【精選】小學(xué)三年級(jí)作文匯編八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
媽媽，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，您對(duì)我付出了多少心血，我都記在心里。如今，我將用愛(ài)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的付出，我作了一首詩(shī)：
十歲的我，不再是手捧玩具的小毛娃，不再是任性調(diào)皮的淘氣包，不再是粗枝大葉的小馬虎。而是勤學(xué)好問(wèn)的小博士，而是樂(lè)于助人的好伙伴，而是活潑可愛(ài)的小精靈。
十歲的我，帶著信心，帶著期望，一起揚(yáng)帆起航！一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
今天是大年除夕。
我來(lái)到奶奶家過(guò)大年，奶奶爺爺和老奶奶正好坐在飯桌前等著我們。我們到了奶奶家，聞了聞?wù)嫦悖∥覀兂燥柫�，�?lái)到門外，我和小姑還有妹妹一起去放鞭炮，爸爸就去貼春聯(lián)。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸放了一個(gè)最響的鞭炮，嚇了我們一跳。爺爺出來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)了“噼里啪啦”的聲音。原來(lái)，我們正在放煙花，煙花像火箭一樣飛上了天空，有紫色的，有紅色的，還有綠色的等。煙花到了天上又像仙女在天空上撒下的花瓣，好看極了！
大年除夕的煙花太好看了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
終于盼到了周四——運(yùn)動(dòng)會(huì)這天啦！大家高興極了，張老師帶領(lǐng)著來(lái)到了操場(chǎng)，讓我們隨便找把椅子坐下來(lái)看比賽。我們班上半場(chǎng)的幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員們都去比賽場(chǎng)地了，上午的項(xiàng)目是60米跑步，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們都向前沖著，其他班級(jí)都為自己班的運(yùn)動(dòng)員吶喊“加油，加油！”，有些班還舉著小旗子，上面寫(xiě)著“勇奪第一”、“沖刺”之類的話語(yǔ)。我們班和6班、4班的比賽時(shí)間到了，我們班男子組的李成杰、馮陳能“飛”向終點(diǎn)，女子組的許靖宜、麻靖涵也沖向終點(diǎn)。
上半場(chǎng)結(jié)束后，吃完午飯，我們將迎來(lái)下半場(chǎng)。下半場(chǎng)的項(xiàng)目可多了，有“立定跳遠(yuǎn)”、“100米賽跑”、“200米賽跑”、“400米賽跑”等。我們班也都各有選手參加。200米賽跑開(kāi)始了，我們班上的“小個(gè)子”王浠樂(lè)顏向著終點(diǎn)用他最快的速度“閃電沖刺”著，最后，獲得了第二名呢！還有其他比賽也很精彩。
下半場(chǎng)結(jié)束后，回到教室，張老師宣布了成績(jī)，我們班是三處級(jí)年度第一名呢！運(yùn)動(dòng)員立下汗馬功勞，為班級(jí)加了12分，謝謝運(yùn)動(dòng)員們！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
在我們身邊有許許多多的小秘密，然而，這些小秘密都需要我們不斷地去發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小小的“旋轉(zhuǎn)動(dòng)作”、一個(gè)小小的“隔杯吹燭”都隱藏著許多的小秘密。
“叮！叮！叮......”上課了，只見(jiàn)譚老師快步走到講臺(tái)上笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天不上語(yǔ)文課，我們今天來(lái)做試驗(yàn)”說(shuō)著，老師就在黑板上寫(xiě)上了兩個(gè)醒目的大字，同學(xué)們百般疑惑，這時(shí)候我的同桌拉了拉我的衣角說(shuō)；“這節(jié)不是語(yǔ)文課嗎？為什么要做試驗(yàn)？做試驗(yàn)有什么用啊�！敝灰�(jiàn)老師拍了拍手說(shuō)：“下面就請(qǐng)譚釔彤為我們來(lái)表演吧！”話音剛落，馬上教室里就響起了熱烈的掌聲。我邁著自信的步伐來(lái)到講臺(tái)旁，神秘地從講臺(tái)底下拿出一個(gè)藍(lán)色的盒子，用右手從盒子里取出一個(gè)雞蛋對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：“這是什么？”然后我又用左手拿起另一個(gè)雞蛋，“雞蛋”同學(xué)們異口同聲地回答道。同學(xué)們見(jiàn)我拿出兩個(gè)雞蛋，感到十分的疑惑：“譚釔彤，你拿雞蛋做什么呢？”下面一片嘀咕聲，我微微一笑：“今天，我要讓雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)�！薄笆裁�？轉(zhuǎn)雞蛋！切！這有什么難的，我也會(huì)轉(zhuǎn)，這也太小題大做了吧？”劉記杰在下面不服氣地嘀咕道。“大家請(qǐng)靜一靜，看我的�！蔽疫呎f(shuō)邊把右手上的雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)了一下，可是沒(méi)想到這個(gè)雞蛋居然還沒(méi)轉(zhuǎn)一圈就趴在桌子上“呼呼”大睡起來(lái)。
同學(xué)們見(jiàn)此情形都露出驚訝的表情，我也假裝把眉頭皺得緊緊的：“這是咋回事？”有個(gè)同學(xué)為我加油道：“譚釔彤，別放棄，再來(lái)轉(zhuǎn)第二次。”我深呼吸了一口氣，再一次拿起雞蛋轉(zhuǎn)，可誰(shuí)想這次雞蛋還是一圈沒(méi)轉(zhuǎn)完就又趴桌子上罷工了。我的臉漲的通紅，急的直跺腳，心里想道：“我的小祖宗，這次一定要成功，再不成功那我的面子就丟大了！”正在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)下面有個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“哎！譚釔彤，你加油呀！這次一定要成功，沒(méi)想道你平時(shí)還挺聰明的，怎么現(xiàn)在轉(zhuǎn)個(gè)雞蛋就難倒你了啊？”我再一次拿起雞蛋轉(zhuǎn)，沒(méi)想到雞蛋又一次無(wú)情地趴在了桌子上。我滿臉紅得跟蘋(píng)果似得，把頭抵到了胸前。這時(shí)候，汪雨泉站起來(lái)大聲喊道：“你快下來(lái)，別在那兒丟人現(xiàn)眼了，快下來(lái)，我來(lái)轉(zhuǎn)，我可以把雞蛋轉(zhuǎn)起來(lái)�！闭f(shuō)著一溜煙地跑向講臺(tái)，奪過(guò)我手中的雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)起來(lái)，可是轉(zhuǎn)了好幾次都是以失敗而告終。同學(xué)們驚訝地看著汪雨泉，有人說(shuō)道：“汪雨泉，你咋也把雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)呀？”正在同學(xué)們百思不得其解的時(shí)候。汪雨泉也紅著臉，低著頭灰溜溜地跑回座位上，把頭藏在桌子下。我看見(jiàn)同學(xué)們都疑惑的樣子，笑著說(shuō)：“那我們來(lái)看看第二個(gè)雞蛋吧！”說(shuō)著我就把左手上的雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，這時(shí)候奇跡出現(xiàn)了，雞蛋居然轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。同學(xué)們驚訝不已，眼睛死死地盯著在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)著的雞蛋，頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋，議論聲、感嘆聲、鼓掌聲……在教室里回蕩。我望著同學(xué)們大聲說(shuō)：“大家一定很疑惑吧？同樣是雞蛋，為什么一個(gè)怎么也轉(zhuǎn)都不起來(lái)，而另一個(gè)很輕松地就可以轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)呢？其實(shí)這兩個(gè)雞蛋中有一個(gè)是生雞蛋，一個(gè)是煮熟了的雞蛋。生雞蛋里面的蛋黃和蛋清是液體，與蛋殼不是一個(gè)整體，轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候會(huì)吸收外殼的推力，所以就轉(zhuǎn)動(dòng)不起來(lái)。而熟雞蛋里面的蛋黃與蛋清和蛋殼是一個(gè)整體，這樣熟雞蛋就是一個(gè)固體，轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候就不會(huì)吸收外殼的推力，所以就可以轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)�！蔽以捯魟偮�，教室里馬上就想起了雷鳴般的掌聲！
我剛坐到座位上，只見(jiàn)潘桓拿著一個(gè)神秘的盒子走上講臺(tái)笑著說(shuō)：“同學(xué)們，我也給大家表演一個(gè)魔術(shù)——“隔杯吹燭”。她邊說(shuō)著邊從盒子里拿出一根蠟燭和一個(gè)杯子，還拿出一個(gè)打火機(jī)。這時(shí)候大家都十分疑惑：“隔杯吹燭，怎么可能啊？潘桓又不會(huì)法術(shù)，怎么會(huì)隔著杯子吹滅蠟燭呢？”只見(jiàn)潘桓不慌不忙地把蠟燭放在桌子上固定好，用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，然后神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡出現(xiàn)的時(shí)刻了，請(qǐng)大家仔細(xì)地觀察�！边@時(shí)候同學(xué)們紛紛爬到桌子上，伸長(zhǎng)脖子，眼珠一動(dòng)不動(dòng)地盯著潘桓的一舉一動(dòng)，還有的同學(xué)干脆跑到講臺(tái)旁，近距離的觀察奇跡的出現(xiàn)。只見(jiàn)潘桓倒扣著杯子慢慢地罩向正在燃燒著的蠟燭，隨著杯子口的慢慢向下，火焰搖搖擺擺，越來(lái)越微弱，直到杯子完全罩住蠟燭，這時(shí)候火焰突然熄滅了。見(jiàn)此情景同學(xué)們百般驚訝，大家都議論紛紛起來(lái)，我也滿腦子的問(wèn)號(hào)：“怎么會(huì)這樣呢？是為什么呢？這時(shí)候只見(jiàn)潘桓十分神氣地說(shuō)：“大家一定感到十分疑惑吧？為什么我沒(méi)吹蠟燭，而蠟燭就自己熄滅了呢？是這樣的，火焰燃燒是需要空氣的，當(dāng)杯子完全扣住蠟燭時(shí)，杯子里面的空氣就完全消失了，當(dāng)沒(méi)了空氣后火焰也會(huì)自己熄滅了�！迸嘶冈捯魟偮�，瞬時(shí)間教室里響起了震耳欲聾的掌聲，這掌聲久久回蕩在學(xué)校的上空。
是��！在我們身邊充滿著許許多多的小秘密，這些秘密要我們不斷地去發(fā)現(xiàn)，比如雞蛋的一個(gè)小小的旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，一個(gè)小小的隔杯吹燭，讓我們發(fā)現(xiàn)了不同的小秘密，大家快行動(dòng)起來(lái)吧！與我一起攀登人類科學(xué)史上的最高峰！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
有一次，爸爸帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買花。那里的花有很多，有水仙花、菊花、百合花、喇叭花……其中最顯眼的是那盆散發(fā)著陣陣清香的茉莉花。于是我叫爸爸買了一盆帶回家養(yǎng)。
茉莉花有著濃郁的清香，放在房間里，整個(gè)房間就會(huì)溢滿甜蜜的香氣。盛夏時(shí)節(jié)，茉莉花開(kāi)放了，花盆里面一朵朵雪白的小花呈現(xiàn)在眼前。雖然只有紐扣那么大，卻清艷含情，姿色俊秀，高貴淡雅。
茉莉花的莖，細(xì)長(zhǎng)而挺拔，那碧綠的葉子呈橢圓形，乳白色的葉脈清晰可見(jiàn)。它的花朵有綠葉陪襯，似碧玉盤(pán)中鑲嵌的顆顆明珠，如藍(lán)天上懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星。一朵朵開(kāi)了的白銀似的花骨朵，像玲瓏的古式紐扣一樣，綴滿在翠綠的莖葉中。細(xì)長(zhǎng)的.花瓣雪白雪白的，像冰片一樣透明，像云朵一樣柔軟，水靈靈的。它的花芯是淡黃色的，上面滿是花粉。茉莉花發(fā)出陣陣芳香，清風(fēng)吹來(lái)，花枝搖曳，一股股幽幽的清香沁人心脾。
“點(diǎn)點(diǎn)小玉蕊，纖纖慢銷魂�！避岳蚧ㄋ闶潜娤銍�(guó)的小成員了。它沒(méi)有誘人的濃艷，也不結(jié)果實(shí)，仿佛知道謙讓似的，悄悄地躲在靜夜里吐蕊，這就更惹人憐愛(ài)了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
大自然是個(gè)奇妙的世界，只要你擁有一雙慧眼，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
在星期六的下午，我和幾個(gè)小伙伴們?cè)谖壹以豪锎蚱古仪�。打著打著，我一不小心把乒乓球踩癟了，小梅很不開(kāi)心，嘟著嘴說(shuō)：“玥璽，我可是哥哥送給我的生日禮物，你怎么說(shuō)毀就毀了呢？”我紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我把乒乓球拿回家中，想辦法讓它鼓起來(lái)，好嗎？”小梅很不情愿地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開(kāi)了我的家。
我坐在電腦前，冥思苦想，怎么也想不出妙招。這時(shí)，我感覺(jué)到十分口渴，于是，就倒了一杯熱水，滾燙滾燙的。我手里拿著乒乓球，不耐煩地轉(zhuǎn)動(dòng)著。突然一失手，乒乓球掉進(jìn)了杯子里。奇怪的事情發(fā)生了，乒乓球竟然慢慢鼓起來(lái)。我恍然大悟，想起老師在自然課上講過(guò)，空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)。乒乓球內(nèi)的空氣受熱膨脹，因此，鼓起來(lái)了。我趕緊拿著恢復(fù)原狀的乒乓球，跑到了小梅家。大聲呼喚著：“小梅，小梅，你的乒乓球鼓起來(lái)了！我們可以繼續(xù)打乒乓球了�！毙∶仿�(tīng)到我的喊聲，急忙從房間內(nèi)跑出來(lái)。看著我手中的乒乓球，驚奇地問(wèn)：“玥璽，難道你會(huì)變魔術(shù)嗎？”我把實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)告訴了小梅，她連聲夸我聰明。
還有一次，媽媽帶著我去春游。在小樹(shù)林玩耍時(shí)，我無(wú)意中捉住了一條變色龍。我開(kāi)心地把它放進(jìn)了一個(gè)小瓶子里，想拿回家養(yǎng)。回家后，我在瓶子里放了一些樹(shù)葉，誰(shuí)知，放學(xué)后當(dāng)我打開(kāi)瓶子時(shí)它卻不見(jiàn)了。我感到十分奇怪，瓶子是關(guān)閉的，它怎么可能逃走呢？我把瓶子里面的葉子倒在桌子上，仔細(xì)一看，原來(lái)，變色龍已經(jīng)變成了和樹(shù)葉一樣的綠色，怪不得我看不到它了呢！
我終于明白，變色龍變色的秘密，這是它躲避敵害的一種方法。我從變色龍身上得到啟發(fā)，想發(fā)明一種新型的隱身衣，這樣，特警戰(zhàn)士在執(zhí)行任務(wù)時(shí)就能躲過(guò)敵人的搜捕。
大自然真是奇妙！只要我們善于觀察，勤于動(dòng)腦，一定會(huì)有所發(fā)明和創(chuàng)造。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起來(lái)吧！
來(lái)到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎來(lái)到“神奇小學(xué)”。如果你是外面人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來(lái)到教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美啊！”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開(kāi)放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣；原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)到外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)外的溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和、夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)一樣。
課桌上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)，只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫(xiě)出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課；黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)今天的作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了”；蘭色按鈕是個(gè)聲控裝置；綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的，這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書(shū)包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
相信每個(gè)中國(guó)人都知道農(nóng)歷八月十五的中秋節(jié)吧!中秋節(jié)是中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日。每到中秋佳節(jié)，家家戶戶都會(huì)吃月餅，賞圓月。今年，我們又迎來(lái)了傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。
“ 瑞琰，看！爸爸給你帶什么了？”一回家，爸爸就興沖沖得把一堆東西放到我的面前，我仔細(xì)一看，呀！都是我最愛(ài)吃的月餅，有蛋黃餡、火腿餡、還有黑芝麻餡的…..多地?cái)?shù)不勝數(shù)，哇！中秋節(jié)有口福啦！盼啊盼，等啊等，時(shí)間老爺爺總算走到了八點(diǎn)，我肚子里的饞蟲(chóng)總算得到了解放，我迫不及待地拿起一個(gè)月餅，像餓狼一般大口咬著，媽媽在旁邊笑著對(duì)我說(shuō)“小饞鬼，月餅都還沒(méi)切呢！干嘛這么著急，我們又不會(huì)跟你搶！”我對(duì)媽媽不好意思地笑了笑說(shuō)：“好吃嘛！我都忍不住了！”說(shuō)完，我又咬了一大口月餅，嗯，甜而不膩，真好吃！不一會(huì)兒，一個(gè)月餅就被消滅完了，我又拿起芝麻陷的月餅，這個(gè)月餅很漂亮，它的形狀是花形的，一層層的花瓣向中間圍攏，我定睛一看，呵！中間竟然印著四個(gè)大字：中秋快樂(lè)！做的可真精致��！
一家人其樂(lè)融融地吃著月餅，我轉(zhuǎn)頭往窗外一看，真美��！圓圓的月亮像一個(gè)晶瑩的白玉盤(pán)嵌在漆黑如墨的夜空上，潔白的月光照在河流上，看！奔騰了一天的小河平息了，靜靜地流淌著。月亮又把銀色的光芒傾瀉在大地上，給大地披上了一層白紗…..望著望著我的耳邊仿佛不再有汽車的鳴笛聲了，一片寧?kù)o，我想這應(yīng)該是月亮給我的禮物吧！它將月光也輕輕地鋪在我的心靈上，使我也變得無(wú)比輕松、幸�！�..
中秋的月餅讓我的身體變得甜滋滋的，中秋的月亮讓我的心充滿幸福，中秋節(jié)，謝謝你的禮物!
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