六年級(jí)年的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
小學(xué)六年里，我有過(guò)無(wú)數(shù)節(jié)課，給我印象最深的是五年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課。
“鈴……”上課鈴響了，老師手抱一個(gè)紙箱子走進(jìn)教室。把箱子放下后，老師對(duì)我們說(shuō)：“呆會(huì)兒我們要做一個(gè)游戲，讓同學(xué)們上講臺(tái)背誦自己課外積累的好詞語(yǔ)，詞語(yǔ)可以是“AABB”式“AABC”式或“ABB”式。我把全班同學(xué)的
把全班同學(xué)的名字都寫(xiě)在小紙條上，放在這個(gè)箱子里，抽到誰(shuí)，誰(shuí)就上來(lái)。現(xiàn)在開(kāi)始。”
老師從箱子里抽出一張紙條，念道：“小東�！毙|馬上跑上講臺(tái)，背起他積累的詞語(yǔ)：圓溜溜、紅彤彤、綠油油、灰蒙蒙……背著背著，小東停住了，眼睛望著天花板，支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，原來(lái)他想不出還有什么了。老師讓他下去，繼續(xù)抽簽，這回抽到了小紅。我心里暗想：小紅學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次語(yǔ)文考試都名列前茅，肯定能背很多。沒(méi)想到，小紅才說(shuō)了不到二十個(gè)，就再也說(shuō)不出來(lái)了。這到底是這么回事，小紅成績(jī)那么好，怎么回輸給小東呢？
老師笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們一定感到奇怪吧！小紅平時(shí)成績(jī)那么好，怎么會(huì)在這里栽跟頭呢？其實(shí)，這就是我平時(shí)跟你們說(shuō)的課外積累的重要作用。小紅只注重課本內(nèi)容，而我們的單元試卷通常都是考課本里的知識(shí)，所以她的成績(jī)才會(huì)那么好；但是，她沒(méi)有在課外多積累，而這些詞語(yǔ)在課本中有又是沒(méi)有的，所以她就不行了。今天之所以上這節(jié)課，就是要你們明白課外積累的重要性，語(yǔ)文，死記硬背是不行的，要課本知識(shí)與課外知識(shí)相結(jié)合，靈活運(yùn)用，才能學(xué)好語(yǔ)文。你們的優(yōu)點(diǎn)就是課本知識(shí)記得牢，但這也是你們最大的缺點(diǎn)，你們大多數(shù)同學(xué)腦子里都只有課本，因此靈活運(yùn)用就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如別人了�！�
原來(lái)，課外積累有這么大的作用，怪不得我寫(xiě)作文是總是沒(méi)有詞語(yǔ)可用，就是因?yàn)槲曳e累的詞語(yǔ)不夠��！通過(guò)了這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我明白了積累的重要性，在平時(shí)注意積累妙詞加句，寫(xiě)作文是就“下筆如有神”了。
這節(jié)課，我一輩子也不會(huì)忘。
為了提高我們的'辯論能力，今天語(yǔ)文課，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)以“小學(xué)生該不該多看電視”為主題的辯論會(huì)。
調(diào)整好座位，全班分成兩方。我方為正方，支持小學(xué)生多看電視；另一方為反方，不支持小學(xué)生多看電視。
作為一辯的我首先代表正方發(fā)言。我清了清嗓子，調(diào)整好心態(tài)，放松心情，拿著發(fā)言稿，振振有詞地說(shuō)道：“我方一致認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該多看電視。電視是新型的多媒體工具，可以了解多方面知識(shí)，增加生活的樂(lè)趣，并且電視是認(rèn)識(shí)世界的窗口，可以了解國(guó)家大事，開(kāi)闊視野，放松身心，培養(yǎng)情趣，豐富課余文化生活。真是秀才不出門(mén)，能知天下事呢。”
反方一辯胡思雨說(shuō)道：“我方一致認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該多看電視，看電視會(huì)讓更多的小孩子成為近視眼，對(duì)身體、心理、學(xué)習(xí)有害，而且一些武打、兇殺、暴力等電視節(jié)目看后對(duì)小學(xué)生有害心理健康，無(wú)意義。”
我方二辯潘艷力挽狂瀾，口齒伶俐的說(shuō)道：“我對(duì)反方的說(shuō)法不同意，看電視只要保證時(shí)間、距離，就可以預(yù)防近視眼，看新聞聯(lián)播可以了解國(guó)內(nèi)外大事；看希望英語(yǔ)可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)哦！”
反方二辯何寶童也為這一問(wèn)題提出了自己的見(jiàn)解，別看他平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，一說(shuō)就一鳴驚人，“我認(rèn)為小學(xué)生多看電視，對(duì)學(xué)生會(huì)有影響，有些內(nèi)容對(duì)小孩不健康，所以小學(xué)生不應(yīng)該多看電視。”
我方三辯楊靜宇以迅雷不及掩耳之勢(shì)說(shuō)：“我認(rèn)為小學(xué)生應(yīng)該多看電視，看電視可以聽(tīng)到清晰的聲音，看到動(dòng)人的畫(huà)面，是一種充電的形式，這對(duì)于小學(xué)生是種好的放松方式。”
反方三辯依舊抓住“眼睛近視，對(duì)小學(xué)生有影響為重點(diǎn)。”辯論。
……
一會(huì)兒，我方總結(jié)鄭光陽(yáng)說(shuō)道：“經(jīng)過(guò)商議，我方一致認(rèn)為多看電視有3點(diǎn)好處：一、可以了解更多的知識(shí)；二、可以豐富課外生活；三、可以預(yù)防近視。”
而另一方總結(jié)彭珊珊總結(jié)道：“我方一致認(rèn)為小學(xué)生不應(yīng)該多看電視，看電視會(huì)帶來(lái)壞處：一、會(huì)做噩夢(mèng)；二、會(huì)成為近視。”
最后，經(jīng)過(guò)主席裁定，我方獲勝。
“丁零零！”下課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的離開(kāi)了教室，我用手中的筆記下了這場(chǎng)難忘的辯論會(huì)！
六年級(jí)年的作文 篇2
時(shí)代在發(fā)展，科技在進(jìn)步。隨著E時(shí)代的到來(lái)，電子設(shè)備與互聯(lián)網(wǎng)已改變著人們的生活，連生活在農(nóng)村的外婆也發(fā)生著悄然變化。
這不，“老頑童”外婆雖然沒(méi)上過(guò)幾年的學(xué)，但自從前兩年媽媽給她買(mǎi)了一部智能手機(jī)后，外婆不僅學(xué)會(huì)用手機(jī)給我們打電話、微信聊天，還學(xué)會(huì)發(fā)紅包和上網(wǎng)看電視呢。外婆的這些變化真是讓我們刮目相看。不過(guò)，更讓我們“大跌眼鏡”的，是外婆竟然學(xué)會(huì)了電腦，成了眾人眼中的“時(shí)尚奶奶”呢！
今年的寒假，來(lái)我家玩的外婆居然對(duì)電腦產(chǎn)生了興趣。有一天，她拉著我，要我教她�！巴馄牛@電腦可不比手機(jī)，您能學(xué)會(huì)嗎？”我笑著對(duì)外婆說(shuō)�！霸囋嚳窗桑瑳](méi)有外婆學(xué)不會(huì)的`，關(guān)鍵看你是否有耐心教我�！蓖馄判判臐M滿地說(shuō)。于是，我戴上眼鏡，叉著腰，起著小老師的范兒：“嗯嗯，外婆同學(xué)，現(xiàn)在是“E時(shí)代”了，電腦就好比一張巨大的蜘蛛網(wǎng)，把我們的世界連接在一起�，F(xiàn)在，我們家已經(jīng)跨上了“信息高速路”，可以利用電腦玩玩游戲，搜搜資料，看看電視了。這個(gè)是鍵盤(pán)，用來(lái)輸入；這是鼠標(biāo)，用來(lái)點(diǎn)擊；這是主機(jī)……”經(jīng)過(guò)我一“點(diǎn)撥”，外婆恍然大悟：“電腦原來(lái)是這么神奇��！”說(shuō)著，她就迫不及待地“下手”了，雖然她的手法很笨拙，但她學(xué)起來(lái)好認(rèn)真，好開(kāi)心��！
電腦帶給外婆的變化可真大！
一天，我剛回到家，就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房里傳出此起彼伏的鍵盤(pán)聲。我心想：哎，肯定又是媽媽在網(wǎng)上瘋狂shopping了�？闪钗掖蟪砸惑@的是，在書(shū)房里的竟然是外婆。她正在玩福州麻將游戲，玩得如醉如癡。不過(guò)，迷上電腦的外婆可不止玩游戲。她有時(shí)還會(huì)在網(wǎng)上看一些電視劇、電影。甚至，最近外婆還玩起了“高大上”的網(wǎng)絡(luò)直播。她每天上直播間曬一曬她的廚藝，與她的“粉絲”交流養(yǎng)生之道，還總用一個(gè)本子摘抄網(wǎng)上的健康食譜等。現(xiàn)在，她可成了我們家的“養(yǎng)生達(dá)人”！
時(shí)代在進(jìn)步，我家“E時(shí)代”的外婆也在進(jìn)步。我為“E時(shí)代”的外婆而驕傲！
六年級(jí)年的作文 篇3
改革開(kāi)放如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)了祖國(guó)大地；如溫暖的春風(fēng)，吹遍神州大地，整個(gè)中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。我的童年生活有滋有味，卻無(wú)法想象爸爸的童年會(huì)是怎樣的一種情景？
“吃飯啦！”隨著媽媽的叫聲，我們來(lái)到餐廳邊吃飯邊看起了電視�！拔覀兂鴸|方紅當(dāng)家做主站起來(lái)，我們講著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái)……”聽(tīng)著這首熟悉的歌曲，爸爸不禁無(wú)限感慨地說(shuō)：“這四十年的變化太大了！”爸爸看著餐桌上的菜，聊起了他的童年。爸爸說(shuō)，他的童年是在改革開(kāi)放初期，生活比較艱苦。地瓜絲配白米飯、炒黃豆加鹽水、花生米蘸醬油是爸爸童年的家常飯。有時(shí)肚子餓了家里卻空空如也，翻箱倒柜連一點(diǎn)裹腹的東西都沒(méi)有。平時(shí)實(shí)在餓得不行就約上幾個(gè)伙伴去山上摘野果子吃，酸澀無(wú)比的果子，我們卻吃得津津有味，仿佛這是世界上最美味的東西。
我聽(tīng)著覺(jué)得難以想象，爸爸陷入了對(duì)過(guò)去的回憶之中：“那時(shí)候，生活簡(jiǎn)單，只求吃飽喝足，吃個(gè)咸蛋還要切成兩半，一年到頭吃不上幾回肉，只有過(guò)年時(shí)才能享用�！闭f(shuō)到這兒爸爸感嘆道，“你的童年比我們幸�？鞓�(lè)的多啦！那時(shí)我們孩子幾乎沒(méi)有零花錢(qián)的，手里能揣著幾毛錢(qián)，都是一件很幸福的事情。壓歲錢(qián)是我們一年中的一筆巨款，但我們卻無(wú)法支配它，經(jīng)常是被父母拿去補(bǔ)貼家用了�！�
我好奇地插嘴：“那你們都住在哪里？平時(shí)玩什么呀？”“那時(shí)家里人口多、住宅面積小、一大家子人都住在破舊的木房子里，哪有現(xiàn)在這么舒服呀。我們孩子根本沒(méi)有什么玩具，所有的'玩具和游戲都是自創(chuàng)的。我們經(jīng)常光著腳丫玩彈弓，跳皮筋，跳方格，捏泥土，捉迷藏。鄰里的幾個(gè)小伙伴總是聚在一起，用簡(jiǎn)單的樹(shù)枝和工具，做出彈弓也能玩出一片天，度過(guò)我們資源貧乏但充滿了樂(lè)趣的童年�！痹瓉�(lái)爸爸的童年竟然是這樣的呀！
爸爸的童年簡(jiǎn)單而充實(shí)，改革開(kāi)放的列車(chē)帶著我們走向春天，邁向未來(lái)，一步步地走進(jìn)了小康社會(huì)，相信爸爸的晚年一定是幸福美好的！
六年級(jí)年的作文 篇4
11歲的生日那天，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天！
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我和爸爸媽媽早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。
！咚咚咚！”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦！這不是我的好朋友凱惠和玲玲嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。正當(dāng)我津津有味地與伙伴們聊天的時(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門(mén)，呵，好朋友全都到齊了！她們就是遲到的兩位：歡歡、夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，知道我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。夢(mèng)瑤更有心啊，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
吃過(guò)午飯之后，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，她們?yōu)槲页鹆恕白Ｄ闵湛鞓?lè)”的歌。接著，我許了一個(gè)愿望，就把蠟燭吹滅了。于是，大家動(dòng)手吃起了蛋糕來(lái)了。她們真厲害，等不及我用刀切給她們吃，干脆用手抓來(lái)吃，趁她們吃得津津有味的時(shí)候，我抓了一把奶油往她們的臉上抹。哈哈，夢(mèng)瑤瞬間變成了“花貓”，她們立刻反擊，果然沒(méi)能逃脫，我也被她們抹成了一張大花臉。一場(chǎng)混戰(zhàn)以后，大家的臉都變成了大花臉。
我的生日聚會(huì)在快樂(lè)的歡笑聲中結(jié)束了，這一次生日聚會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)將會(huì)讓我終身難忘！這個(gè)寒假，是我度過(guò)的`最開(kāi)心的寒假！
教師評(píng)語(yǔ)：
小作者用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言記錄了生日會(huì)這天發(fā)生的一切，讓人讀了之后也能從中感受到生日的快樂(lè)，感受到朋友的真情，更體會(huì)到生活的美好。希望你用心觀察，繼續(xù)用靈敏的雙眼去發(fā)現(xiàn)生活中美好的瞬間，用你的筆描繪你美好的生活。
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