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        讀書故事三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-12 12:47:44 三年級(jí) 我要投稿

        讀書故事三年級(jí)作文錦集8篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的讀書故事三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀書故事三年級(jí)作文錦集8篇

        讀書故事三年級(jí)作文 篇1

          書,有很多種,但是有許多類型的我都不喜歡。

          二年級(jí),老師開始讓我們讀不帶拼音的書。那時(shí)候,我最喜歡看楊紅櫻的書,喜歡看她的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》等等。

          《淘氣包馬小跳》這種校園小說雖然是我的最愛,但是在我讀四年級(jí)的時(shí)候,老師不贊同同學(xué)們讀這種書。當(dāng)時(shí)我就心想:為什么呢?為什么不贊同?多么有趣呀!回到家后,我把老師說的話告訴了媽媽,媽媽說:“可能是因?yàn)檫@種書沒怎么有營(yíng)養(yǎng)吧!”媽媽的這番話讓我很不理解。為什么?為什么?為什么這么好玩又有意思的書卻不能讀呢?營(yíng)養(yǎng)?那上面有好的詞句呀!總不可能是吃的飯有營(yíng)養(yǎng)吧!

          答案就在某一天的早晨,媽媽告訴了我。說:“我看了一遍楊紅櫻的書,基本上沒有什么營(yíng)養(yǎng),都是一些很搞笑的詞語或句子,當(dāng)然如果你想讀的話也可以讀,我只是提了點(diǎn)建議而已!倍?哦!天哪!哎!好吧!我就先讀一本別的書試試看,看看有沒有意思。

          于是我便看了老師推薦的國(guó)際大獎(jiǎng)小說。我讀了幾本,有感興趣的,也有覺得無趣的。我看到這種情況時(shí),便換了書來讀。媽媽從網(wǎng)上給我買了韓國(guó)作家寫得校園勵(lì)志系列小說,我讀起來覺得很有意思,那里面都是通過有趣的故事來講述小學(xué)生必須要養(yǎng)成的一些良好習(xí)慣。我不幾天就讀完了,就吵著要媽媽再給我買書。我和媽媽上網(wǎng)看了,新的書正在寫著,還沒有出版呢!

          后來我聽說四大名著很有意思,每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該讀一讀,就讓媽媽買了,買來之后,我一看大吃一驚,整整厚厚的四大本,并且翻開一看里面的字密密麻麻的都像螞蟻一樣小,什么時(shí)候才能讀完呀?我呢?看了一會(huì)兒便開始亂翻了,不多久,便放棄了。因?yàn)樵谀抢锎舸舻刈x呀讀呀,讀了一個(gè)小時(shí),才讀了六七頁,我一看才看了這么點(diǎn),后面的還有那么厚,真是煩死了,就傻眼的放棄了四大名著的閱讀。

          我就從自家書架上找書,有的書我覺得有意思就拿出來再讀一遍。這次我還是拿了一本韓國(guó)作家寫得勵(lì)志小說,很有意思,我讀著讀著還能嘎嘎嘎、咯咯咯地一個(gè)人在那里笑起來。我在想,如果家里來了客人,會(huì)不會(huì)以為我犯病了呢?

          是的,也許媽媽說得是對(duì)的,我以后應(yīng)該不會(huì)讀這種沒有價(jià)值的書了吧!

        讀書故事三年級(jí)作文 篇2

          在我的印象中,我的讀書趣事挺多的,不過,最讓我捧腹大笑的事是四年級(jí)讀書的一件事。

          一個(gè)周末,我決定在家看我新買的偵探小說,我來到書房,把那兩本書找了出來,坐在電腦桌上看了起來,突然媽媽打了個(gè)電話來說:“婕婕,你去把門外那一袋垃圾扔掉,再把飯蒸一下!蔽艺f:“OK,包在我身上。”我邊看書,邊來到門口換鞋,看到柜子上一袋紅顏色的東西,提起就走。這時(shí),書上說警長(zhǎng)叫他們?nèi)ヒ粋(gè)垃圾堆旁的一個(gè)小洞里偵查、探險(xiǎn)。我把書一放,趕快跑到垃圾堆旁,把東西一扔,去垃圾堆旁尋找那一個(gè)洞。咦,剛剛不是說要去偵探嗎,怎么那個(gè)洞哩?我往回一想,呃,原來是書中的呀!我還當(dāng)真了呢!我馬上跑回家,拿起書就看,咦!小李怎么逃跑了,他真該死,明明說好要一起去,看我不殺了你!突然想起媽媽要我蒸飯,我跑去蒸飯,舀一大半盆水就往電飯煲里倒,插上插頭,又跑去看書了。不過一會(huì)兒媽媽回來了,她說:“婕,我剛買了芒果,你吃吧,在柜子上那個(gè)紅袋子里,你去拿,我去看看飯好了沒有。”“哦!蔽掖鸬。突然,媽媽大叫:“羅藝婕你到底是煮飯還是煮粥呀!真的人都會(huì)被你氣死!”我面無表情,從書房走出來,媽媽說:“去去去,我來幫你削芒果。”媽媽去找,找了半天沒找到,走出外面去,看到門外的垃圾還在,說:“你沒去倒垃圾呀!”我說:“我好像倒了呀。”我撓撓后腦勺,媽媽說:“你發(fā)什么神經(jīng)呀,是不是又在看偵探小說,你看水果不見了,垃圾還在,你肯定把水果當(dāng)垃圾倒了!”我不知怎么辦才好,于是笑了笑,媽媽看看我,頓時(shí)也笑了,笑聲中擠滿了幸福。

          這就是我的讀書趣事,有趣吧!我年代想說:偵探小說雖好看,但它害的我夠慘。

        讀書故事三年級(jí)作文 篇3

          讀書是每一個(gè)人,幾乎要接觸的一件事,但每個(gè)人讀書的態(tài)度就有所不同,我讀書的態(tài)度是有時(shí)和圇吞棗,有時(shí)能細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)。

          請(qǐng)聽聽我平時(shí)讀書囫圇吞棗的故事吧。記得有一次,數(shù)學(xué)老師給我們講長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式時(shí),我只記住了公式,沒去領(lǐng)會(huì)公式的來由,結(jié)果在一次考試中,有一道題要寫長(zhǎng)方形公式的來由,最后,我思考了許久,還是沒寫出來,考試成績(jī)出來后,我只考了85分,那時(shí),我很后悔,為什么在老師和我們理解公式來由的時(shí)候,我不去細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)呢?后來,我問了老師,弄懂了長(zhǎng)方形公式的意義。

          平日里我讀書也有細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)的時(shí)候。記得有一次,老師給我們上語文課時(shí),其中“浮想聯(lián)翩”一詞,老師只是讀了,沒說其意思,我下課后,馬上去問了老師這詞怎么解,老師表揚(yáng)了我,說我讀書能“細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)”。

          讀書的收獲可多啦:我學(xué)會(huì)了做人的哲理,學(xué)會(huì)了生字詞,計(jì)算公式,英語單詞,科學(xué)原理……記得有一次,我到公園去散步,突然看見有人隨便采摘花草,我急忙跑過去說:“請(qǐng)快停下來!”他們聽了,贊揚(yáng)我說:“真是一個(gè)好學(xué)生啊!”

          書,還真是讓人成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。

        讀書故事三年級(jí)作文 篇4

          又要訂《當(dāng)代小學(xué)生》了,我激動(dòng)萬分。

          記得第一次看這本書的是在哥哥家,當(dāng)時(shí)我是一個(gè)不愛讀書的人,可在哥哥家時(shí)。我要玩電腦,哥哥卻不玩,正好我要玩,可被哥哥拉到了一邊,隨便拿了一本《當(dāng)代小學(xué)生》給我說:“你不要玩了,我要寫作業(yè)!笨吹礁绺邕@么認(rèn)真,我只好靜靜的看書,沒想到越看越好看,連哥哥說話我都沒聽見。

          我喜歡這本書已經(jīng)達(dá)到“走火入魔”的程度了。(老媽說的話)有一次,媽媽讓我買味精,我不去,可媽媽說不去不行。由于我腦子里只想看書的緣故,我竟買了洗衣粉。做飯時(shí),媽媽朝我喊:“鄭凱,洗衣粉能做飯嗎?”我只好拍一下腦袋說:“對(duì)不起老媽。下次一定買對(duì)。”

          《當(dāng)代小學(xué)生》交給我很多知識(shí),如:沖奶粉讓我知道了媽媽的辛苦,一直蝴蝶飛起來讓我知道了要珍惜朋友間的友誼。

          我喜歡讀書,更喜歡讀《當(dāng)代小學(xué)生》。

        讀書故事三年級(jí)作文 篇5

          以前,我看書都是拿著書用眼睛瞟一眼,也從不做什么讀書筆記?墒,自從我們換了班主任以后,我們開始學(xué)做讀書筆記。那時(shí)的我覺得讀書筆記實(shí)在太煩了,要找出主要內(nèi)容的句子、主旨句、精彩的詞句。這些句子找來找去要找到什么時(shí)候了嘛!

          開學(xué)初,老師又買來了新書分發(fā)給我們。天啊,這么厚,一頁文字這么多,一看到我心里就煩。這明明就是我們寒假看的那部電影《奇跡》嘛,電影都看過了,還要看書,真討厭!于是,我在想到底怎么樣才能少做點(diǎn)讀書筆記但又能通過老師的檢查呢?晚上,不出所料,老師果然布置了看書的任務(wù),然后劃出主要內(nèi)容的句子和精彩的詞句。正垂頭喪氣的時(shí)候,忽然想到一個(gè)鬼主意,老師反正不一頁一頁地查,我挑幾篇文章看看。其他有空的時(shí)候再看看,簡(jiǎn)直完美。第一天我就這樣應(yīng)付了。

          第二天,老師又布置了讀書的作業(yè),但他說明天要檢查我們書上是否有讀書留下的印跡。我想到昨晚留下沒讀的頁數(shù)太多了;丶业穆飞,我一散隊(duì)伍就急忙跑了出去,左手拿著綠袋子,右手拿著美術(shù)作業(yè),身上又背著沉重的書包,身上滿頭大汗,馬上乘上電動(dòng)車,溜家去……

          在家里,我馬上寫完作業(yè),沒來得及上廁所就拿出《奇跡》,先把那本書的自然段用了很難看的數(shù)字給標(biāo)了起來,又把昨天的內(nèi)容從開頭到結(jié)尾全部看了一遍,然后找句子劃?rùn)M線。所有弄好都已經(jīng)八點(diǎn)了。哎,這個(gè)偷懶的滋味可真不好受。

          后來我就再也不敢偷懶了。每一本書都老老實(shí)實(shí)地讀,老老實(shí)實(shí)把每一篇文章的中心句、好詞好句給劃出來。這樣讀書也讓我積累更多的知識(shí)。

        讀書故事三年級(jí)作文 篇6

          俗話說得好:一日無書,百事荒蕪。如果我們一天不讀書,就覺得這一天做什么事情都沒有意義。所以我們要天天讀書,而且要態(tài)度端正,發(fā)自內(nèi)心的去讀。

          我讀書的`態(tài)度是:一邊看書,一邊細(xì)細(xì)領(lǐng)會(huì)作者寫的這篇文章里包含了的知識(shí),我還會(huì)認(rèn)真思考故事中的人提的問題。我非常勤奮好問,故事中會(huì)有不懂的詞語,我會(huì)立刻去問媽媽或去查字典,然后,把詞語的意思寫在書上。

          接下來我來講講我小時(shí)候的讀書故事。

          在20xx年的某一天,媽媽給我買了一本新書。我開心的拿著新書進(jìn)房津津有味的看起來,媽媽也去做晚餐了。過了幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)字我不認(rèn)識(shí),于是我去問媽媽,媽媽沒空,我就拿手機(jī)百度一下,哦,原來是這樣讀!于是,我把拼音寫在字的上面,這樣就可以時(shí)時(shí)刻刻記住它了。

          還有一次,我看一本有趣的童話書。那里面的人物實(shí)在是太可愛了。于是我不知不覺的扮演起每個(gè)角色起來。每個(gè)人物都具有一種獨(dú)特的聲音,我都模仿出來了。讀完后,心里開心得像蜜一樣甜。

          讀書讓我快樂,讀書讓我自信,讀書讓我認(rèn)識(shí)自己的聲音。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。書是一種藥可以把自己的聲音變得更加甜美,更加清脆。

        讀書故事三年級(jí)作文 篇7

          前些日子,奶奶和我說起了她過去讀書的故事。

          奶奶是舟山人,小時(shí)候爸爸離家來余杭造紙廠工作。奶奶七歲的時(shí)候和媽媽一起到了余杭,八歲時(shí)在臨安汪家埠小學(xué)讀書,那時(shí)候窮苦人家多,讀書的孩子少。由于學(xué)生年紀(jì)大小不一,奶奶班里分成二班,一半人上一年級(jí)的課,一半人上二年級(jí)的課。老師上課時(shí)先教一年級(jí)學(xué)生,二年級(jí)學(xué)生自己做作業(yè),二年級(jí)學(xué)生上課時(shí),一年級(jí)學(xué)生自己做作業(yè)。大家互不吵鬧,安安靜靜地聽課做作業(yè)。

          奶奶家離學(xué)校好遠(yuǎn),每天起早要走好多好多路,中午還得自己帶午餐到學(xué)校,因?yàn)榧抑懈F苦只帶米飯,沒有菜就在米飯中放點(diǎn)醬油、豬油,中午在學(xué)校蒸熱拌著吃。

          奶奶還告訴我,那時(shí)候?qū)W校老師少,教室也簡(jiǎn)陋,下課也沒有什么東西好玩。學(xué)校也很少組織學(xué)生活動(dòng),她只記得,汪家埠讀書的時(shí)候“六一兒童節(jié)”跳過一次舞。

          奶奶讀書的時(shí)候,家中還有個(gè)小妹妹,她每天放學(xué)回家已經(jīng)走了好多路,可是到家后還得走好多路去爸爸廠里,因?yàn)樗要去那兒抱回妹妹。

          聽奶奶說著,再想想我們現(xiàn)在的讀書環(huán)境,差距真的好大好大。奶奶她班里只有一個(gè)老師,語文數(shù)學(xué)都是她一個(gè)人教。我們現(xiàn)在讀書,每個(gè)班有班主任、副班主任,而且每門功課都有老師,七算八算,教我們上課一共有七個(gè)老師哩。

          再說我們中午吃飯,都是學(xué)校食堂叔叔阿姨精心安排的,每天燒出可口的飯菜,和奶奶吃的比一比,真不好意思挑肥揀瘦呢!

          現(xiàn)在的我們,除上課外,還有課間活動(dòng):廣播體操、竹竿舞、跳長(zhǎng)繩、腰鼓隊(duì)、乒乓球!

          我們?cè)趯W(xué)校上學(xué),德智體全面發(fā)展,想想我們讀書環(huán)境是多么的好,如果再不好好學(xué)習(xí),也太對(duì)不起爸爸媽媽和老師們了!

        讀書故事三年級(jí)作文 篇8

          如果把學(xué)習(xí)比作一簇花叢,一群駿馬,那書籍則是花叢中最艷麗的花朵,駿馬中最強(qiáng)壯的那匹。

          一年級(jí)時(shí),我還不怎么愛看書,因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)拼音,還只能看注音版的,對(duì)書沒什么興趣。直到二年級(jí),媽媽給我報(bào)了網(wǎng)校,我才開始對(duì)閱讀有了點(diǎn)了解。在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)過程中,我從糖果老師那得到了許許多多老師推薦的書,像《窗邊的小豆豆》就是她推薦的。漸漸地,我對(duì)書對(duì)閱讀有了濃厚的興趣,F(xiàn)在我三年級(jí)了,不僅老師經(jīng)常推薦好書籍,媽媽也一直在網(wǎng)上買不同種類的書供我閱讀,為我開闊視野創(chuàng)造條件。我自己也時(shí)常從學(xué)校的讀書活動(dòng)中挑選喜歡的書。像《笨狼和小紅帽》這本書,因?yàn)榍楣?jié)太好看了,又能積累很多好詞好句,我會(huì)時(shí)不時(shí)地拿出來重新讀,每一次重新閱讀,還會(huì)產(chǎn)生新的感受呢!真是百讀不厭!

          有一段時(shí)間,我深深沉迷于《白象家族》這本動(dòng)物小說里。那天晚上,爸爸媽媽又在催我洗臉?biāo)X了,可我還是不愿放下書本。過了好一會(huì)兒,才慢騰騰地去洗手間。三下五除二地洗完,我又情不自禁地捧起了這本書。爸爸看著我,欣慰又無奈地催促道:“趕緊睡覺去吧,時(shí)間很晚啦!”我只好極不情愿地上了床?商稍诖采,我還是睡不著,心思仍在《白象家族》這本書里。只要一閉上眼睛,收養(yǎng)小象,給小象治病,被白象家族接受……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景就浮現(xiàn)在我的眼前。

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