關于小學三年級的作文300字合集6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文300字 篇1
平日里，父母們的愛常常伴隨著我們，但是，有誰知道，往往就是父母過度的愛害了我們。
每天下午放學后，那些低年級學生的家長便蜂擁而至，代他們的兒女打掃衛(wèi)生，有的甚至在午飯時給孩子們送牛奶，送水果，送各種食品……家長們渾然不知，他們這樣做，其實是害了我們，如此下去，我們長大以后怎么才能在競爭激烈的社會中生存下去呢？家長們代替打掃衛(wèi)生，讓我們失去了一次次鍛煉的好機會，讓我們長大后生活不能自理。
百靈鳥是天地靈物，大自然賦予它們一對翅膀，而人們卻把它們關在籠子里，喂它們吃，天長日久，鳥兒們把飛行和尋找食物的本領丟得一干二凈。如果我們也像鳥兒一樣，也一定無法在社會中生存下去的。
家長們，醒醒吧！別再讓您的孩子成為一只籠中鳥，飯來張口，衣來伸手，請給他們鍛煉的機會，讓他們在失敗中總結經驗，在以后競爭激烈的社會中得以生存，請相信您們的孩子。
小學三年級的作文300字 篇2
我有一個心愛的不倒翁儲錢罐。她是一個“老奶奶”。
“老奶奶”不倒翁儲錢罐留著白花花的齊耳短發(fā)，頭上戴著粉紅色的帽子，一雙瞇成一條線的眼睛，大大的鼻子上架著一副粉紅色的老花鏡，嘴巴小小的，肚子圓滾滾的，身上披著一件粉紅色的毛衣。“老奶奶”左手里拿著一件粉紅色的毛衣，右手拿著編織針，它在織毛衣哩！她的背后有一個三寸長的小口子，那是我喂它的地方呢！每當我有錢的時候，我就去喂它。我看著他吃飽的樣子，心里可開心了。
以前沒有這個儲錢罐的時候，媽媽給我的零花錢總是兩三天就用完了�？墒乾F(xiàn)在，我的錢全部都裝進“老奶奶”里。每當我忍不住想花這些錢的時候，看到老奶奶“笑瞇瞇”的樣子，似乎在說：“不要亂花錢哦！這些錢要留著該用的.時候在用哦！”于是，我伸出的手又縮了回來。漸漸地，我亂花錢的壞毛病該正過來了�，F(xiàn)在，她那圓滾滾的肚子里裝的全是硬幣，紙幣，它變得比以前重得多了。每當我要買學習用品的時候，才會向“老奶奶”要錢。
“老奶奶”就像我的親奶奶一樣，監(jiān)督著我不要亂花錢，陪伴著我健康快樂地成長。
小學三年級的作文300字 篇3
我們都以為糖只是一種好吃的食品。可是，今天我看了糖藝比賽，卻發(fā)現(xiàn)糖也可以做成栩栩如生的工藝品。
糖藝品的材料是“傻瓜糖”。要想做成工藝品，得先把糖放在加熱器上加熱，到了合適的溫度，再把充氣囊插進糖里充氣，同時用手捏出不同的形狀，這樣，一件晶瑩剔透的工藝品就做好了，比賽的題目有做圓球，空心管……給我留下印象最深的是決賽。決賽的要求是用糖做出能表現(xiàn)酸甜苦辣的工藝品。選手們都忙的不亦樂乎，觀眾的眼睛一眨不眨。選手們都做好了，評委評出了一個最好的作品，那個選手也就是糖藝超人，他的作品是用一個西瓜做的底座，再用不同的顏色做成各種水果，粘在S形的小路上，小路的盡頭有一個農民。這個作品的名字叫“大豐收”，五顏六色的水果代表了酸甜苦辣，也代表了農民種地的艱苦，豐收的甜蜜和失敗的辛酸。
糖藝真是一門甜蜜的藝術。
小學三年級的作文300字 篇4
在《課堂內外》上，我看到了一篇名為《用腳背走路》的文章。里面的內容讓我受益匪淺：作者羅丹因小時侯的一次醫(yī)療事故導致了右腳只能彎曲著地。為了治好腳，羅丹忍受著痛苦每天走三公里。最終，羅丹終于能和正常人一樣用腳板走路了。
我黑佩服羅丹的意志。其實還有許多像羅丹這樣的殘疾人。張海迪姐姐就是一個很好的例子。雖然張海迪雙腿殘疾，但她還是堅持學習生活。
我想問：為什么正常人中沒有幾個像羅丹和張海迪一樣的了？正是因為我們是正常人，不能像殘疾人一樣在困難中磨練自己。過久了舒服的生活就像棉花枕頭一樣，一個拳頭打過去，就深深的陷下去了，沒有力氣彈回來，什么困難都受不了。
要說受傷害最大的，那就是少年兒童了。原來茁壯成長的小樹都變成了溫室里的花朵，經不起一點風吹雨打。所以像羅丹這樣堅強的小孩已經不多了。
長大了就應該自己學會飛翔了！
小學三年級的作文300字 篇5
除夕那天中午，媽媽帶我去逛花市，各種各樣的花，看得眼花繚亂!最后我選擇了買一盆郁金香，一盆共三枝，郁金香，它雖然沒有玫瑰的傲氣，也沒有月季的迷人，但它在我心目中，是最美麗的!
它開的花高高的，鶴立雞群，紅紅的，最漂亮的那朵掛上了一只小紅燈籠，(是我從花市地上撿到的)他們有頑強的生命力，花盆里的盡是沙子，我很少給它們澆水。
有一次，我很不開心，我走到郁金香跟前，看到盆子里干干的，我立即給他們澆水，完后還特別的欣賞起這三朵花，發(fā)現(xiàn)三朵花終于完完整整地開放了，它象一位少女，羞紅了臉一樣�；ǖ睦锩孢�有一個大字形的花蕊，旁邊有六個小而長的黑色芯，像一個寶箱被六個黑人衛(wèi)士守著一樣。它還有很長的桿和寬大的葉子，多漂亮啊!不知不覺，發(fā)現(xiàn)我的怒氣早已拋到九霄云外，煙消云散了。
這就是我的郁金香，再告訴你一個小知識吧。它是荷蘭的國花，荷蘭人以前有人用一個非常整齊舒適的石頭屋子，去換三支郁金香，可想而知，郁金香在荷蘭人的眼里是多么的尊貴!
小學三年級的作文300字 篇6
春天是一個美麗的季節(jié)，春天的校園自然也是一派萬紫千紅的景象。
走進校園，首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏，它們就像守護花園的衛(wèi)士一樣守在那里，綠油油的草坪充滿了生機，好像每根草上都有一個生命在跳動。小花園里，各式各樣的花都睡醒了，爭先恐后地盡情開放，有黃色的，紅色的，紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。我們班正對著這個小花園，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。
校園里一陣陣朗朗的讀書聲，伴隨著一陣陣拂面的春風，風中帶著誘人的花香，令人陶醉。路邊的小樹沐浴著日光浴正茁壯地生長著。春風撫摸著花朵，花朵竟然得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲——春風之歌。太陽公公眨著眼睛，好像在問：“孩子們，你們在開舞會嗎?怎么不邀請公公我去呀。
【批改評語】
好!校園春色通過蒼翠的松柏、綠油油的草坪、睡醒的盡情開放的花兒這些靜態(tài)的植物表現(xiàn)的特別充分，更可取的是，小作者把這些靜態(tài)的物寫活了：松柏的守、每根草生命的跳動、華爾德爭先恐后、小樹沐浴成長、春風撫摸花朵、花兒得以開放……遣詞造句的能力之強令人佩服。
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