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        六年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-01 11:44:59 六年級(jí) 我要投稿

        六年級(jí)的作文6篇[優(yōu)秀]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)的作文6篇[優(yōu)秀]

        六年級(jí)的作文 篇1

          天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯,離開(kāi)母校,離開(kāi)和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué),想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻,昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

          善良可愛(ài)的`倩倩有一頭烏黑的頭發(fā),一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛,她常常幫助別人。

          我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲,也為有小湯這樣聰明可愛(ài)的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮,走起路來(lái)辮子一擺一擺的。她的聰明令我無(wú)不佩服,有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。

          就像上次出黑板報(bào)時(shí),出黑板報(bào)的資料不夠了,當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),小湯靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法:把訂閱的報(bào)紙拿出來(lái),看看上面有沒(méi)有可以用的資料。說(shuō)干就干,我們找出了許多份報(bào)紙,找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯,那次的黑板報(bào)出得很順利。

          再過(guò)幾十天,我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,離開(kāi)如兄弟姐妹一樣的同學(xué),去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉,用各自的勤奮好學(xué),不斷進(jìn)步回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo),為母校爭(zhēng)光吧!

        六年級(jí)的作文 篇2

          記得有一首詩(shī)——《理想》,是這樣的:“理想是石,敲出星星之火,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈,理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明……”可見(jiàn)理想多么重要。很多人都有自己的理想,我的理想是做一名電臺(tái)的'DJ。

          我這個(gè)理想算不上驚天動(dòng)地,可是每個(gè)人的理想的產(chǎn)生都和一些人、事有關(guān)。而我的理想的產(chǎn)生要從20xx年說(shuō)起了。

          那時(shí),我正讀小學(xué)五年級(jí),班上的同學(xué)常常議論哪個(gè)DJ聲音好聽(tīng),哪個(gè)DJ最受歡迎等等。其中,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)她要打電話(huà)去電臺(tái),讓我也聽(tīng)一聽(tīng)。就是那晚,我第一次接觸收音機(jī)。于是,我知道了許多電臺(tái)。就這樣,我遇到了珠江電臺(tái)的程朗,后來(lái)越聽(tīng)越喜歡,聽(tīng)他的節(jié)目成了每天的必修課。

          記得那次,我考砸了,一向成績(jī)名列前茅的我實(shí)在受不了這個(gè)打擊,整天都垂頭喪氣。于是當(dāng)天晚上我就發(fā)了郵件給程朗,向他傾訴了我的悲傷。沒(méi)想到他竟然讀了,還說(shuō)了許多安慰我的話(huà),并鼓勵(lì)我要加倍努力,我的心窩整晚都暖暖的。

          從那天起,我體會(huì)到DJ是很神圣的,他們可以開(kāi)解心情煩悶的人們,使他們重獲快樂(lè),或者令孤獨(dú)的人們不再寂寞,又或者分享少男少女成長(zhǎng)道路上的各種心情,使他們不再迷惘……

          總之,DJ在我心中的形象是如此美好、高大。希望我能做一個(gè)為人們排憂(yōu)解難的DJ。

        六年級(jí)的作文 篇3

          終于熬過(guò)十二天了,終于要回家了,終于能吃到媽媽做的飯菜了。

          我一回到家,媽媽就到廚房去演奏鍋碗瓢盆交響曲了。我放下書(shū)包與爸爸坐在沙發(fā)上看電視。

          不一會(huì)兒,房間里就飄滿(mǎn)了香氣。以我超凡的嗅覺(jué),我判斷出媽媽在燉雞,雞!我的雙眼瞬間閃起光,嘴里不知不覺(jué)得溢滿(mǎn)了口水,我用出劉翔百米跨欄的速度,飛到了廚房門(mén)口,只聽(tīng)“砰”的一聲,“兒子,你讓讓?zhuān)蚁冗M(jìn)!薄安唬蚁冗M(jìn)!薄皟鹤影。銘(yīng)該學(xué)會(huì)尊老。”“爸爸,你還應(yīng)該要愛(ài)幼呢!”“你也不小了!”爸爸雖然是成年人,但他還有著一顆童稚的心。

          媽媽聽(tīng)到了聲音,扭頭一看,“撲哧”一聲就笑出來(lái)了:我和爸爸?jǐn)D在門(mén)口,都以無(wú)奈的眼光看著媽媽。

          “好啦,不要再這擠著啦,飯菜快好了,你們先到餐桌旁等著吧!甭(tīng)到這位女主人的話(huà),我只好無(wú)可奈何的坐到餐桌旁。

          ?咽著溢滿(mǎn)嘴的口水,勒著饑腸轆轆的肚子,聞著垂涎欲滴的美味。忽然想起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”那膾炙人口的`詩(shī)句,心中一陣感嘆,“兄弟,咱倆一樣的處境!”

          ?媽媽沒(méi)讓我倆等的太久,飯菜陸續(xù)的上到餐桌。我和爸爸看著珍饈美味,趁媽媽不注意,爸爸偷偷地伸出了手,媽媽像早就知道似得,一個(gè)眼神,嚇得爸爸“魂飛魄散”,看著爸爸的樣子,我心中一陣暗笑。

          “開(kāi)飯”媽媽突然的話(huà),使我猝不及防,爸爸卻飛快的反應(yīng)過(guò)來(lái),一伸手就夾到了一個(gè)雞翅。不好,我連忙拿起筷子,與爸爸你爭(zhēng)我?jiàn)Z起來(lái)。爸爸見(jiàn)我和他搶雞翅,趕忙把雞翅放到自己碗里。媽媽埋怨似的瞥了爸爸一眼,把一個(gè)碩大的雞腿夾到了我的碗里,而自己卻吃著青菜。我得意地看了爸爸一眼。爸爸就像小孩子生氣一樣,撅起了嘴。

          我的腦海中不知不覺(jué)的浮現(xiàn)出了孟郊的《游子吟》,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這時(shí),我幡然醒悟,母親對(duì)我那無(wú)微不至的愛(ài),我又如何放在心上了呢?那關(guān)心的話(huà)語(yǔ);那親切的問(wèn)候;那熱氣騰騰的飯菜…一切的一切,都從我記憶深處涌出。

          我強(qiáng)忍著淚,將還未放入口中的雞腿夾向了媽媽的碗里,媽媽似乎看懂了我的心思,臉上洋溢著微笑,仔細(xì)地品著那充滿(mǎn)愛(ài)的食物。

        六年級(jí)的作文 篇4

          在我的書(shū)櫥里,擺放著一只很精致的蟋蟀籠子,蟋蟀雖然沒(méi)有了,但籠子我一直沒(méi)舍得扔掉,每當(dāng)我看見(jiàn)它就會(huì)想起那位蘇北鄉(xiāng)下小女孩,她的守信讓我很感動(dòng)!

          那是去年暑假的一天,我家樓上傳來(lái)一陣小女孩的哭泣聲,過(guò)了一會(huì)哭聲越來(lái)越大,樓上這段時(shí)間在搞裝潢,怎么會(huì)有小女孩的哭聲呢?我叫上媽媽?zhuān)蠘侨タ磦(gè)究竟,樓上的門(mén)沒(méi)有關(guān),我們就直接進(jìn)到房間,一個(gè)和我差不多大小的小女孩正蹲在那里哭泣,很委屈,很傷心的樣子,一個(gè)中年男子,正在收拾地上打碎了的碗和撒了一地的面條,看見(jiàn)我們來(lái),他們顯得有些拘謹(jǐn),媽媽和他交談得知,他們的家在蘇北鄉(xiāng)下,小女孩的爸爸是木匠,到城里來(lái)給別人做木工活,他們已經(jīng)一年多沒(méi)有見(jiàn)面了,這次趁放暑假小女孩來(lái)南京和爸爸見(jiàn)面,跟著爸爸一會(huì)城東一會(huì)城西的奔波著,這不,這一段時(shí)間就在城東給別人干活,今天早上,小女孩想去中山陵玩,爸爸說(shuō)手里的活忙,沒(méi)有時(shí)間帶她去。在吃早餐的時(shí)候,她不小心把一整碗面條打翻到地上了,爸爸很生氣,罵了她,還打了一巴掌,說(shuō)她是故意的,小女孩怯怯地說(shuō)自己不是故意的,弄清楚了情況,媽媽說(shuō):“你女兒和我女兒差不多大,就下樓來(lái)和她一起玩吧。”

          來(lái)到家里,我拿出爸爸前幾天給我買(mǎi)的蟋蟀籠子,籠子里裝著一只活蹦亂跳的蟋蟀,小女孩說(shuō),蟋蟀又叫蛐蛐,在她們鄉(xiāng)下,房前屋后的.草叢里,田野上莊稼地里到處都可聽(tīng)到蛐蛐的叫聲,她還告訴我蛐蛐和蟈蟈是不同的,第一天我們玩得很開(kāi)心。第二天,我們又在一起玩,我們拿著一個(gè)豆莢逗著籠子里的蟋蟀,蟋蟀在籠子里跳來(lái)跳去,正玩得高興之時(shí),她手里拎著的蟋蟀籠子掉在地上正好被她一腳踩壞了,蟋蟀也奄奄一息,我很生氣,她也傻了眼。僵持了一會(huì)兒,她怯怯在對(duì)我說(shuō):“姐姐,是我不好,我爸爸是木匠,我一定讓他重新做一只新的籠子賠你”。我沒(méi)好氣地說(shuō):“那還有蟋蟀呢?”她說(shuō):“也一定捉一只蟋蟀賠給你”。

          過(guò)了半個(gè)月,小女孩不僅沒(méi)賠我籠子,而且還悄無(wú)聲息地離開(kāi)了這里。我跟媽媽說(shuō):“這個(gè)小女孩真不講信用!笔罴俳Y(jié)束前一星期,一天,我正在家里,聽(tīng)到了急促的敲門(mén)聲,開(kāi)門(mén)一看,是那個(gè)小女孩,她顯然是走路走得太急了,滿(mǎn)頭大汗。她手里拎著一只很精致的蟋蟀籠子,籠子里裝著一只又大又壯的蟋蟀。“姐姐,給,賠你的蟋蟀籠子!上次我們不辭而別,因?yàn)榘职秩コ俏鞲苫盍,再過(guò)幾天,我就要回鄉(xiāng)下去上學(xué)了,催促爸爸把籠子做好了,又去郊外捉了一只蟋蟀,今天給你送來(lái)”。我接過(guò)籠子,緊緊地握著她的手,看著她黑里透紅的臉蛋開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的微笑,汗水已濕透發(fā)梢,我心里五味雜陳,不知說(shuō)什么才好……。

        六年級(jí)的作文 篇5

          當(dāng)聽(tīng)到“春游”這兩個(gè)字,我們大多數(shù)同學(xué)便會(huì)想到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春風(fēng)吹過(guò),同學(xué)們有的跑,有的跳,有的聊天,還有的去拍一拍花草。到了中午同學(xué)們聚在一起野餐,這是多么美好的畫(huà)面。】墒,我們的老師一語(yǔ)便把我們想象的畫(huà)面打破了。

          “不會(huì)吧!春游要去博物館參觀。”在語(yǔ)法老師一言點(diǎn)破后,我的心中蹦出了這樣一句話(huà)。博物館在我的印象中一向比較無(wú)聊。

          雖說(shuō)不情愿,不過(guò)我還是決定聽(tīng)從學(xué)校的安排,跟著高年段的隊(duì)伍浩浩蕩蕩的出發(fā)了,一路上很順利,我們一起來(lái)到了清華藝術(shù)博物館。

          九點(diǎn)后,我們進(jìn)入了博物館,里面一共分三層。第一層是介紹達(dá)芬奇的事跡,第二層是清華里的名人作家,第三層有各種各樣類(lèi)型的展廳。展館里的氛圍深深地感染著我。

          達(dá)芬奇事跡展讓我想起了在法國(guó)看過(guò)的達(dá)芬奇畫(huà)展,博物館里的展品是靜止的,卻讓我們看到了一個(gè)個(gè)不同的世界,如果跟著講解看下來(lái)真的.可以學(xué)到很多東西。了解畫(huà)家,了解歷史背景,了解一個(gè)我們不曾生活過(guò)的年代。

          中國(guó)文化博大精深,里面的歷史文物數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)我最喜歡的還要數(shù)青花如意蕃蓮紋圓盒了。圓盒略扁,子母口,圈足,通體會(huì)有蕃蓮紋,如意云紋和幾何紋等,外底青花雙圈內(nèi)有“大明嘉靖年制”六楷節(jié)款,康熙官窯青花盛行仿制明宣德,成化。嘉靖時(shí)的器物,并且落偽托款。古代的工匠是何等的了不起,真的可以用巧奪天工來(lái)形容。參觀時(shí)最有意思的便是二層留言板了,上面有一個(gè)留言是鄧超寫(xiě)的,大家紛紛來(lái)拍照,是真是假不知道。也有可能是哪個(gè)小孩淘氣假裝是鄧超寫(xiě)了一段留言。

          這次因?yàn)闀r(shí)間不充足,所以沒(méi)有全部看完,以后我還要多去這些博物館感受中國(guó)歷史文化的熏陶。雖說(shuō)這次春游不像我想象的那樣好玩,但是這博物館之旅的意義卻十分深刻。

        六年級(jí)的作文 篇6

          俗話(huà)說(shuō)“不到長(zhǎng)城非好漢”,能爬上長(zhǎng)城當(dāng)一個(gè)真正的好漢,這是我夢(mèng)寐以求的愿望,暑假里我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

          剛到北京第一天夜里,爸爸告訴我第二天一早去爬長(zhǎng)城,我激動(dòng)的難以入睡。黎明時(shí)分我們便乘坐高鐵向長(zhǎng)城趕去,在路上透過(guò)玻璃向窗外眺望,遠(yuǎn)處,繚繞著云霧的山頂中,不知什么勾勒出一絲淡白色若隱若現(xiàn)的長(zhǎng)城,它在茫茫峰林中蜿蜒曲折一望無(wú)跡。

          到了長(zhǎng)城腳下,我迫不及待地拉著爸爸往上爬,一開(kāi)始走的是臺(tái)階,臺(tái)階不但高而且也十分陡峭,走起路來(lái)非常費(fèi)力,不一會(huì)兒,我和爸爸就累得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁?墒遣坏任覀兙忂^(guò)神,便遇到一個(gè)更大的攔路虎——一個(gè)七十度的坡路擺在我們面前,正準(zhǔn)備趕路才發(fā)現(xiàn)上一個(gè)人的腳正好在我的頭頂,鐵鏈和腳下的石塊也因常年的攀爬而變得滑溜溜的,如果上面一個(gè)人滑倒,我也會(huì)跟著他一起摔下來(lái),想到這,我不禁擔(dān)心起來(lái),咽了一口水,再加上頭頂火爐似的太陽(yáng),我躊躇不前,看我猶豫的樣子,爸爸笑著問(wèn)怎么:“怎么?退縮了?不想繼續(xù)趕路,要不咱們回去,“哼,才不,我才不怕呢!”我拍著胸脯,“本姑娘可是要成為好漢的,怎么可能在這個(gè)地方退縮,你太小看我了”,說(shuō)完我便弓著腰拉著鐵鏈,咬咬牙,強(qiáng)忍著渾身散架般的疼痛,看著腳下,一步步前進(jìn),走著,走著,雙腿像灌滿(mǎn)鉛似的抬不起來(lái)。再看這幾乎垂直于天地之間,讓人望而生畏的`階梯,本想退縮,轉(zhuǎn)眼一想,如果在這里退縮,豈不是會(huì)被爸爸嘲笑,況且那樣我也就無(wú)法成為好漢了。突然,我想到我們的祖先不畏艱險(xiǎn),徒手在懸崖峭壁上修建長(zhǎng)城,他們堅(jiān)強(qiáng)毅力激勵(lì)著我,這時(shí)我感覺(jué)有一股莫名吸引力,吸引我向上攀登。

          不知過(guò)了多久,我猛一抬頭,一塊石碑赫然出現(xiàn)在眼前:“不到長(zhǎng)城非好漢”。這時(shí)我才發(fā)覺(jué),我們已經(jīng)到了最高處——好漢坡。此時(shí)的我喘著粗氣,汗流浹背,眼前的景色令我心曠神怡,雄偉的長(zhǎng)城如同一條正欲騰飛的巨龍,蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之上,連綿不斷,真是震撼人心!我看向遠(yuǎn)方,發(fā)現(xiàn)自己正置身于一片綠色的海洋之中,周?chē)纳缴先挤N著翠綠的樹(shù),我向著長(zhǎng)城外高聲喊道“我登上長(zhǎng)城啦”,這時(shí)風(fēng)吹來(lái)了,我的喊聲也遂著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……

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