六年級年的作文通用(4篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　記得小時候，我有很多喜歡的、想干的事。從小開始學畫畫，就想長大當畫家；三歲開始學舞蹈，就想著當舞蹈家；當看到別人筆下的故事，我感覺身臨其境，隨著時間的推移，我慢慢地長大了，我最想長大了做什么，我依然很迷茫……

　　但是，直到有一天，我被那悅耳的琴聲所吸引，我就知道：那才是我真正想做的、想要的！那天是這樣的：以前我不喜歡音樂，只喜歡玩游戲，看書，對音樂一點也不感興趣。但我朋友是個音樂迷，那天，朋友來到我家讓我去跟她聽一場鋼琴音樂會，我再三推辭，可朋友不愿意，眼看著就要和我鬧掰了，我只好答應了。

　　那場音樂會是在河南藝術中心的“大金蛋”里舉辦，以“ADD動漫的二次元”為主題的，當我坐在金碧輝煌的“宮殿”里，聽到那些演奏家們彈奏的樂曲時，有熱情激昂的、有低沉入心的，結束時我情不自禁地鼓起掌來。從那時起，我便深深地愛上了鋼琴，從沒想過鋼琴也能把動漫電影、電視的`主題曲彈得那么動聽，美妙。于是，我下定決心，報了鋼琴班，開始了我的鋼琴生涯。為了學好鋼琴，我每天練兩個小時，假期呢，更是辛苦，每天練四到五個小時，有時候，手上還會出水泡，但這阻擋不了我前進的步伐。鋼琴，如一口清泉，滋潤著我幼小的心田，它一直激勵著我，不斷向前。

　　現(xiàn)在的我，該上六年級了。鋼琴也已經考過十級了。以后啊，就打算繼續(xù)走著這條路。在鋼琴藝術的道路上越走越遠，繼續(xù)實現(xiàn)我的夢想。

六年級年的作文 篇2

　　很多人都有一個美好的童年。童年是純真的，童年散發(fā)的魅力是無限的。每個人都難忘童年，因為童年是有趣的。

　　記得小時候，大概是4、5歲吧，我迷上了故事書。因為太小，不認識字，所以我整天纏著媽媽給我講故事。講了沒幾天，媽媽由于家務事太多，沒有時間，只有晚上才能講，就給我買了一個復讀機，讓復讀機給我講故事。

　　剛開始，我覺得復讀機講故事很好奇，便聽得比以前更加認真。不一會兒，我就發(fā)出了疑問：“以前媽媽講故事時，講了一會兒就要喝一次水，可這復讀機講了一個多小時了都不喝水，復讀機里的阿姨不口渴嗎？”就在這時，我萌生了一個想法：給復讀機里的阿姨喝水。說干就干。等媽媽重新安置好復讀機后，我趕緊接了一杯水，抱起復讀機翻來覆去的找復讀機阿姨的'“嘴”，根本沒有心思去聽故事。

　　找了許久，也沒有找到復讀機阿姨的“嘴”，當我正準備放棄時，我想起了老人們說的：“嘴是可以發(fā)出聲音的�！蔽乙幌伦訌纳嘲l(fā)上跳下來，拿起復讀機，發(fā)現(xiàn)一個有許多小洞的地方發(fā)出的聲音。我找到了它的“嘴”，二話不說就把水往“嘴”里灌。

　　我慶幸我又做了一件好事——給阿姨喝水。當我幻想媽媽時怎樣夸我的時候，復讀機發(fā)出“砰”的一聲，嚇了我一跳，媽媽跑了過來，急忙拔掉了電源。媽媽問我怎么回事，我把事情的來龍去脈講給了媽媽。媽媽笑得前仰后合，說我是個傻孩子。為什么說我傻？我給阿姨喝水有什么錯？我百思不的其解。

　　后來，我明白了電器不能碰水。雖然小時候不懂事，但現(xiàn)在想起來，也會捧腹大笑。

六年級年的作文 篇3

　　在報紙上，在電視上，我常常看到有關海底的新聞：某某考察員在海洋里又發(fā)現(xiàn)什么海洋生物；某某海底公園又我心想：海底真的有那么神奇嗎？于是我想入非非，思緒飛得很遠很遠

　　20年后，我將成為一位著名的海底考察員，到海洋去考察各種海洋生物，解開神秘的謎團，嘀——嘀——！考察的時間到了，我要再一次潛入深海，我穿上了潛水服，朝鼻子里噴了點氧氣液（20年后生產了氧氣液，這種氧氣液只要噴上一滴，就能在任何地方存活3小時），坐上了潛水球朝深海潛去。這種潛水球，外表圓圓的像個球，里面功能齊全，無論受到多大的撞擊都完好無損。

　　��！浩瀚的大海擁有著許許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚類。你看那獅子魚，頭上長著密密麻麻的軟刺，遠遠望去活像一個獅子頭。那時什么？是蛇嗎？仔細一看，原來是帶魚，又長又細的`身子像蛇一樣，彎彎曲曲的游來游去。除了這些以外還有五彩斑斕的熱帶魚，成群結隊一起有的沙丁魚，愛翻跟頭的翻車魚等等。海洋里還有許多多姿多彩的珊瑚，你可別以為珊瑚是植物，它們是動物，那些海洋里的浮游生物一不留神，就會成了珊瑚蟲的美餐。

　　過了一會兒，我就要到達海底了，海里的光線越來越暗，我不得不打開探照燈。終于到達深海了，我下了潛水球。咦？黑暗中一閃一閃發(fā)光的是什么？我用探照燈一照，原來是夜光蟲，他們用自己身上的光來照亮前進的道路。在海底生活動物一般會發(fā)光，而且生命力都很強。突然，一道閃電從我身旁劃過，是一種動物，它們的速度太快了，再加上這里很暗，我看不請它們的樣子，按它們的體形和速度來看，我想可能是龍魚。書上說：龍魚的體形龐大，頭上長有龍須，像一條龍，它們年齡特別的長至少有一億歲。好！我今天就拍這條龍魚，于是我拿起速成相機咔嚓！咔嚓！地拍著，我順利地完成了任務。

　　我按下遙控按鈕，潛水球立即來到我的面前，我回到潛水球中，準備浮出水面，浮著浮著，突然，咚的一聲，我好像撞到了什么東西，我抬頭一看，原來是一只水母，那只水母很大，是透明的，在一張一縮的向前游動。我連忙避開它，繼續(xù)向上，向上

　　智淵，你怎么了，媽媽的叫聲把我從遐想中帶回了現(xiàn)實世界，海底世界可真奇妙！大海是人類的寶藏，等著人們去探索，去發(fā)現(xiàn)。

六年級年的作文 篇4

　　我愛春天，也便愛上了這個季節(jié)的一切。

　　春風吹醒了萬物，也舒展了不少文人墨客的筆觸，才有了這樣優(yōu)美諸如“二月春風似剪刀”的詩句。盡管春風的末梢還帶著幾絲寒意，但她卻削薄了河岸上的寒冰，削薄了人類身上的衣著，也削弱了人類的心理防線，讓人類敞開胸懷去擁抱大自然。春風削薄了云彩，只剩下那精巧的幾縷去過濾陽光。春風沖淡了天空的色彩，給人類真正的藍天。春天在水面上掀起的波瀾，讓一池碧水輕輕搖晃起來。春風拂動著人類的發(fā)絲、衣角，輕柔卻不造作。人類也毫不厭煩，站在風中，解開衣扣，享受這柔情的愛撫。

　　春風的吹拂下，春日則給了我們另一番感受。

　　春日的早起，讓人類在朝霞中開始工作，春日的晚歸，又讓人類在夕陽中回到家中。春日是平和的，不像夏日般刺眼，春日是溫暖的，卻不像夏日般讓人不安。春日的紅像畫家火熱的.情感，在敞開自己的心扉的同時，也凈化著人類的心靈。在春日的滋養(yǎng)下，冬眠的動物懶洋洋地離開了自己的巢穴，為自己由于冬季而匱乏的身體補充營養(yǎng)，在這勤勞的春日下尋找美味的食物。

　　正如一句名言“白晝的光永遠不能探求夜晚黑暗的深度�！贝阂挂勃氂幸环N風味。

　　春夜里的黑暗并不是純粹的黑，這種黑色讓人歡喜，而天性中則有對于黑暗的恐懼。因此，人類常喜歡在春夜里散步，在春風里沉醉。我看到天上的群星在閃爍，一時間忘卻了自己的所在，不由地伸手去摘那閃爍的星星，但碰到的卻只是春季剛綠的柳枝。

　　春雨也是春季重要的一部分，雨滴輕輕地滴在人類的發(fā)梢上，鼻梁上，睫毛上，如同少女的淚般輕柔，讓人不舍得抹去。

　　我愛春天，愛它的一切。

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