【精華】學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇1
今天，游泳班開(kāi)班已經(jīng)是第十天了，游泳教練讓我們把背漂摘了游，這是對(duì)我們學(xué)習(xí)游泳的檢驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)游泳的這些天里，我非常努力，好學(xué)。比如有一次，學(xué)員很多，教練教不過(guò)來(lái)，只把動(dòng)作示范給我們看了看，就讓我們自己練習(xí)。一節(jié)課有一時(shí)三十分，我一游，就是一個(gè)小時(shí)。
摘背漂的時(shí)候，我心里有點(diǎn)緊張，輪到我游的時(shí)候，一下水，心想：完了，要沉“船”了。結(jié)果，我一游，才知道，原來(lái)我已經(jīng)飄在水面上，學(xué)會(huì)游泳了。
我終于可以像青蛙一樣在水里自由自在的游泳了。
媽媽的話：孩子想學(xué)游泳，我們和孩子前年就已經(jīng)計(jì)劃了。由于種種原因，一直未能如愿。今年暑假，終于如愿以償了。孩子興致勃勃的表示：明年還要接著上提高班呢！
孩子每次練習(xí)的時(shí)候，我總是盡量抽空去看一會(huì)兒，在游泳館的外面，好幾位媽媽，透過(guò)玻璃窗，可以看到孩子的一舉一動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候，背著背漂，拿著扶板，教練讓練習(xí)，孩子表現(xiàn)的很勇敢。后來(lái)的幾天，教練教完每一個(gè)動(dòng)作后，孩子不停的游過(guò)來(lái)游過(guò)去，不肯休息一會(huì)兒，看著孩子勤奮勁兒，心中頓感欣慰。原來(lái)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的力量如此之大呀！
看來(lái)，在以后的課堂學(xué)習(xí)中，一定要引導(dǎo)孩子的主動(dòng)性�。�
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇2
記憶在我腦海中慢慢匯成了一條長(zhǎng)河，有成功的喜悅，失敗的憂愁……令我記憶最深刻的，還是我學(xué)會(huì)了游泳。
在上學(xué)期暑假我去學(xué)游泳，老師先教我們憋氣，告訴我們，在還沒(méi)有下水時(shí)，吸一口氣，再把頭放到水里，慢慢地吐氣。我也學(xué)著吸了一口氣把頭低下，吐氣�？墒蔷驮谕職鈺r(shí)，我不小心把水吸進(jìn)了嘴巴嗆到了，喉嚨似乎橫了一根魚(yú)刺。我趕緊把頭抬起來(lái)，臉色發(fā)青，老師問(wèn)："你沒(méi)事嗎？"我說(shuō)沒(méi)事，老師讓我們穿水線，我穿過(guò)了，鼻子又嗆到了，難受極了。我決定不學(xué)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一朵花的凋零，荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折，荒廢不了整個(gè)人生。”
第二天，我又去嘗試著憋氣，我學(xué)著昨天的樣子，嘴緊緊閉著，我忍著不要把嘴張開(kāi)，可是我的嘴巴不聽(tīng)我的使喚，水又嗆到了喉嚨，比昨天好了一點(diǎn)，但還是嗆到了。我問(wèn)老師怎樣才能憋得久，老師說(shuō)：“嘴放輕松，不緊張，慢慢就會(huì)的。”我試著用老師說(shuō)的方法去憋氣，果然憋了很久。
老師又教我們漂，我說(shuō)人不會(huì)浮。老師說(shuō)："沉重的木頭也能浮起來(lái)，人只要放輕松，憋足氣就會(huì)浮起來(lái)。"老師教我們打腳，把腳繃直，上下打動(dòng)就游起來(lái)，我們?cè)谏厦婢毩艘粫?huì)兒就下水了，我把動(dòng)作合了起來(lái)，果然游了起來(lái)。
我學(xué)會(huì)了游泳，從中領(lǐng)悟到：世上無(wú)難事，只怕有心人。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇3
去年暑假的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了游泳，我學(xué)得很累呢。
有一次，我在電視上看見(jiàn)人在游泳，就想“我也要學(xué)游泳”。我就一直在媽媽旁邊說(shuō)：“我也要學(xué)游泳”。直到有一天媽媽給我報(bào)了名。一進(jìn)游泳班，老師已經(jīng)在了，老師讓我們下水，這水的深度出乎我的意料，水位竟然比我還高，這樣我不就會(huì)被嗆著了嗎？老師說(shuō)他會(huì)保護(hù)我們，當(dāng)我“喝水”的時(shí)候他會(huì)來(lái)救我。一開(kāi)始我們先學(xué)憋氣，剛開(kāi)始我一分鐘也憋不住，我的信心都被打碎了。但是我又堅(jiān)信一定行的。于是，我又把頭鉆進(jìn)水里，憋的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。
憋氣學(xué)好了后，我們學(xué)漂浮，我一看覺(jué)得非常容易，但一試，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)也不容易，我的手老是打不開(kāi)。手打開(kāi)了，身體卻整個(gè)沉了下去，誰(shuí)讓水的深度比我還高呢，所以我也只能喝水了。老師問(wèn)為什么死人能浮在水上，我們異口同聲地說(shuō)“因?yàn)樗廊藳](méi)有呼吸了”。 “這是一樣的道理，只要你能和死人一樣浮在水上�！崩蠋煹�。我一試，還真的管用，現(xiàn)在我手握著欄桿，一按，就能浮在水上了。
最后，也是最重要的，那就是——蹬腳。開(kāi)始，雙腳并攏，再往兩邊松，再合攏，一直反復(fù)做十幾次，因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是最難的。我努力的學(xué)，終于學(xué)會(huì)了。開(kāi)始，我只能游一米、兩米，然后我漸漸地可以游上三米四米，現(xiàn)在我已經(jīng)可以游上一百米不停歇了呢。
學(xué)游泳很好玩，因?yàn)檫@讓我明白了堅(jiān)持就是勝利。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)看到游泳遠(yuǎn)動(dòng)員在水里進(jìn)行激烈的比賽時(shí)，每當(dāng)看到小伙伴在水里嬉戲玩耍時(shí)，我心里就特別羨慕，總是盼望著有一天自己也能在水里盡情游泳。
去年暑假，爸爸經(jīng)不起我的再三請(qǐng)求，就同意了帶我去學(xué)游泳。
星期六上午，我起了一個(gè)大早，跟著爸爸來(lái)到游泳池。爸爸先教我做熱身運(yùn)動(dòng)，我模仿著爸爸的樣子，一會(huì)兒伸伸手，一會(huì)兒扭扭腰，一會(huì)兒踢踢腿……做完熱身運(yùn)動(dòng)，我就套著救生圈迫不及待地“撲通”一聲跳進(jìn)了游泳池。我一邊玩耍，一邊沾沾自喜地想：哈哈，原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單��！看，我還沒(méi)學(xué)就會(huì)了，我真是一個(gè)游泳天才��！于是，我脫下救生圈，把它扔到了岸上，想試著自己游。誰(shuí)知，救生圈一離開(kāi)我的身體，我就拼命往下沉，我手忙腳亂地拍打著水面，心想：我這次必定逃不出死神的魔掌了！因?yàn)樘o張了，我一下子把爸爸說(shuō)的動(dòng)作忘得一干二凈了，游泳池里的水往我的鼻孔和嘴巴里灌，鼻子被嗆得發(fā)酸，這時(shí)，一雙強(qiáng)而有力的大手將我拉上了岸，這次真是虛驚一場(chǎng)��！我看著水面，禁不住打起了寒戰(zhàn)，想到剛剛差一點(diǎn)兒丟了性命，我的心里打起了退堂鼓，心想：游泳多么危險(xiǎn)�。∥疫�是不學(xué)游泳了。
爸爸看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)兒困難就放棄，這樣你就什么都學(xué)不到的�！蔽已銎痤^，自信十足地說(shuō)：“我一定會(huì)堅(jiān)持學(xué)下去的！”于是，爸爸從頭給我示范了一次，接著，爸爸開(kāi)始教我，爸爸用手托著我的腰，過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)身體變輕了，我有順序地劃動(dòng)著雙手和雙腳，不知不覺(jué)中，爸爸松開(kāi)了手，真是奇跡��！我居然沒(méi)有沉下去，我不斷地練習(xí)沉下去，浮起來(lái)，沉下去，又浮起來(lái)……通過(guò)我一個(gè)暑假的堅(jiān)持，我終于學(xué)會(huì)了游泳，我為自己的堅(jiān)持而自豪。
我終于學(xué)會(huì)了游泳，還使我明白了做一件事不能一遇到困難就向困難低頭！
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇5
魚(yú)兒魚(yú)兒水中游，游來(lái)游去樂(lè)悠悠……這首歌相信大家都能朗朗上口，魚(yú)兒多么快樂(lè)��！可以在水中快樂(lè)的游來(lái)游去，逍遙自在。
第一次學(xué)游泳時(shí)，我并不緊張，而且是一副老神在在的神情，心想魚(yú)兒可以游得很好，我當(dāng)然也是一樣，更何況有爸爸在旁教我。誰(shuí)知道，一進(jìn)入水中，身子就不聽(tīng)使喚的沉了下去，任憑我手腳并用，任憑我扭腰踢腿，還是無(wú)濟(jì)于事。在吃了不少水之后，我對(duì)于游泳也不再樂(lè)觀了。是�。◆~(yú)兒可以自由自在的游著，可是我并非是魚(yú)�。‘�(dāng)然是游不好，我如此自我安慰著。
我不怕沉入水中，因?yàn)榘职衷谂詴?huì)立即的拉我起來(lái)。學(xué)游泳之前，我夸下了海口：“游泳？雖然我沒(méi)學(xué)過(guò)，但是我想那是很簡(jiǎn)單的事，一學(xué)就會(huì)，搞不好不學(xué)也會(huì)呢！”唉！面子實(shí)在掛不住，不過(guò)面子是小，無(wú)法學(xué)會(huì)游泳才是大事。經(jīng)過(guò)爸爸辛苦的教導(dǎo)和我不斷的學(xué)習(xí)，終于皇天不負(fù)苦心人，我學(xué)會(huì)了游泳。
經(jīng)過(guò)這個(gè)“第一次”之后，我再也不敢自大了，反而萬(wàn)事應(yīng)要謙虛，老師曾說(shuō)過(guò)：“虛懷若谷、日盈昃，月滿虧食、滿招損，謙受益“，意思就是要我們?yōu)槿颂幨轮t虛一點(diǎn)，不可狂傲自大。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇6
我的哥哥會(huì)游泳，他游得可厲害了，別人都很羨慕他，我也想得到哥哥那樣的稱贊。所以，爸爸決定帶我去學(xué)游泳，我高興得不知怎樣形容。
終于盼到那一天了，我乘著爸爸的車，興高采烈地來(lái)到梧桐御府學(xué)游泳。剛走進(jìn)那里，便看到已經(jīng)有很多人在游了，他們游得是那么好，動(dòng)作是那么優(yōu)美，好像一條條鯨魚(yú)在水里快樂(lè)地玩耍。我換了游泳裝，和教官一起做了熱身運(yùn)用，便準(zhǔn)備下水了。
但是，我剛一下水，身體傳來(lái)一陣?yán)�，好像突然間來(lái)到了北極似的，水都冷到要結(jié)冰了。這股冷勁讓我的身子瑟瑟發(fā)抖。我慢慢地適應(yīng)了水溫，來(lái)到水中，爸爸坐在一旁觀看并鼓勵(lì)我。不料，教官讓我先學(xué)憋氣，我不敢，教官便把我的頭往水里一按。剎時(shí)，我的腳一歪，還沒(méi)呼吸過(guò)空氣，就進(jìn)入水中，緊張得直喘氣，咋冒水泡。強(qiáng)烈想要呼吸的我把頭抬了起來(lái)，不停地?fù)Q氣，還不停地在咳嗽，嗆得我連話都說(shuō)不出來(lái)。在旁邊的人看我這狼狽的樣子，都哈哈大笑起來(lái)。爸爸卻在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！你行的！我們遇到困難要克服它，決不能放棄�！闭f(shuō)完，還豎起了大拇指。爸爸的話給了我很大的鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)好幾節(jié)課模擬訓(xùn)練后，我終于學(xué)會(huì)了這男人的本領(lǐng)，教官也非常贊嘆！
這份成功，多虧了爸爸的鼓勵(lì)。我要把爸爸的話牢記在心，以激勵(lì)我做任何事都要刻苦練習(xí)，才能練出一身好本領(lǐng)。
學(xué)會(huì)游泳三年級(jí)作文 篇7
盼望已久的暑假倒來(lái)了。這天中午，驕陽(yáng)似火，爸爸把正在睡午覺(jué)的我從床上拉下來(lái)，說(shuō)要教我學(xué)游泳。
來(lái)到游泳池，我迫不及待地下了水。心想：游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁拍水嗎?肯定馬上就能學(xué)會(huì)的'。于是，我一個(gè)勁兒地拍水，頓時(shí)水花四濺，濺起來(lái)的水花模糊了我的眼睛，還“咕咚咕咚”地喝了幾口水。在旁邊游得起勁的爸爸看見(jiàn)我這副狼狽樣，不禁哈哈大笑起來(lái)。我跑到岸上，生氣地說(shuō)：“你有什么了不起，不就是會(huì)游個(gè)泳嗎?”爸爸笑著走過(guò)來(lái)說(shuō)：“還是我來(lái)教你吧!”說(shuō)著，把我拉到水里，耐心地教我：“身子不要彎曲，而且要平穩(wěn)，還有，手掌要并攏……”我照著爸爸教我的話去做。可剛游不到一米，我的身體就像一塊沉甸甸的大石頭一樣沉到了水底，又“咕咚咕咚”地喝了幾口水。幾次下來(lái)，我就像一個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)精打采地坐在岸上說(shuō)：“反正我一輩子都當(dāng)旱鴨子，干嘛要學(xué)人家當(dāng)魚(yú)呢!”這時(shí)侯，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗，哪能來(lái)成功。”我聽(tīng)了爸爸的話，覺(jué)得自己應(yīng)該要有耐性，不能輕易放棄。于是，我重新回到水中，在爸爸嚴(yán)厲的教導(dǎo)下緊牙關(guān)學(xué)下去。功夫不負(fù)有心人，在暑假里，我終于學(xué)會(huì)了游泳。
這個(gè)暑假我不僅學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：我們只要不懈努力、持之以恒，就沒(méi)有不可能的事!
一天下午，我放學(xué)回家，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸正在房間里討論：“我們?cè)撟尲用銓W(xué)游泳了吧?”“他還小，等他二年級(jí)再學(xué)吧!”我聽(tīng)了爸爸媽媽的對(duì)話，禁不住瑟瑟發(fā)抖，不敢進(jìn)房間。因?yàn)槲倚r(shí)候曾掉到澡盆里，那個(gè)滋味可不好受哩!
我一直憂心忡忡，但這件恐怖的事還是發(fā)生了。有一天，媽媽拉著我的手說(shuō)：“走，我們?nèi)ビ斡��！蔽冶е嘲l(fā)大喊：“不嘛，我不要去游泳，我就不要去游泳池嘛!”可是我最終還是被媽媽“拖”到游泳池。
學(xué)員們?nèi)嫉烬R了，我們一個(gè)接一個(gè)下了水。教練讓我們先把手放平，把頭埋進(jìn)水里。練習(xí)最基本的動(dòng)作——憋氣�？墒菦](méi)想到才堅(jiān)持了三秒鐘，我就已經(jīng)憋不住了，把頭從水里探出來(lái)。教練對(duì)我說(shuō)：“要想憋氣時(shí)間久，就得吸一大口氣，懂了沒(méi)!”我按照教練的指示，吸了一大口氣，再把頭埋入水里。果然比剛才憋得久，我頓時(shí)心花怒放，沖著媽媽喊：“我會(huì)憋氣了!”
經(jīng)過(guò)教練的細(xì)心教導(dǎo)，我終于學(xué)會(huì)游泳。我可以像小魚(yú)一樣在水里穿梭著，可以像青蛙一樣在水里靈活地游來(lái)游去，還可以跟大哥哥們一起在深水池里游，多爽啊!
學(xué)會(huì)了游泳，我再也不怕水了。從此，媽媽一提起帶我去游泳，我總會(huì)高興地答應(yīng)。
看著電視上的運(yùn)動(dòng)員在水里自由自在的穿梭，我可真羨慕。現(xiàn)在是夏天，游泳池剛好開(kāi)放，于是，我軟磨硬泡地讓媽媽給我報(bào)了名。
上課了，她對(duì)我說(shuō)：“游泳不能急，先要學(xué)會(huì)撥水，撥水時(shí)，腳背要繃直，腿帶動(dòng)腳上下翻動(dòng)。”她一邊說(shuō)一邊示范給我看。我仔細(xì)觀察著，試了一次，覺(jué)得身子還是往下沉，楊老師趕緊托住我，對(duì)我說(shuō)：“用力太小了，再用點(diǎn)勁!”我又來(lái)了一次，感覺(jué)好多了，頭浮出了水面。腳學(xué)會(huì)了，還有手呢!老師說(shuō)：“手打水時(shí)，不能硬邦邦，要放松像魚(yú)兒一樣，左右擺動(dòng)，才能保持平衡�！彼龔暮竺姹ё∽屛沂帜_并用試一次。我不停地打著水，調(diào)皮的水花一次次地濺到我的嘴里，我總是把它們吐出來(lái)繼續(xù)打水。漸漸地，我發(fā)覺(jué)老師早已松開(kāi)了手。我心里想，我終于學(xué)會(huì)了!心里不禁一得意，也就分了神，身體僵硬起來(lái)“咕咚，咕咚!”又浮不起來(lái)了。
經(jīng)過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)第二天，我練習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我可以在水池里自由自在地邀游了!我興奮極了，我在水里一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒直游盡情地享受著這份喜悅!我要放棄時(shí)，我是多么愚蠢呀!
通過(guò)這件事，我明白了“困難”像彈簧，你弱他就強(qiáng)!是的，一點(diǎn)兒小挫折打不倒我們頑強(qiáng)的毅力的!
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