三年級(jí)關(guān)心作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)關(guān)心作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇1
生活中，有些事情看起來(lái)很困難，但只要你愿意去做，就會(huì)覺(jué)得其實(shí)很簡(jiǎn)單；有些事情看起來(lái)很容易，但做起來(lái)卻不簡(jiǎn)單。關(guān)心他人看上去難，但做起來(lái)就會(huì)覺(jué)得好簡(jiǎn)單，好幸福！
記得第一次期中考試過(guò)后，成績(jī)都出來(lái)了，佳佳同學(xué)考得不是很理想，他非常那難過(guò)，傷心得對(duì)我說(shuō)：“你這次肯定考得好對(duì)吧！我考得很差！怎么辦��！”我安慰她說(shuō)：“佳佳，不要難過(guò)了，這只是第一次嘛！后面還有兩次考試呢！我們一起努力吧！”她聽(tīng)了后，心情放松了許多
其實(shí)，關(guān)心他人并沒(méi)有那么難。在同學(xué)氣餒的時(shí)候你去鼓勵(lì)他；在兄弟姐妹難過(guò)的時(shí)候你去安慰他；在爸爸媽媽生病的時(shí)候你去送一句祝福；在小朋友摔跤的時(shí)候你去扶起他；在在一句句溫暖的話(huà)語(yǔ)中，在一個(gè)個(gè)細(xì)小的動(dòng)作中，都可以透露出你對(duì)他人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。這些就是他們現(xiàn)在所需要的，他們多么希望，在自己困難的時(shí)候會(huì)有人來(lái)幫助他；在自己失去信心的時(shí)候，會(huì)有人來(lái)鼓勵(lì)他。哪怕是幾個(gè)微不足道的關(guān)心，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是足夠的。
關(guān)心他人就在不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作里體現(xiàn)；就在一句溫暖的祝福里透露。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，是多么幸福、多么甜蜜、多么溫暖的事��！
三年級(jí)關(guān)心作文 篇2
在我哭泣是，家人總會(huì)為我抹去傷心的淚水;在我遇到難題時(shí)，同學(xué)總會(huì)給我個(gè)小小的提示;在我摔跤時(shí)，朋友總會(huì)上前輕輕扶我一把。于是，我明白了，“關(guān)心”是個(gè)多么美好的詞。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我準(zhǔn)備去朋友家寫(xiě)作業(yè)，剛到她家，就聽(tīng)到一陣嗚嗚的哭泣聲，我循聲望去，原來(lái)是我的朋友在哭。我奇怪地走上前：“怎么了?”她抬頭看我一眼，抽噎了一下說(shuō)：“我這次考試才八十分，爸爸回來(lái)一定會(huì)打我的�！闭f(shuō)完又傷心起來(lái)了。
我這人不懂得怎么安慰別人，這時(shí)不知所措了。我想：是該給她講個(gè)笑話(huà)呢?還是在這等她哭完呢?……猶豫了一會(huì)，我默默地伸出手去輕輕地幫她拭去腮邊的淚水。但是，接著我又不知道該怎么辦了。
隨便了，亂說(shuō)吧!我想，只要她不傷心就行了。于是，我結(jié)結(jié)巴巴的張嘴了：“你、你不要哭了。我相信你爸爸一定回原諒你的。再說(shuō)，這已經(jīng)過(guò)去了，你應(yīng)該為下一次考試做好充分的準(zhǔn)備呀!”她再次抬起頭看看我，疑惑地說(shuō)：“真的嗎?你相信我會(huì)考好嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
她馬上站了起來(lái)，擦干了眼淚，拉著我的手就要去寫(xiě)作業(yè)了。這時(shí)，我看見(jiàn)了她臉上的微笑。我心想：這么快就雨轉(zhuǎn)晴了，真好!我沾沾自喜，這種感覺(jué)比吃了十罐蜜還甜。
回家的路上我真想找個(gè)地方大叫一聲：“我懂得關(guān)心人了!我懂得關(guān)心人了!”
在以后的歲月里，我想起這件事，心中就有點(diǎn)微微的激動(dòng)。那時(shí)因?yàn)槲颐靼琢耍寒?dāng)我們關(guān)心了別人、幫助了別人時(shí)，得到的最好的回報(bào)就是一個(gè)微笑，它會(huì)讓你感受到什么是快樂(lè)!
三年級(jí)關(guān)心作文 篇3
在暑假里，我得了一次重感冒，又是發(fā)燒，又是流鼻涕，又是咳嗽。這個(gè)時(shí)候，偏偏爸爸又出差了，這下可忙壞了媽媽?zhuān)∥姨焯炜床�、吃藥、掛針、�?cè)溫度……都是媽媽一個(gè)人在干。
每天，媽媽都忙得沒(méi)有自己的時(shí)間。到了吃藥的時(shí)候，媽媽就把我從床上叫起，端來(lái)一杯水，每次我都不情愿的搖頭，媽媽安慰我說(shuō)：“你得了感冒，自己也很難受，吃了藥才好的快呀！”我聽(tīng)了，只好把這些討厭的藥吃掉。晚上睡覺(jué)了，媽媽更是不得安寧，時(shí)不時(shí)的來(lái)摸摸我的額頭，用體溫計(jì)來(lái)量，有一次竟然測(cè)出體溫高達(dá)40度。媽媽著急了，趕緊起來(lái)，給我服下退燒藥，把我的洗臉毛巾泡在冰水里，擠干后輕輕敷在我的額頭上。還用酒精棉花在我的手心里來(lái)回擦拭。這樣一來(lái)，我的燒慢慢退了下來(lái)，媽媽也幾乎一夜沒(méi)有睡著。過(guò)不了幾天，媽媽眼睛上有了黑眼圈。因?yàn)樘焯旌臀宜�，所以她也感冒了，在家休息了一個(gè)星期才去上班。
�。寢屖嵌嗝搓P(guān)心我呀！
三年級(jí)關(guān)心作文 篇4
有時(shí)候的我啊，忍不住的就去感嘆這世間冷漠。我自認(rèn)為是一個(gè)待人特別好的人，無(wú)論什么人，我都是用心對(duì)她的。對(duì)別人總是特別的好，幾乎是有求必應(yīng)的的地步了。哪怕我有時(shí)候說(shuō)話(huà)可能是太直爽，也太不拘小節(jié)了。
我也不知道什么時(shí)候，我的說(shuō)話(huà)方式可能就給我招了黑�？墒�，我以為我的朋友都會(huì)懂我所謂的脾氣，不過(guò)是小性子，不過(guò)只是在他們面前展露的而已。我的做作，只是傾訴，只是想和他們傾訴我的生活。我的直接不繞彎子，只是我信任他們，愿意把我所有的事情都說(shuō)給他們聽(tīng)�？晌宜坪蹂e(cuò)了，他們真的不理解�；蛟S他們對(duì)于我的定位終究只是一個(gè)世界里的過(guò)客吧，所以他們也根本就不會(huì)去用心了解我，我也從未真正走入他們的內(nèi)心。我卻碰到了一點(diǎn)溫暖，就把那當(dāng)成是自己的家了啊。不還是自己一個(gè)人嗎？無(wú)人關(guān)心的生活，又怎么樣呢？自己一個(gè)人走，也不要慌，沒(méi)有人關(guān)心，那么就自己關(guān)心自己，花開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。別總想著改變你自己，你要去成就你自己，總會(huì)有人看到你的光彩，何必遷就，何必改變，做自己那就足夠美，成就自己的生活，讓自己的生活變得更加好。
無(wú)人關(guān)心的路，也是筆直的。我們也能一個(gè)人走得很好，無(wú)畏艱難……
三年級(jí)關(guān)心作文 篇5
就在前幾天，我在學(xué)校因?yàn)槲易屛覌尠咽謾C(jī)帶給我，因?yàn)樗皇窍肽醚a(bǔ)品給自己吃，然后讓他在野外拿我的手機(jī)，然后我拿到的時(shí)候第一時(shí)間就發(fā)現(xiàn)了。我哥周五給自己發(fā)消息，但是他周日才拿到手機(jī)，然后當(dāng)時(shí)就回復(fù)了他。他當(dāng)時(shí)表達(dá)的是忘記了我的生日，我真的很抱歉。
這是他第二次忘記我的生日。自從他遇見(jiàn)我，他就不記得我的生日了。雖然他一直說(shuō)會(huì)在我生日的時(shí)候給我準(zhǔn)備一個(gè)大大的驚喜，但是他從來(lái)沒(méi)有。后來(lái)他也告訴他，生日會(huì)告訴他，因?yàn)樗腔貞�，他的事情真的很�?fù)雜。此外，他不住在他旁邊，不可能給他一些提醒和他在朋友圈發(fā)的那些。一句話(huà)，讓他就這么忘記了，確實(shí)情有可原。另外，他有一個(gè)需要他付出心意的對(duì)象，可以播一點(diǎn)心意放在我的地方。他還能記得，他還能記得我的生日，我要高考了。他甚至對(duì)此相當(dāng)滿(mǎn)意。
那時(shí)候我正好在感覺(jué)身邊沒(méi)有一個(gè)人能特別關(guān)注自己。雖然身邊真的有一些朋友一直在關(guān)注，但我覺(jué)得如果和別人比，我會(huì)有點(diǎn)反感。人本身會(huì)有一點(diǎn)嫉妒，但終究會(huì)被偏愛(ài)，比自己想象的要好得多。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)我能被這么多人愛(ài)，我被這么多人那么真誠(chéng)的愛(ài)著，看著。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇6
愛(ài)，是潤(rùn)滑劑，是人生的蜜糖。是愛(ài)讓生活充滿(mǎn)了溫暖；是愛(ài)讓面容充滿(mǎn)了幸福；是愛(ài)讓歡笑充滿(mǎn)了世界……
那還是一個(gè)夏天，一個(gè)嬰兒從媽媽的肚子降生到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、五彩繽紛的世界上來(lái)。她，漸漸地長(zhǎng)大，變成了小孩子，天天吵鬧著要媽媽陪她。蚊子飛舞，讓人煩燥不安，是媽媽陪她過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的夜晚。
童年的時(shí)光無(wú)限美妙，兒童們都會(huì)自己獨(dú)立一點(diǎn)，不煩爸爸媽媽?zhuān)蝗撕蛣e的孩子一起玩耍�？墒撬�，卻不敢，因?yàn)樗且晃慌�，一位膽小而可�?ài)的女孩。要父母保護(hù)她，哪怕一個(gè)石子被踢得響了起來(lái)也縮進(jìn)母親溫暖的懷抱。
一天天長(zhǎng)大的她，再也不費(fèi)父母之心，而是一個(gè)人獨(dú)自的在學(xué)校學(xué)習(xí)，漸漸地懂天知地、孝敬親人。少年了，她在美麗的田野上奔跑，在河里嬉戲，在高山上吶喊，在村間蕩漾。這天，她聽(tīng)到了《感恩的心》這首歌，雖不會(huì)唱，但能夠理解其意�；氐郊遥瑤透改复繁�、幫他們打掃、幫他們洗腳、拿拖鞋、做飯……即使是這樣，母親的愛(ài)還是不會(huì)失去，媽媽怕我受傷，怕我歌而把學(xué)習(xí)給拋了，所以天天看著我學(xué)習(xí)、寫(xiě)字，天天陪我到深更半夜才睡覺(jué)。
母愛(ài)是偉大的，我們應(yīng)該捧著一顆感恩的心去報(bào)母親。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇7
世界上誰(shuí)是最關(guān)心我們的人？答案肯定是父母了。
記得小時(shí)候，我最害怕的就是媽媽不在我身邊。我只要一發(fā)現(xiàn)身邊少了媽媽?zhuān)蜁?huì)放聲大哭，任憑別人怎么哄，怎么逗，都無(wú)濟(jì)于事。只有媽媽過(guò)來(lái)，才能給我安慰，使我停止哭泣。
記得有一次，我在媽媽講的故事聲中甜甜地睡著了。當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我身邊，我急得大聲哭鬧。媽媽那時(shí)生著病，聽(tīng)到哭聲連忙跑到我身邊，為我唱搖籃曲，搖著搖籃，忍著病痛的折磨，在旁邊陪著我，一直到我睡著。這難道不足以表達(dá)媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎？
記得我大一點(diǎn)，不再那么纏著媽媽的時(shí)候，媽媽帶我到奶奶家去。我看見(jiàn)了奶奶家的小白兔，便和它玩了起來(lái)。當(dāng)媽媽問(wèn)我是不是自己住在奶奶家時(shí)，由于我太喜歡小兔子了，想都沒(méi)想，就點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)。
時(shí)間過(guò)的很快，我該睡覺(jué)了。這時(shí)，我想讓媽媽唱搖籃曲，可媽媽回家了，我又哭了，奶奶被我弄得無(wú)可奈何，只得打電話(huà)叫媽媽來(lái)。從家到奶奶家得有半個(gè)小時(shí)，我足足哭了半個(gè)小時(shí)才見(jiàn)到媽媽。媽媽頭發(fā)亂亂的，穿得很少，疲憊地哄著我，看著我入夢(mèng)，這難道不足以表達(dá)媽媽對(duì)我的關(guān)心嗎？
每每想起這兩件事，我就會(huì)在心里對(duì)自己說(shuō)：擁有父母的關(guān)心，是世界上最最幸福的事情。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇8
傍晚，我放學(xué)回家，家里靜悄悄的，推開(kāi)臥室門(mén)媽媽正在床上躺著。＂媽您怎么了？＂我關(guān)心的問(wèn)。＂我感冒了，頭很疼。＂媽媽有氣無(wú)力的回答。
我趕忙跑上前，摸摸媽媽的額頭，發(fā)覺(jué)燙的很，知道媽媽已經(jīng)發(fā)燒了。我立刻沖進(jìn)衛(wèi)生間，舀了兩瓢冷水把毛巾放進(jìn)去浸濕，擰干，敷在媽媽的額頭上，這樣，燒就會(huì)盡快退去。一會(huì)兒，我怕媽媽口渴。倒了一杯熱茶端給她喝順便把毛巾再搓一把，重新蓋在媽媽額頭上。
六點(diǎn)多鐘了，爸爸去奶奶家還沒(méi)回來(lái)。我輕聲問(wèn)媽媽?zhuān)海屇阆氤允裁�？＂我什么也不想吃。＂＂人是鐵，飯是剛，一頓不出餓的慌。不吃的話(huà)，你的身子會(huì)更虛弱，病不會(huì)好的。＂我知道媽媽沒(méi)胃口，就下了一碗雞蛋面條。媽媽從床上撐起身子，吃了大半碗。我又倒了杯開(kāi)水放在床頭柜上，還削了個(gè)蘋(píng)果給媽媽吃，我自己炒了點(diǎn)剩飯吃，寫(xiě)完作業(yè)就陪媽媽睡覺(jué)了。
第二天早晨媽媽燒退了，她表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，懂事了，知道心疼人了。我臉紅了，十一年來(lái)，我一直生活在父母的關(guān)懷下，今后，我也要學(xué)會(huì)關(guān)心他們，孝敬他們了。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇9
生活中充滿(mǎn)了愛(ài)，它無(wú)處不在，我最清楚的就是爸爸給我的愛(ài)。
上三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)總就是拖我的后腿。每當(dāng)我望著那只有七八十分的考卷時(shí)，較為內(nèi)向的我總會(huì)把淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。每當(dāng)這時(shí)，我真想大哭。我的一切，然后都盡收爸爸的眼底，他總就是削好一個(gè)蘋(píng)果，放在盤(pán)子里，端到我的面前，親切地說(shuō)：“女兒，吃吧！”等我吃完蘋(píng)果，爸爸耐心地說(shuō)：“孩子，你看······我抬起頭，望著爸爸那鼓勵(lì)的目光，我又重新拾起了信心。
從那以后，爸爸每一天都從他那繁忙的工作中抽半小時(shí)來(lái)給我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。不厭其煩的教我做每一道做錯(cuò)的練習(xí)題，直到我會(huì)了為止。每次寫(xiě)完一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)，爸爸都會(huì)認(rèn)真地批改。作業(yè)本中的每一道練習(xí)題，每一個(gè)數(shù)字，他都會(huì)給我講解清楚。
又就是一次考試。我得了九十五分，這離不開(kāi)爸爸的講解與教導(dǎo)。當(dāng)他看見(jiàn)我九十五分的試卷時(shí)，他欣慰地笑了。因此，我慢慢變了，變得有自信和快樂(lè)了，這都就應(yīng)感謝我的爸爸。
爸爸對(duì)我的愛(ài)就是無(wú)私的，我尊敬爸爸，爸爸也理解我。我感謝您，爸爸！
三年級(jí)關(guān)心作文 篇10
老師是我們心中的一盞明燈，照亮著我的前途;老師是太陽(yáng)，用溫暖的陽(yáng)光照耀著我們;老師您是我們心中的蠟燭，您一亮，我們便被您照亮心靈。在您的教育下，我們昨天還只是牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友，今天我漸漸長(zhǎng)大，成為了一名四年級(jí)的.小學(xué)生。
老師，您對(duì)我們的關(guān)心，我們一刻也忘不掉。記得有一次，在課堂上，有一個(gè)字我不知道該怎么讀，我膽小所以一直沒(méi)敢問(wèn)您，突然您走到我的座位旁好像看穿我的不懂裝懂的心思，點(diǎn)我起來(lái)讀這個(gè)字，我慢吞吞站起來(lái)說(shuō)：有個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，您便輕告訴我字讀字怎么讀，那一刻我深深得感到了您對(duì)我的關(guān)心。還有一次，在開(kāi)學(xué)前，我的右手受傷了，您說(shuō)了一句：“怎么樣了?還疼嗎?”我回答您：“疼，不能寫(xiě)字”您便叫人幫我寫(xiě)。我很感謝您。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，您對(duì)我們的關(guān)心也越來(lái)越深厚，我們?cè)絹?lái)越懂事!
啊，親愛(ài)的老師，您是那樣慈祥，那樣溫柔，那樣溫暖，那樣……您就像我們的母親一直關(guān)心我們，一直關(guān)愛(ài)我們。
老師，我愛(ài)您!
三年級(jí)關(guān)心作文 篇11
每個(gè)人都被別人關(guān)心過(guò)。在我的記憶中，給我最關(guān)心的人是我的母親。
我記得有一次放學(xué)后，雨下得很大，我沒(méi)有帶傘。因?yàn)槲野謰屬u(mài)夜市，下午是最忙的時(shí)候，我覺(jué)得我媽不會(huì)給我打傘�？吹酵瑢W(xué)一個(gè)個(gè)被父母接，我暗暗擔(dān)心。最后，我咬緊牙關(guān)，沖進(jìn)瓢潑大雨中。突然，一把傘擋住了我的頭，媽媽熟悉的聲音在我耳邊響起：“你等我，就不會(huì)淋雨了�！�
看著媽媽歉然的眼神，我很感動(dòng)，安慰著媽媽?zhuān)弥膫�。和媽媽在雨中散步，�?tīng)著美麗的雨聲，我覺(jué)得很開(kāi)心。
還有一次，我媽陪我去山上采野花。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一個(gè)小峽谷時(shí)，我差點(diǎn)摔倒。我媽抱住我，看著我媽?zhuān)覌寚樀门吭诘厣�。我不知道該怎么辦。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把我?guī)У揭粋�(gè)平坦的地方，仔細(xì)看了看我的手腳，確定我沒(méi)有受傷。我媽長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，輕聲責(zé)備我說(shuō)：‘看你跑得這么快，你這個(gè)孩子，摔倒了怎么辦……’我媽媽不停地嘮叨，眼里含著淚水�？粗鴭寢�?xiě)n心忡忡的樣子，我想起了那句歌詞：“世上只有媽媽好。'
我媽說(shuō)不完我的關(guān)心。有這么好的媽媽我覺(jué)得很幸福。
希望輔導(dǎo)班的唐老師修改一下。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇12
有一天夏夜里，我得了急性喉炎，“咳……”地咳個(gè)不停，喝了好幾勺止咳糖漿，喝了好幾杯水都不管用。爸爸媽媽都急壞了。
爸爸急忙給我穿上外套，打車(chē)把我送到了人民醫(yī)院治病。爸爸急匆匆地交完醫(yī)療費(fèi)，又腳步細(xì)碎地送我去急救室。醫(yī)生先是讓我喝了一瓶藥水，那味道可真苦，而后讓護(hù)士給我打吊瓶。
那時(shí)候我很小，最怕打針了，我一看見(jiàn)尖尖的、亮晶晶的針頭就害怕地直往后躲�？墒牵职衷诤筮�，就是多也躲不過(guò)啊。沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮把手伸過(guò)去，乖乖的讓護(hù)士打針。
當(dāng)護(hù)士把針頭刺進(jìn)去的時(shí)候，我感到手有一點(diǎn)刺痛，心里一陣發(fā)涼，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。爸爸馬上安慰我說(shuō)：“別哭，堅(jiān)強(qiáng)些，兒子！”唉，這一個(gè)小時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就像幾個(gè)世紀(jì)一樣長(zhǎng)呢。
終于，護(hù)士把針頭從我的手里拔了出來(lái)。爸爸用粗壯的手把棉棒摁在我的手上，不時(shí)說(shuō)著安慰我的話(huà)，我心里立刻涌出一股暖流。至今，爸爸安慰我的話(huà)語(yǔ)還響在我的耳邊，爸爸的大手溫暖的感覺(jué)我還能感覺(jué)到。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇13
蘇澈覺(jué)得這個(gè)世界好黑暗。今天就是她生日了，可班上同學(xué)對(duì)她比平時(shí)冷漠。他們?cè)趺戳�？他們明明知道的呀�?/p>
蘇澈想著，一邊無(wú)意識(shí)地在紙上畫(huà)著，竟畫(huà)成了一塊生日蛋糕！或許她太渴望生日的祝福吧？
她的思緒又從蛋糕轉(zhuǎn)到了今天早上。
媽媽像平常一樣叫她起床，蘇澈吃著早餐，一邊期待著那一聲“生日快樂(lè)”，可媽媽看了看表，簡(jiǎn)單地囑咐幾句“過(guò)馬路要小心”之類(lèi)的，便去上班了。
關(guān)門(mén)的一瞬間，蘇澈哭了。牛奶像冰塊、雞蛋像鐵球一樣硌在喉嚨里了。她可非常重視生日呀
“蘇澈同學(xué)，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋煹穆曇舭阉亓爽F(xiàn)實(shí)中，她慌忙站起來(lái)，支支吾吾了半天，她看向死黨柳絲，柳絲卻裝作沒(méi)看見(jiàn)，自顧自看起了書(shū)
依照慣例，蘇澈站了一天。
放學(xué)后，“喂！蘇澈！”是冷苗�！案墒裁�？”蘇澈回過(guò)頭。
“你來(lái)。”冷苗神秘地說(shuō)。蘇澈只好跟上。
她們來(lái)到了一個(gè)小木屋前，蘇澈困惑地看著這扇古樸的木門(mén)。忽然，木門(mén)打開(kāi)了，同學(xué)們一擁而出，圍著蘇澈唱起了歌：“祝你生日快樂(lè)”唱著就把蘇澈推進(jìn)屋中，她們唱了一遍又一遍，歌聲似乎鉆進(jìn)了那個(gè)大大的生日蛋糕
蘇澈“哇”的一聲哭了�？墒撬X(jué)得，心里好溫暖，好幸福。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇14
今年暑假我只想看電視，不想寫(xiě)作業(yè)，可是每一回都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。
記得有一回，媽媽說(shuō)要把今天的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完。否則不能看電視。我只好委屈的接受了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽公司經(jīng)理打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)：“你馬上回公司，因?yàn)橥律×�，所以你今天幫她上班。”說(shuō)完，經(jīng)理就掛了電話(huà)。媽媽走前交待我一定要把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完才能看電視，我便說(shuō)：“明白了�！�
結(jié)果我只寫(xiě)了兩周的英語(yǔ)單詞就忍不住地走向電視，開(kāi)始看少兒頻道。
我一看起電視就看半個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲铱戳艘粋�(gè)很有趣的電視節(jié)目，所以忘了媽媽給我布置的作業(yè)。
回過(guò)神來(lái)，感覺(jué)媽媽也要回來(lái)了，于是看了一眼表，已經(jīng)五點(diǎn)了，我趕緊去寫(xiě)作業(yè)，但我知道已經(jīng)來(lái)不及了，就只剩下一個(gè)小時(shí)媽媽就回來(lái)了。我很著急，所以我最多還能寫(xiě)兩周的。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，我一共寫(xiě)了四周的。但一共有八周的，我只寫(xiě)了一半，媽媽知道后并沒(méi)有打我，而是對(duì)我說(shuō)：“明天必須寫(xiě)完�！�
在這一回，我并沒(méi)有被媽媽責(zé)罵，我以后一定能管住自己。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇15
最近，您一直在談?wù)撍饺舜皯?hù)。群組中的某個(gè)人在呼喚您，您尚未出現(xiàn)。今天我們?cè)谛〗M中與您交談。因此，我笑著哭了，并重復(fù)了小組中的人們所說(shuō)的話(huà)：zy在哪里？你說(shuō)不哈哈，你當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備吃飯，然后出去。后來(lái)我說(shuō)我被風(fēng)吹走了。您說(shuō)的很合理。后來(lái)，我說(shuō)那是錯(cuò)誤的。它應(yīng)該已經(jīng)被我綁架并拒絕了。你說(shuō)是，不，你愿意。
您說(shuō)兩個(gè)人，如何使日常生活如此無(wú)聊和生動(dòng)，我們?nèi)諒?fù)一日地重復(fù)著，重復(fù)著起床睡覺(jué)的事情，但是只有這三件事，我們一個(gè)月的談話(huà)就足夠了，即使很特別在關(guān)注聲音的那一刻，我已經(jīng)可以猜到您要說(shuō)什么，但是當(dāng)我聽(tīng)到類(lèi)似花蜜的聲音時(shí)，我仍然微笑。他們都認(rèn)為我戀愛(ài)了，你知道嗎？他們都很熟悉您的名字。在電視節(jié)目中看到您的名字，他們會(huì)以非常奇怪的語(yǔ)氣告訴我這些單詞。然后，我心中的蜂蜜將被飛濺，并且永遠(yuǎn)甜美。
謝謝，讓我了解到，人們?cè)诒緛?lái)的愛(ài)情中，真的不吃糖也能給整個(gè)身體帶來(lái)甜蜜，即使沒(méi)有人在身邊，也可以一個(gè)人，笑著變成一朵花玫瑰。您讓我明白，兩個(gè)無(wú)聊的人真的無(wú)能為力，只需握住電話(huà)和另一方，然后等待另一方的第二回信息，聽(tīng)消息提示一萬(wàn)次。累了，知道我無(wú)法從一個(gè)人那里獲得信息，我會(huì)迷失自己的靈魂。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇16
下午四點(diǎn)十分的時(shí)候我有一節(jié)課，我正在上課的時(shí)候突然手機(jī)震動(dòng)，把我嚇了一跳，我當(dāng)時(shí)候正在玩手機(jī)，不過(guò)由于當(dāng)時(shí)候我把手機(jī)它靜音了，所以老師也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，而我自己一看居然是爺爺?shù)模?/p>
這時(shí)候我沒(méi)有接電話(huà)，我覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有什么大事情，估計(jì)是由于爺爺在山里休息的時(shí)候突然想起我才會(huì)打電話(huà)給我，我就準(zhǔn)備下課以后回過(guò)去，而且上課的時(shí)候畢竟不是十分方便！
一節(jié)課就這么快的過(guò)去了，我就不得不麻煩旁邊的人讓路，因?yàn)槲疫@個(gè)時(shí)候坐在中間，所以出去的時(shí)候十分麻煩，打擾了一下右邊的同班同學(xué)，我出去以后就給爺爺打電話(huà)，我也想知道發(fā)生了什么事，猜測(cè)畢竟只是猜測(cè)！
我打電話(huà)給爺爺才知道原來(lái)是爺爺想問(wèn)一下我最近的情況，原來(lái)老人家就是擔(dān)心我這個(gè)的孫子了，爺爺他在電話(huà)里就囑咐我一定要對(duì)自己好一些，吃飯的時(shí)候不要吃不好的，不要舍不得花錢(qián)，而且最近幾天天氣冷，還要我穿厚一些……
這都是作為家人才會(huì)對(duì)自己的關(guān)心，這就是血脈相連的緣故，這就是濃郁的親情！
三年級(jí)關(guān)心作文 篇17
時(shí)光一轉(zhuǎn)眼，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)5年了，還有一年的時(shí)間就要離開(kāi)合格學(xué)校了。在這5年里發(fā)生了很多難忘的事情，其中最讓我難忘的就是老師的關(guān)心。
因?yàn)檫@5年里，我都沒(méi)有跟老師說(shuō)過(guò)多少話(huà)，不是一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)，是說(shuō)的非常少，也不太清楚老師的性格。
記得有一次，我和媽媽吵架，放學(xué)后我都沒(méi)有回家，我非常的生氣，就在外面吃了一點(diǎn)。下午上完第一節(jié)課的時(shí)候，我們班有一位同學(xué)讓我去語(yǔ)文老師的辦公室，我很害怕，我心想我是不是做錯(cuò)了什么事情，還是要叫家長(zhǎng)啊，我不敢想了！
到了老師的辦公室，老師微笑的對(duì)我說(shuō):"你的媽媽很擔(dān)心你，說(shuō)你中午沒(méi)有回家，你的媽媽很希望你好好學(xué)習(xí)，同時(shí)我也覺(jué)得你在這個(gè)學(xué)期有了很大的進(jìn)步，能看到你的學(xué)習(xí)學(xué)來(lái)越好了，希望你你能繼續(xù)努力，好不好？”我說(shuō)：“好，謝謝老師的關(guān)心�！闭f(shuō)完我就回班了，我很興奮，能跟老師說(shuō)那么多的話(huà)，真是太棒了！
這之后，老師也對(duì)我越來(lái)越好了，上課讓我回答問(wèn)題，有的時(shí)候我不敢說(shuō)，老師就跟我說(shuō)不要害怕，要用于說(shuō)，要發(fā)揮自己的才能。
這五年來(lái)，讓我最難忘的就是老師的關(guān)心。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇18
每當(dāng)我打開(kāi)衣柜，那件穿得很小的紅色毛衣就會(huì)出現(xiàn)在我眼前，讓我想起已經(jīng)去世三年的祖母。
三年前的一個(gè)冬天，我媽媽帶我去了鄉(xiāng)下奶奶家。因?yàn)闋敔斎ナ懒�，奶奶是家里唯一的一個(gè)人，我和媽媽決定要好好照顧奶奶。農(nóng)村的天氣非常冷。我的手和臉凍得發(fā)紫。奶奶由衷地說(shuō):我必須盡快給你織一件毛衣。”從那天起，奶奶日夜給我織毛衣。
雖然門(mén)窗緊閉，但我的手仍在口袋里，我不想伸出去。但是奶奶不怕冷。她的手指中間有兩根細(xì)長(zhǎng)的針。他們?cè)趤?lái)回?fù)u晃。這件毛衣越織越長(zhǎng)。奶奶也一個(gè)接一個(gè)地為她的孫女縫衣服。奶奶一直在織毛衣。晚上，當(dāng)每個(gè)人都舒服地上床睡覺(jué)時(shí)，奶奶仍然點(diǎn)著一盞小燈，織著一件毛衣。在那些日子里，奶奶每天晚上只睡一兩個(gè)小時(shí)，其余時(shí)間她都在為我織毛衣。不管我和我母親試圖說(shuō)服她什么，她總是堅(jiān)持這樣做。
這件毛衣終于織好了。奶奶微笑著為我穿上了一件毛衣。多暖和啊！
不久之后，奶奶離開(kāi)了我們，因?yàn)樗烙谶^(guò)度勞累。想到這里，一陣痛苦涌上心頭。我慢慢合上衣柜，低頭哭了。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇19
時(shí)間過(guò)得真快，我在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)五年了，一年后就要離開(kāi)合格的學(xué)校了。五年來(lái)，發(fā)生了很多難忘的事，其中最讓我難忘的是老師的關(guān)心。
因?yàn)檫@五年來(lái)，我沒(méi)怎么跟老師說(shuō)過(guò)話(huà)，不是一句話(huà)，而是很少，也不太了解老師的人品。
我記得有一次，我和我媽吵架了，放學(xué)也沒(méi)回家。我很生氣，在外面吃了一點(diǎn)。下午第一節(jié)課結(jié)束，我們班一個(gè)同學(xué)讓我去語(yǔ)文老師辦公室。我很害怕。我懷疑自己是不是做錯(cuò)了什么，或者給父母打了電話(huà)。我不敢想！
到了老師辦公室，老師笑著對(duì)我說(shuō)：‘你媽很擔(dān)心你，說(shuō)你中午沒(méi)回家，你媽真的想讓你好好學(xué)習(xí)。同時(shí)我也覺(jué)得你這學(xué)期進(jìn)步很大，看得出來(lái)你的學(xué)習(xí)越來(lái)越好了。希望你能繼續(xù)努力，好嗎？”我說(shuō)，“好的，謝謝你的關(guān)心�！爸�，我回去工作了。我非常激動(dòng)。和老師聊了這么多真是太好了！
之后老師對(duì)我越來(lái)越好。上課的時(shí)候，我來(lái)回答問(wèn)題。有時(shí)候，當(dāng)我不敢說(shuō)的時(shí)候，老師告訴我不要害怕。應(yīng)該用來(lái)說(shuō)話(huà)，發(fā)揮我的才能。
這五年，給我印象最深的是老師的關(guān)心。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇20
在我從第一次走到教室，靜靜的坐著時(shí)，一眨眼的功夫，就要離開(kāi)學(xué)校，結(jié)束里小學(xué)六年的生活，在這六年里，我最難忘的就是二年級(jí)的時(shí)候。
那時(shí)，我高興的跑去學(xué)校，我回到了教室。過(guò)了兩節(jié)課，我們下去上操場(chǎng)上活動(dòng)，都拿著跳繩，于是我從書(shū)包兩側(cè)開(kāi)始找，可惜我沒(méi)有找著，我又找書(shū)包里面可惜還是沒(méi)有。到后來(lái)我把書(shū)包扣過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)書(shū)掉下來(lái)的聲音，我從書(shū)海里扒翻還是沒(méi)有找到。
我突然想到了抽屜洞里有沒(méi)有跳繩。我看了一眼，很干凈呀。有可能在家里沒(méi)拿。這時(shí)，班里空無(wú)一人就我一個(gè)。我會(huì)不會(huì)為班里扣分，害怕同學(xué)們用瞧不起的眼光看著我，害怕老師狠狠地批評(píng)我。
就在這時(shí)，孫毅氣喘吁吁的回到了教室，很顯然，他是跑回來(lái)的。他就問(wèn)：“李豐碩，你怎么不下去呢？”“我找跳繩呢，沒(méi)有找到�！薄芭��！本彤�(dāng)他快要走的時(shí)候，我叫住孫毅。他又說(shuō)：“干什么？”“我……我沒(méi)有……帶跳繩，你有……兩根跳繩嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)�！坝邪�，我借給你�！蔽医舆^(guò)了他的跳繩，還沒(méi)有說(shuō)謝謝，他就走了。
在小學(xué)六年里的生活，我最難忘的就是認(rèn)識(shí)他了。
三年級(jí)關(guān)心作文 篇21
我的爸爸長(zhǎng)著高高的個(gè)子，有一雙烔烔有神的眼睛，上面有兩道濃濃的劍眉。我的爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我十分嚴(yán)厲，在生活上對(duì)我十分關(guān)心。
記得有一次，我放學(xué)回到家里，爸爸讓我馬上拿我的作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地檢查，當(dāng)我正轉(zhuǎn)身去玩的時(shí)候，爸爸的眉毛皺了起來(lái)，嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你過(guò)來(lái)�！蔽襾�(lái)到爸爸的身邊，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在是五年級(jí)了，怎么總是把‘6’寫(xiě)成‘0’，所以你這次計(jì)算錯(cuò)了，也是這個(gè)原因，你這么粗心大意怎么行呢？”我聽(tīng)了，就馬上把這道題改正過(guò)來(lái)，再拿給爸爸看。
爸爸看了看，眉毛又皺緊了，我心里想，莫非我又算錯(cuò)了。果然不出我所料，爸爸火冒三丈的對(duì)我說(shuō)：“你怎么又把這道題算錯(cuò)了，你怎么計(jì)算的。”我只好認(rèn)認(rèn)真真地改正好在我身旁的爸爸看了看對(duì)我說(shuō)：“這次做對(duì)了，做事不能馬馬虎虎，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)困難�！�
爸爸對(duì)我也很好，晚上睡覺(jué)不知給我蓋了多少次被子，吃飯時(shí)，我的碗里總是堆起一座“小山”。生活上對(duì)我無(wú)微不至。
我的爸爸非常嚴(yán)厲，對(duì)我學(xué)習(xí)既關(guān)心又嚴(yán)厲，我十分喜歡我這位嚴(yán)厲的爸爸��！
三年級(jí)關(guān)心作文 篇22
那是四年級(jí)的事了，仍使我記憶猶新。
那天早上，我剛起了床，感覺(jué)身體有些不適，頭暈還想吐。我沒(méi)在意，以為是餓了。
到了學(xué)校，越來(lái)越厲害了，讓我四肢無(wú)力，終于，在課上，吐了出來(lái)。
周?chē)耐瑢W(xué)看到了，都帶有惡心的樣子，我也知道，這的確很惡心。我呆呆地看著同學(xué)們，他們的樣子讓我很心寒。
但李老師過(guò)來(lái)后，立馬帶我到了廁所，幫我清洗一下臉部，并讓我喝口水潤(rùn)一潤(rùn)，頓時(shí)，我很感動(dòng)。李老師帶我回教室的路上，我想：天下還是好人多呀！俗話(huà)說(shuō)老師為母這話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)！
回到教室后，老師讓我繼續(xù)喝點(diǎn)水，緩解一下，好好休息。
我以為老師會(huì)繼續(xù)上課沒(méi)想到，她給我們同學(xué)布置了些作業(yè)后，幫我把吐的這些弄一弄，我連忙說(shuō)：“李老師，李老師，還是我來(lái)吧！”“不行！你到現(xiàn)在比較虛弱，歇一歇吧！”我這不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)了幾圈，最終還是掉了下來(lái)。
老師弄好后，便又上課了。下課后，老師來(lái)到我這兒，問(wèn)：“你吃什么了？回家之后，好好休息，實(shí)在不行，別來(lái)了，等好了再來(lái)！”我馬上“哇哇”哭了起來(lái)。
謝謝老師對(duì)我的關(guān)心。
長(zhǎng)大以后。我也要當(dāng)一名老師，多關(guān)心幫助人們！
三年級(jí)關(guān)心作文 篇23
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)許多事情，經(jīng)過(guò)這件事情我就得到了關(guān)心。
兩天前早上，在學(xué)校吃早餐的時(shí)候。我拿了早餐坐在凳子上。我把手臂放在飯盒的把手那里，一不小心按下把手把粥倒在了衣服和褲子上，梁恩銘看見(jiàn)了我身上的粥，連忙跑去唐老師那里，接著他又叫我去唐老師那里，唐老師看見(jiàn)我身上的粥，就說(shuō)：“唉呀，怎么那么多粥�。∮袪C傷嗎？我拿紙巾幫你擦�！闭f(shuō)完，在唐老師旁邊的王老師也拿紙巾給我。我手忙腳亂地擦，可就是擦不干凈。忽然，一只在拿著的紙巾的手向我的衣服上的粥，一抹，不一會(huì)兒就擦干凈了。只剩下一點(diǎn)點(diǎn)粥沾在那里，唐老師看見(jiàn)紙巾已經(jīng)沾滿(mǎn)了粥了，立刻又拿一張紙巾幫我擦，一直到我的衣服干凈為止。這時(shí)，我的眼睛差一點(diǎn)兒就下陣雨">雷陣雨了，幸好我及時(shí)止住。不久，我的衣服和褲子的粥都已經(jīng)擦干凈了，不過(guò)褲子是濕的，接著唐老師就打電話(huà)給我媽媽?zhuān)请娫?huà)沒(méi)有通。唐老師只好發(fā)一條短信給我媽媽帶一條褲子。她看見(jiàn)我手上空空的，就說(shuō)：“你還沒(méi)有吃早餐吧，我再給你。”然后她倒給我一些粥還有一個(gè)面包給我吃。
我得到了老師和同學(xué)的關(guān)心，我以后也要關(guān)心別人幫助別人。
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