精選小學(xué)三年級(jí)作文錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一個(gè)人的愿望，一個(gè)希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)的理想。那么，中國(guó)夢(mèng)又是什么呢？中國(guó)夢(mèng)，就是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)想?yún)R成的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位出色的主持人，再創(chuàng)建一個(gè)新穎的電視節(jié)目。
主持人需要要有很高的文化素養(yǎng)、知識(shí)淵博、性格開(kāi)朗活潑、膽大心細(xì)和堅(jiān)持不懈的精神，同時(shí)還要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。要想當(dāng)上主持人，從現(xiàn)在起，我必須要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，在學(xué)習(xí)和生活中不斷鍛煉和提高各方面能力，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想奠定基礎(chǔ)。
有人說(shuō)我膽大，當(dāng)其實(shí)我很膽小，一個(gè)人在家怕天黑、怕蜘蛛……別人說(shuō)我性格開(kāi)朗活潑，但其實(shí)我有時(shí)也很郁悶怕事。我喜歡看書(shū)，這樣可以豐富知識(shí)。至于堅(jiān)持，我認(rèn)為還好吧，因?yàn)槲疫�從未放棄過(guò)我想做的每件事。
為了當(dāng)上主持人的夢(mèng)想，我必須努力奮斗，堅(jiān)持不懈！
外表華麗的主持人其實(shí)也很普通，也很辛苦。每天不倦地背臺(tái)詞，試鏡頭，策劃細(xì)節(jié)……有時(shí)忙得連家都顧不上回。
但我卻很想很想當(dāng)主持人！
因?yàn)槲蚁胂箝L(zhǎng)大以后，實(shí)現(xiàn)了我的`夢(mèng)想——當(dāng)上了主持人，不僅可以用我的才藝給人們帶來(lái)歡樂(lè)，放松心情，還能利用工作之便多做一些公益事情，傳播愛(ài)心，傳播幸福，傳播歡樂(lè)，傳播夢(mèng)想。
想想看：每天人們勞累了一天回到家，看看我主持的節(jié)目，會(huì)覺(jué)得整個(gè)身心放松下來(lái)，一天的疲勞和不愉快頓時(shí)一掃而光。而孩子們?cè)趯?xiě)完作業(yè)后，再看看我主持的兒童節(jié)目，一定會(huì)哈哈大笑。把在學(xué)校和學(xué)習(xí)上的不愉快和煩惱通通拋在腦后！
現(xiàn)在有很多大人們忘掉了要顧及孩子們的感受，而很多孩子也在家長(zhǎng)們對(duì)孩子的攀比下，失去了童心。因此，我主持的節(jié)目，一定得讓大人們知道孩子們的感受，讓孩子們找回童真，自由的飛翔！
希望的我夢(mèng)想能早日實(shí)現(xiàn)！希望中國(guó)夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
假如我會(huì)變，我要變成好多好多的東西，盡我所能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
假如我會(huì)變，我要變成一條活潑可愛(ài)的魚(yú)，做保護(hù)環(huán)境的使者。我游出池塘，來(lái)到小溪，我跟小花姐姐打招呼，和小溪哥哥聊天。我順著水流游過(guò)了長(zhǎng)江，最后游進(jìn)了大海。沿途，我一邊唱著歡快的歌，一邊向人們宣講保護(hù)環(huán)境的重要性。
假如我會(huì)變，我要變成一片云朵。白天，和太陽(yáng)公公握手，讓人們夏天不至于太炎熱，冬天不至于太寒冷;夜晚，聽(tīng)月亮姐姐講故事，和小星星們一同進(jìn)入甜蜜的.夢(mèng)鄉(xiāng)。
假如我會(huì)變，我要變成一盞節(jié)能臺(tái)燈。在黑黑的夜晚，陪伴辛勤的老師一起批改作業(yè)到深夜，老師疲勞時(shí)，我陪老師聊聊天，老師煩惱時(shí)，我為老師講笑話。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天早上我起床后幫我媽媽做家務(wù)了，我先疊起我的被子，又疊我媽媽的被子，我媽媽的被子有點(diǎn)大，疊的'時(shí)候很費(fèi)勁，不過(guò)我最后也疊的很漂亮了。過(guò)了一會(huì)我又掃了掃頭發(fā)，掃頭發(fā)真是累死了，地上都是我媽媽和姐姐的頭發(fā)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我的同學(xué)家有一只小烏龜。
小烏龜?shù)凝敋な呛稚�，想盾牌一樣，十分�?jiān)硬，上面還有不規(guī)則的花紋呢！腹部淡黃色，還有一個(gè)個(gè)黑圓圈。它的頭小小的，頭上有兩道紅色的花紋。眼睛圓圓的、黑黑的，鼓鼓的，像兩顆黑寶石一樣，比綠豆小很多呢。嘴巴大大的，里面還有小舌頭，牙齒十分鋒利，只要一咬住東西就不松口。脖子細(xì)細(xì)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，靈活無(wú)比，伸縮自如。四肢短短的、粗粗的，腳趾尖尖的。尾巴不長(zhǎng)，尾巴尖兒細(xì)的'，像針一樣，一有動(dòng)靜就縮進(jìn)龜殼。
他家的小烏龜真可愛(ài)，我很喜歡它。有一次，我們給小烏龜換水的時(shí)候，先把小烏龜快速地從缸中拿出來(lái)，放在地板上，我們換完水回來(lái)，小烏龜已經(jīng)爬得無(wú)影無(wú)蹤了，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才從床底下把它捉拿歸案。第二次換水的時(shí)候，我們想了一個(gè)辦法，讓小烏龜龜殼朝下，小烏龜頓時(shí)四腳朝天，四肢亂蹬。小烏龜用頭使勁地頂著地，用力的往上翻，可還是翻不過(guò)去，逗得我們哈哈大笑。我們急忙換水，把小烏龜放進(jìn)了潔凈的水里。有一次，我們給小烏龜喂龜糧的時(shí)候，小烏龜不去吃龜糧，而是等著龜糧漂過(guò)來(lái)，才一口吞下去，真是小懶蟲(chóng)！還有一次，我們拿來(lái)一塊肉，用一根繩子捆著肉，然后把肉伸到龜缸里，他把肉向左移，小烏龜就追到左，他不把肉往右移，小烏龜就追到右，最后擺動(dòng)著四條腿終于把肉咬住，吃了下去。
同學(xué)家的小烏龜多有意思呀！我十分喜愛(ài)它，還經(jīng)常給它買(mǎi)龜糧和香腸呢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
時(shí)光飛逝，今天已經(jīng)是20xx年最后的一天了！我趕忙收拾行李，準(zhǔn)備回到闊別已久的故鄉(xiāng)——上官。在記憶的心扉中，上官是一個(gè)特別臟特別亂的鄉(xiāng)村，地上污水橫流，垃圾滿地，我滿懷期待的回到了故鄉(xiāng)！我很希望故鄉(xiāng)變得跟城市一樣美麗。
我乘著無(wú)人駕駛汽車(chē)，飛快地來(lái)到故鄉(xiāng)，一下車(chē)，一陣青草混著泥土的清香的氣息，撲面而來(lái)，讓人神清氣爽，以至于忘記了途中的勞累，我把行李都放在車(chē)上，想進(jìn)村走走，看看家鄉(xiāng)的有哪些變化。哪知，原來(lái)的'村門(mén)竟然變成了一座高聳入云的大山，轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)發(fā)現(xiàn)門(mén)。我讓我的迷你飛機(jī)去尋找，放飛之后，它找到了一個(gè)面孔識(shí)別器。通過(guò)識(shí)別，我就順利地進(jìn)村了。當(dāng)然，此時(shí)的大山已經(jīng)裂成了兩半，一條鳥(niǎo)語(yǔ)花香的整潔的小路出現(xiàn)在眼前。從山中往上看，中間是空的。原來(lái)是座假山，樹(shù)也是仿真的，我走進(jìn)了故鄉(xiāng)。
我一邊走一邊欣賞路邊的風(fēng)景，忽然我眼前一亮，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)泥濘的小路，已經(jīng)變成了青石板鋪成的整潔的小路。小路上有一些智能機(jī)器人，他們會(huì)把污水和菜葉收集起來(lái)，把污水過(guò)濾變成凈水，把菜葉轉(zhuǎn)化成電，這讓它既充了電，又能把地打掃干凈了。
我就沿著清澈見(jiàn)底的小溪往家走去，我家以前很舊，冬冷夏熱�，F(xiàn)在我們有了新房，新房冬暖夏涼，外墻用了高科技板材，它可不是普通的木板，他冬天可以把屋子里的冷氣放出去，夏天把外面的熱風(fēng)轉(zhuǎn)化成冷風(fēng)放進(jìn)來(lái)，隔音也很好，在屋里大叫，外面都聽(tīng)不見(jiàn)，房子的材料，也很便宜，造價(jià)只是普通墻的十分之一。
家里的電器和燈都是聲控的。需要操作什么電器時(shí)，只要發(fā)出指令就行，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)，自動(dòng)工作。
就這樣，我和家人快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)了一個(gè)“智能年”，家鄉(xiāng)的變化很大，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
那年暑假，我來(lái)到門(mén)口的院子里玩，看見(jiàn)大家都在騎自行車(chē)，我羨慕極了，跑回家給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)芙o我買(mǎi)一輛自行車(chē)嗎？”媽媽說(shuō)：“只要你騎，我就給你買(mǎi)。”
我和媽媽來(lái)到自行車(chē)商城，買(mǎi)了一輛自行車(chē)，它長(zhǎng)約兩米，粉紅色的，上面有個(gè)小豬佩奇的'圖案，下面有幾個(gè)自由旋轉(zhuǎn)的滑輪，只要稍微一轉(zhuǎn)，就會(huì)發(fā)出五顏六色的光，真是太好看了。
我迫不及待地推出自行車(chē)，來(lái)到小院子。騎自行車(chē)應(yīng)該很容易，看別的小朋友騎的時(shí)候，坐上去，腳一蹬，車(chē)子動(dòng)起來(lái)就可以了。
于是，我迅速地騎上去，還準(zhǔn)備來(lái)個(gè)英俊的姿勢(shì)，誰(shuí)知道騎上去還沒(méi)坐穩(wěn)，就摔了個(gè)四腳朝天，我摸著摔疼的屁股，眼睛直打轉(zhuǎn)兒。
這時(shí)，我的同學(xué)走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你要騎好自行車(chē)，首先要一只腳放在踏板上，另一只腳放在地上慢慢地滑動(dòng)。然后，兩只腳都踩在踏板上就可以了�！卑凑者@個(gè)方法，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，從此，再也沒(méi)摔過(guò)跤了。
我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，也明白了，世上無(wú)難事，只要肯登攀。
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