如水如梭，如歌如夢(mèng)，嘀嗒之聲入耳，而斯已逝去。我伸出手，只是希望可以將它挽留，哪怕只是停頓下片刻。
　　 印象中的第一段時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮。我們?cè)诩胰藢櫮绲哪抗庵校瑲g快的與伙伴玩耍。一起奔跑過(guò)清風(fēng)，一期拂動(dòng)了楊柳，太陽(yáng)在天空中照耀，應(yīng)出雨后的一道道彩虹。在某一個(gè)瞬間遺留下的記憶里，一張張的笑臉燦爛如盛開(kāi)的花朵。我將那樣的歲月，深深地在心底里埋藏，如同收藏家珍存著他的第一份瑰寶。
　　 之后背起書包走進(jìn)學(xué)校，滿目的暖意融融，充耳的書聲朗朗。飛馳過(guò)操場(chǎng)，筆尖躍動(dòng)在紙上，而忙忙碌碌的生活，留下數(shù)不盡的美好。多少位同伴，多少位向?qū)�，從秋天走到夏天，一起踏上人生的征程。紅色的通知書，紅色的畢業(yè)證，一個(gè)是開(kāi)始，另一個(gè)卻是散場(chǎng)。但是人生之宴上的伙伴，長(zhǎng)久地留在了那里。最單純、最難忘、最溫馨、最歡騰，學(xué)校里的歲月，永遠(yuǎn)無(wú)法抹滅。
　　 我企圖挽留，生活中生命中的點(diǎn)滴；我企圖收藏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月。生活的片斷在歲月中堆砌起一條長(zhǎng)長(zhǎng)的道路，而我希望能夠?qū)⑺鼈冎�成小小的碎片，那它們便可以陪伴我走到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。我可以常常的翻看，便能夠讓歲月仿若在我身邊停留下了片刻。而對(duì)于歲月這樣讓人溫暖卻又倍覺(jué)冷漠的事物來(lái)說(shuō)，這些仿若已經(jīng)足夠。
　　 我伸出手挽留，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月，收藏在名為“心”的博物館之中，并將它長(zhǎng)久的開(kāi)放，直到我漸漸的老去，仍舊不肯放手。
　　 永遠(yuǎn)都不放手。
生活中的點(diǎn)滴作文
　　 我們的地球只有一個(gè)，家園只有一個(gè)，資源就更不用說(shuō)了。珍惜資源就等于呵護(hù)自己，呵護(hù)自己的生命，它可以變得很好，也可以變得很差，完全出自于全世界人對(duì)環(huán)境的意識(shí)和舉動(dòng)。
　　 雖然人民對(duì)環(huán)境的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，但現(xiàn)今，酸雨、沙塵暴、全球變暖等等都已成為了人民熱觀的話題。我們的地球給予了人類水和美好的環(huán)境，有些人卻以為一切都是取之不盡的，用之不竭的，便肆無(wú)忌憚地開(kāi)發(fā)。原本一灘淡水湖，后來(lái)變成了一座座高大的房子，難道錢財(cái)和環(huán)境相比，金錢更勝一籌嗎？雖然地球有71。8%的是海洋，但可以飲用的的水卻只有1%，這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字��！所以說(shuō)，就算浪費(fèi)1桶水也不行，光我們國(guó)家每人每天大約200升水，那全世界加起來(lái)呢？肯定是一個(gè)龐大的天文數(shù)字。
　　 保護(hù)環(huán)境不是耍嘴皮子說(shuō)說(shuō)的，而是靠行動(dòng)的，如果沒(méi)有了這重要一步，無(wú)論你多少希望周圍環(huán)境能變好，都是紙上談兵。這還需要學(xué)生和家長(zhǎng)的幫忙，比如和同學(xué)組織一個(gè)活動(dòng)去大街上撿垃圾，雖然只能清理地球媽媽身上一點(diǎn)點(diǎn)的灰塵，但日積月累后，還是一個(gè)非常可觀的數(shù)字。
　　 如果我們能在生活中多留心一點(diǎn)，多撿一點(diǎn)垃圾，不至于到眼睛一票就有垃圾的狀態(tài)。到一些荒蕪的地方去中數(shù)、花、草……同樣也有巨大的作用，不僅可以美化周邊的環(huán)境，還可以改善惡劣的天氣，防止洪水沖襲家庭的危害。
　　 保護(hù)環(huán)境吧，不一定要做復(fù)雜的事情，只要從小事做起，就等于給后人凈化了一片天空，讓我們對(duì)我們生活的環(huán)境負(fù)責(zé)，盡一點(diǎn)微薄之力吧！
生活中的點(diǎn)滴作文
　　 從小我就有一個(gè)好習(xí)慣，每當(dāng)做完老師和父母布置的作業(yè)，就會(huì)跑到書房，坐在椅子上津津有味地看著《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這一看就是幾個(gè)小時(shí)，每一個(gè)科學(xué)道理都深深印在我的腦海中。在飯桌上，我也會(huì)把自己所看到的新知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)講給爸爸媽媽聽(tīng)，這樣不僅懂得了許多知識(shí)，而且還增強(qiáng)了表達(dá)能力。
　　 我還有個(gè)特點(diǎn)——愛(ài)問(wèn)為什么�！盀槭裁刺焓撬{(lán)的呢？”“為什么海水是咸的呢？”“為什么恐龍會(huì)滅絕呢？”……爸爸也搞不懂我的小腦袋里為什么裝了這么多“為什么”，這些小問(wèn)號(hào)太多了，有些問(wèn)題當(dāng)老師的爸爸都難住了，這時(shí)我就會(huì)在書中尋找答案，找不到還要到大型書店去找，總之非要找到不可。
　　 小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家，想要給大家發(fā)明一些生活中沒(méi)有，但對(duì)人類生活有幫助的東西。可是光說(shuō)、光夢(mèng)想，不去努力地做又有什么用呢？所以我就去參加許許多多的科技活動(dòng)，增強(qiáng)我對(duì)科技知識(shí)的了解。要知道一位成功的科學(xué)家是從小發(fā)明開(kāi)始的，不是生下來(lái)就是科學(xué)家的，一定要實(shí)際操作和大膽想象還要堅(jiān)持、努力地做才行。而且做科技活動(dòng)的同時(shí)也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、學(xué)會(huì)了努力，學(xué)會(huì)了不懂的問(wèn)題問(wèn)老師、問(wèn)大人。
　　 對(duì)于科技，我們一點(diǎn)也不陌生，因?yàn)槲覀兠刻於忌�活在科技的懷抱中，我們每天都在享受著科技帶給我們的方便與快捷。也許你還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，也許你會(huì)發(fā)出疑問(wèn)：“科技？科技在哪里？”你看，科技就在你身邊：電視、電腦、手機(jī)、mp3、火箭、衛(wèi)星、宇宙飛船……好多好多，說(shuō)幾天幾夜都說(shuō)不完�？傊�生活離不開(kāi)科技，科技在為生活服務(wù)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)事事，科技無(wú)處不在。
　　 當(dāng)年瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)的時(shí)候，曾經(jīng)轟動(dòng)全世界，今天我們坐在高高的輕軌上和高速的地鐵上，一點(diǎn)也不感到奇怪；一個(gè)蘋果從樹(shù)上落到牛頓頭上的時(shí)候，聰明的牛頓發(fā)現(xiàn)了地球的引力，又根據(jù)地球引力的定律發(fā)明了許多東西。從發(fā)現(xiàn)到發(fā)明，科學(xué)家付出了多大的努力�。�
　　 科技正在飛速發(fā)展，生活在努力改變�？萍荚诟淖兩�活，我們生活在日新月異的科技發(fā)展中，我們應(yīng)該驕傲，我們應(yīng)該自豪！
　　 科學(xué)是創(chuàng)新的一把鑰匙，要合理掌握才能打開(kāi)創(chuàng)新之這道門。
　　 人類都期待著又一項(xiàng)科技發(fā)明的誕生讓我們的生活更加美好！