【精品】煮面條三年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的煮面條三年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
煮面條三年級(jí)作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼到了周末。因?yàn)閶寢尨蛩憬裢斫涛抑竺鏃l。
媽媽剛下班回家還沒(méi)換鞋，我就歡蹦亂跳地來(lái)到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽，你快點(diǎn)教我煮面條吧！”看著我那猴急的樣，媽媽笑嘻嘻地洗洗手就被我拉進(jìn)了廚房。
媽媽說(shuō)：“咱先剝點(diǎn)蔥和蒜再切點(diǎn)姜，把準(zhǔn)備工作做好�！蔽伊ⅠR就拿了一頭蒜剝了起來(lái)，由于我經(jīng)驗(yàn)不足，所以剝得一點(diǎn)也不好，不是這個(gè)上面有皮就是那個(gè)少一塊。而媽媽呢？和我差距真是天壤之別。媽媽看見(jiàn)我這笨拙的樣子給我說(shuō)了一個(gè)竅門，先把蒜瓣放水里浸泡一會(huì)。我試了試，還真靈！接著我們又開(kāi)始處理蔥和姜了。把蔥和姜?jiǎng)兒�，洗干凈，放在菜板上。我小心翼翼地拿起菜刀，左手按住蔥白右手抬起菜刀，學(xué)著媽媽的樣子勇敢的切了下去。我覺(jué)得這比剝蒜容易多了。很快，我把蔥、蒜瓣和姜絲都切好了。媽媽又讓我切一根火腿腸，有了前面的經(jīng)驗(yàn)，火腿腸很快被我切成小片。
接下來(lái)，該媽媽出場(chǎng)了。她先打開(kāi)爐子，放上炒鍋，又舀了一勺油放鍋里，等油冒煙了，媽媽讓我把切好的蔥姜蒜都放進(jìn)鍋里。媽媽拿著勺子不停的翻炒，我聞到了撲鼻的香氣，我知道該加水了，我麻利地提起水壺往鍋里倒�？粗仪械氖[姜蒜在鍋里歡快地跳著舞，我心里也樂(lè)開(kāi)了花。不一會(huì)，鍋里冒起了大泡，媽媽給我說(shuō)該放面條了。我按照媽媽說(shuō)的抓了一大把面條，均勻地灑進(jìn)鍋里。我攪了攪，又放進(jìn)了少許的鹽。沒(méi)過(guò)多久，鍋里的面條變色了，媽媽用筷子夾了一根讓我嘗嘗，我說(shuō)：“熟了！”
這次我吃了慢慢的一大碗面條，我覺(jué)得這次的面條美味無(wú)比！
煮面條三年級(jí)作文 篇2
一天的周末下午，我和奶奶準(zhǔn)備去看許久未見(jiàn)的太奶奶。我們走出家門，打了輛出租車，就去太奶奶家了，很快就到了。
我們到了太奶奶家里，看見(jiàn)了白發(fā)蒼蒼的她蹣跚著走到我們面前，我們剛坐到沙發(fā)上，太奶奶也坐了下來(lái)，我們便開(kāi)始說(shuō)話聊天。這樣一聊就聊到了很晚，到了該吃飯的時(shí)候，太奶奶已經(jīng)很老了，動(dòng)作很緩慢不能做飯了。我想了想說(shuō)：“我和奶奶給您做飯吧！”走到了廚房想了下今天做什么飯呢？想了一會(huì)兒決定還是做面條吧。我和奶奶就開(kāi)始做面條。
我看著奶奶把面粉和成了一個(gè)大面團(tuán)，然后把面搟好切成條，放進(jìn)鍋里。奶奶問(wèn)我：“你試一下？做壞了也沒(méi)有關(guān)系�！蔽艺f(shuō)：“好的，我試一下！”我把面條放進(jìn)鍋里，用筷子把面條分開(kāi)，煮了一會(huì)兒奶奶告訴我熟了，在奶奶的幫助下把熱騰騰的面條盛了出來(lái)。學(xué)會(huì)了煮面條，還得到了太奶奶的表?yè)P(yáng)。
這個(gè)愉快的周末，我感受到了大人們對(duì)我的耐心教導(dǎo)，學(xué)會(huì)了煮面條，也懂得了陸游所說(shuō)的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。還有像樂(lè)府詩(shī)集所寫(xiě)：少壯不努力老大徒傷悲。所以做人一定要知道努力，不要半途而廢。
煮面條三年級(jí)作文 篇3
一天晚上，爸爸媽媽不在家，只有我一個(gè)人在家。忽然，我的`肚子餓得“咕咕”直叫，家里又沒(méi)有任何零食，我想不如就自己煮面條吃吧。
于是，我跑進(jìn)廚房，先在鍋里放了半鍋水，又把鍋放到電磁爐上煮，等水漲了以后，我把面條放了進(jìn)去，貪玩的我就跑出去玩了。5分鐘之后，我跑進(jìn)廚房一看，面條還是硬的，粗心的我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鍋底已經(jīng)糊了。我又去玩了一會(huì)兒，再次跑到廚房時(shí)，打開(kāi)鍋蓋，用筷子攪了攪，發(fā)現(xiàn)面條都變成面湯了，還帶著濃濃的糊味，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是不是水放得太多了，還是煮的時(shí)間太長(zhǎng)了�！笨粗@一副“賣相”，本打算不吃了，可肚子偏要跟我作對(duì)，它“哇哇”叫個(gè)不停，唉，沒(méi)辦法，只能重煮了。
這一次，水漲放入面條后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那鍋面條，還不停地用筷子攪拌著，生怕糊了后再次委屈我的肚子。過(guò)了一會(huì)兒，我撈了一根面條嘗了嘗，哈哈，不軟不硬剛剛合適。然后我就用筷子把面條挑在一個(gè)碗里，放上媽媽已經(jīng)炒好的作料，攪拌了下，然后大口大口地吃了起來(lái)。
吃著自己做的面條，我心里美滋滋的，總感覺(jué)自己做得比媽媽做的要好吃。
煮面條三年級(jí)作文 篇4
暑假的一天，天氣陰沉沉的不太好，媽媽生病了，我看著媽媽滿頭大汗痛苦的樣子，心疼極了，心中想著今天要給媽媽煮一碗面條吃。
我對(duì)自己說(shuō)一聲加油，便找出了家里的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的面條。我小心的在鍋里倒上水放到電磁爐上打開(kāi)開(kāi)關(guān)，等著水燒開(kāi)。趁著這個(gè)時(shí)候我進(jìn)行最重要的一步，就是調(diào)料，這樣才能保證媽媽吃到可口美味的面條。首先我把雞精、食鹽放到碗里，然后又放姜、蔥、蒜、韭菜，最后放上食油，肉醬。
這時(shí)候水燒開(kāi)了，我將面條放入鍋中，煮了五分鐘，我又仔細(xì)地模仿著媽媽的樣子用筷子輕輕的攪拌了一下，然后撈了一根面條吹了吹，嘗了一下，分辨面條煮熟了沒(méi)有�！肮�，面條煮熟了”之后，我將面條撈出來(lái)放入碗中，和調(diào)料拌在一起。拿上筷子，我把熱氣騰騰的面條端到了媽媽的面前，媽媽感動(dòng)的流下了淚水。
吃過(guò)我煮的面條之后，媽媽露出笑容，高興的說(shuō)：“兒子煮的面條果然好吃啊!”這時(shí)候，天空中的烏云漸漸退了，露出夏日的陽(yáng)光。過(guò)了幾天，媽媽的病也好了。
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