《關(guān)心下一代周報(bào)》讀后感范文（精選3篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的《關(guān)心下一代周報(bào)》讀后感范文（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《關(guān)心下一代周報(bào)》讀后感1
一年級(jí)到現(xiàn)在，我看過許許多多的報(bào)紙，有《校園文學(xué)》、周報(bào)》《綜合素質(zhì)周刊》、《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》、《少年文學(xué)》、《關(guān)心下一代周報(bào)》。其中令我最喜歡的還是那好看的《關(guān)心下一代周報(bào)》。它包含了“家長博文”；“媽媽的心聲”、“繁星點(diǎn)點(diǎn)”、“童言童趣”、“家庭教育”和各類作文等等。我喜歡“童言童趣”里那些有趣的笑話、“家長博文”里家長寫的一些家庭小故事。其中我最喜歡的是中小學(xué)生寫的一些好作文。
最近學(xué)校又發(fā)下一些《關(guān)心下一代周報(bào)》，如往常一樣我津津有味的讀著一些好文章。
有《自信的“金豆豆”》；《小蜻蜓演唱會(huì)》；《牽掛》；《超人老爸》等文章。令我印象深刻的是《超人老爸》，小作者有趣的描寫了他爸爸的外形及特點(diǎn)。文中的爸爸聰明一世卻糊涂一時(shí)，有一次將鑰匙竟然鎖進(jìn)了辦公室里，情急之下，只見他爸后退幾步，“嗖”地飛到門上，一個(gè)引體向上接單杠上翻跟頭的動(dòng)作，剛讀到這兒我想他爸不會(huì)掉下來摔壞吧？想到這兒我急忙看下去。結(jié)果，他人爸竟然進(jìn)去把門打開了。我自言自語道：“真夠險(xiǎn)的！他爸真歷害�！蔽矣X得我們應(yīng)該學(xué)聰明的老爸而不是糊涂的老爸。在學(xué)習(xí)生活中我們經(jīng)常丟三落四，有時(shí)忘記作業(yè)沒完成，有時(shí)學(xué)習(xí)用品都忘記帶了。記得有一次我竟然連語文書都忘家了。害得媽媽給我送到學(xué)校去，想想真不應(yīng)該啊！我想：我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多一些清醒，少一些糊涂。
我愛《關(guān)心下一代周報(bào)》，它告訴我們生活的常識(shí)，告訴我們學(xué)習(xí)的真理，告訴我們做人的道理，它給我們打開“知識(shí)的大門”。
《關(guān)心下一代周報(bào)》讀后感2
自古以來，拾金不昧就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在仍然是每個(gè)公民的道德義務(wù)。無論從道理的角度，還是從法律的角度，我們都應(yīng)自覺遵守。
就拿《拾新不昧不是小事》這篇短文中的`小姑娘來說吧！文中的小姑娘在學(xué)校的草坪上撿到了5角錢，并沒有交給老師，而是興高采烈地交給他的爸爸。原以為會(huì)得到爸爸的表揚(yáng)，沒想到爸爸沒有表揚(yáng)她，反而批評(píng)了她，告訴她：“小學(xué)生要誠實(shí)，拾到東西要交公�！笨尚」媚飬s說：“同桌撿了幾十元錢，也沒交給老師��！”據(jù)那位父親核實(shí)，小姑娘的同桌是撿到過很多錢，但都沒有交公，而是交給了媽媽，他的媽媽給他5元錢，把其它的錢自己用了。同學(xué)們你們感覺這位媽媽好嗎？她能培養(yǎng)出誠實(shí)守信、拾金不昧的好孩子嗎？答案肯定是否定的。而文中的這位小姑娘在她父親的引導(dǎo)下，把錢交給了老師。
現(xiàn)在富裕了，也許5角錢微不足道，但5角錢使文中的小姑娘邁向成功，使她更高尚。
現(xiàn)在再想想，同學(xué)們有沒有拾到錢不交公的行為呢？如果有，請(qǐng)同學(xué)們以后一定不能再犯，如果沒有，那就請(qǐng)永遠(yuǎn)不要有。
拾金不昧不是小事，對(duì)我們而言，那怕是一角一分，也不能占為己有，我們要以拾金不昧為榮，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德！
《關(guān)心下一代周報(bào)》讀后感3
在《關(guān)心下一代周報(bào)》中我有幸拜讀了貴報(bào)的一篇文章《教育孩子要有技巧》一文，讓我感觸頗深。我家的孩子和其他孩子都一樣年幼無知、容易犯錯(cuò)，并經(jīng)常犯同樣的錯(cuò)誤。我是經(jīng)常批評(píng)、訓(xùn)斥，有時(shí)實(shí)在氣不過甚至拳打腳踢，結(jié)果收效甚微或適得其反。自讀了這篇文章后，結(jié)合文章內(nèi)容，我在平時(shí)教育孩子的過程中努力做到以下幾點(diǎn)：
低聲孩子年幼無知，做錯(cuò)事兒情有可原。責(zé)備時(shí)用不著“火山爆發(fā)”式地大聲訓(xùn)斥，也用不著“恨鐵不成鋼”似地咬牙切齒，低聲往往比“驚雷”事半功倍。
沉默孩子到了一定年齡階段，就能夠分辨簡(jiǎn)單的是非、善惡、真假、美丑，一旦做錯(cuò)了事，心里往往對(duì)父母的責(zé)備提心吊膽，如果嚴(yán)肅地凝視孩子一會(huì)兒，孩子反而會(huì)“不自在”起來，進(jìn)而反省自己，吸取教訓(xùn)。
暗示孩子也有自尊心，一有過錯(cuò)隨心所欲地加以責(zé)備，其自尊心會(huì)受到極大傷害。如果父母能以生活中的真人真事，心平氣和、借彼喻此啟發(fā)孩子，孩子能很快地明白用意，接受批評(píng)和教育。
適時(shí)和適度孩子有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)給予責(zé)備，趁熱打鐵，不可拖拉。在責(zé)備孩子時(shí)，態(tài)度要嚴(yán)肅，語氣要平和，擺眼前事實(shí)，講錯(cuò)在何處，不要翻老賬，拉三扯四地就會(huì)喧賓奪主。孩子聽了煩，當(dāng)做耳邊風(fēng)，會(huì)事與愿違，達(dá)不到目的。
一段時(shí)間以來，我一直做到這幾點(diǎn)。通過觀察我發(fā)現(xiàn)孩子在各方面都有了長足的進(jìn)步，這可喜的變化主要獲益于《關(guān)心下一代周報(bào)》，是她教會(huì)了我如何做一名好家長。
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