【精華】畫畫三年級(jí)作文八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的畫畫三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畫畫三年級(jí)作文 篇1
上課鈴聲響了，老師微笑著走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們喜不喜歡畫畫？”同學(xué)們異口同聲地說：“喜歡�！崩蠋熃又f：“那我們這節(jié)課就閉著眼睛畫畫�！碑�(dāng)老師的話剛落音，同學(xué)們都一臉驚訝。閉著眼睛可怎么畫畫啊？
游戲開始了，第一個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái)，自信滿滿地說：“我要畫一個(gè)大大的太陽、一座高高的山山和一片綠油油的草地�！彼龢�(gòu)思著美麗的圖片。老師讓她閉上了雙眼，并給了她一支粉筆。她快速地拿起了粉筆，用手拍拍黑板，尋找黑板的中心位置。找到位置后，她不假思索地畫了一片大大的草地，接著她又摸了摸黑板，畫了一個(gè)缺口的太陽，原來的天狗吃月卻變成了天狗吃太陽了。同學(xué)們都發(fā)出了“哈哈哈”的笑聲。第一位同學(xué)把眼睛睜開了，她看了看黑板的“怪”畫， 也不好意思地笑了。
輪到我來體驗(yàn)了，因?yàn)槲覐膩矶紱]有閉著眼睛畫畫，所以心情非常緊張，心想：“閉上眼睛什么都看不見，我會(huì)畫成什么樣子呀？”我拿起了粉筆，摸了摸黑板，找到了一個(gè)位置。我先畫了一個(gè)屋頂，畫的時(shí)候緊張得手都發(fā)抖了。畫完屋頂后，我猶豫不決起來，不知接著該從哪入手。我左摸摸、右摸摸，左畫畫、右畫畫，好不容易才畫好。當(dāng)老師說可以睜開眼睛了，我才小心翼翼地把眼睛睜開。房子歪歪扭扭的，窗戶也沒有，這哪里像房呀？老師看了看，微笑著說：“房子的窗戶去哪里了？這扇門那么小，最多只能鉆進(jìn)一只小動(dòng)物�！倍旱么蠹叶夹α�。
最后一個(gè)同學(xué)的畫讓人笑得合不攏嘴。他把鐘樓上的鐘畫到了屋頂上去了。
笑過之后，我們都陷入了沉思，閉著眼睛畫畫只是一個(gè)游戲，此時(shí)我們可以想到眼睛是多么重要啊，如果沒有眼睛，什么事也做不好。盲人一輩子生活在黑暗的世界是一件多么痛苦的事情，我們可千萬不能嘲笑他們��！
畫畫三年級(jí)作文 篇2
為了豐富我的假期生活，媽媽給我和弟弟報(bào)了畫畫班，我和弟弟都好期待呀，因?yàn)槲乙恢倍己芟矚g畫畫，每天都會(huì)看一些和繪畫有關(guān)的書。
終于等到上課的那一天了，我和弟弟興高采烈的來到繪畫室，繪畫室的墻壁上都是五顏六色的卡通畫，特別漂亮，仿佛來到了童話世界，黑板上有老師和其他同學(xué)的作品，桌子上擺放了各種繪畫的工具，上課了，老師來了，是一位和藹可親的男老師，說話非常的親切，他給大家介紹了今天我們的繪畫內(nèi)容是“設(shè)計(jì)素描”，素描對(duì)我來說是個(gè)陌生的詞語，通過老師的講解，我知道了素描的一些簡單常識(shí)，根據(jù)老師的要求我們要用自己名字的字母完成一幅素描畫，我在老師的幫助下完成了一幅作品，雖然不是很滿意，但也得到了老師的鼓勵(lì)，心里還是很開心的。
在這里不但能跟著老師畫畫，還認(rèn)識(shí)了很多新朋友，在接下來的畫畫課里，我還要學(xué)習(xí)油畫、國畫、手工、剪紙等等，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)每節(jié)課，認(rèn)真完成每副作品，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g畫畫。
畫畫三年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候，我對(duì)畫畫十分感興趣，剛學(xué)會(huì)拿筆時(shí)小學(xué)生作文，做的第一件事情就是畫畫，在墻上畫、紙上畫、桌上畫。爸爸媽媽見了便決定讓我去學(xué)畫畫。
剛上幼兒園時(shí)，媽媽就帶著我到處找地方學(xué)畫畫，剛開始去學(xué)時(shí)，我學(xué)的是兒童畫，直到二年級(jí)，我無意間看到了那些哥哥姐姐們畫的素描畫，當(dāng)時(shí)我被他們的素描畫，深深地給吸引了。我便強(qiáng)求媽媽讓我學(xué)素描，終于媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，讓我在學(xué)校里先學(xué)一段時(shí)間，沒想到我的`素描畫得到了老師的表揚(yáng)，我也越來越有興趣了，就這樣便開始了我的素描生涯。
可我學(xué)素描的好景不長，漸漸的我覺得素描越來越枯燥了，天天在那兒畫圖形，也不教我們構(gòu)圖，開始我有點(diǎn)不想學(xué)了，媽媽見了，建議我到外面去學(xué)，我想那就試試，媽媽到處去打聽，看哪里的素描老師教得好，經(jīng)過多處打聽，媽媽終于找到了合適的地方——廣成，我初來學(xué)時(shí)感到很孤單也很無味，但漸漸地我被老師有趣的課堂所吸引，老師開始教我們構(gòu)圖畫陰影，每畫好一幅，老師總是表揚(yáng)我畫的有進(jìn)步，并幫我修改。有一次，廣成要我們畫一幅，進(jìn)行畫展，沒想到我的畫被選中，我心里那個(gè)高興、那個(gè)激動(dòng)，真是功夫不負(fù)苦心人，我的畫被展出來，我高興極了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)了，雖然，升學(xué)壓力很大，但我仍然抽出時(shí)間來學(xué)素描，我想我一定能把素描越畫越好，也會(huì)堅(jiān)持下去。
畫畫三年級(jí)作文 篇4
在一年前，我就學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)，有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我自豪的是——我學(xué)會(huì)了畫畫。
有一天，媽媽對(duì)我說：“我給你報(bào)一個(gè)繪畫班，好嗎？”我爽快地同意了，因?yàn)槲易钕矚g畫畫了。我來到了繪畫班，這里有很多和我年齡差不多的學(xué)員，這里有啟蒙班、中班、大班和高級(jí)班。
我來到了啟蒙班，只見學(xué)員們坐得整整齊齊，他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細(xì)描線筆和粗描線筆，墻上貼滿了學(xué)員的畫。大桌子上擺著兩個(gè)紙盒子，一個(gè)盒子里裝著各種畫畫筆，另一個(gè)盒子里裝著橡皮，大桌子左邊有兩堆圖片。我立刻被這里吸引住了。
我坐到座位上，老師給我一張紙和畫畫用的各種筆，又親切地對(duì)我說：“你先到大桌子那里找一張圖片，不要找太復(fù)雜的圖案。”我找呀找，終于找到了一張，上面畫著一只小貓和一只小兔子，它們可愛極了。
我回到座位上，開始在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個(gè)頭，再畫兩只尖尖的耳朵，這時(shí)，老師走到了我身邊，輕聲地說：“小貓的頭不夠圓，頭和耳朵也不夠大，我來幫幫你吧！”老師說著，便在紙上畫了一下輪廓。然后又說“有什么畫不好的地方，就問老師，老師來幫你�！蔽翼樦喞�，果然畫得比剛才好多了。
“小貓”終于被我畫好了，接著我就畫“小兔子”了。我按照老師指點(diǎn)的，果然畫得好看些。不一會(huì)，我把兩幅畫都畫好了。老師看了，也夸獎(jiǎng)我：“你畫得不錯(cuò)！”老師把我的畫貼到墻上，我心里美滋滋的。
過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平逐漸地提高�，F(xiàn)在，我把剛學(xué)第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫作對(duì)比，果然有很大的差別。
我現(xiàn)在升級(jí)到了八顆星，還差兩顆星，我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年，我非常開心，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理——功夫不負(fù)有心人！
畫畫三年級(jí)作文 篇5
我喜歡畫畫，當(dāng)我拿起畫筆，描繪出一幅幅美麗的畫時(shí)，那種滋味兒，別提多美了。我第一次畫畫是幼兒園上美術(shù)課時(shí)。老師讓我們以“春天”為題畫張畫，我拿起筆，亂畫一通，我畫的全是心里想的，沒多顧慮什么，結(jié)果，那張畫得到了老師的好評(píng)。
我對(duì)畫畫的興趣就此激發(fā)了。我難過時(shí)，會(huì)畫秋天，把那種凄涼的美景畫出來。心里，也就暢快了許多；我憤怒時(shí)，畫夏天，讓炎熱的氣溫烘烤大地，讓人們憋得難受；我開心時(shí)，畫春天，畫“百花齊放”“大地復(fù)蘇”的場(chǎng)景；我痛苦時(shí)，會(huì)畫冬天，畫一片死氣沉沉，白雪皚皚的景面。慢慢的，我學(xué)會(huì)了用畫來表達(dá)心情。我長大了，會(huì)畫更難的畫了，如：紙版畫，套色版畫，國畫。在畫畫中，我在不斷地成長，學(xué)會(huì)接受與挑戰(zhàn)，懂得了付出的辛苦與回報(bào)的快樂。我最擅長科幻畫，它提高了我的想象力與創(chuàng)造能力。
現(xiàn)在我已是一名五年級(jí)生了，靠畫畫得了許多獎(jiǎng)?wù)拢业玫降牟粌H是掌聲和喜悅，我還獲得了什么？是成長？是挑戰(zhàn)？還是畫畫的提高？其實(shí)畫畫在于的不是結(jié)果，而是過程。我在畫畫的過程中體會(huì)了快樂，收獲了毅力。僅有這些就足夠了，真的。我愛畫畫。
畫畫三年級(jí)作文 篇6
“上語文課真沒意思�！蔽冶еX袋，小聲嘟囔。
畫畫，有意思，我打算在語文書上畫畫。一個(gè)小男孩，在他頭上畫一對(duì)牛角，一只鴨子，把它的腳畫成爪子，它變成了怪獸，在一個(gè)空白的地方上，畫一個(gè)語文書，又畫了一把刀，把語文書切成了兩半……
畫著畫著，我樂出了聲，差點(diǎn)被老師發(fā)現(xiàn)。我把書給滿明通看，他也哈哈笑，給我們班很多人看，他們也表揚(yáng)了我的“筆魂”。
回了家，媽媽讓我讀《釣魚的啟示》，讀到了最后一頁，媽媽看見了我的畫，臉一下子就拉了下來，一把把書搶過去，手指著畫：“這是什么東西？”我低著頭，在下面小聲嘟囔著。“你畫什么呢？快把書擦干凈�！�
我知到錯(cuò)了，默默地把“大作”用橡皮擦干凈。媽媽還不解氣：“你爸爸每天拿回那么多的大白紙，你不在紙上畫，在書上畫……”
媽媽還不知道，這畫是我在語文課上畫的。要上知道了……
畫畫三年級(jí)作文 篇7
我喜歡看書、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡——畫畫。你們知道為什么嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來。
記得四歲的時(shí)候，我去哥哥家做客，看見哥哥畫了一幅駿馬圖，看上去神態(tài)逼真、栩栩如生，就好像真的在草原上奔跑一樣。從此以后，我就下定決心學(xué)畫畫。
后來，我總是在白紙上亂涂亂畫，看到什么就畫什么，記得有一次，我正在畫畫。我家的小白兔從籠里跳出來了，跑到我的面前。我仔仔細(xì)細(xì)的端詳著，拿出畫筆，按小白兔的樣子畫了起來，長耳朵，短尾巴，兩只圓圓的眼睛，再配上顏色。兩只紅通通的眼睛像兩只大燈籠似的。我看了看，滿意極了，總算畫得有模有樣了。奶奶看了我的畫，笑的合不攏嘴，還不停的夸我是個(gè)小畫家呢！
想到這件事，至今還歷歷在目。讀幼兒園后，我又參加了美術(shù)興趣班，慢慢地我畫畫的水平有了明顯的提高�，F(xiàn)在我看到祖國的大好河山，我總會(huì)把它畫下來。漸漸地，我櫥柜里畫積累的越來越多了，有異想天開的宇宙畫，有五光十色的山水畫、還有形態(tài)各異的小動(dòng)物……。有空的時(shí)候我就拿出來欣賞，這一幅幅畫一直激勵(lì)著我前進(jìn)的夢(mèng)想。
畫畫陶治了我的情操，畫畫使我的生活變的充實(shí)起來，畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛畫畫。
畫畫三年級(jí)作文 篇8
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)畫畫，讓我童年充滿了快樂。
記得第一次去學(xué)畫畫，還沒進(jìn)門，我就興奮極了，因?yàn)槲曳浅Ｏ矏郛嫯嫛Ｎ以谙�，這應(yīng)該是每個(gè)女孩子都有的天性吧！
剛開始我感覺學(xué)畫畫一點(diǎn)也不難。簡單地在紙上勾畫著。可僅僅過了沒多久，我越來越感覺畫畫好難，好枯燥啊！我開始有了情緒，甚至很想放棄了。這時(shí)，老師好象看出了我的小心思，鼓勵(lì)我說：“你不能放棄，學(xué)習(xí)都是有一個(gè)過程的，畫畫也是，熟能生巧�！本驮诶蠋煹墓膭�(lì)聲中，我變得有自信起來。
在一次課上，老師說：“今天，大家就來畫一只小動(dòng)物吧！”老師話音未落，我心里就默默想好了——我要畫一只小狗。畫畫開始了，我認(rèn)真地動(dòng)起筆來。瞧，它的毛是黑白相間的，眼睛黑溜溜的像寶石，它的鼻子黑乎乎的，嘴巴又是大大的，真是活潑可愛的一只小狗。大概花了一個(gè)多小時(shí)，我終于完成了作品。我對(duì)自己的作品很滿意，心里樂滋滋的。第二天，老師在全班同學(xué)的面前給了我一個(gè)A和兩個(gè)大拇指，我開心得一蹦三尺高。回到家，我迫不急待地將這個(gè)好消息和爸爸媽媽分享。想不到爸爸媽媽比我還高興呢！
從那時(shí)候開始，我越來越喜歡畫畫，它成了我課余生活中親切的小伙伴。
我不能放棄，希望自己長大后能成為一名出色的畫家。
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