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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-06-11 11:30:19 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)作文300字

        六年級(jí)作文300字 篇1

          星期六,天氣出奇的晴朗。我們開(kāi)車(chē)去石塘竹海欣賞美麗的風(fēng)光。

          下了車(chē),步行進(jìn)入石塘村后,一股涼爽之意撲面而來(lái)。我盡情呼吸著新鮮空氣,把酷熱都拋到腦后去了。隔橋遠(yuǎn)看,竹林郁郁蔥蔥、層層疊疊。過(guò)了橋,走進(jìn)竹林,竹子摩肩接踵、遮天蔽日。一陣微風(fēng)吹過(guò),竹林發(fā)出“沙沙”的聲響,好像兒童嬉笑的聲音。竹林里的毛竹有的高大挺拔,直插云霄;有的亭亭玉立,纖細(xì)如針。而在這眾多竹子中,給我留下印象最深的是這兩根:其中一根顏色深綠,長(zhǎng)得十分挺拔粗壯,我甚至需要環(huán)抱才行。抬頭仰視,它猶如擎天柱一般,立于天地之間。而旁邊的.另一棵竹子則與其截然不同,它顏色青綠,個(gè)頭不高,我甚至都能夠看清楚它頭頂?shù)娜~子。兩棵竹子一高一矮形成鮮明對(duì)比,別有一番風(fēng)味。更讓我驚奇的是,矮的這棵根部竟有一塊石頭,原來(lái)它一出生時(shí)就沒(méi)有可以自由生長(zhǎng)的空間,可是它依然不畏艱難,努力抗?fàn),我不禁?duì)它心生敬佩之情。

          繼續(xù)往前走,我們來(lái)到一條小溪邊,溪水清澈見(jiàn)底,溪水閃現(xiàn)出寶石藍(lán),伴隨著叮叮咚咚的溪水聲,竹海深處的陣陣人語(yǔ)和清脆的鳥(niǎo)鳴聲。

          整個(gè)上午,我們都在竹林中穿行,閃過(guò)身邊的是竹,亮在眼前的是竹,難怪人們稱(chēng)這里是竹海了。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          小時(shí)候,有一次爸爸帶我去他的同學(xué)家做客,叔叔家有一個(gè)和我一般大的女孩,他有一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的眼睛,長(zhǎng)得很好看。很快,我們便熟悉了。

          我們倆家離的很近,從那以后,我們就天天在一起玩。有時(shí),我不開(kāi)心時(shí),她會(huì)用她那張可愛(ài)的臉逗我開(kāi)心。我們會(huì)互相向?qū)Ψ街v有趣的事,當(dāng)對(duì)方不開(kāi)心時(shí),我們也會(huì)互相安慰,從此我們便成了知心朋友。

          現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我們倆還在一個(gè)班級(jí)上學(xué)。我們每天一起上學(xué)、放學(xué)。有事,我會(huì)為她編一首搞怪的小詩(shī),她也會(huì)極其配合我,不停地“追殺”我。我們的'心靈是相通的,有時(shí),一個(gè)眼神,或一個(gè)小動(dòng)作,我們都會(huì)知道對(duì)方想要干什么。并且,我們?cè)谧鍪轮岸紩?huì)為對(duì)方著想,看是否對(duì)對(duì)方有害。就算有時(shí)有些小“背叛”我們也不會(huì)放在心上。

          記得有一次,她媽媽和她,我媽媽和我,一起去超市,我們兩個(gè)在前面聊得不亦樂(lè)乎,她們就說(shuō):“一天在學(xué)校還沒(méi)聊夠啊,總有聊的!睂(duì),我們就總也聊不夠,每當(dāng)要分開(kāi),總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。對(duì)了,不要忘記寫(xiě)她的大名,她就是鄭涵宇,我從小到大的玩伴。

        六年級(jí)作文300字 篇3

          你有為別人喝彩過(guò)嗎?那是發(fā)自?xún)?nèi)心的喝彩嗎?在這個(gè)五彩繽紛的世界里,其實(shí)有很情值得你去為別多的事人喝彩。

          上周二下午,我們的數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看,考的還不錯(cuò)。放學(xué)后,見(jiàn)我的好友很沮喪。便走過(guò)去問(wèn)“你怎么了?”“考試沒(méi)考好!彼齻牡卣f(shuō)。我拿過(guò)她的試卷看了一下,她的試卷上只打了兩個(gè)“x,”但她錯(cuò)的都是大題。我的試卷上雖然打了四個(gè)“x,”但我錯(cuò)的`都是小題。于是我靈機(jī)一動(dòng),拿出我的試卷,給她看了看,便說(shuō):“你看,你的只打了兩個(gè)“×”,我我的卻打了四個(gè)“×”,再說(shuō)了,你又不是每次都這么差,你成績(jī)那么好,下次一定能考好!”他也堅(jiān)信的點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二次考試過(guò)后,他果然考好了。

          為別人喝彩,其實(shí)就是在激勵(lì)別人,讓別人進(jìn)步。為別人喝彩,也是在為自己喝彩,我們也受到激勵(lì)。如果別人做了什么好事,我們也可以受到學(xué)習(xí);如果別人做錯(cuò)了什么事情,我們還可以反省一下,看看自己有沒(méi)有這樣的錯(cuò)誤。

          我們要為別人喝彩,不管別人犯過(guò)什么樣的錯(cuò)誤,每個(gè)人都有過(guò)人之處,每個(gè)人都有值得為自己喝彩的地方。所以,讓我們一起為別人喝彩吧!

        六年級(jí)作文300字 篇4

          六年二班的同學(xué)們,我們?cè)谝黄鹣嗵幦炅。在這三年里,我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)好朋友,也許你們從始至終還沒(méi)有了解到一個(gè)最真實(shí)的我,下面我就來(lái)介紹一下自己。

          我叫孫啟豪,是東洲二校六年二班的一名少先隊(duì)員,我今年13歲了。我有一雙大大的眼睛,一張瓜子臉。別看我的個(gè)子矮矮的,所謂“濃縮的才是精華”嘛! 經(jīng)過(guò)上次“大隊(duì)委員的競(jìng)選”和“合唱比賽主持人”的鍛煉,是我從一個(gè)內(nèi)向的沒(méi)有自信的男孩變成了一個(gè)充滿(mǎn)自信的陽(yáng)光男孩了。

          在班級(jí)中,我充當(dāng)副中隊(duì)長(zhǎng)一職。每一次考試我都能在前五名中,因此有許多同學(xué)以我為榜樣,同時(shí),我也把王仕博視為我的榜樣,爭(zhēng)取追上她的腳步。也許,在同學(xué)的心目中,我是一個(gè)稱(chēng)職的副中隊(duì)長(zhǎng),而我卻要不斷的努力,爭(zhēng)取做得更好!

          我不僅在班中是一個(gè)稱(chēng)職的副中隊(duì)長(zhǎng),而且我還會(huì)跳拉丁舞,我在二年級(jí)的`時(shí)候抱著“試試看”的態(tài)度,可沒(méi)想到卻能學(xué)到現(xiàn)在。大大小小的比賽我都參加過(guò),每次我都能在比賽中拿到好成績(jī)。在聯(lián)歡會(huì)上,我也為同學(xué)們表演過(guò),同學(xué)和老師都對(duì)我贊不絕口。

          這,就是我,六年二班的副中隊(duì)長(zhǎng),一個(gè)充滿(mǎn)自信的男孩:孫啟豪。