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        猜猜她是誰的作文

        時(shí)間:2021-04-15 14:50:50 三年級 我要投稿

        關(guān)于猜猜她是誰的作文3篇

          看了這個(gè)題目,你肯定會有一種好奇感,你一定會問:“你寫的到底是誰呢?那我現(xiàn)在還不能告訴你,你先猜猜看。以下是小編整理的關(guān)于猜猜她是誰的作文3篇,歡迎閱讀參考,希望您喜歡。

        關(guān)于猜猜她是誰的作文3篇

          關(guān)于猜猜她是誰的作文1

          一位文靜的小姑娘慢慢地向我們走來,你們猜一猜她是誰呢?

          她有著一雙黑葡萄似的大眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,高高的鼻梁下有著一個(gè)櫻桃小嘴,臉上總是洋溢著可愛的笑容,甜甜的。她喜歡扎著一個(gè)長長的馬尾,走起路來一甩一甩的充滿著活力。每次看到我,她都要來個(gè)大大的擁抱,細(xì)聲細(xì)氣地喊著我的綽號:“馬馬,馬馬!”

          她愛唱歌,她的歌聲清脆悅耳。但是,她比較害羞,不敢在同學(xué)們面前展示自己的`歌聲。我決心要幫忙她,鼓勵(lì)她,讓她大膽地、自信地唱出來!

          我們在一齊喜歡玩很多游戲。但是,最喜歡的還是翻花繩。你翻一下,轉(zhuǎn)成“面條”,我翻一下,轉(zhuǎn)成“花籃”,我們想盡辦法變出新花樣來,讓對方難以下手。我們總是在歡聲笑語中度過每一個(gè)課間十分鐘。

          這就是我的小伙伴——萱萱。你們猜到了嗎?

          關(guān)于猜猜她是誰的作文2

          短短的頭發(fā)總是卡在耳朵后面,眼睛雖小,但閃爍著快樂的光,一張能說會道的嘴,講起話來頭頭是道。

          我們倆但是“老鐵”,光看這兩個(gè)字,就明白我們的關(guān)系有多親密了吧!雖說家不住在一齊,但我們順路,放學(xué)經(jīng)常一齊走,一路上充滿了我們的歡聲笑語。

          有一次,我們坐車回家,到站牌一看,車上人挺多,我說:“坐下一輛吧!”可她說:“我看著挺好,人不多!闭f著就要往上走,我一看,那可不成,心生一計(jì),于是,我說:“好哇,那你上吧,我要坐下一輛!”心想,我就不信你不回來陪我一齊等,可她不中計(jì)。我又把她拉回來,硬的不行,就來軟的,說:“哎呀,你就別走了,陪我坐下一輛唄!“我得早點(diǎn)回家阿!”她說。嘿,這小子,咋軟硬不吃呢?好吧,那我就只好使出必殺技了,那就是跟她一齊上車嘍!

          如果你還想聽我們的故事,下回分解哦。

          關(guān)于猜猜她是誰的作文3

          她每一天都梳著一個(gè)不長也不短的馬尾辮,走起路來左右搖擺。

          她的眼睛雖然不大,但一笑起來就像兩個(gè)彎彎的小月牙兒,格外迷人。一次,一個(gè)小女孩給她講了一個(gè)笑話,很搞笑,她笑得都合不攏嘴了。那個(gè)女孩盯盯地看著她說:“你的臉上怎樣有兩個(gè)月牙兒呀?太可愛了!”“你說的是不是我的眼睛阿?我媽媽也這么說!彼f著,又是頑皮地一笑。

          她很喜歡寫作,雖然作文寫的不怎樣好,但是她很努力。那天,校園上作文課,老師留了一篇作文,盡管寫完其它作業(yè)已經(jīng)很晚了,但是她還是堅(jiān)持把作文寫完,并進(jìn)行了仔細(xì)地修改,直到自己覺得滿意,才肯睡覺。第二天,老師夸她寫得好,她高興地笑了,臉上又出現(xiàn)了一對可愛的“小月牙兒”,她的心里更是暗下決心,必須要繼續(xù)努力。

          你們猜到她是誰了嗎?她就是我——陳思涵。交個(gè)朋友好嗎?

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