。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)我有好多字不認(rèn)識(shí)，就先跳過(guò)去吧！我突然覺(jué)得，我愛(ài)上了這一本書，不知不覺(jué)，讀了好長(zhǎng)時(shí)間。
一段時(shí)間后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別看了，睡覺(jué)吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)心地說(shuō)：“我明天還要讀！”說(shuō)著，我走進(jìn)房間，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)中。在夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)了三毛，夢(mèng)見(jiàn)我和他一起來(lái)到公園，我們一起做游戲、扔石頭，可開(kāi)心啦！
是讀書給了我快樂(lè)，給了我幸福，我喜歡讀書。
三年級(jí)讀書作文 篇46
我的父母都是文化工作者，我順著他們的航曲線由一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)有道德有文化的少年。可以說(shuō)書是我的良師益友，是書讓我變的懂事，是書讓我成為班里的故事大王，是書把我從一個(gè)充滿稚氣的幼兒變成了一個(gè)“小書呆子”。
正因?yàn)槲覍?duì)書的迷戀、熱衷，所以我八歲的時(shí)建的小書櫥如今已快成為陸游的“書巢”了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道勞動(dòng)的苦與累，勞動(dòng)的快樂(lè)，書讓我熱衷與李白的風(fēng)流倜儻贊美獨(dú)夫的滿腹經(jīng)綸，感嘆陸游的憂國(guó)憂民。書讓我漫游歷史的長(zhǎng)河，穿越《上下五千年》，書讓我停留在知識(shí)的空間，叩問(wèn)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書讓我在知識(shí)的海洋里遨游，書讓我在科學(xué)的殿堂里漫步……
我有多少尊敬的老師：魯迅、冰心、愛(ài)迪生，我結(jié)識(shí)了多少親密的小伙伴：孫悟空、快樂(lè)王子、白雪公主。是書讓我學(xué)習(xí)他們的知識(shí)、幽默、本領(lǐng)和克服困難的信念。
讓人們?nèi)プ穼つ抢_紛的奇花異草去吧！我卻在書林中挖掘到無(wú)窮的財(cái)富！
三年級(jí)讀書作文 篇47
書，是一位知識(shí)淵博的老師，是我成長(zhǎng)道路上的良師益友。書傳授了我許多的智慧，讓我的大腦更加豐富。
小的時(shí)候，媽媽總給我講故事；在幼兒園，我經(jīng)常年那些生動(dòng)有趣的幼兒讀物；現(xiàn)在，我又迷上了偵探、文摘、科學(xué)等書籍。我喜歡讀書，因?yàn)樗呀?jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。
“讀書使人快樂(lè)，讀書使人明智�！弊x書，使我受益不淺；讀書，讓我腦海更加充實(shí)；讀書，就是生命飛翔的羽翼。
在學(xué)習(xí)的路程上，每翻開(kāi)一本本嶄新的書，知識(shí)便源源不斷地傳送到我的“寶”中。需要時(shí)，你只要有一反鑰匙，那就是動(dòng)力。當(dāng)你打開(kāi)時(shí)，里面的“金銀珠寶”便歸你所用。
書，讓我知道了抗日風(fēng)云中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我記住了諸葛亮的巧思妙計(jì)，讓我明白了許多做人的道理，讓我學(xué)到了許許多多的可敬可貴的精神情操……
我喜歡書，更喜歡讀書，我送在家一句話：“讀一本書，就好像在和許多高尚品德的人談話�！睍瑢�(huì)是你一生的友誼伴侶。
三年級(jí)讀書作文 篇48
說(shuō)到愛(ài)好，相信每個(gè)人都有。今天，我將告訴你我最熱愛(ài)的愛(ài)好之一——踢足球。
踢足球有很多好處。首先，足球可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。球場(chǎng)上有幾個(gè)位置，比如門將、后衛(wèi)、中場(chǎng)、前鋒。他們不僅要履行職責(zé)，還要相互默契配合，才能取得良好的效果。
我記得那是一個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚。我和幾個(gè)朋友在院子里來(lái)到我家附近的體育場(chǎng)。當(dāng)我們討論要踢足球時(shí)，我們都異口同聲地同意了。我們分工很好，這次我來(lái)當(dāng)守門員。不過(guò)誰(shuí)知道守門員是最難做的，很難防，被對(duì)方的球踢了進(jìn)去，還有幾個(gè)被對(duì)方連續(xù)射門，好像都接受了。但是，經(jīng)過(guò)這個(gè)小小的訓(xùn)練，我明白了互相幫助意味著什么。只有團(tuán)結(jié)，我才能贏。
其次，踢足球也可以增強(qiáng)體能，因?yàn)樽闱虿皇亲呗诽叩�，而是跑步踢的，所以需要在球�?chǎng)上高速奔跑彈跳。
當(dāng)然，踢足球也是一項(xiàng)危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)，所以我們?cè)谔咔驎r(shí)必須全副武裝。
既然愛(ài)上了踢足球，我就努力做一名足球運(yùn)動(dòng)員，我會(huì)加油！
三年級(jí)讀書作文 篇49
我的學(xué)校真的很美。一年四季都很美。
春天，學(xué)校里開(kāi)滿了火紅的花朵，成群的蜜蜂忙著采集花蜜！足球場(chǎng)上，整個(gè)場(chǎng)面充滿了活力。草變綠了，吸引了許多孩子來(lái)看。
夏天的時(shí)候，大葉子已經(jīng)長(zhǎng)胖了，在烈日下滾出一個(gè)大大的涼圈。許多孩子去大圓圈享受涼爽和玩耍。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片樹(shù)葉飄落，像一個(gè)穿著花裙子的小女孩，在空中翩翩起舞。它好像在享受這種爽的快樂(lè)！
秋天，我們?cè)谛@里感覺(jué)格外涼爽，藍(lán)天格外的寬和高。秋風(fēng)涼爽宜人。它吹走了熱量和煩惱。學(xué)生們的風(fēng)箏在空中快樂(lè)地飛翔。他們飛向幸福和理想。
冬天，校園里的大樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”你看池邊火紅的九重葛，那么紅，那么艷麗，就像一個(gè)花枝招展的姑娘站在選秀的舞臺(tái)上，等著領(lǐng)獎(jiǎng)。
這是我的學(xué)校，美麗而莊嚴(yán)。
三年級(jí)讀書作文 篇50
我有一個(gè)幸福的大家庭，有爺爺“廚師”，奶奶“勤勞的園丁”，爸爸“休閑大王”，媽媽“沾沾自喜大王”，我“邋遢大王”。
爺爺負(fù)責(zé)我們的廚房，每天為我們準(zhǔn)備美味的飯菜。我最喜歡爺爺?shù)?春卷，東坡肉，湯年糕等等。
奶奶喜歡花和植物。我們家旁邊的院子里種滿了各種花草，我還種了我最喜歡的黃瓜。
爸爸一有時(shí)間就會(huì)搬出他精致的茶具，泡一壺好茶。他一邊喝茶一邊吃瓜子聽(tīng)音樂(lè)。多么悠閑的生活�。�
媽媽有空就開(kāi)始沾沾自喜的模式，化妝，自拍，逛街，交朋友。多么沾沾自喜！
我這個(gè)邋遢大王，書桌房總是亂七八糟的。作業(yè)作業(yè)本和試卷到處亂飛，鞋襪總是一個(gè)從東到西，讓我媽很生氣。我必須改變這個(gè)壞習(xí)慣。
這是我的家。我愛(ài)我的家！
三年級(jí)讀書作文 篇51
洄游是魚兒和人也會(huì)做的事情。只不過(guò)其中所蘊(yùn)含的東西有所不同。
夜晚，星星如沙子一般散落在夜晚這塊大黑幕中。月亮如金剛石一樣鶴立雞群。眾星拱月，異常美麗。我懷著開(kāi)心的心情看著天空這一副美麗的花卷。不知不覺(jué)中，我就睡了過(guò)去。
書被我捧在我的手上，眼睛里滿是嚴(yán)肅之色。我盡情的汲取書中的養(yǎng)分，他讓我茁壯成長(zhǎng)著。我為書中的角色所感動(dòng)，所感動(dòng)到也是一陣哭一真開(kāi)心。
每一次，去到書房。就像是來(lái)到奇異空間，里面的科幻讓我流連忘返。每一次就像是來(lái)到了昆蟲世界，里面的事物是那么美麗。讓我醉心。每一次就像是來(lái)到了武俠江湖里，愛(ài)恨情仇在這里被不斷交織，不斷被書寫。讓我浮想聯(lián)翩。
洄游回去，真的是搏擊長(zhǎng)空，如魚得水。書就是這樣充滿誘惑的，無(wú)人可擋的，充滿希望的東西。
一種很玄的東西，那曼妙的筆資讓我真正的洄游了過(guò)去。
三年級(jí)讀書作文 篇52
我喜歡美術(shù)、體育、鋼筆字和科學(xué)等，但我最喜歡的是讀書。什么，你不信？
有一天，我在屋里面看格林童話，正看得津津有味的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)媽媽大吼：“郭佳駿，過(guò)來(lái)吃飯啦！”，而我卻把媽媽的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。就算是上廁所，都要拿著一本書；吃飯的時(shí)候都會(huì)想起書，飯都快涼啦；每天睡覺(jué)前我都要看一兩本。
就是因?yàn)樽x書，媽媽給我起了個(gè)外號(hào)，叫做“小小啃書蟲”，俗話說(shuō)得好，熱愛(ài)書吧——這是知識(shí)的源泉！高爾基別再白寫這句話呀！
讀書有什么不好的。每天媽媽下班我都要讓他買四五本，我家的書都快堆成山了。
這年頭，學(xué)生多讀點(diǎn)兒書家長(zhǎng)都不讓。
是書，讓我了解了中外燦爛的文化；
是書，為我拓寬了走向世界的道路。
我愛(ài)生活，
我愛(ài)讀書！
三年級(jí)讀書作文 篇53
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，什么書都看，好多書都被我翻爛了，我還是愛(ài)不釋手，一遍一遍地翻看。
記得有一次，我費(fèi)了許多口舌和媽媽爭(zhēng)論了一上午，媽媽才同意我下去看到三點(diǎn)半回家。
我一來(lái)到書店，就直接奔向兒童專區(qū)。時(shí)間要抓緊，我隨手抽了一本楊紅櫻的《那個(gè)黑色的下午》，津津有味地看起來(lái)。我的心情隨著故事情節(jié)而上下起伏，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而憤怒……
接著，我又看了許多我最喜歡的探險(xiǎn)小說(shuō)。
天色越來(lái)越暗，只覺(jué)眼前的人多了又少，少了又多。
“王栩！王栩！”
一陣熟悉的聲音在我耳邊響起。
“哎呀！”我心中暗叫不妙，媽媽來(lái)了。
我趕緊放下手中的書，可為時(shí)已晚。
“不是說(shuō)好三點(diǎn)半的么！”
“又遲了！”
“哪一次不看書看忘記了！……
媽媽的話如同連珠炮一般“啪啪啪”射出，我只得在一旁“恭候”她講完。
我，就是新一代正宗的“書蟲”！
三年級(jí)讀書作文 篇54
我喜歡看書，因此我的成長(zhǎng)中少不了書。
為了挖掘到書中無(wú)窮的智慧寶藏，我從小就和書籍做了好朋友。書香猶如點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，滋潤(rùn)了我的心田，讓我受益匪淺。
工具書對(duì)我很有幫助。作文輔導(dǎo)書上的精妙好詞、好句，讓我在習(xí)作的海洋里揚(yáng)起風(fēng)帆；成語(yǔ)辭典中的典故讓我明白了許多做人的道理……
小說(shuō)令我十分感動(dòng)�！段乙龊煤⒆印分兄魅斯哪赣H望女成鳳心切，不惜一切地緊抓女兒的功課；《家有小丑》中叛逆男孩“小丑”的轉(zhuǎn)變，讓我明白了許多道理；《愛(ài)的教育》中小男孩安利柯從愛(ài)的角度出發(fā)，解讀了世界上的溫情，觸動(dòng)了我的心弦……
科幻書讓我張開(kāi)想象的翅膀，在湛藍(lán)的天幕中滑翔�！豆ㄌ亍分械闹魅斯ㄌ卦谀Хê蛢晌慌笥训膸椭聭�(zhàn)勝了萬(wàn)惡的“伏地魔”；《科幻365夜故事》讓我仿佛跌入了傳說(shuō)中深不可測(cè)的深海旋渦，進(jìn)入了美麗的水晶城……
書用它那特有的魅力，像磁石一樣吸引了我。我愛(ài)讀書，好書伴我成長(zhǎng)。
三年級(jí)讀書作文 篇55
我始終相信，付出，是會(huì)有回報(bào)的。
現(xiàn)在很多人有“讀書無(wú)用論”和“努力無(wú)用論”。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這兩者，都不成立。
讀書和努力，無(wú)疑是很重要的事。我們不能因?yàn)榕既坏睦�，就�?lái)看大局。大部分人都是普通人。第一，我們不是天才，第二，我們沒(méi)有永遠(yuǎn)的好運(yùn)氣。讀書，是為了豐富知識(shí)。努力，是為了到更好的平臺(tái)，去增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
讀書，也許并不能直接性帶來(lái)利益，所以我們總覺(jué)得沒(méi)有用。三毛說(shuō)：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖�。”不是說(shuō)讀書就改變?nèi)蓊�，而是書，在不知不覺(jué)中，改變了我們，提升了我們自身。書讓我們看到更好的自己。
努力，是一件很辛苦的事情�？僧�(dāng)我們對(duì)現(xiàn)狀不滿意，對(duì)未來(lái)有所憧憬的時(shí)候。我們只有這一條路。
努腳踏實(shí)地憑借自己本事拿到的東西，我們才會(huì)有底氣。不論任何事情，付出的分量，都是我們收獲的重量。
為遇見(jiàn)更好的自己，努力和讀書吧!
三年級(jí)讀書作文 篇56
有一個(gè)女孩，很愛(ài)讀書。她養(yǎng)了一條狗，叫樂(lè)樂(lè)。每天，女孩都會(huì)給樂(lè)樂(lè)讀故事�？墒牵幸惶�，女孩病了。樂(lè)樂(lè)想：今天，我來(lái)給你讀故事吧。
它找到了一副玩具眼鏡，女孩看到它帶著眼鏡的樣子，哭笑不得，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你現(xiàn)在的樣子真是太有意思了�！睒�(lè)樂(lè)聽(tīng)后，搖著尾巴“汪汪汪”地叫了一會(huì)兒就去找書了，找了很久，才找到自己心儀的書�？墒�，書找到了，眼鏡卻不知放哪兒了，等找到眼鏡戴上時(shí)，卻老愛(ài)掉。
“我來(lái)幫你戴吧，樂(lè)樂(lè)�！迸退魃蠒r(shí)，就把那本書拿上了床，耐心等著樂(lè)樂(lè)讀故事。樂(lè)樂(lè)準(zhǔn)備好后，就讀起故事來(lái)。讀著讀著，女孩和樂(lè)樂(lè)就睡著了，之后每天都是如此。
一星期后，女孩的病好了。她帶著樂(lè)樂(lè)去公園玩，去動(dòng)物園看熊貓、老虎、獅子和袋鼠。而且每天都會(huì)給樂(lè)樂(lè)講故事，他們的關(guān)系變得更加親密了。
三年級(jí)讀書作文 篇57
我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書，能讓我學(xué)到很多知識(shí)。因?yàn)樽x書，能給我?guī)?lái)希望。因?yàn)樽x書，我才快樂(lè)。
我最喜歡的書是《小故事大道理》。當(dāng)我失去自信時(shí)，它樹(shù)立我自信心；當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它教我堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我缺少想象力時(shí)；它教我用靈活的方式看問(wèn)題……
每到周末，我都和媽媽到書店買書。有時(shí)，書店要關(guān)門了，我還拿著書翻著，看著……現(xiàn)在，我家的書已是不計(jì)其數(shù)了。這些書是我每天的“營(yíng)養(yǎng)品”。
記得有一次，我遇到了一點(diǎn)挫折，我想放棄，突然想起來(lái)書中的一句話；挫折是意志力的試金丸，我的心情一下子好多了。
還有一次，我不能寬容同學(xué)，生了一些氣，氣呼呼地回家，隨手打開(kāi)了一本書，看到一則故事，它的大意是：不要長(zhǎng)久的仇視他人，愛(ài)能化解一切仇恨，我心里慚愧極了，一點(diǎn)也不生氣了。
我愛(ài)讀書，正如別林斯基所說(shuō)：“書是我們時(shí)代的生命”。
三年級(jí)讀書作文 篇58
我愛(ài)讀書，因?yàn)闀梢宰屛以鲩L(zhǎng)知識(shí)，能讓我們開(kāi)闊眼界，能讓我們開(kāi)心。所以，我愛(ài)讀書。
有一天，我參加了快樂(lè)作文的“跟著課本讀名著”活動(dòng)，和書交上了朋友。
可過(guò)了一天，因?yàn)榘职趾屯瑢W(xué)聚會(huì)聚了很長(zhǎng)時(shí)間，還好我提醒了一下爸爸，爸爸這才回家。但回家之后都已經(jīng)十點(diǎn)了，我還是抱著書讀了起來(lái)，因?yàn)樽x的時(shí)候太入迷了，不知不覺(jué)，已經(jīng)超了媽媽給我規(guī)定的頁(yè)數(shù)。
我讀書的時(shí)候很認(rèn)真，拿起書坐在板凳上大聲朗讀，生怕少讀一個(gè)字。每次我讀書的時(shí)候都很開(kāi)心，看到好玩的總是忍不住哈哈大笑。
還有一次，我讀完書已經(jīng)十點(diǎn)了，但接下來(lái)的情節(jié)更好看，我就洗了洗腳，飛快地跑過(guò)去，生怕浪費(fèi)了一分一秒�？墒潜粙寢尶匆�(jiàn)了，媽媽生氣地說(shuō)：“都幾點(diǎn)了，你還不睡覺(jué)！”我被嚇了一跳，立馬跳進(jìn)被子里睡覺(jué)了。
我很愛(ài)看書，書也很愛(ài)我。
三年級(jí)讀書作文 篇59
“讀一本好熟，就好比跟名人談話�！蔽业臅芏�，如果堆積起來(lái)，都快跟我差不多高了。
我讀書可以說(shuō)打到了廢寢忘食之地步。比如說(shuō)：又一次晚上我洗漱完了，趴在床上懇求媽媽看會(huì)兒書，媽媽終于答應(yīng)了。我看著看著，不知不覺(jué)已經(jīng)十點(diǎn)了，我真是太癡迷了！還有一次，中午媽媽催我吃飯了。我正在看書，就說(shuō)：“馬上�！逼渲校瑡寢尨哌^(guò)我很多次了，我總是說(shuō)馬上，結(jié)果等我看完，已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了！飯菜也已經(jīng)涼了。
我喜歡讀書。每一本書書都告訴了我一個(gè)深刻的道理——《淘氣包馬小跳》告訴了我“小孩子不必要有那么多的才學(xué)，但一定要擁有創(chuàng)造力和想像力”；《快樂(lè)星球》告訴了我“帶給別人快樂(lè)時(shí)，自己并也快樂(lè)著�！薄肚嗌倌臧倏迫珪穭t讓我知道了大千世界的博大和精彩……
我喜歡讀書。我與書中的人物曾經(jīng)一起開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、痛苦過(guò)……
我喜歡讀書。讀書讓我的大腦更充實(shí)了；讓我明白了大千世界的博大和精彩。我喜歡讀書！
三年級(jí)讀書作文 篇60
書，是人類文化的結(jié)晶。古人說(shuō)的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。的確，我也愛(ài)書。
我最喜歡的一本書是《根鳥(niǎo)》，這本書的作者是曹文軒。一看到這本書，我就能想起當(dāng)時(shí)我購(gòu)買這本書的經(jīng)歷。那天，我徜徉在書店的海洋中，突然發(fā)現(xiàn)了這本《根鳥(niǎo)》，我很奇怪，為什么書的名字是鳥(niǎo)？看著它精美的封面，我驚喜地發(fā)現(xiàn)這本書是我喜歡的作者曹文軒的著作，瞬間我有了購(gòu)買他的愿望。我把我的想法告訴了爸爸，爸爸欣然允許。帶著這本書回家后，我迫不及待地看了起來(lái)，到了吃完飯的時(shí)間，爸爸做了我愛(ài)吃的紅燒肉，喊我快來(lái)品嘗。
但這本書對(duì)我的吸引力實(shí)在太大了，哪怕我平時(shí)是個(gè)貪吃的小孩，可此時(shí)這本書的誘惑力卻比紅燒肉更大。直到我看完了整整一個(gè)章節(jié)，才不舍地放下了它。也因?yàn)檫@本書，我得到了一個(gè)啟示，做事要持之以恒，不能半途而廢。
當(dāng)然，我不單單只喜歡這一本書，還有很多。我感謝它們讓我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，我愛(ài)看書！
三年級(jí)讀書作文 篇61
書，是人類進(jìn)步的階梯。所以我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
讀書雖然是好習(xí)慣，但也有規(guī)則。比如：不能一邊讀書一邊走路，或讀書時(shí)，如果離書本太近，不然的話會(huì)近視的。所以我們應(yīng)該用正確的方式去讀書或看書。這樣子，保護(hù)了眼睛又補(bǔ)充了知識(shí)量，多好啊！難道不是兩全其美嗎？
其實(shí)我也愛(ài)讀書，就比如寫讀后感或讀書手賬的時(shí)候，不然不知道怎樣寫，總不能胡亂寫吧？對(duì)吧？所以我有時(shí)候也是因?yàn)檫@個(gè)原因才讀的書。但有時(shí)是因?yàn)樗腔孟胄≌f(shuō)才讀的或是什么什么精靈寶可夢(mèng)圖鑒還有什么什么精靈寶可夢(mèng)有關(guān)雜志就比如：《口袋迷》。我還有一本每個(gè)月都會(huì)買的雜志：《博物》它每一期講的東西都不一樣，比如：6月講的是蛾，7月講的是熱帶水果，8月的講是“美麗”石頭。這就是我喜歡它的原因，因?yàn)樗恳黄谥v的都不一樣，總能給人驚喜。
所以我喜歡讀書，我愛(ài)讀書，它們總能給予人們美好。
三年級(jí)讀書作文 篇62
我愛(ài)讀書，我好讀書，我想讀書！讀書就是知識(shí)，知識(shí)便是我們的精神糧食，沒(méi)有糧食我們就會(huì)通通餓死，只有知識(shí)我們才能長(zhǎng)大成人，成為一個(gè)健康的人。
有一天，我在安文路過(guò)新華書店，里面的書一排排的放在那里，我好像心動(dòng)了，叫住媽媽，讓媽媽先去買東西，讓我自己在那里看。媽媽不太同意，怕我把自己弄丟。我只能用出我的“絕招”了——“媽媽，媽媽，求你了媽媽！”媽媽拿我沒(méi)辦法，只好依著我了。我高興地一蹦三尺高。我走近了書店，環(huán)視了四周以后才悄悄地走進(jìn)大門。我擠呀擠，終于擠到里邊來(lái)了，拿了一本童話書，津津有味的看起來(lái)。沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，居然看完了，我把書小小心翼翼的放回書架。哎呀！媽媽快回來(lái)了，快快爭(zhēng)取在看一本我拿了一本薄薄的看，書名叫《淘氣包馬小跳》沒(méi)到半小時(shí)我又看完了一本。
我走到門口，伸了個(gè)懶腰，把所有的知識(shí)裝進(jìn)腦子里。今天我總算滿載而歸，因?yàn)橹R(shí)已經(jīng)裝滿了我的整個(gè)腦袋。
三年級(jí)讀書作文 篇63
書是我們的伙伴，只要我們一起和書相接!它們可以讓我們嘗試到人間的“甜酸苦辣”，更能令我們解除憂愁。
小時(shí)候我一直聽(tīng)爸爸媽媽講故事。我只知道書里面很好笑，很有趣，根本不知道書里面的知識(shí)，上學(xué)的時(shí)候，讀了一、二年級(jí)，我不知道書里面的意思。我都是走馬觀花的讀了一遍，不知道書里面的含義，上課的時(shí)候，我讀了很多書，漸漸的，我喜歡上了書，我差不多看了一本多本書，每當(dāng)讀書的時(shí)候，我喜歡到安靜的地方去讀。讀書是有好處的，可以讓我們獲得新知識(shí)，有許多名著，還有報(bào)紙、書本，還可以讓我們飛到書的空間，讓我們留心去觀察，讓我們愛(ài)讀書、好讀書、讀懂書里面的知識(shí)。也讓我明白，讀好書是為了長(zhǎng)大后能更好的工作。
我最大的心愿就是完成媽媽因家窮而沒(méi)能讀大學(xué)的愿望---考上大學(xué)。我愛(ài)讀書，我相信自己，一定能考上大學(xué)!
三年級(jí)讀書作文 篇64
我特別喜歡讀書，不管走在哪里，都會(huì)拿起一本書看起來(lái)，為此我還鬧過(guò)不少笑話呢？
十月一日的那天，我們家來(lái)了很多客人，媽媽在廚房做豐盛的飯菜，爸爸和姐姐在客廳招待客人，我和客人打完招呼，就鉆進(jìn)了我的“小天地”。一進(jìn)了我的書房，我就馬上把《三國(guó)演義》拿出來(lái)，很快就進(jìn)入戰(zhàn)火連天的三國(guó)時(shí)代。正當(dāng)我看到“空城退魏兵”這一章，看見(jiàn)司馬懿親自帶領(lǐng)四十萬(wàn)大軍來(lái)攻打諸葛亮，況且諸葛亮只有六七千人馬，我頓時(shí)心驚肉跳，想萬(wàn)一諸葛亮被捉住怎么辦呢？這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)：“兒子，快來(lái)吃飯了”。我不耐煩地說(shuō)：“吃什么呢！魏兵都把諸葛亮包圍了，諸葛亮都快沒(méi)命了”。媽媽聽(tīng)了我的話，先是一愣，緊接著便哈哈大笑，指著我說(shuō)：“孩子，你迷到書里了”。我聽(tīng)了以后，才回過(guò)神，不好意思地笑了。
媽媽在飯桌上把剛才的事情告訴了大家，大家都說(shuō)我是一個(gè)“小書蟲”。
三年級(jí)讀書作文 篇65
在炎炎夏日里，吃一口冰涼的冰，是哥哥最享受的事；在涼爽的秋天里，騎著自行車享受微風(fēng)，是爸爸最享受的事；在寒冷的冬日里，窩在床上吹著電暖器，是媽媽最享受的事。
我最享受的事，是“癱”在舒適的床上，捧讀生動(dòng)有趣的書本。每當(dāng)拿起書本，我瞬時(shí)跌入了書中的奇幻世界，我跟著主角探索自然奧妙，揭開(kāi)古埃及神秘的面紗，探訪世界的無(wú)奇不有，我津津有味的讀著，一本接著一本，目光遲遲不肯繳械投降！
那次，我借了套偵探故事，隨著小偵探一起思考，在破綻中找出蛛絲馬跡，破解各個(gè)困難的案件，甚至還破了連警察都束手無(wú)策的大案子，我的心情跟著劇情七上八下，驚險(xiǎn)、刺激、懸疑，我一看再看！意猶味盡！
我咀嚼著書香，也享受著閱讀之樂(lè)，閱讀是我最享受的事！
三年級(jí)讀書作文 篇66
我是一個(gè)愛(ài)讀書的人。每次看書的時(shí)候，我都會(huì)一字不漏，一頁(yè)一頁(yè)地看，我決不會(huì)因?yàn)闀膬?nèi)容艱澀難懂而不看這本書，不管這本書的內(nèi)容有多艱澀難懂，我也會(huì)用心看。正像名人所說(shuō)的那樣：一滴水滴入大海就永遠(yuǎn)不會(huì)干。只要我們一點(diǎn)一滴去努力奮斗，向難題挑戰(zhàn)，我們就會(huì)懂得更多知識(shí)。
書本中的知識(shí)很豐富，毛澤東所說(shuō)過(guò)：“飯可以一天不吃，覺(jué)可以一天不睡，但書不能一天不讀”。這句話告訴我們：我們要用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣，源源不斷地從書本中收獲到更多的知識(shí)。
我還在圖書中積累了很多好詞呢！例如，含有數(shù)字類的成語(yǔ)有：五顏六色、七上八下、百發(fā)百中……含有顏色的成語(yǔ)有：桃紅柳綠、姹紫嫣紅、黑白相間……
通過(guò)讀書，我還了解到了很多動(dòng)物的食性。如老虎是肉食動(dòng)物；山羊是植食動(dòng)物；兔子是純草食性動(dòng)物……
讀書，讓我的童年充滿樂(lè)趣；讓我有更多美好的回憶；讓我懂得了更多知識(shí)。
三年級(jí)讀書作文 篇67
我有許許多的愛(ài)好，比如說(shuō)畫畫、寫字�？墒牵易畲蟮膼�(ài)好不是這些，而是讀書。
有一次，我正在房間里看著一木厚厚的書，就在我看得入迷的時(shí)候，我媽突然喊：“吃飯啦！”我就在房間里隨便應(yīng)了一聲“哦”，便繼續(xù)看我那本有趣的書。過(guò)一會(huì)兒，我媽又叫道：“吃飯啦！”我又把媽媽的話當(dāng)成耳邊蚊子的聲音，根本不肯過(guò)去。這時(shí)，我媽進(jìn)來(lái)對(duì)我叫：”吃飯啦！”這叫聲，全屋的人都能聽(tīng)到，就我一個(gè)人裝聾作啞。我媽媽叫不動(dòng)我，便使出了她的絕招——死拉硬拽。我就被媽媽拖了出去，只好老老實(shí)實(shí)地吃了這頓飯。
還有一次，我在學(xué)校課間十分鐘看課，可是連上了課我都不知道，還在一個(gè)勁地看。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)我還在一個(gè)勁兒地看書，便將書給沒(méi)收了。我的老師又把這件事告訴了我的家長(zhǎng)，我自然逃不了一頓罵。
如今，我的書已經(jīng)整整兩柜子了，但我還是常常讓爸爸給我買書，他整天跑來(lái)跑去。唉，誰(shuí)讓他有一個(gè)愛(ài)看書的孩子呢？
三年級(jí)讀書作文 篇68
米里有米蟲，書里當(dāng)然也有書蟲，我就是個(gè)小書蟲。
書在我上幼兒園的時(shí)候就在我的生活中出現(xiàn)了，讀小學(xué)一年級(jí)，書是我的一部分了。
三年級(jí)時(shí)的某一天晚上，我在看書時(shí)一個(gè)聲音響起來(lái)“吃飯了”，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又叫了一遍吃飯了，我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，第三遍了媽媽發(fā)火了把書給拿走了，說(shuō)：“下次再這樣，你就不許看書了！”于是我很快吃完飯就上樓看書，一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，該睡覺(jué)了，媽媽把書拿走了。
晚上11點(diǎn)，爸爸媽媽睡著了，我偷偷地把書給拿來(lái)看，由于光線太暗我拿了個(gè)手電筒在被窩里看，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽怕我在看書，所以跑過(guò)來(lái)看下我有沒(méi)有睡覺(jué)，媽媽發(fā)現(xiàn)被窩里有光，把被子一拉看見(jiàn)我在看書，把書給沒(méi)收了，我問(wèn)：“媽媽你怎么知道我在看書？”媽媽回答：“你被子上有個(gè)洞啊。”
這就是我，一條小書蟲。
三年級(jí)讀書作文 篇69
我最喜歡的就是讀書。每當(dāng)我讀書時(shí)，開(kāi)心的不得了。我最喜歡看故事書�！冻笮▲啞�、《龜兔賽跑》……這些故事有的讓我捧腹大笑。有的讓我傷心落淚，有的讓我深深思索。《丑小鴨》的故事中丑小鴨被伙伴拋棄后，它是多么孤獨(dú)呀，后來(lái)卻變成了一只漂亮的白天鵝，自己大吃一驚，因?yàn)樗龔膩?lái)沒(méi)有想過(guò)自己會(huì)變成一只漂亮的白天鵝。原來(lái)“美”跟“丑“也不是一成不變的。《龜兔賽跑》告訴我”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后“這個(gè)道理。讀了這基本書后，我便深深的愛(ài)上了書，每天我都要看書，要是不看書我就感覺(jué)難受極了。
功夫不負(fù)有心人，我的作文成績(jī)一天比一天搞。作文常常被老是當(dāng)作范文愛(ài)課堂上朗讀。
讀書是一件多么愉快的事，他可以讓我增長(zhǎng)好多知識(shí)，還能讓我的作文水平提高，變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話”記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的�！�
三年級(jí)讀書作文 篇70
小時(shí)候，媽媽常帶我去圖書館借書，我很喜歡看書，久而久之，我和書就成了密不可分的“好朋友”。
看書，就像我的“加油站”，我只要心情不好時(shí)，只要看一本書，就可以讓我活力充沛，還可以讓我更加有自信呢！看書是一種非常好的閱讀習(xí)慣，還可以增廣見(jiàn)聞，去旅行時(shí)，我都會(huì)帶幾本書去看，開(kāi)車時(shí)可以看，無(wú)聊時(shí)可以看，還有睡覺(jué)前可以看，我有許多的時(shí)間可以看書。
我每天幾乎看一本書，所以我好像每天都加滿了油，可以令我“活力充沛，精神百倍”，天天都開(kāi)心喔！我在看書時(shí)，好像進(jìn)入了書里的世界，變成書里的主角呢！因?yàn)槊恳槐緯疾灰粯�，所以我有時(shí)候是一個(gè)會(huì)魔法的小仙女，有時(shí)候是一個(gè)可憐的乞丐，或者是把家里布置的富麗堂皇的千金大小姐。
看書也可以增加自己的語(yǔ)文能力，書里的句子、成語(yǔ)，都可以運(yùn)用在作文上，讓自己多看書是一件很好的事情。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書是我人生中不可或缺的事情。
三年級(jí)讀書作文 篇71
我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。從小時(shí)候的圖畫書到現(xiàn)在讀的世界名著，我都愛(ài)看。每隔一段時(shí)間，我就和媽媽一起到新華書店去買一些我喜愛(ài)的書。自從我有了第一本書起，爸爸就把書架的一層讓給了我。后來(lái)，我的書越來(lái)越多，幾乎占了書架的一半。我經(jīng)常想：我什么時(shí)候能擁有一排自己的書櫥，里面裝滿了書，那該多好��！因?yàn)槲覑?ài)看書，所以家里隨處可見(jiàn)書。寫字臺(tái)上有我愛(ài)看的書，當(dāng)我做完功課想休息時(shí)，我就隨手翻開(kāi)書看了起來(lái)；在餐桌上也有我喜愛(ài)的讀物，在我茶余飯后，我就悠閑地欣賞著里面精彩的內(nèi)容；在我的枕頭邊，總是放著一本名著，臨睡前，我習(xí)慣地拿起名著，看上幾頁(yè)，一直到上下眼皮打架了，我才放下書，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我讀到精彩的書，就愛(ài)不釋手，一口氣就能讀完它。我的理想是：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書�！�
三年級(jí)讀書作文 篇72
我愛(ài)讀書我是個(gè)既貪玩又愛(ài)讀書的小伙子，說(shuō)起我讀書的是兒，那可別提有多有趣。下面，就聽(tīng)我為諸位講講我自己讀書的故事吧！我有個(gè)習(xí)慣，就是在大清早的無(wú)精打采，一點(diǎn)兒不想讀書；晚上上床睡覺(jué)時(shí)精神抖擻，看一夜書也不嫌累。而且，我讀書一般采用默讀的方式。這是為什么呢？這是因?yàn)槲彝砩弦サ?：30才睡覺(jué)，早上5：30就起床了，一起床，眼皮子不停地打顫，一點(diǎn)也不像晚上那么有精神。不過(guò)，我愛(ài)讀書就是愛(ài)讀書，所以我十分珍惜晚上的時(shí)間。最近，媽媽又給我買了一大批書，如：《快樂(lè)作文》、《滿分作文》、《想象作文》……我看見(jiàn)后欣喜若狂，對(duì)它們愛(ài)不釋手。晚上，爸爸媽媽出去散步，我作業(yè)寫完了覺(jué)得很寂寞。隨手不小心碰到了這本《快樂(lè)作文》，那種寂寞感馬上煙消云散了。于是，我拿起書津津有味地看了起來(lái)。
三年級(jí)讀書作文 篇73
如果你要獨(dú)自駕舟環(huán)游世界旅行，你就會(huì)選擇一本有趣的書嗎？如果選擇一本書，這一趟下來(lái)，可以讀上100遍，而且還能背下來(lái)。
對(duì)此，我的回答是：我愿意讀上一100遍，也愿意能背誦下來(lái)。但這有什么關(guān)系呢？你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的伙伴就不愿意在見(jiàn)到他們了吧？你不會(huì)因?yàn)橐郧耙?jiàn)過(guò)你的親人就不愿意再見(jiàn)到他們了吧？一本有趣的書就像你的翅膀，不可缺少的一部分，要不就飛不起來(lái)。一本有趣的書就像一個(gè)伙伴，你想去哪，你的伙伴就陪你去哪。當(dāng)你見(jiàn)過(guò)你的一對(duì)翅膀100次的時(shí)候，在見(jiàn)101次的時(shí)候，你就會(huì)說(shuō)：“我怎么沒(méi)注意過(guò)，你怎么那么美�！�
一本書就是你不可缺少的一部分，因?yàn)槔锩嬗泻芏嘀R(shí)都在等著我們學(xué)呢。我們不能半途而廢。
所以，我愿意一遍又一遍的讀書。首先我會(huì)思考作者是誰(shuí)，然后，在想故事里面講了什么內(nèi)容，然后概括下來(lái)，在旁邊寫上。
一本書，就是我們的生命中不可缺少的一部分。
三年級(jí)讀書作文 篇74
書是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品，它讓我學(xué)到很多知識(shí)，它讓我的視野變得更寬闊，它讓我張開(kāi)思想的翅膀。我非常喜歡看書，因?yàn)闀锏墓适聝?nèi)容像磁石一樣吸引著我。書是我生活中不可缺少的東西。
在童話中，我感動(dòng)于灰姑娘的善良，也愿那雙水晶鞋能讓善良的人都得到幸福。在童話中，我掬起賣火柴的小女孩的悲傷，也認(rèn)識(shí)了冰雪的無(wú)情與冷酷。在童話中，我隨著海的女兒歌唱，也隨著陽(yáng)光下那淡淡的泡沫，把心放飛得很高很遠(yuǎn)……因?yàn)橥�，我曾�?jīng)為自己的小謊言而惴惴不安，害怕長(zhǎng)了匹諾曹的鼻子。也曾日思夜盼，希望那只可憐的丑小鴨變成美麗的白天鵝，從此不再孤苦伶仃地流浪……
人在世，唯讀書最重要；人一生，應(yīng)勤奮讀書。讀好書，樂(lè)此不疲。書中自有黃金屋，快讀書吧！書可以給人無(wú)窮的智慧。
三年級(jí)讀書作文 篇75
大家好，我叫龔治鵬。我有一雙水靈靈的小眼睛，不高不矮的鼻子，櫻桃似的小嘴，顯得非�？蓯�(ài)。
我的特點(diǎn)是很喜歡讀書，每天吃完飯都會(huì)看上幾個(gè)小時(shí)的書，很多人都叫我“小書迷”。
記得有一次，晚上九點(diǎn)多了，媽媽讓我睡覺(jué)，我只好去睡覺(jué)，是因?yàn)槲颐魈爝�要上課，要早睡早起呢，洗完澡之后，我急忙跑到客廳，只見(jiàn)媽媽沒(méi)注意，我迅速拿起我的最愛(ài)，跑進(jìn)了房間，把燈一關(guān)，拿起手電筒，開(kāi)始看書。直到夜深12點(diǎn)，我才依依不舍把書放下，開(kāi)始睡覺(jué)。第二天，兩只黑黑的熊貓眼嚇?biāo)廊肆肆�。我心里暗暗地下定決心，下次再也不能這樣了。
還有一次，爸爸媽媽不在家，我可高興了，那天我美美地臥在沙發(fā)里看了一整天的書，等天黑了我這才想起午飯都沒(méi)有吃呢，哈哈原來(lái)看書是這么有意思的一件事。
這就是愛(ài)看書的我，你們說(shuō)我是不是一個(gè)小書迷呢？
三年級(jí)讀書作文 篇76
我叫鄭琦川，今年10歲，很愛(ài)看書。
我看書時(shí)，時(shí)間過(guò)得很快，幾個(gè)小時(shí)，一眨眼就過(guò)去了。不像寫作文的時(shí)候，每過(guò)一分鐘都像過(guò)了十年一樣。
我只要一有空就會(huì)看書。有一次，我在家里看書看好久了，媽媽叫我到陽(yáng)臺(tái)上去讓眼睛休息一下，但我趁媽媽不注意，偷偷看起書，媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“你不想要眼睛了嗎？”我連忙搖搖手，說(shuō)：“等一會(huì)兒！”又過(guò)了三四分鐘，媽媽生氣地喊：“快點(diǎn)放下書！”我看著書，仍然低著頭，說(shuō)：“再等一會(huì)！”媽媽氣得頭發(fā)都豎了起來(lái)，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把把書搶回去，喊道：“都等好久了！”我只好乖乖地去陽(yáng)臺(tái)，心里很失落地望著遠(yuǎn)方。
我喜歡看書，書讓我懂得了很多知識(shí)，明白了很多道理。我看的書越來(lái)越多，最后，書柜放不下，堆在家里也無(wú)處可放，只好賣掉一些，有的書送給了同學(xué)分享。
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的我，你喜歡嗎？
三年級(jí)讀書作文 篇77
從我家到小學(xué)有一條水泥道，這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、筆直的水泥道。兩旁長(zhǎng)滿了粗壯、高大的梧桐樹(shù)。它們看著我背著書包，快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心的放學(xué)，陪著我渡過(guò)春夏秋冬。
春天的時(shí)候，小小的嫩芽寶寶從梧桐樹(shù)媽媽的懷抱探出頭來(lái)，東看看、西瞧瞧，好奇的打量著這個(gè)世界。
夏天的時(shí)候，梧桐樹(shù)葉長(zhǎng)的茂密極了，綠蔭如蓋，像一把把雨傘，只能鉆進(jìn)一點(diǎn)兒陽(yáng)光。
秋天的時(shí)候，當(dāng)酷暑悄悄地離開(kāi)時(shí)，梧桐樹(shù)葉在不知不覺(jué)中變黃了。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨，地面上突然鋪滿了一個(gè)個(gè)金色的小巴掌，像金黃色的地毯。
冬天的時(shí)候，梧桐樹(shù)光禿禿的，一點(diǎn)生機(jī)也沒(méi)有，冷冷清清。
梧桐樹(shù)雖然不能和我說(shuō)話，可是它們都是我的好朋友。它們?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨，為我保駕護(hù)航。
三年級(jí)讀書作文 篇78
天蒙蒙亮，媽媽就把我叫起來(lái)了。我穿衣服很慢，媽媽不停地催促我快一點(diǎn)，可直到吃完飯我才清醒。媽媽啰嗦的說(shuō)：“每天早上都像是上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。到了學(xué)校，要聽(tīng)老師的話…。”
我來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)老師笑瞇瞇的迎接每一位同學(xué)。校門一打開(kāi)，同學(xué)們就像潮水一般涌進(jìn)校園。校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè)，新的一天開(kāi)始了。
我最喜歡的是數(shù)學(xué)老師。她戴著一副眼鏡，留著蘑菇頭，每天都穿著漂亮的衣服。她有時(shí)候溫柔，有時(shí)候嚴(yán)厲，發(fā)起火來(lái)來(lái)像火山爆發(fā)一樣，所以我們都非常聽(tīng)話。
我最喜歡的課是體育課。體育老師像教官訓(xùn)戰(zhàn)士一樣，先讓我們跑兩圈，然后讓我們做仰臥起坐，最后做俯臥撐，做完后就可以解散了。
上學(xué)的一天很有趣，也很新鮮，我喜歡上學(xué)。
三年級(jí)讀書作文 篇79
幼兒園時(shí)我喜歡聽(tīng)大人們給我講故事，不喜歡自己看書。
上學(xué)后學(xué)校開(kāi)展了讀書活動(dòng)，從一年級(jí)開(kāi)始就培養(yǎng)我們閱讀的習(xí)慣。學(xué)校給每個(gè)班都發(fā)了不同的書。同學(xué)們看完后，可以班級(jí)之間交換。每看完一本書都要寫讀書后的想法。同學(xué)們?cè)黾恿烁嚅喿x的機(jī)會(huì)。從《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《賀龍?jiān)獛洝�、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》等，到現(xiàn)在讀的《南瓜房子里的秘密》，我都記不清有多少本書了，爸爸還給我準(zhǔn)備了自己的書櫥，我自己收藏的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《笨狼的學(xué)校生活》，《環(huán)游地球八十天》，《三毛從軍記》等等。我愛(ài)看童話故事也喜歡科普知識(shí)。每次一個(gè)好故事總能深深地吸引我，讓我總想一口氣讀完這本書，知道最后的結(jié)果。
讀書讓我認(rèn)識(shí)了許多生字，提高了閱讀能力，增長(zhǎng)了知識(shí)。書是知識(shí)的海洋，我愿意做一條快樂(lè)的小魚，自由自在的遨游！南京市莫愁新寓小學(xué)二2班徐智翔
三年級(jí)讀書作文 篇80
我很喜歡讀書，就連上廁所業(yè)報(bào)這本書，媽媽常訓(xùn)我：“在廁所看書對(duì)眼睛不好，一會(huì)兒回臥室看去�！钡也宦�(tīng)，偷偷地把書藏起來(lái)，我一般都是找小的書藏，等上廁所時(shí)在看，我一看就會(huì)看很長(zhǎng)時(shí)間，愛(ài)嘮叨的媽媽就說(shuō)我，你掉廁所了嗎，這么慢。
還有一次，我正在寫作業(yè)，寫了一會(huì)兒，便沒(méi)勁寫了，就隨手拿了一本書津津有味的看，不巧，被機(jī)靈的老媽抓了個(gè)現(xiàn)行，她大發(fā)雷霆，嚇得我今后再也不敢寫著作業(yè)看書了。
我一看書，老媽便又絮絮叨叨的說(shuō)：“你看書要寫讀書筆記，把好詞好句抄下來(lái)……”我想，老媽累不累呀！不過(guò)這也挺有好處，不妨試試看。
不知怎么回事，我晚上還必須看書，才會(huì)睡著覺(jué)，書就像我的催眠曲。
我覺(jué)得讀書挺有意思的，大家感覺(jué)呢？
這就是愛(ài)看書的我。
三年級(jí)讀書作文 篇81
我有很多愛(ài)好，讀書是我最大的愛(ài)好！
在我家，書是我家庭的一員。我的小書櫥上，一排排滿滿的全是各種各樣的書，琳瑯滿目！
你瞧：我幼兒園時(shí)讀的——五顏六色的圖片和童話；一二年級(jí)時(shí)讀的——注音彩繪本的故事，唐詩(shī)，宋詞；還有，我新買的——大百科全書和世界名著。
讀書讓我結(jié)識(shí)了很多朋友！有海的女兒、小王子、賣火柴的小女孩、愛(ài)麗絲……讀書讓我沐浴在知識(shí)的海洋里，時(shí)而沉思，時(shí)而幻想。讀書讓我沉浸在精彩的故事里，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂傷。還記得自己讀《笑貓日記那個(gè)黑色的下午》哭的淚流滿面！
同學(xué)們問(wèn)我怎么知道這么多知識(shí)呢，我說(shuō)因?yàn)槲易x的書多呀！老師問(wèn)我作文怎么寫的這么好，我說(shuō)因?yàn)椤白x書破萬(wàn)卷，下筆如有神”！
好伙伴們，讓我們一起讀書吧，讓我們一起乘上書的這葉輕舟，遨游在知識(shí)的海洋里！
三年級(jí)讀書作文 篇82
偉大的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)一句經(jīng)典名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我認(rèn)為讀書就要讀好書，好的書讓人神清氣爽、心曠神怡，猶如在茫茫大海中找到了方向標(biāo)，指引著前進(jìn)的方向。
從小到大，我最喜歡的就是看書，為了讀書，我常常廢寢忘食，經(jīng)常是媽媽做的飯菜都涼了，我還坐在沙發(fā)上津津有味的看著。不管是上衛(wèi)生間，還是外出游玩，我都要帶著幾本書。
有一次，我上衛(wèi)生間，偷偷的帶了一本書進(jìn)去，過(guò)了大概五分鐘，媽媽在外面著急地喊著：“兒子，快出來(lái)了！”我聽(tīng)到媽媽的叫聲，很想出去，可是手好像不聽(tīng)使喚一樣，眼睛也離不開(kāi)書本，又翻了一頁(yè)，根本停不下來(lái)呀。又過(guò)了大概五分鐘，媽媽來(lái)敲門了。我依依不舍地合上書本，出來(lái)的時(shí)候腿都有點(diǎn)麻了。媽媽又氣又笑地說(shuō)道：“你呀，都快成廁所小書蟲了�！�
“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，雖然我讀書不到百卷，但我相信，只要我堅(jiān)持不懈，必能讀到萬(wàn)卷！
三年級(jí)讀書作文 篇83
書是人類進(jìn)步的階梯，它能讓我們學(xué)到許多知識(shí)。
讀書是為自己讀的，它能讓我們進(jìn)步，讓我們知識(shí)面擴(kuò)大，同時(shí)也能讓我們感到快樂(lè)。
你愛(ài)讀書嗎？我愛(ài)。在班里，我可是一個(gè)小書迷呢！每天晚上，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書，還有在班里下課，除了上廁所，其它時(shí)間我都用來(lái)讀書，這還不算什么，我一星期最少能讀八本書，不過(guò)，我讀得走馬觀花，效果不怎么好，總是讀完就忘了。后來(lái)，老師告訴我，讀書要慢慢地讀，尤其是那些好書，要一邊讀，一邊想，還要把好的詞句摘抄下來(lái)。這樣，雖然浪費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間，但總比囫圇吞棗地讀幾篇文章收獲多。知道了這個(gè)秘訣之后，我不僅更愛(ài)讀書了，而且作文成績(jī)也突飛猛進(jìn)。
這就是讀書的好處，只有學(xué)會(huì)了怎么讀，我們的文章才能越寫越好，懂的知識(shí)才會(huì)越來(lái)越多。
同學(xué)們，一起來(lái)讀書吧！
三年級(jí)讀書作文 篇84
書是人類進(jìn)步的階梯，是我們無(wú)處不在的好老師。讀一本好書，就像和許多高尚的人談話，天天讀書，就會(huì)充實(shí)每一天……
我希望自己像魚兒一樣，帶著一顆好奇之心，在書的海洋王國(guó)中遨游。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀書是最享受的時(shí)刻，讀書可以凈化人的靈魂，使人變得高尚和純潔。我愛(ài)讀書，愛(ài)讀每一本書。楊紅櫻寫的《笑貓日記》讓我感受到了溫暖的童年與智慧的童心；美國(guó)E。B懷特的《夏洛的網(wǎng)》讓我感受到蜘蛛在面臨死亡的悲慘時(shí)刻，還能樂(lè)觀面對(duì)；曹文軒的《青銅葵花》讓我明白我們應(yīng)該正視痛苦……
讀書讓我們付出了時(shí)間，收獲了快樂(lè)，記得有一次我看一本散文，不眠不休，在被窩里看得感動(dòng)地哭了出來(lái)，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)，批評(píng)了我一通。但我并不后悔，書籍使我快樂(lè)，讓我成長(zhǎng)，讓我變得充滿智慧。
我的童年因書本而變得更精彩。
三年級(jí)讀書作文 篇85
我是一個(gè)愛(ài)讀書的孩子。
記得有一次，是個(gè)星期天，爸爸媽媽都上山干活去了，留我一個(gè)人在家。臨走前，媽媽特地囑咐我：“等飯熟了，把鍋端下來(lái)�！蔽译S口答應(yīng)了。
爸媽走后，我便又陶醉在我的書吧里了。我深深地被故事里的情節(jié)吸引了，感動(dòng)了……因?yàn)槲铱吹锰朊粤�，所以忘記了媽媽的話。突然，我聞到一股燒焦的味道，這才猛地想起媽媽的話，我箭一般跑到廚房。一看，天哪！廚房里布滿了煙霧，嚇得我不知所措。一陣慌亂后，我靜下心來(lái)，想起了書中的話：遇到這種情況，要先把煤氣關(guān)掉，然后把所有的門窗打開(kāi)通風(fēng)換氣。我便照書上說(shuō)的做了，然后跑到門口，看著煙霧從門窗中不斷冒出，我既后悔又害怕，同時(shí)也感到欣慰。
雖然因?yàn)榭磿朊圆欧派诉@個(gè)小事故，但是也是書幫助了我，所以，我將永遠(yuǎn)愛(ài)讀書。
三年級(jí)讀書作文 篇86
在我非常小的時(shí)候，我膩煩讀書。只因我認(rèn)為它沒(méi)動(dòng)畫中五顏六色的顏色，更沒(méi)讓我喜形于色的有趣舉止。故此，我膩煩讀書。
但，有一回，我實(shí)在是太閑著無(wú)聊了。就隨便撿起了一本母親先前給我買的故事書翻了起來(lái)。結(jié)果，這一讀可了不得了。
我一會(huì)兒就沉醉在了書的大海。直到母親下班回家我都沒(méi)發(fā)覺(jué)。母親大聲喊了我?guī)状尾呕剡^(guò)神來(lái)。就如此，我愛(ài)上了讀書。從故事書到漫畫。
如今有愛(ài)上了讀描述友誼的少年書刊。我很渴望讀書，但爸爸母親全部都是工薪族，沒(méi)那么多時(shí)間陪我逛書店。即便可以有時(shí)間去，我也是屬于挑選書的速度比蝸牛還慢的這樣的一類。故此，母親每一次為我買書，一買就是4~10本。
而代價(jià)是13天之內(nèi)，我是不會(huì)再獲得一本書了。我愛(ài)讀書，它讓我沉醉其中;我愛(ài)讀書，它讓我著迷;我愛(ài)讀書，它讓我情不自禁。
三年級(jí)讀書作文 篇87
在我很小的那時(shí)，我討厭讀書。緣于我覺(jué)得它沒(méi)動(dòng)畫片里豐富多變的色調(diào)，更沒(méi)讓我喜笑顏開(kāi)的搞逗動(dòng)作。
是以，我討厭讀書。但，有次，我確實(shí)是太無(wú)聊了。
就隨便撿起本書母親之前給我買的故事書讀了起來(lái)。結(jié)果，這一翻可了不得了。我即刻就沉迷在了書的大海。直至母親下班回到家我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
母親大聲叫了我?guī)状尾判堰^(guò)神來(lái)。就這樣，我喜歡上了讀書。從故事書到漫畫。
當(dāng)今有喜歡上了讀陳述友誼的青年書刊。我非常想要讀書，但父親母親全部都是上班族，沒(méi)那樣多時(shí)間陪我逛書店�？v然能有時(shí)間去，我同樣是歸屬于選書的速度比烏龜還慢的那樣的類型。是以，母親每次為我購(gòu)買書，一買是4~11本。而代價(jià)就是在11天里，我是不會(huì)再得到一本書了。
我愛(ài)讀書，它讓我沉迷其中;我愛(ài)讀書，它讓我入神;我愛(ài)讀書，它讓我不能自已。
三年級(jí)讀書作文 篇88
我喜歡讀書，如果沒(méi)有書，就像沒(méi)有太陽(yáng)一樣。它就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。書籍是可以航行到知識(shí)海洋的小船。
我的書架上有各種各樣的書，比如漫畫書、故事書、作文書...
我從這本書中學(xué)到了很多，遇到了許多名人，并得到了一些啟示。例如，聰明可愛(ài)的老鼠莉莉、豬八戒、沙僧和孫武空他們都是幫助唐僧向西方學(xué)習(xí)的惡靈。我遇到了彼得·潘，他不想長(zhǎng)大，也不會(huì)長(zhǎng)大。一只活潑可愛(ài)的笨狼；羅賓遜被困在一個(gè)荒島上。許多故事發(fā)生在他們身上，我似乎在閱讀時(shí)站在他們一邊分享快樂(lè)和悲傷。
在這本書里，我也明白許多原因，比如:一個(gè)人不應(yīng)該驕傲，不應(yīng)該制造麻煩，不應(yīng)該兇狠和專橫，不應(yīng)該欺負(fù)弱小者，在困難面前不屈不撓，并愿意幫助別人。幸福應(yīng)該與每個(gè)人分享...
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！遍喿x可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的寫作水平。
讓我們熱愛(ài)閱讀！
三年級(jí)讀書作文 篇89
在這個(gè)世界上，書像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)！我就愛(ài)這滿天的繁星！
好書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我。
由于爸爸媽媽小時(shí)候讀書不能如愿，所以他們就把希望寄托在我的身上，決心好好培養(yǎng)我讀書�，F(xiàn)在我會(huì)隨時(shí)拿出一本課外書來(lái)閱讀，慢慢地我對(duì)書產(chǎn)生了興趣。我已經(jīng)時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，還給我買了三冊(cè)好書，我決心一定好好品嘗這美味佳肴。當(dāng)我了解了這三本書的內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)含了許多豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間同高尚的人對(duì)話，這是多么美好的事情�。∷晕乙呀�(jīng)要好好的珍惜。
古今中外有成就的人，都喜歡讀書，并擅于從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路，。讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
我喜歡讀書，我要在讀書中快樂(lè)地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人！
三年級(jí)讀書作文 篇90
每當(dāng)早晨我便早早的起了床，我一醒來(lái)，第一件事就是把書捧在手心里，一頁(yè)一頁(yè)的看，每個(gè)字都有它的意義，所以我要把它背下來(lái)。
書，在我的心里，它可以是早晨打開(kāi)窗那一股清風(fēng)，也是那波光粼粼的溪水，我喜歡書，因?yàn)樗梢詾槲议_(kāi)啟一扇知識(shí)的大門，它就像一輪明月，照亮我的心扉。
我看過(guò)許多的書，比如《秘密花園》。書，有人會(huì)毫不猶豫的說(shuō)書很好看，我和他們一樣很喜愛(ài)書，書是我們的伴侶，更是一處遠(yuǎn)方的故地，我孤獨(dú)時(shí)，總有書陪伴著我。
書是知識(shí)的海洋，也是遼闊無(wú)垠的原野，任我們翱翔，我小時(shí)喜歡看書，如果沒(méi)有書，我會(huì)哭鬧。一旦有了書，我會(huì)高興的不得了。只有看書，知識(shí)才能增長(zhǎng)，書謝謝你給了我無(wú)限的希望。
書就像跳躍的音符，只要你隨著它的旋律，會(huì)彈出一首動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌。書就像一位真摯的朋友，只要你和他一起多多相處，一定會(huì)磨擦出閃耀的光芒。
三年級(jí)讀書作文 篇91
我的愛(ài)好有很多，如跳繩，跑步，畫畫等等，但我最喜歡的還是看書了，因?yàn)樗軒Ыo我知識(shí)和力量。
每當(dāng)我看書時(shí)，就會(huì)忘記時(shí)間，每次看書，我都會(huì)跟書里的人融為一體。開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)捧腹大笑。傷心時(shí)，我就會(huì)默默流淚。遇到驚險(xiǎn)時(shí)，我的心就會(huì)一下子緊張起來(lái)，遇到探險(xiǎn)時(shí)，我就會(huì)鎖緊眉頭……與此同時(shí)，它也會(huì)教給我許多佳詞妙句，名言警句。
記得有一次，我在家看書。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我去買一包鹽和一袋米。外面的天陰沉沉的，看起來(lái)像是要下雨，待會(huì)兒你去把衣服收起來(lái)，懂了嗎？”“知道了，知道了！”我不耐煩地喊道。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我還沉浸在書的世界里，連下雨都不知道。媽媽回來(lái)時(shí)，衣服已經(jīng)濕透了，這件事令媽媽哭笑不得。
書還能帶給我力量，每當(dāng)我受了委屈后，都會(huì)捧起一本書，津津有味地看了起來(lái)，所有不愉快的煩惱，都煙消云散。
書是我的老師，是我的伙伴，我愛(ài)讀書！
三年級(jí)讀書作文 篇92
現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都對(duì)孩子說(shuō)：“讀書是你的任務(wù)�！笨晌覍�(duì)這一點(diǎn)很不贊同，讀書不是任務(wù)，而是一種修養(yǎng)。
有些孩子就被家長(zhǎng)這樣的誤導(dǎo)了，他們把讀書當(dāng)做成任務(wù)，沒(méi)有用心去體會(huì)書，總是那么寥寥草草地看上一遍就結(jié)束了，不知道什么知識(shí)，只是知道簡(jiǎn)介罷了。書里的各種字句，字眼，詞語(yǔ)，成語(yǔ)都沒(méi)有折磨清楚。
修養(yǎng)就大大不同了，將讀書看成一種修身養(yǎng)性的過(guò)程，完全是在放松狀態(tài)。去品味一字一句，仿佛面前擺著一盤美味佳肴，每吃一口都有不同的感受，而且更是一種享受。像書里的每詞每句都看懂，看明白，能在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用。
這樣很舒坦，還能學(xué)會(huì)很多知識(shí)，不是像任務(wù)一樣的去完成它，那樣反而會(huì)讓心情變得更煩躁。所以掌握好真正的讀書方法，知道讀書到底是什么？才能做到真正的好讀書，讀好書
三年級(jí)讀書作文 篇93
書，是我生命的一部分，從小到大它帶給我很多東西，這些東西是無(wú)價(jià)的，是多少金錢也買不來(lái)的。比如，知識(shí)、快樂(lè)和理想等等。它就像一束陽(yáng)光照亮了我的生命。
我和書的第一次相遇是在書店，我被書店里一排排的書迷住了。纏著媽媽給我買了一本，那是一套連環(huán)畫《三國(guó)演義》，回家以后，我開(kāi)始津津有味的讀起來(lái)，一打開(kāi)書，我就好像進(jìn)入了一個(gè)五彩斑瀾的世界，我的血液在血管里歌唱，周圍什么都消失了，好像只剩下我和那套書。讀著讀著，我的臉上綻開(kāi)了笑容，這是發(fā)自內(nèi)心的笑，是懷著對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)書感激的笑。我一直如癡如醉的讀著，它帶給我的快樂(lè)是什么也換不來(lái)的。如果說(shuō)我是礦工，那么書就是金礦，如果說(shuō)我是禾苗，那么書就是清泉。書，是我的一切！
如今，我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了，可我對(duì)讀書的熱愛(ài)對(duì)快樂(lè)的追求還在繼續(xù)……
三年級(jí)讀書作文 篇94
小時(shí)候，我常常自己去看一下童話書：《賣火柴的小女孩》，那凄美的結(jié)局使我為她流淚；《皇帝的新裝》，會(huì)使我因?yàn)樗挠薮蓝笮�。從那時(shí)起，我便愛(ài)上了讀書。
上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，去科技館玩，出來(lái)后發(fā)現(xiàn)附近有一個(gè)圖書館，我就開(kāi)心地叫：“我們?cè)偃D書館看一下吧！”媽媽聽(tīng)后也答應(yīng)了。結(jié)果我一進(jìn)去，就不想走了，媽媽看后只能讓我在那里看個(gè)夠。
四年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的字就多了，我就讓媽媽給我買小說(shuō)，她給我買了一大堆書：《童年》《城南舊事》《呼蘭河傳》……我一有時(shí)間就在看，都忘了吃，忘了睡。
傷心的時(shí)候，書可以安慰我；失意的時(shí)候，書可以鼓勵(lì)我；孤獨(dú)的時(shí)候，書可以陪伴我……每當(dāng)我徜徉在書的海洋中時(shí)，我就會(huì)忘記一切煩惱。
書，是我一生的朋友，因?yàn)樗刮业纳钭兊貌辉賳握{(diào)，變得豐富多彩。
三年級(jí)讀書作文 篇95
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的名言。是啊，書籍是古人的智慧和心血鑄成的。里面有多好的知識(shí)啊。我們要努力去讀啊。
我愛(ài)讀歷史書，知道了奴隸社會(huì)，大約在3000年以前，奴隸主逼迫奴隸干苦活。還給他們枷鎖扣住他們，失去人身自由。奴隸主或地位高的人死時(shí)，他們還得死了陪葬，我又看了封建社會(huì)，我看到了各種各樣的皇帝，有的創(chuàng)造了盛世，有的亡了國(guó)。我體會(huì)到當(dāng)一名首領(lǐng)必須要好好對(duì)待人民。我翻到近代史時(shí)，中國(guó)遭到了外國(guó)人的踐踏。沒(méi)有毛澤東主席，中國(guó)不知將會(huì)咋樣。
讀書的名言有很多，很多名人都曾立志好好讀書，為國(guó)盡忠。他們長(zhǎng)大后因?yàn)樗麄兪艿搅俗x書的好處。就說(shuō)出了書中自有黃金屋；為中華之崛起而讀書等……
讀書讓人文采飛揚(yáng)，很多人讀書后文章就寫得好，有文化，也有知識(shí)。讀書那樣好，那就好好讀書吧。
三年級(jí)讀書作文 篇96
我今天讀了一本叫《聰明熊》的書，里面有很多好看的故事，都是教育我們明辨是非的。
里面有一篇文章，《小貓的鈴鐺》講的是：有一只小老鼠，特別的善良，可新來(lái)的小貓還想要吃掉他。一天，小老鼠說(shuō)：“我從來(lái)不做壞事，你為什么還要吃我呢？”小貓高傲地說(shuō)：“誰(shuí)讓你是老鼠呢？”小老鼠一聽(tīng)便飛似的逃走了，從那以后，這只可憐的小老鼠便過(guò)上了東躲西藏的日子。小貓很愛(ài)睡覺(jué)，她一睡著就會(huì)打呼嚕，誰(shuí)也叫不醒。聰明的小老鼠決定冒險(xiǎn)。這天小貓又開(kāi)始呼呼大睡了，小老鼠就悄悄地在貓的脖子上系了個(gè)鈴鐺。只要小貓一走路，她脖子上的鈴鐺就會(huì)響起來(lái)。小老鼠就可以及時(shí)躲起過(guò)自由的生活了。
讀了這篇文章我知道了，面對(duì)敵人時(shí)，要保持沉著、冷靜，既要有戰(zhàn)勝敵人的勇氣，又要講究戰(zhàn)勝敵人的策略，勇敢機(jī)智的小老鼠成功地給小貓系上了鈴鐺，為自己爭(zhēng)取到了自由的生活。小老鼠的故事給你帶來(lái)啟示了嗎？
三年級(jí)讀書作文 篇97
周恩來(lái)說(shuō)過(guò)一句名言：“為中華之崛起而讀書！”我從這句話里體會(huì)到了讀書的意義，從而愛(ài)上了讀書。
我每次看書時(shí)，總是聚精會(huì)神地看，目不轉(zhuǎn)睛地看�？吹綍拖蠡\子里放出的老虎見(jiàn)到肉一樣，一下子就想把它看完。有一次放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)書包里的一個(gè)小塑料袋不見(jiàn)了，那里面可是我最心愛(ài)的寶貝——《愛(ài)的教育》這本書哇！它可是我生活中的一部分啊！少了它我怎么辦？我大哭大鬧了一個(gè)晚上，早上起來(lái)時(shí)兩個(gè)黑眼圈像大熊貓似的。同學(xué)們都嘲笑我，挖苦我，媽媽看到我傷心的樣子又幫我買了本《愛(ài)的教育》，我的心情才又高興了起來(lái)。
我讀過(guò)許多書，《一千另一夜》、《愛(ài)的教育》、《意林》……里面的故事一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣，讓人回味無(wú)窮；還有的故事從一個(gè)個(gè)小道理折射出一個(gè)個(gè)大智慧，讓人變得更聰明。無(wú)論看什么書，我都很癡迷，有時(shí)坐在公交車上我都會(huì)放聲朗讀。
讀書，使我看到了大千世界，使我懂得了生活樂(lè)趣，從而使我更加喜歡讀書。
三年級(jí)讀書作文 篇98
我非常喜歡讀書，因?yàn)闀械闹R(shí)不僅提高了我的作文，還讓我學(xué)習(xí)到了許多豐富的課外知識(shí)。
我的書分三大類，一類是神奇的大自然，一類是作文，還有一類是唐詩(shī)宋詞。
神奇的大自然讓我深刻認(rèn)識(shí)了解植物和動(dòng)物，有一次老師在班上讓我們搜集一些跟楓樹(shù)有關(guān)的資料，我一翻開(kāi)書，就找到了跟楓樹(shù)有關(guān)的照片和介紹。作文書的好詞好句讓我的作文大有提升，有一次老師讓我們寫秋天來(lái)了，同學(xué)們都寫秋天到了，樹(shù)葉成金黃色落到地上。我想，這樣寫多沒(méi)意思，我把秋天比作風(fēng)，秋天的風(fēng)吹黃了翠綠的樹(shù)葉，吹來(lái)了寒風(fēng)，吹醒了大地……。老師還在我的作文里寫了一個(gè)大大的好字。
唐詩(shī)宋詞這類書，讓我知道許許多多的古詩(shī)詞。有一次我們?nèi)议_(kāi)了一場(chǎng)大賽，媽媽說(shuō)一首詩(shī)的名字，我就接下去背，媽媽說(shuō)《贈(zèng)汪倫》，我就把這首詩(shī)流利的背下來(lái)，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)難倒我，你看我狠不狠。
我愛(ài)書，書就像是我的生命，我會(huì)好好珍惜讀書的時(shí)光。
三年級(jí)讀書作文 篇99
我覺(jué)得讀書文章是生活中不可缺少的休閑活動(dòng),讀一本書就像結(jié)交了一位好朋友,他可以使我增加知識(shí),也能使我稱為一個(gè)彬彬有禮又朝氣蓬勃的小男孩。
我喜歡書。書就是我的“精神糧食”。俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書中有使我增長(zhǎng)智慧的寶庫(kù),能是我學(xué)富五車,更能讓我享受“三更有夢(mèng)書當(dāng)枕”的樂(lè)趣。我喜歡書,也是非筆墨所能形容的!
我喜歡在安祥寧?kù)o的下午讀書,我就像一株能使人心廣神怡的小草.書就像是能滋潤(rùn)心靈的土壤，讓我受益無(wú)窮。
我常常讀書讀到渾然忘我隨著書中內(nèi)容高朝迭起豐富了我的心靈，可以怡然自得的看一個(gè)下午，一個(gè)下午，而看完后總是讓我回味無(wú)窮。
讀書不但能豐富我的生活，也能豐富大家的生活，真是開(kāi)卷有益!