導(dǎo)語(yǔ)：中學(xué)，一個(gè)神圣的名字，一個(gè)讓我憧憬著夢(mèng)想著的魅力校園。下面是關(guān)于上了中學(xué)以后作文600字，歡迎參考。
篇一：關(guān)于上了中學(xué)以后作文600范文
"學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累，學(xué)習(xí)就是個(gè)大壞蛋。"這句老生常談的話語(yǔ)已經(jīng)在我們中學(xué)生的嘴里說(shuō)了n遍了吧!是啊，上中學(xué)真的很累，累的我們已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了啊。
"今天晚上回家的作業(yè)時(shí)是：將語(yǔ)文書(shū)上的成語(yǔ)，要背的課文和名言全部給我抄寫(xiě)5遍。外加一張語(yǔ)文試卷，作文也要寫(xiě)。〃語(yǔ)文老師斬釘截鐵的說(shuō)。"今天晚上回家做兩張數(shù)學(xué)試卷，把數(shù)學(xué)書(shū)上要寫(xiě)的給我寫(xiě)起來(lái)，明天我來(lái)檢查�！〝�(shù)學(xué)老師眉飛色舞地說(shuō)�！�"把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)，將1到5單元的單詞各抄3遍，另外聽(tīng)錄音，明天我來(lái)檢查。〃英語(yǔ)老師毫不留情地說(shuō)。"蒼天吶，大地啊，你有沒(méi)有搞錯(cuò)，今天晚上可不是要做個(gè)通宵了。明天不是周末啊!〃班里的同學(xué)“淚流滿面”地說(shuō)。"是啊這都是什么生活啊，搞得我們是哭天喊地，老師啊，你們天天改作業(yè)不累啊�！ㄎ以谛睦锬穆裨怪�
記得我上小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常羨慕幼兒園的生活，現(xiàn)在我又羨慕上小學(xué)的生活。那是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊。可是，自從我上中學(xué)之后，我覺(jué)得我的整個(gè)人都變了。每天除了寫(xiě)作業(yè)還是寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)還要去補(bǔ)課，我終于知道什么叫做一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰了。我美好的時(shí)光全部被一些大大小小的補(bǔ)習(xí)班給占用了，苦啊，累啊。每天晚上作業(yè)要寫(xiě)到10點(diǎn)多鐘，有的時(shí)候?qū)懼鴮?xiě)著就睡著了，等到作業(yè)本濕了之后，我才知道我又流口水了。
"小馨，起床了，上學(xué)快遲到了�！▼寢屢允重惖穆曇艚形移鸫病Ｎ也磺樵傅貜呐秃偷谋桓C里爬起來(lái)。來(lái)到學(xué)校，只覺(jué)得昏天暗地的，老師講課的聲音好像催眠曲啊，聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。"這道題―"老師大叫一聲，嚇得我趕緊睜開(kāi)了眼，還好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn)，不過(guò)我我剛才是怎么了，怎么就能在課堂上睡著了呢?〃納悶啊。
"唉…每天都過(guò)著一樣的生活，真是沒(méi)意思。上了中學(xué)以后怎么就這么累呢，我就像一只被困在籠子里的鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)也飛不出去。望著藍(lán)藍(lán)的天空，我真想掙脫開(kāi)這惱人的枷鎖，自由自在的飛翔啊。我幻想著……"小馨，快點(diǎn)去上補(bǔ)習(xí)班了，別磨磨蹭蹭的�！�"哦，哦，哦，來(lái)了……
"我還是就做一只被困在籠子里的鳥(niǎo)吧，誰(shuí)來(lái)救救我啊!〃
篇二：關(guān)于上了中學(xué)以后作文600范文
光陰似箭，上龍崗中學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了。這一個(gè)月是我初中學(xué)習(xí)生涯的起步，我的學(xué)習(xí)、生活都發(fā)生了許許多多的變化，這些變化有的使我快樂(lè)、使我興奮、使我對(duì)學(xué)習(xí)和未來(lái)充滿信心;有的使我困惑、使我憂慮、使我不知所措。
9月1日，帶著對(duì)新學(xué)校的向往和好奇，踏進(jìn)了龍崗中學(xué)的大門(mén)，開(kāi)始初中的生活。在我看來(lái)，我是幸運(yùn)的，擁有美麗如畫(huà)的校園和良好的學(xué)習(xí)氛圍;擁有和藹可親的老師;擁有活潑可愛(ài)的同學(xué)。我們四個(gè)人一組，共同學(xué)習(xí)，互相幫助，俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，相信我們會(huì)戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的任何困難，成為最好的團(tuán)隊(duì)。不是嗎?上個(gè)星期數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一道題目，大家都沒(méi)有能完成，小張說(shuō)“我們小組四個(gè)人都沒(méi)能完成，真郁悶”，話音剛落，小吳說(shuō)“是啊，大家想想辦法，看看要從哪里下手，我們一定會(huì)完成的”，“對(duì)呀，總共5個(gè)圈，每個(gè)圈10個(gè)字母，就是10的5次方個(gè)”，“一小時(shí)60分，一分鐘60秒”……就這樣你一言我一語(yǔ)，問(wèn)題越變?cè)胶?jiǎn)單，終于解決了，答案是正確的。組員們臉上洋溢著滿足的笑容，堅(jiān)定的眼神充滿了戰(zhàn)無(wú)不勝的“殺氣”，更多的是組員的臉上表現(xiàn)出在學(xué)習(xí)中找到的快樂(lè)和樂(lè)趣。這是以前所沒(méi)能體會(huì)到的。下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的在高談闊論地討論中�?guó)的古代文明、嫦娥二號(hào)的發(fā)射;有的繼續(xù)在書(shū)的海洋里找尋屬于自己的快樂(lè);有的在操場(chǎng)上盡情的嬉戲……總之，我覺(jué)得上了中學(xué)以后，更加有自信，更加快樂(lè)了。
當(dāng)然，上了中學(xué)以后，我也有許許多多的顧慮。顧慮著我能不能盡早地適應(yīng)新環(huán)境;顧慮著學(xué)習(xí)科目比以前多、任務(wù)比以前重，按照以前的學(xué)習(xí)方法是不是可以達(dá)到很好的效果;顧慮著初中三年學(xué)完，我這外地戶口的還可不可以在深圳上學(xué)……我相信這些顧慮都是多余的，明天會(huì)更美好的。
上了中學(xué)以后，老師的教誨，同學(xué)的幫助，父母的關(guān)愛(ài)，我會(huì)一步一個(gè)腳印，茁壯成長(zhǎng)。
篇三：關(guān)于上了中學(xué)以后作文600范文
慢慢的，我由一個(gè)童稚天真的孩童已成長(zhǎng)為成熟穩(wěn)重的少女，走進(jìn)了中學(xué)的校門(mén)，在這里生活了兩個(gè)月的我，每天接受著陽(yáng)光雨露的洗禮，知識(shí)文化的熏陶，音樂(lè)美術(shù)的感染，無(wú)不興奮喜悅。
中學(xué)，一個(gè)神圣的名字，一個(gè)讓我憧憬著夢(mèng)想著的魅力校園。在我上了中學(xué)以后，我收獲了人間的真情，做人的道理，領(lǐng)略了美麗純潔的內(nèi)心世界，大千世界的獨(dú)特奧妙……而給我真正深切感受的，是馬老師的金玉良言。
星期日晚自習(xí)時(shí)，當(dāng)馬老師抱來(lái)一大摞英語(yǔ)試題，我們才知道，要英語(yǔ)測(cè)試了，同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我也不例外，大聲地讀起單詞，段落。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，大家都合起英語(yǔ)課本，迎接測(cè)驗(yàn)。我心想“復(fù)習(xí)了那么多遍，這回還不來(lái)個(gè)馬到成功……”我沒(méi)有多想，接過(guò)英語(yǔ)卷就飛快地做了起來(lái)。時(shí)間還沒(méi)過(guò)半，兩份卷子就被我做完了。我喜滋滋地望著周圍的同學(xué)，哈!某某一邊抓耳撓腮，一邊無(wú)助地望著天花板，某某某咬著鋼筆頭，我猜可能遇到難題了……我一邊觀察著考場(chǎng)上的千姿百態(tài)，一邊沉浸在幸福的喜悅中。下課鈴響了，我們都陸陸續(xù)續(xù)地交了試卷。我得意忘形，哼著小曲走出了教室。
分?jǐn)?shù)很快出來(lái)了，我只得了89分和76分，望著別的同學(xué)鮮紅的98分，我只得默默地在角落里無(wú)聲地落淚。馬老師看到了，把我叫到辦公室，用手揩去我眼角邊的淚珠，和藹地對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，老師知道你是粗心，測(cè)試才失敗了。不過(guò)，失敗乃成功之母，只有失敗后找出原因，努力改正，才能激發(fā)出人生那一脈脈幽香啊!”
馬老師的話像烙印般深深印在我的腦海中，上了中學(xué)，我知道了人總是有成敗得失的，不必為成功而沾沾自喜，也不必為失敗而傷心失落。馬老師的關(guān)愛(ài)，理解和鼓勵(lì)，將是我初中生活的一大收獲，我將繼續(xù)接受陽(yáng)光風(fēng)雨的洗禮，勇攀知識(shí)高峰!