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六年級(jí)作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
一談到逛街,大家準(zhǔn)是高興的不得了?墒俏也灰粯,我一聽到“逛街”這兩個(gè)字就膽戰(zhàn)心驚,為什嗎?你聽一聽下面這個(gè)事你就知道了!
昨天和我媽一起逛街可真是累!我們逛街逛到了步行街,我媽媽就有勁了。為了買衣服,我的媽媽一會(huì)這邊瞧瞧這家,一會(huì)看看那家衣服都不行。一下子把步行街都逛了一遍,把我的.腿都累的酸疼酸疼的。
我愁眉苦臉的對(duì)媽媽說:“別逛了吧,我的腿都快累瘸了!眿寢屨f:“再陪我逛一會(huì),一會(huì)就回家!蔽矣袣鉄o力地說:“好吧!眿寢尶赐暌路腥タ葱沂菑氐椎睦叟肯铝耍铱匆妺寢屢膊幌牍涞帽砬,我就抓住機(jī)會(huì)喜上眉梢的對(duì)媽媽說:“媽媽,這下該回家了吧!”媽媽好像很無奈的說:“好,如你所愿。咱們回家吧。”聽了這句話我欣喜若狂,高高興興的在前面跑著。
媽媽在后面無精打采的跟著,一出步行街,媽媽就看見了一個(gè)2元超市。就喊我,在那里面媽媽買了一個(gè)相框和一個(gè)筆,還給我說她撿了便宜。
我現(xiàn)在再也不敢和媽媽上街了。
六年級(jí)作文300字 篇2
每一位同學(xué)可能都會(huì)搞笑,或者會(huì)讓人笑起來,我的同學(xué)陳越就是。
陳越是我的`同桌,瓜子臉,賊眉賊眼的一對(duì)眼睛,貪吃的嘴巴。
有一次,星期日時(shí),陳越拿出飲料想喝,偷偷地打開蓋子,想喝時(shí),“陳越,你不舒服嗎?”老師邊說邊走過來,嚇得陳越馬上把拿著飲料的那只手各那瓶飲料放到地板下,老師要陳越把那只手給她看,他放下之后,把手伸給老師說沒有!什么“沒事就好”老師拿著擴(kuò)音器說,走過來了。老師走到講臺(tái)繼續(xù)講解時(shí),陳越馬上把那瓶飲料拿上來,放到柜子里,當(dāng)時(shí),我真的好佩服他能這樣混過去,很多人說他:“你棒。
最近,星期六補(bǔ)習(xí)時(shí),陳越都會(huì)帶著一余糖,里面有很多顆,一到上課,上到一半,他馬上就吃了起來,邊吃邊流口水似的,一節(jié)課吃一粒,我下課就說他:“原來你的藝術(shù)是吃糖!”真是個(gè)貪吃鬼。
六年級(jí)作文300字 篇3
幸福到底是什么?也許你會(huì)認(rèn)為是擁有不愁吃、不愁穿的富裕生活;也許是可以不用努力,就能得到收獲……那請(qǐng)你告訴自己,其實(shí)這些都不是!
在我的心中,幸福并不是這樣,幸福是一份愛;幸福是生活中微不足道的事;不要覺得上帝拋棄了自己,其實(shí)他還愛著自己;不要去埋怨父母對(duì)自己嚴(yán)加看管,其實(shí)只有這樣才能對(duì)得起自己的存在……
以前父母經(jīng)常訓(xùn)導(dǎo)我,可我卻認(rèn)為是他們不愛我,是上帝對(duì)我不公平,直到有一天,我終于明白了父母對(duì)子女的教導(dǎo)的真正含義。我的爸爸、媽媽對(duì)我很嚴(yán),我明白他們是對(duì)我的關(guān)心,從那以后,我很少不聽話,努力不讓父母操心!
幸福是什么?幸福就是你已經(jīng)失去的.、每當(dāng)想起就會(huì)有一種深深留戀感的過去,就是你滿懷對(duì)未來的憧憬,也是你現(xiàn)在普普通通、平平凡凡沒有一點(diǎn)波瀾的生活。所有的這一切,都是在失去以后才知道應(yīng)該好好珍惜。不過失去以后再想珍惜,為時(shí)已晚。所以,珍惜現(xiàn)在,就是在享受幸福!
六年級(jí)作文300字 篇4
自從讀了黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》這本書后,我就有了很大的感受,于是我也想做個(gè)好孩子。
文中的金鈴是個(gè)學(xué)習(xí)不太好的小女孩,但是她想經(jīng)過種種努力來做個(gè)好孩子。我們班有一位同學(xué)她就是像金鈴這樣的孩子,她每一節(jié)上課都很認(rèn)真的聽講,而且老師布置的作業(yè)完成的也很好,看見她作業(yè)本上那工工整整的字我都羨慕不已。
于是,我下定決心,也想做個(gè)好孩子。讓老師喜歡的好孩子。上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考老師提出的問題,課下時(shí)多看看書,認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。
我要通過自己的`行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我所想做的。其實(shí),想要做個(gè)好孩子并沒有那么難,主要在于要有堅(jiān)持不懈的精神,做個(gè)讓大家認(rèn)可的好孩子,并向書中的金鈴學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不怕困難的精神,和有一顆善良的愛心。
通過讀這本書,我才有了要做個(gè)好孩子的想法。為了做個(gè)好孩子我決定努力學(xué)習(xí),讓我想做“好孩子”的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!
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