【實(shí)用】三年級(jí)動(dòng)作作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的三年級(jí)動(dòng)作作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇1
年復(fù)一年,我喜歡的六一又來(lái)了,這次我們舉辦了六一匯演,豐富多彩,目不暇接的節(jié)目,讓我們看了笑容滿面。
一大早來(lái)學(xué)校,便包含期待。八點(diǎn)半左右就急匆匆地把椅子放在操場(chǎng)上,校長(zhǎng)進(jìn)行了致詞。不一會(huì)節(jié)目便開(kāi)始了,有充滿活力的舞蹈,有動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲,還有讓人聽(tīng)了心曠神怡的古箏獨(dú)奏……但我還是喜歡二年級(jí)有著中國(guó)文化的打拳。
打拳的小朋友十分富有活力。一出場(chǎng),踏著整齊的步伐,站好位置。露出自信的笑容。音樂(lè)響起,他們做好了抱拳的姿勢(shì)這時(shí)臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛“好有特色呀!”我抬起了頭!伴_(kāi)始了”小王拍了我的肩膀,音樂(lè)聲充滿了整個(gè)校園。觀眾伸直了腳。小朋友先來(lái)了一招神龍吐玉,我像一只小貓被嚇了一跳。觀眾也開(kāi)始喝彩。再來(lái)了一回雙龍出洞,那熟練的動(dòng)作,迅速的反應(yīng),就像一個(gè)武林高手,這時(shí)觀眾們豎起大拇指。好一個(gè)鴛鴦踢水,輕快靈活,那時(shí)對(duì)于他們都不在話下,他們像一只點(diǎn)水的蜻蜓飛翔在水面。一聲“哇”后,傳來(lái)一片掌聲,一蹲,一跳,一轉(zhuǎn)身,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快。在那熱鬧的氣氛中,已經(jīng)跳了幾個(gè)來(lái)回,但他們還是為我們呈現(xiàn)活力的一面。最后,全場(chǎng)以熱烈的掌聲。結(jié)束了這場(chǎng)精彩的表演。
這場(chǎng)匯演是完美的。節(jié)目是精彩的。六一我們更是幸福的。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇2
激烈的拔河比賽
“加油,加油??”鳳山小學(xué)的操場(chǎng)上傳來(lái)了排山倒海般的吶喊聲,是什么事情這么熱鬧啊,去看看吧。
原來(lái)這是他們?cè)诶谜n外活動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行比賽呢?,現(xiàn)在進(jìn)行的是三年級(jí)四班和三年級(jí)五班之間的拔河比賽,我也代表三年級(jí)四班在其中哦。在和三年級(jí)二班比賽時(shí)我們輕而易舉地贏了,接下來(lái)是我們和三年級(jí)五班的對(duì)抗,我們兩個(gè)班勢(shì)均力敵,剛開(kāi)始時(shí)繩子幾乎不動(dòng),這時(shí),我們班的幾位同學(xué)由于用力過(guò)猛倒了,繩子一下子到了那邊,我們慌了,拉拉隊(duì)的同學(xué)看到這種情形想上來(lái)幫忙但是被裁判攔住了。當(dāng)時(shí)我想:我們一定要贏,一定要為三年級(jí)四班爭(zhēng)光!這時(shí),有位同學(xué)在旁邊喊:“快站起來(lái),整理好心情繼續(xù)加油,勝利是我們的!”聽(tīng)到這句話同學(xué)們也勇氣倍加,信心十足地接受了挑戰(zhàn),我們費(fèi)了九牛二虎之力終于贏了三年級(jí)五班!耙!我們是總冠軍!”同學(xué)們高興得手舞足蹈。
激烈的拔河比賽結(jié)束了,汗水也淘氣地爬到了我們的臉上,我們雖然很累,但個(gè)個(gè)心情愉快。真是個(gè)多姿多彩的課外活動(dòng)。〉却麓伪荣惖慕蹬R,到時(shí)期盼著大家的參與哦!
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇3
周四,我們學(xué)校進(jìn)行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩(shī)》。
我們換好衣服,化過(guò)妝后做了充足的準(zhǔn)備。
我們到了指定的地點(diǎn)坐下來(lái),先看別人表演。可看著看著,我不禁著急了起來(lái)。說(shuō)那時(shí)也巧,正好到我們班了,我們排隊(duì)到后臺(tái)準(zhǔn)備。
別的班表演完了,我們急忙上了場(chǎng),做好準(zhǔn)備。
我在臺(tái)上往下看:“哇!好多人!”開(kāi)始我還挺興奮,可是后來(lái)卻緊張了起來(lái),不敢往下看,后來(lái),我對(duì)自己說(shuō):“不行,我不能放棄,要堅(jiān)持!”
表演結(jié)束了,我知道了做凡事要堅(jiān)持,不要放棄。
這次比賽,我既受到了教育,還把這個(gè)深刻的景象記住了。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇4
昨天下午,我們學(xué)校舉行了一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。我們還見(jiàn)到了一位特殊的同學(xué),她就是朱迪姐姐。
朱迪姐姐是五年級(jí)同學(xué),以前聽(tīng)老師給我們講過(guò)她的遭遇,她不幸患上了骨癌,因?yàn)榻o她治病,他們家已經(jīng)一貧如洗。今天她跟我們見(jiàn)面了,看到她拄著拐杖撐著身體走上臺(tái)階的樣子,我們流淚了。,她很勇敢,敢于跟病魔斗爭(zhēng),雖然病魔奪去了她的一條腿,但她還是很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)大家。
她的一席話讓我們懂得要滿足眼前的幸福,讓我們更加覺(jué)得有健康的身體,有美麗的校園,有可愛(ài)的同學(xué)陪伴著我們,這是多么幸福的事!我們要好好珍惜現(xiàn)在的生活!
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇5
鈴鈴鈴 ,下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出了教室,開(kāi)始了愉快地課外活動(dòng)。
操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的打乒乓球??乒乓球臺(tái)哪兒被圍了個(gè)水泄不通。我好不容易才擠了進(jìn)去,一看打乒乓球的人真多,球臺(tái)邊都排起了兩條長(zhǎng)蛇似的隊(duì)列。有兩位同學(xué)正在場(chǎng)上拼搏得十分激烈,一個(gè)同學(xué)趁對(duì)方?jīng)]注意來(lái)了個(gè)旋風(fēng)球,球臺(tái)另一邊那個(gè)同學(xué)十分機(jī)靈,一下子識(shí)破了對(duì)方的策略,來(lái)了一個(gè)反旋風(fēng),很輕易地把球打了過(guò)去。大家都異口同聲地喝彩:“好!”一位同學(xué)說(shuō):“你們打了這么久球都沒(méi)落地。什么時(shí)候才能輪到我大顯身手呀? ”大家哈哈大笑說(shuō):“要顯真功夫,得有耐心呀,慢慢等著把!”
鈴鈴鈴,上課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)教室。校園里頓時(shí)響起了朗朗的讀書(shū)聲。
課間十分鐘
瞧!同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),飛出了教室。有的在玩老鷹抓小雞,老鷹飛快的撲向小雞,母雞很快的擋住老鷹的去路,老鷹一見(jiàn)此路不通,連忙向后撲去,小雞陣腳大亂,老鷹不費(fèi)吹灰之力就抓到了一只小雞,玩的很開(kāi)心。有的在玩跳繩,一個(gè)人拉住一頭,跳繩的在里面歡快的跳,拉在左邊的看著天女散花般的繩子,開(kāi)心的笑了。還有的在玩“三個(gè)字”的游戲,先出手心手背,出手心的抓,出手背的跑,抓的同學(xué)跑東跑西,終于看見(jiàn)了一個(gè)目標(biāo),飛快的向前撲去,抓到的時(shí)候,目標(biāo)要說(shuō)三個(gè)字。并且站立,等抓到下一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,這一個(gè)跑的再說(shuō)三個(gè)字。拍一下前邊說(shuō)三個(gè)字的同學(xué),被拍了的`同學(xué)跑了起來(lái),又去抓下一個(gè)目標(biāo),玩的真是開(kāi)心極了。
一陣急促的鈴聲響起,教室里頓時(shí)安靜了下來(lái),隨之而來(lái)的便是一陣悠揚(yáng)的歌聲,我們開(kāi)始上課了。
課間十分鐘“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,下課的鈴聲響了起來(lái)。同學(xué)們都像飛出籠子的小鳥(niǎo)一樣,把原本寂靜的校園增添了許許多多的生機(jī)。
看,此時(shí)的操場(chǎng)變的人山人海,同學(xué)們干什么的都有:踢毽子的、跑步的、仍沙包的、轉(zhuǎn)呼啦圈的?簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)。
我看的是應(yīng)接不暇,忽然眼睛停留在幾個(gè)打籃球的人上面。他們有好幾個(gè)人把穿紅衣服的哥哥圍在中間,好像在阻攔他投球。只見(jiàn)那個(gè)大哥哥敏捷的避開(kāi)所有人的追截,拿著球使勁的往球籃那邊跑。突然,只見(jiàn)他把手中的球往空中一拋,球在上空劃出了一條優(yōu)美的弧線,然后穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃球框里,太漂亮了。
可正當(dāng)我想繼續(xù)欣賞這精彩的球技的時(shí)候,怎奈時(shí)間過(guò)得如此的快。上課鈴響了,我戀戀不舍得離開(kāi)了操場(chǎng)。
我想:下一個(gè)課間一定還會(huì)那么精彩!
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇6
今天,我和媽媽在公園的草叢中觀察有趣的螞蟻。
在公園草叢中住著幾窩螞蟻,忽然看見(jiàn)一只螞蟻?zhàn)吡顺鰜?lái),四處聞了聞,似乎在覓食吧!媽以把嘴里的糧塊吐了出來(lái),放到草地上,螞蟻聞到了,叫了十幾個(gè)螞蟻兄弟來(lái)搬。它們先一直向糖塊繞圈,后來(lái)碰到了糖塊,再四周聞來(lái)聞去,好像在辨別這東西不能不能吃,到最后它們集中精力的想把糖塊搬回家?墒翘菈K太重了,好像起來(lái),它們想了想,決定把糖咬爛,但是糖塊太硬了,咬不爛。
我也拿出自己的餅干,放在草叢中,螞蟻聞到了餅干味,很快就對(duì)糖塊失去了興趣,馬上就向小餅干進(jìn)發(fā)。這回螞蟻叫了幾個(gè)大力士,十幾只螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作,有順序的用顎搬運(yùn)著小餅干,一步步搬回家。在回家的路中,還碰到了另一窩的幾只螞蟻,兩家螞蟻相互讓路,它們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知過(guò)了多久,還沒(méi)轉(zhuǎn)完,看來(lái)是迷路了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我真想和它們對(duì)話,你們的家就在這邊!”
螞蟻可真能干呀!比自己大好幾倍的食物都能搬的動(dòng),我佩服螞蟻的智慧和這么團(tuán)結(jié)。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇7
在星期五下午的第二節(jié)課,我們很榮幸的聽(tīng)了紅十字會(huì)應(yīng)急公益講座,這講座是杜教授來(lái)講的。聽(tīng)陳老師介紹杜教授已經(jīng)在許多所小學(xué)開(kāi)這講座。
一開(kāi)始杜教授通過(guò)一個(gè)實(shí)例來(lái)給我們介紹在對(duì)于心臟病突發(fā)患者要躺在地上或者硬板床上。杜教授告訴我們?cè)谶@時(shí)等救護(hù)車(chē)就在等于等死,所以我們要要一看二聽(tīng)三感覺(jué)先拍拍他的兩個(gè)肩膀看看他有沒(méi)有知覺(jué),再聽(tīng)聽(tīng)他有沒(méi)有呼吸,在心臟部位連續(xù)按壓30次,并做兩次人工呼吸,要持續(xù)這樣做。
杜教授還說(shuō)正常人的心跳是60-100次,在發(fā)生狀況時(shí)我們搶救時(shí)間是4分鐘,所以一分一秒都不能浪費(fèi)。因此看來(lái)人的生命是很脆弱的。
這堂講座讓我受益匪淺,這堂課對(duì)于我們生活上是有幫助的說(shuō)不定能因此救活一條生命。由此看來(lái)生命是脆弱的所以我們要好好保護(hù)自己的生命。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇8
“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動(dòng),因?yàn)榻K于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。
早晨,我早早的起床,穿上干凈的校服,潔白的球鞋,系上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去,并叮囑爸爸和媽媽?zhuān)欢ㄒビ^看我們的比賽。
剛進(jìn)學(xué)校就傳來(lái)了一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,手里都拿著自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,比賽項(xiàng)目豐富多彩,有的進(jìn)行接力賽,有的吹氣球,有的踢毽子,有的拍運(yùn)籃球 ,還有的投保齡球,隊(duì)員們都十分賣(mài)力,個(gè)個(gè)汗流浹背,氣氛活躍而緊張,操場(chǎng)上到處是“加油”的聲音,輪到我時(shí)我信心十足運(yùn)足氣力,帶著籃球像箭一樣沖向終點(diǎn),在同學(xué)們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧吮荣惖谝幻?/p>
難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,我愿所有孩子們健康快樂(lè)。
三年級(jí)動(dòng)作作文 篇9
放學(xué)后,操場(chǎng)上真熱鬧呀!
老師捧著許多作業(yè)本準(zhǔn)備回辦公室。小紅看見(jiàn)了,對(duì)老師說(shuō):“老師,你辛苦了,我來(lái)幫幫你吧!”老師高興地夸獎(jiǎng)小紅:“你真是個(gè)懂事的孩子!”
小紅的右邊有一棵高大的楊樹(shù),地上擺著幾盆鮮花;ㄏ銚浔,引來(lái)許多同學(xué)過(guò)來(lái)澆水,賞花。
操場(chǎng)中間,兩個(gè)同學(xué)被精彩的課外書(shū)吸引,看得入迷。小軍和小麗在黑板報(bào)前辦板報(bào)。他們?cè)诤诎迩氨缺葎潉,做得可認(rèn)真呢!一位同學(xué)從黑板后面走過(guò)來(lái),正忙著給老師打開(kāi)水。
操場(chǎng)的遠(yuǎn)處,同學(xué)們正在參加體育活動(dòng),有的打籃球,有的跳繩,有的撐雙杠,有的爬單杠……。
一只小鳥(niǎo)被這熱鬧的氣氛感染了,也加入到了他們的隊(duì)伍。
同學(xué)們的課外活動(dòng)真是豐富多彩。
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