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（熱門）遇見六年級作文23篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的遇見六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見六年級作文1
我們的相遇，是在電視里。一眼，便是萬年；一眼，便生鐘情。
你具有無窮無盡的魅力，你具有無與倫比的美麗，你具有讓人流連的風(fēng)韻，讓人不自覺便沉浸其中，久久不能自拔。
我不禁感嘆著，再美的花兒也不及你嬌艷，再閃亮的星星也不及你耀眼；再潔白的雪花也不及你純凈。
你的名字極美，叫《中國詩詞大會》。
你帶著我探尋歷史，感嘆朝代興衰；帶我走進(jìn)詩人內(nèi)心，真切地感受詩人的喜怒哀樂；帶我揭開一層層籠罩詩詞的薄紗，感悟著詩詞背后的千萬內(nèi)涵。
無須對你飾以玉帛，便是一場詩詞的盛宴。
我看著那沉淀了千年的詩詞在你身上展現(xiàn)得淋漓盡致，看著那埋葬了千年的風(fēng)骨在你身上被挖掘，我看到東方的一棵參天大樹屹立于世界民族之林。
你的服飾是如此的奪人眼球，上面的刺繡是如此的古色古香。選手在攻擂資格爭奪賽中競爭激烈，大家沉穩(wěn)應(yīng)對，暢享詩詞之樂；教授對詩詞的點(diǎn)評令人浮想聯(lián)翩，詩人的生活情景仿佛就在眼前；擂主爭霸賽中，選手你來我往，對答如流；詩詞接龍更是讓人拍案叫絕；主持人聲音婉轉(zhuǎn)，身姿婀娜，言行舉止皆流露出獨(dú)有的氣質(zhì)風(fēng)韻……
好一場詩詞盛宴，好一次美妙的遇見。
自此之后，我開始收集詩詞，了解其中的'故事、背景，感受詩人的心境，我感謝這次遇見，它帶給我一把鑰匙，開啟通往一個(gè)充滿墨香的世界的大門；它是一塊極樂之地，我盡情享受著詩詞和詩詞所帶來的快樂。
《中國古詩詞大會》帶給我的不僅僅是詩詞世界。它還引領(lǐng)我加入一支隊(duì)伍－－實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的隊(duì)伍，而我將把這次相遇鑄進(jìn)去，為中華民族偉大復(fù)興而努力。
遇見六年級作文2
因?yàn)橛鲆娔�，所以我這一世都很暖。
——題記
在一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚。窗外清冷的月光，透過窗縫灑在一位母親的身上。
屋內(nèi)一個(gè)就要生了的母親在那里痛苦的掙扎。攥緊了雙手，臉上不時(shí)滴答汗水。一位父親在那里徘徊著，不知所措，幾位醫(yī)生在那里聽著肚子里的動靜，一會兒醫(yī)生對這那位母親和父親說道生了。生出來了，那位父親欣喜地看著他的妻子而那位母親的臉上掛滿了汗水卻充滿了微笑，就這樣隨著吶喊聲，我便出生了！
我第一眼便看見了那位女人，蒼白的臉上掛滿微笑�；仨豢矗俏晃慌艘呀�(jīng)悄悄的合上眼睛，在那時(shí)不知是什么力量，促使我哇哇大哭。淚水已淹沒整個(gè)世界，也許這就是親情吧。就這樣在一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，我便遇見了－母親。
回頭一看自己成為青少年了。自己一點(diǎn)點(diǎn)的`長大了，而母親在歲月的流逝中一點(diǎn)點(diǎn)變老。
一個(gè)清晨，鳥兒飛到屋頂嘰喳喳的唱了幾聲，猶如在吹一個(gè)樂器。美妙而生動。自己在那里伏案寫字。母親來到自己身邊。自己卻神然不知。大約過了兩個(gè)時(shí)辰。自己想要起身活動活動。才發(fā)現(xiàn)母親站在身后。我問道，什么時(shí)候來的，怎么也不叫我一聲。母親笑著回答，剛來一會兒我給你剛摘了些水果，都還行新鮮，快吃吧。我快速接過盤子。卻發(fā)現(xiàn)母親手指上有幾道血痕。我放下盤子，母親也注意到了。沒事，一不小心劃傷的。窗外的風(fēng)不時(shí)吹進(jìn)屋內(nèi)。不經(jīng)意間，吹起了母親的頭發(fā)。母親的白發(fā)在風(fēng)中飄動。我緊緊的抱住母親。
每當(dāng)憶起那個(gè)清晨的情景，我就會重溫和母親相擁的那段真情。感謝上天，讓我遇見了你母親。感謝母親，你讓我有了生命。
遇見六年級作文3
周日的操場上空無一人。但不久，一個(gè)身影從器材室中走出，手中抱著一個(gè)足球，在操場上自娛自樂起來，碩大的操場仿佛都是他的，那位少年就是我。
我和足球的遇見要從那一次談起。
18年秋天，學(xué)校舉行了足球賽，當(dāng)時(shí)我對足球并不感興趣，但看著張家寶那靈活的盤帶，許欽琪冷靜的鏟射，趙一帆的'飛身撲救，當(dāng)時(shí)被任老師選為拉拉隊(duì)長的我覺得足球一定很有趣。
小組賽最后一戰(zhàn)，我們班6：0大勝（5）班。比賽結(jié)束了，趙一帆卻覺得不過癮，招呼我們來射門，望著球一次次被趙一帆擋在球門外，我自告奮勇地上前，望著球門，又望著球，心中打著小算盤。我助跑，射門，球劃出了一道美麗的弧線入網(wǎng)。趙一帆驚得對我行了個(gè)“注目禮”。正是那一次射門，我和足球結(jié)下了不解之緣。
我小學(xué)足球有三個(gè)沒想到：進(jìn)青訓(xùn)，選拔上校隊(duì)，總進(jìn)球破100大關(guān)。
偶然的機(jī)會我被選入校隊(duì)，見到了那些高人，心中有些緊張。趙一帆連續(xù)過人、排球給我，我停住球，見門將出擊了，便稍作思考，一挑，球躍進(jìn)球網(wǎng)！我不敢相信，我會在那群雄爭霸的校隊(duì)破門！這是我的小學(xué)足球比賽第一球！
雖然后來停了半年，因時(shí)間問題我來到了青訓(xùn)。有了經(jīng)驗(yàn)，打比賽就小菜一碟了，挑射、兜射、遠(yuǎn)射，樣樣精通；踩單車、馬賽回旋、壓步轉(zhuǎn)彎信手拈來，一個(gè)學(xué)年青訓(xùn)，我攻入了75粒進(jìn)球。
如今，足球已成了我生活中一個(gè)不可缺少的東西。目前我攻入了141粒進(jìn)球，下一個(gè)目標(biāo)200粒，沖鴨！
碩大的球場，只有一個(gè)人在獨(dú)自玩球。哦，天上一個(gè)火球，地上一個(gè)足球。
遇見六年級作文4
因?yàn)橛鲆姡庞辛艘粋�(gè)個(gè)令人稱絕的佳話；因?yàn)橛鲆姡庞辛藞鰣鰮苋诵南业腻忮�；因�(yàn)橛鲆�，才將人的生活編織的豐富多彩。遇見，因?yàn)榫壏謩偤�；遇見，不是偶然，然而一瞥，也會怦然心動�?/p>
那天，我們相遇了......
春天已伴著陣鄭帶花香之風(fēng)在人間已停留許久，我們卻未曾細(xì)去尋找，去發(fā)現(xiàn)，去探索。那天去踏青，春游。感受春之芬芳，春之風(fēng)韻。在那公園內(nèi)，已是百花爭艷，綠意盎然。隨處可見的春色，在朦朧晨霧中閃閃爍爍，似水墨畫般蔓延。在桃樹下小憩，正取杯小酌，水灑至桃樹下的小片泥土，那兒竟也有一抹較小艷麗的春色。
那紫紅的不知名的小花，是那樣?jì)赡郏悄菢尤崦�。在陽光下閃著異乎別樣的魅力光點(diǎn)。是那樣柔的美，在百花中脫穎而出的美。在那絢麗、粉嫩的桃花的映襯下，那一抹春意，顯然很不起眼，但卻是那樣一抹紫紅，卻撥動了我的心弦，那搖曳的身影，觸動著心靈最敏感的地方。終于知道了怦然心動的感受，是那樣震撼的感覺，想把它保存于心頭，攝一張永恒的.照片，永不褪色，永遠(yuǎn)是那樣的嬌艷，那樣不起眼卻在我心中搖曳成永恒。原來在同學(xué)堆中嘰嘰喳喳的我現(xiàn)在靜坐在桃樹下觀這朵在別人眼里不起眼，在我眼里卻隨風(fēng)舞蹈的它。贊嘆它的可愛，欣賞它的嬌艷。我想一直待在那兒，觀它的美。而休息過后必將離去，想帶它走，卻無能為力。想離去，卻又依依不舍。只能割舍，既使心中有太多的留戀。
相遇，并不偶然，只是緣分到了，在這百花爭艷的春天，其余景致，看不盡。只想那絢麗粉紅下的嬌嫩。相遇，是怦然心動。
遇見六年級作文5
花開花落，萬物生長。在我們的人生中遇見無數(shù)個(gè)人，但是只有你讓我記憶深刻，難以忘記……
開始上小學(xué)時(shí)，我就有些怕。我還記得你安慰我說：“沒事的，一會兒爸爸就來接你�！�
我開始上一年級時(shí)，不會如何學(xué)習(xí)，不聽課，在后面只會和別的小朋友玩。你也沒看見我。但考試時(shí)，我的成績出來了，80多分還是70多分，不太記得了。你就把我叫到辦公室里，說：“芳瑜你上課是不是不認(rèn)真聽課，全班就你考的最低�！蔽业椭^說：“對不起老師，我下次改了�！�
回到家爸爸媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)，很生氣說怎么考的這么少呀？我說：“第一次考試，我不會�！薄笆遣皇遣徽J(rèn)真聽課，你們老師都打電話來了�！眿寢屨f�！跋麓斡袝r(shí)間去找老師和她說說孩子的成績�！卑职终f。果真，周六日時(shí)爸爸媽媽出去了，我記得只有我和奶奶在家中，我當(dāng)時(shí)很生氣為什么不帶我，鬧了好久。
上學(xué)時(shí)，老師再次把我叫到辦公室，她告訴我：“芳瑜，你父母找我說了，他們相信你數(shù)學(xué)一定能考好的，你愿意和我一起努力把你的成績提高嗎？”我當(dāng)時(shí)朦朧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那一次我上課總是認(rèn)真聽課，不在下面玩了，之后在我一年級升二年級的那次考試中，我數(shù)學(xué)考了100分，你看見我時(shí)欣慰的笑了，你的一個(gè)小小的.笑給予了我無盡的溫暖，你就是我太陽帶我走出黑暗。
之后我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)一直很好，如果不是你的微笑和話，我都不知現(xiàn)在數(shù)學(xué)有多么的不好，上初中后數(shù)學(xué)開始有點(diǎn)不好，但只要想起你時(shí)，我就不會放棄，因?yàn)槟憬o了我動力與希望。謝謝你，我的數(shù)學(xué)老師，謝謝老天，讓我遇見你……
遇見六年級作文6
人這么多，世界這么大，我們還能相遇，相識，真好！
還記得六年級剛開學(xué)的時(shí)候嗎？我們相遇，做了同桌以后，我們相知。從此，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)。
還記得那一次嗎？你被后桌女生又打又罵，由于你是男生，只能忍聲吞氣，你靠在桌邊上，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)兒。終于，你哭了出來，沒錯(cuò)，哭了出來。后來，我告訴你：“男兒有淚不輕彈。”你說：“關(guān)鍵是眼淚自己要流出來的�！钡S后，你好像又明白了什么……
我沒猜錯(cuò)，你確實(shí)明白了。
那一次，我們正玩著真心話大冒險(xiǎn)，你突然把我的語文書拿了過去，我讓你還我，你不聽，我推了你一下，你正好坐在門框邊上，頭“咚”得一下撞在上面，你悶哼了一聲，沒有說什么。我知道這一次比上次她打你要重得多，我認(rèn)為這次你一定會哭，可是卻出乎我所料……你一聲不吭，頭輕輕的靠在我的胳膊上，我盯著你的睫毛，好長，忽閃忽閃著，我知道我的`眼中一定充滿了迷離……良久，你坐直了，一本正經(jīng)的說：“嗯……沒事，只是腦細(xì)胞死了不少。”你笑笑，我一臉茫然的跟著你笑……
有一次，我氣沖沖地來到班上，發(fā)泄似的把書包狠狠地摔在你的桌子上，便不顧形象地趴在桌子上哭了起來，你剛進(jìn)來就被嚇了一跳，我在班上沒人敢惹。你什么也沒說，只是徑直走向位置上，坐下來，像哄小孩一樣拍拍我的背，安慰我。
現(xiàn)在我們分開了，可還是不會忘記對方，我每一次想到你時(shí)，就不由自主得想起我們之間的一幕幕，都好像就發(fā)生在昨天，我還記得你在畢業(yè)晚會上對我說：“我們，有緣就還會見面的……”
結(jié)尾就用一首歌吧。
“因?yàn)槲覄偤糜鲆娔悖粝率甑钠谟�，如果再相遇，我想我會記得你……�?/p>
遇見六年級作文7
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了……又是美好的一天，但對我來說，今天是開學(xué)的第一天。
我叫楊雪瑩，上高中。屬于學(xué)霸類的【純屬自戀】不知今天又會遇到什么樣的同學(xué)啊。
上學(xué)路上，我一邊拿著我的相機(jī)，一邊走。突然，走過一輛車我手一滑相機(jī)掉到門外了，我鉆進(jìn)去拿，但是頭卻被卡住了。這時(shí)旁邊路過一個(gè)人，笑著對我說：‘哈哈~居然笨到卡住然后又說，同學(xué)你沒事吧�！层@了進(jìn)來，拿到了相機(jī)。我對他說；“你怎么進(jìn)來的啊”好像只有你的那個(gè)窄。我又說；：‘既然相機(jī)你幫我拿到了，那你就好人做到底，把我弄出去吧！”好吧。他使勁的推門也出不去，他嘲笑我說，你頭真大啊。呃呃……。。算了，你忍著點(diǎn)啊，他從遠(yuǎn)處一踹門，“哎呀，好疼啊，你……”“這不是出來了嗎”“也是啊”“同學(xué)，快要遲到了，我先走了�。 �
我和他一同進(jìn)到了教室，緊接著老師就進(jìn)來了�！按蠹液茫沂悄銈兊陌嘀魅�，我叫XXX，負(fù)責(zé)教你們物理�！贝蠹耶惪谕暎焕蠋熀�。就這樣，老師開始點(diǎn)名了：…………。。張藝興~“大家好，我叫張藝興，我平時(shí)喜歡打籃球，三中的'！”“他就是張藝興啊，聽說他是因?yàn)檫@次沒發(fā)揮好才進(jìn)三班的”一個(gè)同學(xué)說到。“楊雪瑩”老師點(diǎn)到。‘大家好，我叫楊雪瑩，平時(shí)喜歡讀書，攝影二中的’我說到�！皩W(xué)霸呀！好像他是因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候發(fā)燒了，沒發(fā)揮好也是”聽同學(xué)們說。然后老師一一點(diǎn)名……。
“叮鈴鈴，下課了”“接下來就是軍訓(xùn)，等一下自己領(lǐng)上軍訓(xùn)服�。 薄岸鳌�
遇見六年級作文8
七里黃泥紅樹崗，西風(fēng)果熟一村香。秋天的下午，陽光暖暖的照著，涼涼的西風(fēng)吹著吹著了一池的秋水忒難了，明凈高遠(yuǎn)的天空，吹紅了一樹樹的柿子，也吹起了游子的滿腔思緒秋天，我與你遇見。
秋天，我已踏上初中的生涯。第一天來到學(xué)校，自己覺得有一些不適應(yīng)，可是正是你與我的遇見，才改變了我，我的語文老師。
第一天我就遇見了我的語文老師，他的身高較高，外貌戴著一幅紅眼鏡，外表溫柔親切，我的語文不怎么好，作文的字亂。作文也寫不好，可我的語文老師經(jīng)常耐心的教導(dǎo)我，讓我把語文提上去，還經(jīng)常給我講一些關(guān)于作文的知識，還鼓勵(lì)我練字。之后，我的語文逐漸在提升，作文也會寫了，字跡也比原來整潔，工整了，這也正是我語文老師遇見的'第一次提高。
秋天的第一次月考，在小學(xué)一向名列前茅的我被擠到了后40名，我內(nèi)心非常痛苦，一天無精打采，情緒低落，語文老師見我這么傷心，便叫我去辦公室里去談一談，并鼓勵(lì)我讓我再下次月考中發(fā)揮自己的真實(shí)水平。那次鼓勵(lì)是我語文老師遇見的第一次鼓勵(lì)！
經(jīng)過那次失敗以及老師給予我的鼓勵(lì)，我再下一次月考中努力拼搏，終于取得了好的成績，老師也表揚(yáng)了我，我內(nèi)心非常欣喜，對學(xué)習(xí)的信心更加充足，這也正是我與語文老師遇見的第一次表揚(yáng)。
月夜，夜涼如水，我趴在窗前，望著天空那月亮，我仿佛又看到了你的身影和你那慈詳?shù)拿嫒荨?/p>
或許人生本沒有定數(shù)，遇見了便是緣分。生活本沒有情，接觸了變聲了情。感謝讓我們在這風(fēng)華正茂的年紀(jì)里遇見。
遇見六年級作文9
當(dāng)陽光遇見雨滴，就變成了彩虹；當(dāng)風(fēng)兒遇見樹葉，就變成了“蝴蝶”；當(dāng)春姑娘遇見了冬姐姐，就變成了歲月；當(dāng)我遇見你，會變成什么呢？
遇見你的時(shí)候，是落葉紛飛與荷花芳香的季節(jié)。你上挑的眼角，迷人的笑容，從那時(shí)已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。
從那時(shí)起，我便開始觀察你，你與老師交流的方式，教同學(xué)解題的言語，收同學(xué)作業(yè)的情形，已悄悄進(jìn)入了我的腦子里，我腦子里的一片空間，也是為你而留。
漸漸地，我不那么拘束了，開始主動與老師溝通了；開始隨口掛著“老師好”了；開始主動與同學(xué)交流了；開始主動加入同學(xué)的游戲。教同學(xué)解題，開始條理清楚，言辭清晰；收同學(xué)作業(yè)，開始迅速又整齊。你帶給我的`變化，真多。
在公園里，我又一次遇見你。你那那時(shí)要組織一次排練，我是組長。排練的時(shí)候，你舉一反三，不僅完成了我給你的要求，還能提出更完善的要求。
拍完這部片子后，我感覺我又變了。
上課時(shí)，老師講的方法我開始分析——不僅分析它的道理、由來，而且還會分析有沒有其它更好的法子。從這以后，平時(shí)95分都考不到的我頓時(shí)突發(fā)猛進(jìn)，一連得了好幾次一百分，這讓我的臉上掛滿了笑容。
我又一次遇見你，這時(shí)，你喪氣著臉，滿臉都仿佛刻著傷心與難過。你傷心地坐在我旁邊，緊鎖著眉頭。
我開始安慰你，關(guān)心你，在你傷心時(shí)為你熬一碗“心靈雞湯”。又學(xué)會了如何關(guān)心他人。
時(shí)光匆匆，友誼不散。滄海桑田，友誼長存。遇見你，使我受益匪淺。遇見你，我變得自信，開朗；遇見你，我變得聰明；遇見你，我學(xué)會了關(guān)心�！笆晷薜猛桑倌晷薜霉舱砻��！蔽夷苡鲆娔�，這是修了多少年的緣分呢？
遇見六年級作文10
細(xì)細(xì)的雨絲仍然在空中飄灑著。我癱坐地上，雙腳發(fā)軟，急促的呼吸著。頭發(fā)緊貼在臉上，往下滴的不知是汗水，還是雨水......
回想起剛才的那一幕，我有些難以相信。
在大家的眼中，我是一位柔柔弱弱文靜的女生。每次體育課，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍。而我多想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去避一避。但是在一年一度的校運(yùn)會中，我經(jīng)不住好友的再三的慫恿，頭腦一熱，便去報(bào)名參加了跑步比賽。
報(bào)名后不久，我就后悔了。心想：“要是我沒跑完，在中途就放棄了，那該多丟人��！”校運(yùn)會很快就開始了，我安慰自己道：“‘兵來將擋，水來土掩’，不管了，沖吧！”我只好硬著頭皮上了。站在起跑線上，我的心里砰砰直跳。隨著一聲槍響，選手們像離弦的箭般飛奔了出去。我也不甘示弱，奮力向前沖去。
“還好，我不是最后面的”，我暗暗慶幸。雨絲調(diào)皮的落在我的臉上，癢癢的，跑完第四圈后，我開始體力不支，雨越下越大，密密的雨簾中，我艱難的捕捉到一個(gè)個(gè)超越我的身影。他們從我的身邊跑過，留下一陣?yán)滹L(fēng)。我不禁心灰意冷起來，心想：“算了吧！”但這個(gè)念頭只在我的腦海中閃過一秒，天使打敗了魔鬼。天使讓我堅(jiān)定信念，不要輕易放棄。
耳邊傳來一陣陣激情的加油助威聲，我更加充滿了斗志。心里的'天使在不斷的吶喊：“堅(jiān)持下去！加油！加油！”我拼盡全力，艱難的跨起好像被鉛灌滿了的雙腿。
還有二十米，還有十米，還有一米，離終點(diǎn)越來越近了。我不斷鼓勵(lì)自己。終于，我沖過了終點(diǎn)。
我成功了！這讓我無比興奮，甚至有些不敢相信。原來，我能行。這讓我遇見了一個(gè)不一樣的自己。
也許，是人在遇到困難時(shí)，才會激發(fā)出內(nèi)在的潛能；又或許，這就是我，只是我從前沒發(fā)現(xiàn)。但可以肯定的是，我看見了一個(gè)倔強(qiáng)，不輕言放棄的自己，與從前的懦弱，愛逃避的自己完全不一樣，
雨停了，我緩過神來。我走上領(lǐng)獎臺，空氣中夾雜著清新的水汽，這一些，我感到無比愜意。
遇見六年級作文11
“感恩的心，感謝有你…”，每每唱起這首歌，我的眼前都會浮現(xiàn)出一個(gè)身影——曉月，我最好的朋友。她讓我感到這個(gè)世界充滿溫暖和關(guān)懷。
曉月是個(gè)漂亮女孩，可她一點(diǎn)兒也沒有漂亮女生的矯情和做作，她細(xì)心溫情，讓人難以忘懷。
記得那是一個(gè)周末，我和曉月，還有其他同學(xué)去唐河公園玩，我們玩得正開心時(shí)，突然看見一個(gè)詭異的身影。那個(gè)身影以金雞獨(dú)立的姿勢站在樹林中，似乎正看著我們。我們頓時(shí)嚇了一跳，迅速對視了一下，便奪路狂奔。
當(dāng)我們跑到大橋附近時(shí)，意外發(fā)生了。我由于跑得太快沒注意，一下踩到了石頭上，腳一扭，摔倒在地。隨著我的一聲痛呼，大家立馬停下腳步，在我身邊問長問短，為了不讓她們擔(dān)心，我挽起褲腿強(qiáng)忍疼痛說：沒事兒沒事兒，就是腿蹭了點(diǎn)皮，流了點(diǎn)血而已，沒什么大不了的。其他人聽了我的話，放心地繼續(xù)向前，可曉月卻沒有，她細(xì)心地扶著我說：什么沒啥大不了的，看看都流血了，你不注意還不感染？她邊說邊拿起她的一瓶未開蓋的礦泉水，為我沖洗傷口。雖說有了傷口，就應(yīng)該沖洗，可那也太疼了，我忍不住央求她：大姐，下手輕點(diǎn)兒！會出人命的。誰料她根本不接我的茬兒，一本正經(jīng)地說：良藥苦口利于病，不想出大事兒就忍著吧。
看著她細(xì)致地沖洗傷口，看著她一點(diǎn)一點(diǎn)為我抹去血跡，看著她額頭的`汗滴，我的心里溫暖極了，眼淚忍不住盈滿雙目。謝謝你，我的朋友。
這樣的事兒還有很多很多，生活中，曉月對我的幫助數(shù)不勝數(shù)。傷心時(shí)，她會安慰我；受傷時(shí)，她會照顧我；離開時(shí)，她會擔(dān)心我，她就像是我的親人，時(shí)時(shí)把我掛在心上。我常常想，這一生得遇曉月，真是幸會，感恩遇見。
遇見六年級作文12
人生特別長，但是，我們永遠(yuǎn)都不能預(yù)測明天與意外誰先來到。盡管如此，但只要漫步在這個(gè)城市的小道上，我覺得此生沒有什么可以擔(dān)憂了的。
從小開始，我遇見最早的詩詞，就是從父母詩本中知曉的你——“蜀地難，難于上青天”。小小的我從這個(gè)地方知道了：你，是一個(gè)難走的地方。但這后面，又藏怎么樣的你呢？
你見證過當(dāng)年劉邦燒掉棧道，也見證過他奇跡般地出來；你飽受過戰(zhàn)火的苦難，卻也目睹過輝煌；你經(jīng)歷過地震的威脅，卻又一次站了起來。當(dāng)這一切都過去時(shí)，你，還是一個(gè)蘊(yùn)含著美麗的地方，還是人們口中的天府之國。
一個(gè)偶然的機(jī)會，使我遇見了你。那天下著蒙蒙細(xì)雨，空氣卻十分清鮮，感受不到一絲的壓抑。我信步漫走，渴望遇見你，可是，你卻像一個(gè)害羞小姑娘，用雨水把自己一層一層的包裹住，不讓任何人窺探到自己的心事。
走了一段，起了一些如同奶油一般的霧。我大失所望，以為你不想讓我找到你。都不知道，你是想讓我更好地找到你。
越往城郊走，路就越泥濘，你的身影也更加清晰。雖然沒有一絲一點(diǎn)精心的雕琢，卻也充滿了那種你獨(dú)特的風(fēng)味�；蛟S，這就是你的魅力吧！
走到一座村子前邊，樸實(shí)的農(nóng)民咧出很樸實(shí)、很純真的笑容，熱情地請我到屋里坐坐。屋子很破，東西幾乎沒有，只有幾張椅子和一張桌子。然而，洋溢在他們臉上的笑容依舊那么樸實(shí)、那么純真，不帶有一絲雜質(zhì)。望著他們的`臉，我好像隱隱約約看到了你，看到了真實(shí)的你。
他們的臉上還掛著笑容，那爽朗的笑聲流進(jìn)了屋子的每個(gè)角落，好像每個(gè)角落都亮了起來。我忽然明白了。
為什么你在飽經(jīng)風(fēng)霜后還帶著永存的活力與青春？為什么你在一次次大難后又站了起來，就像個(gè)永遠(yuǎn)不朽的巨人？答案全在他們臉上的笑容里呢！
四川，你的美，值得讓我久久地去品味。
遇見六年級作文13
三千紅塵路，寥寥九州土，華夏意何如？
嘆盡紅塵繁華事，往事徐徐如煙，撥開千年云煙，看盡古今，我遇見你的美。
遇見你的美，看江南
靜水流笙，漁歌晚唱，白墻墨瓦，幾許悠悠。雨巷深深，似又看見，結(jié)著丁香情怨的姑娘撐一紅油紙傘走過。煙雨濛濛，江南才子似在低吟，江南好，好啊便揮毫作詩，淡淡素箋，淺淺的惆悵，是一股特有的中國文人的氣息，真美。江南好，真?zhèn)�到梁溪，一幅云林高士畫。數(shù)行泉石故人題遇見你的美，在江南，美在冗長雨巷，詩意悵惘，文化悠遠(yuǎn)。
遇見你的美，在漠北
漠北，古戰(zhàn)場也！馳騁疆場，金戈鐵馬，愿浴血奮戰(zhàn)，不懼馬革裹尺，此乃中國軍人之本色，之美！飛將軍一柄利刃出鞘，擊蠻夷千里，威名傳遍九州；岳飛一桿長槍，滅金人無數(shù)，戰(zhàn)馬鐵蹄所致，收大片國土；文天祥一文弱書生，雖獨(dú)木獨(dú)支，堅(jiān)持抗?fàn)�，慷慨赴難遇見你的`美，美在大漠沙場，國人堅(jiān)定，豪氣萬丈！
遇見你的美，在今朝
回首往事，還看今朝，觀中華崛起，托起復(fù)興希望。天宮號上九天攬?jiān)拢瑘A國人飛天之夢；蛟龍?zhí)栂挛逖箦塾�，助國人深�？仉U(xiǎn)；天眼亦可帶你縱覽宇內(nèi)，環(huán)顧太空；嫦娥飛天奔月，了卻夙愿。一本中國護(hù)照，身后有堅(jiān)船利炮鑄成的港灣，無論你身在何方，總能帶你回家；一面五星紅旗，身后是繁榮富強(qiáng)偉大的祖國，無論你何時(shí)歸來，他都張開臂膀欣喜接納；一聲鄉(xiāng)音，背后是萬千中華兒女血濃于水的親情；一個(gè)夢想，造就了輝煌燦爛永不凋謝的中華文明！我遇見了祖國的美！
遇見，我遇見了親愛的祖國；遇見，我遇見了華夏人民、文化之美！我愛你，中國！
遇見六年級作文14
世上每個(gè)人之間都有一種緣分，而這種緣分牽引著我們相遇，或是親人，或是朋友，冥冥之間都被一根叫做緣分的線牽引著。你剛好遇見我，我剛好遇見你。
還記得那年一起玩過的游戲，還記得那年一起避大雨的屋檐，還記得那年一起討論不會的世紀(jì)難題，還記得那年一起說過的小秘密。你到底要我怎樣才能忘記你？
還記得那個(gè)明媚的早晨，我們初次相遇的情景被框在了記憶相框里，你的.一頭長發(fā)，我的一身短裙，第一次對視，好像注定了我們之后的道路會有彼此的陪伴。
你還記得那一次嗎？那好像是我們的第一次，也是唯一一次的吵架。你被選為了家長會的主持人，在老班帶我們?nèi)ゲ逝诺臅r(shí)候，你那有點(diǎn)跑調(diào)的普通話成了全班的笑話，當(dāng)時(shí)我沒有考慮到你的感受，也隨著說了兩句，你并不在意別人的話，但你聽到我的話后，眼淚像雨水一樣落了下來，我意識到自己的話傷害到了你，就親手做了一個(gè)小發(fā)飾送給你，你說重要的不是發(fā)飾，而是我們的友誼。
后來啊，我們的關(guān)系越來越好，每天形影不離。學(xué)校的操場成了我們每天放學(xué)后約會的地點(diǎn)，每天放學(xué)后我們就會繞著操場走了一圈又一圈，說說心里話，你經(jīng)�；禺�(dāng)我的“情緒垃圾桶”，我不開心時(shí)、生氣時(shí)你都會在我的身邊，耐心的把我發(fā)的牢騷聽完。
雖然我們已經(jīng)的分別，但我們的緣分還未盡，時(shí)間它會改變?nèi)说哪樱瑓s改變不了人之間的感情。我相信我們之間的友誼，也相信在未來的某一天再次相遇。
無論時(shí)光怎樣變遷，我們的默契終不會改變。時(shí)光讓我們相遇又分離……
遇見六年級作文15
遇見是一件十分美好的事情，就好比冷遇見暖，就有了雨；天遇見地，就有了永恒；春遇見冬，就有了歲月；雨后初晴有了彩虹，而我遇見了你——書，便有了讀不完的歲月，有了更加精彩的生活！
有人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。因?yàn)橛鲆娏四悖也胖懒税税倌甑臍v史，金戈鐵馬，蕩氣回腸；因?yàn)橛鲆娏四�，我才領(lǐng)略了祖國的大好河山，清俊秀美，鬼斧神工；因?yàn)橛鲆娏四悖也抛兂闪艘粋�(gè)“腹有詩書氣自華”的人。
幼年時(shí)期，我有了一個(gè)只屬于自己的小圖書角，里面放著各種各樣的圖冊�！栋餐缴挕方虝覍懽�；《伊索寓言》告訴我許許多多印象深刻的道理；《格林童話》和《一千零一夜》將我?guī)胩摶秒x奇的世界，見證著各種故事的`發(fā)生。而你就像一個(gè)睿智活潑的小精靈，一揮魔法杖，我便身臨其境了。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我的圖書角也在慢慢成長壯大。曾經(jīng)寓居一隅的圖書角像沙漠里渴求清泉的旅行者，已漸漸不能滿足于現(xiàn)在的書本了。圖書角里塞滿了各式的書，《中國上下五千年》盤旋著亙古的中國文化，一股歷史的沉重感撲面而來；《駱駝祥子》講述著老實(shí)的人兒是如何在黑暗吃人的時(shí)代墮落，讓人嘆惋。在每一次迷茫不知如何處理的時(shí)候，看上一會兒書，總能讓心變得寧靜，指點(diǎn)迷津，將我?guī)С鲎约旱男∏榫w。在這一角里，《紅星照耀中國》展示了中國紅軍艱難長途的長征之路，《三國演義》中各種人物的才干謀略讓我驚嘆不已。
因?yàn)橛鲆娔�，我才會對外面的風(fēng)吹草動變得十分好奇；因?yàn)橛鲆娔�，我才有了自己的理想；因�(yàn)橛鲆娔�，我才變得十分�?jiān)強(qiáng)；因?yàn)橛鲆娔�，我才有了一個(gè)精神的歸宿。我和“你”一起暢游在知識的海洋里。
遇見你，十分幸運(yùn)，希望我們的相遇不止現(xiàn)在。
遇見六年級作文16
用一朵花開的時(shí)間相遇，最美好的自己，用美好的姿態(tài)，遇見你。
遇見，是心靈最美的邂逅。時(shí)光清淺，歲月無痕，而我卻愿意做生命的擺渡人。
愛是一朵無聲的花，讓我的眼里充滿了甜蜜。
遇見你，我很幸運(yùn)，慶幸著有你陪著我走過人生中的每一個(gè)春夏。
又是一年冬天，我再次想到自己兒時(shí)的那一個(gè)冬天。也許，自己以前跟外公許下的誓言都不會算數(shù)了吧。也許山盟海誓亦會分開，但我也不會想到自己就這樣跟外公道別了。大雪本無情，外公就這樣被皚皚大雪給淹沒了……
兒時(shí)，我總天真地以為人可以長生不老，但生命是并不能永恒的，人總是要學(xué)會接受，這我是知道的�？僧�(dāng)我跟母親連夜奔回老家卻竟然連外公的最后一面也沒見著，我是多么不能接受啊。兒時(shí)總覺得未來的事情很遙遠(yuǎn)，可，這是我第一次這么近距離的`接觸死亡。也許，在外公彌留之際我能見到他最后一面，就不會留下遺憾了吧。
跟外公環(huán)游世界，這曾經(jīng)是我兒時(shí)的夢想。可是，這對于現(xiàn)在的我來說已經(jīng)成了遙不可及的夢。
可是，成長所給予了我面對失去的勇氣，它讓我知道人在失去中會慢慢的長大。當(dāng)一個(gè)人遇見了另一個(gè)人后，應(yīng)該就不會有遺憾了，哪怕時(shí)間很短暫。我相信，與外公那一份寶貴的記憶，也一直會珍藏在我的心底。遇見一個(gè)人，愛上一座城，與外公心靈的遇見也讓我愛上了自己的故鄉(xiāng)。畢竟，那里，見證了外公帶領(lǐng)我成長的一足一印了吧。
我想，外公在醫(yī)院遇見了我，見證了我的出生，應(yīng)該也是如此欣喜吧。
思緒扯回，我戀那些深藏心底的舊日溫馨縱使在漫無邊際的夜色中踽踽獨(dú)行，但外公也會給我愛的力量。
遇見，永是那么美好，可讓人得到又失去是多么的殘酷。但外公的出現(xiàn)會成為我生命中的驚艷。
遇見六年級作文17
于千萬年之中，我在時(shí)間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛剛好遇見了最美的你——《詩經(jīng)》。
你是我生命中最美的遇見。
初遇你時(shí)，你說：“桃之夭夭，灼灼其華。其葉蓁蓁，亦詩亦畫�！�
你的娓娓道來，為我鋪開了歷史的畫卷。我看到，有一處綿延幾百幾千里的桃林，怒放的桃花灼灼地燃燒著，就連那澄澈的天空也被染上一抹紅暈。樹下是青翠的草地，一條涓涓細(xì)流曲折迂回，叮咚作響。風(fēng)吹過，綠葉沙沙地吟唱，黃鸝在枝頭吵鬧，喜鵲撲著翅膀筑巢。這一切的一切，都是無法想象般的寧靜美好，但它就在你與我無聲的交流中，亦或是在我的夢境中。
再遇你時(shí)，你說：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方�！�
你化為那詩經(jīng)中的女子，泛舟湖上。時(shí)令已至深秋，湖邊蘆葦飄搖，清晨的白露也在其上凝成了薄霜。我遙遙望著你，想要逆流而上追尋你。你的身影若隱若現(xiàn)，我竟感受到一股若有若無的暖意驅(qū)散了嚴(yán)寒——你是我的陽光。我久久想著你，真是幸運(yùn)，我在最美的時(shí)間遇見了最美的你。
后來，我又一次遇到你。你淺淺的笑著：“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老�！蔽乙残α耍骸皶r(shí)光往復(fù)，愛你如初�！�
《詩經(jīng)》中仿佛有太多美好的不敢想象的愛情，“一日不見，如三月兮。”盼望著，盼望著，終于等到了你。你說，只愿與我看云起云涌，我也只愿一低頭一回眸，就能看到你甜美的`笑容。從前車，馬很慢，書信很遠(yuǎn)，一生也只能愛一個(gè)人。一次偶然的相遇，就可能觸動心弦�！扒嗲嘧玉疲朴莆倚��！边@朦朧的情愫雕琢了時(shí)光，溫暖了歲月，洗滌了我的心靈。
最美的不過是遇見，最溫暖總是長伴。我能遇見你，算是不負(fù)此生漫漫。“巧笑倩兮，美目盼兮。”我也始終期待著和你下一次的相遇。
最美的遇見，最美的年華，最美的你。
遇見六年級作文18
微涼的九月，用青春去遇見，遇見的都美好而又悠長�！}記
九月，這是最美的月份，因?yàn)殚_學(xué)，也因?yàn)橛鲆�。背上你的書包，踏進(jìn)久違的校園，不必管那飄落的葉、微涼的風(fēng)和朦朧的雨，只需將青澀的青春裝進(jìn)行李箱，帶著它去有夢的地方。在那里遇見，遇見的都美好而又悠長……
遇見一座城市
遇見一座城市，每當(dāng)你背起書包，邁著向著學(xué)校的步伐，它將奉獻(xiàn)出最澄澈的黎明；每當(dāng)你走出校門，朝著家的方向，它將給予你最溫暖的黃昏。有一個(gè)地方，它將成為你新的港灣。請將心中的.故鄉(xiāng)深深地進(jìn)入內(nèi)心的記憶，重新體會，好好品味這座城市的浪漫與溫馨。
遇見一個(gè)校園
遇見一個(gè)校園，雖然我們早已相知相識，它并不大，但卻足夠放得下你的青春和你的喜怒哀樂。在這里，裝載著年少時(shí)所有的夢想，以及為實(shí)現(xiàn)那個(gè)心中的夢想而付出的努力、艱辛與淚水。不要抱怨在你成長過程中它給你的不適與無奈，因?yàn)楫?dāng)你最終離開時(shí)，它將成為你記憶中最美好的地方！
遇見一群人
遇見一群人，我們雖未同年同月同日生，但我們因緣分而相識而遇見。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩樂。快樂時(shí)，一同分享心中的喜悅，悲傷時(shí)，一起排解心中的憂傷。我們約定要一起大笑，一起大吃，更要一起為青春而拼搏。不論何時(shí)何地，我們都是彼此最好的朋友。
遇見一個(gè)新的自己
遇見一個(gè)新的自己，在五光十色的世界里，守住一份潔凈，立住一方天地，不用在意昔日的自己，不必回想往日的苦樂。因?yàn)槟�，就是你，一個(gè)全新的你，擁有與眾不同、獨(dú)一無二的青春的你，給自己一點(diǎn)激勵(lì)，讓全新的自我盡展才華！
九月就這樣悄悄地來了，一切也都變得不同尋常，九月的清香，躡手躡腳，吻上我驚慌失措的鼻尖，在九月的暖陽里，我遇見了最美的自己……
遇見六年級作文19
人生中美好的事情，莫過于遇見�！}記
靜謐的夜，窗外游絲般的細(xì)雨飄瀉而下，如詩如畫當(dāng)人生的一輛輛列車開向遠(yuǎn)方的時(shí)候，我們與彼此遇見。
那是來學(xué)校報(bào)到的一天，因?yàn)槲铱忌狭艘粋�(gè)理想的初中，來報(bào)到心中必然很激動的了。又看到了那擁有莊嚴(yán)、書香氣質(zhì)的學(xué)校。
我在人山人海中緩緩走進(jìn)校門，找到班級的隊(duì)伍，站了過去，不一會兒，我的身后就站滿了人。突然，我后面的女生往我身上一趴，我一驚，小聲叫了出來。那女生沖我微微一笑，我回頭看見，她的`頭上綁著發(fā)帶，很好看，不過很快就違紀(jì)吧！
不料，“后面那個(gè)女生，頭上什么亂七八糟的，摘下來！”一個(gè)校長大聲喊道。那個(gè)女生嘟著嘴小嘴，將發(fā)帶從頭上摘了下來。一副很不情愿的樣子。后來分桌的時(shí)候，我們倆是同桌，從此便成了無話不談的好朋友、好同學(xué)。
或許，那一次遇見，讓我多了一個(gè)朋友，從此結(jié)伴行走在初中三年的學(xué)習(xí)中。
記得那一次，是一次月考，考場中沒有幾個(gè)認(rèn)識的，只有幾個(gè)同學(xué)。我在自己的考桌上收拾著自己的所需物品，準(zhǔn)備考試。收拾著，發(fā)現(xiàn)自己的橡皮不見了，橡皮沒了，涂卡涂錯(cuò)了怎么辦？心里很著急。趁著還沒開始考試，我向那幾個(gè)認(rèn)識的同學(xué)借橡皮，但是他們只有一塊，不能借給我。我失落地回位置。后面的女同學(xué)拍拍我的肩膀說：“我有兩塊，先借給你一塊吧！”說著，她把橡皮放到了我的桌上。謝過她之后，我開始答卷。
考試中的一次遇見，解決了我的燃眉之急。
遇見無需要理由，無需要刻意的追求，無意中的遇見是常有的，而最美的遇見也許是寒冷中的一股暖流，也許是風(fēng)雨后的一抹彩虹，其實(shí)遇見本身就是美好的事情！
遇見六年級作文20
我們已經(jīng)六年級了，不久就要離開小學(xué)跨入初中的大門了。要問校園里裝著我多少的回憶？一年級學(xué)弟學(xué)妹的歡聲笑語觸動了我的心弦，我想起了與伙伴們在操場上嬉戲玩耍的情景，想起來與同學(xué)老師共度的美好時(shí)光。我想對校園里遇到的所有人說一句：遇見你真好。
一年級，我擁有了我的第一位朋友。我們無話不談，一起看書，一起玩耍，一起創(chuàng)造屬于自己的游戲生活，有困難時(shí)同舟共濟(jì)，我拉著她的手說：“我的.好朋友，遇見你真好！”除了同學(xué)、老師，我還想說說這個(gè)特別的人。
他在同學(xué)和老師中有著很高的威信，他是校長。我們的校長姓潘，他并不嚴(yán)厲，就算我們做了錯(cuò)事他也不會兇巴巴批評我們，只是溫和地說：“這樣不文明�！彼�(jīng)常會在校園里行走，只是默默地看著我們，朝我們笑笑，在我們看來這已經(jīng)足夠。
那天和往常無異，我走出教室打飯，我抬頭看向那個(gè)站在餐車后，為同學(xué)們打飯的人，一瞬間竟說不出話來，那戴著口罩打飯的人不是老師，也不是同學(xué)，而是那位尊敬的潘校長。他穿著正裝，沒打領(lǐng)帶。有點(diǎn)消瘦，帶了一只口罩。輪到我了，我細(xì)細(xì)打量了一下校長，口罩擋住了他大半張臉，但是眉目間所包含的并不嚴(yán)肅，而是一種慈祥�！澳銈兂缘媚敲瓷�！”潘校長的話里含著擔(dān)憂，我一聽，指一指飯，“再幫我打一點(diǎn)飯吧”。
刷——潘校長動作很快，一勺菜，兩顆牛丸，一勺飯落到了盤里，在我的申請之下又加了半勺飯。我端走，道了聲謝謝。過了一段時(shí)間，分完飯菜，校長走了進(jìn)來，手中端著一個(gè)盤子，跟我們一樣的，坐下來和我們一起吃飯。因?yàn)闀r(shí)間長了，飯菜涼了，油凝了塊，校長似乎并不在意，還跟我們開玩笑“民以食為天，吃飯是大事，要跟學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真對待�！�
“謝謝你，潘校長，我很高興遇見你�！蔽以谛睦镎f。
遇見你，真好。
遇見六年級作文21
童年時(shí)起，我便與別的孩子不同，我看不到他們看到的世界。
——題記
從小我就很聽話，從不鬧事，也從不賴東西，每次去超市，我都會安靜地等待最后一聲“嘀”的結(jié)束。
父母忙著賺錢，沒有時(shí)間管我，而我卻只能自己管好自己，這使我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。我相信這是許多同齡人所做不到的。我沒有去過很多地方旅游，要去也只是這么兩三個(gè)點(diǎn)在來回轉(zhuǎn)。每次同學(xué)們暑假里回來都在交流假期去過的好地方，怎么開心的玩耍，怎么愉快的交流。而我，卻只能像一只弱小的小貓?jiān)谝慌越锹淅铩斑鬟鳌钡淖晕野参苛T了。我也沒有見過大世面，這也許是導(dǎo)致我膽子小的原因吧！
夜晚，坐在窗前，窗外貓頭鷹“嗚嗚”的響聲伴隨著房間內(nèi)微小的燈光，他們都在陪伴我度過一個(gè)“精彩”的夜晚。我在房間里專心致志做著做不完的作業(yè)，他們悠閑地在外面看著數(shù)不清的電視節(jié)目。
有時(shí)我會托著自己的下巴看著早晨初升的太陽，想：我那另一個(gè)自己在哪里？什么時(shí)候才能好好的放松一下�。 坝龅搅硪粋�(gè)自己，別說我們來不及，已經(jīng)來不及，來不及把夢提起，對時(shí)間不語，對沉默著迷，張望另一個(gè)自己”歌詞總是那么抒情，可是我來不及抒情，就已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)這個(gè)大boss打敗了。我不想長大，害怕父母老去，害怕弱小的.肩上增添負(fù)擔(dān)。
一輩子一次輪回，幸福的美夢早已在我幻想成為公主的那一天開始。美夢是虛，現(xiàn)實(shí)才是實(shí)！我現(xiàn)在遇到了我的另一個(gè)自己，天天倒在題海下，數(shù)不清的數(shù)學(xué)公式，背不完的科學(xué)定理，理不凈的古詩文……都蜂擁而至。壓力就像過山車，飛一般的速度朝我奔來，又像狗皮膏藥一樣，趕都趕不走。
步入初中，原本期待著會有更多的樂趣，沒想到，沒有想到，卻會有這樣沉重的負(fù)擔(dān)。我堅(jiān)信，我可以堅(jiān)持到底，我可以取得成功，我可以克服一切困難！
另一個(gè)自己，是驕傲的負(fù)擔(dān)，那下一個(gè)自己，又會變得怎樣？
遇見六年級作文22
每一次，我的心都會被一首歌曲串上一個(gè)音符。它像一雙隱形的翅膀，帶我飛，讓我飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)聽過這樣一段音符，那時(shí)候我還小，不懂音符的意思，不知道什么是它，也不知道它是什么。
小時(shí)候，總是喜歡跟著音符，跟著音符，跟著音符一起飛，看著音符上的每一個(gè)角落。聽著它，聽著音符，總是會情不自禁地想起它，它使我感到很快樂，很滿足
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)音符上的音符有著一個(gè)個(gè)小小的故事。音符上的那些故事我一點(diǎn)也不記得了。每次聽音符，都會在我的腦海里留下深深的印記，每次想起，都會有一種幸福感。
小的.時(shí)候，我曾經(jīng)是一個(gè)很不喜歡聽的音符，但是，當(dāng)我再次聽到那些音符時(shí)，我卻沒有了那份喜歡，因?yàn)�，那份喜歡，那份深深的喜歡，讓我忘記了許多東西。
小時(shí)候，有個(gè)音符，那是我第一次學(xué)會唱歌，我很喜歡，也很喜歡聽音樂。記得我第一次學(xué)唱歌時(shí)，那是我第一次學(xué)唱歌，我的第一個(gè)音符，也是我最喜歡的。
那時(shí)候，我還不懂音符是什么意思。我記得我第一次唱歌時(shí)，我的心情很激動，可是我卻哭了。我很怕，很怕自己唱不出來。那個(gè)時(shí)候，我覺得自己就像是一個(gè)大人，一個(gè)大人，而自己，就像一個(gè)不會唱歌的小孩，總是很不高興，甚至有點(diǎn)失控。那次的音樂課上，老師說，我們班要選出四名合適的同學(xué)去唱歌，而且我們班有四名同學(xué)去唱歌。那時(shí)候，我還是很害怕，但是，老師還是給了我們機(jī)會，并且說：“只要你們愿意，就可以唱出來的�！蹦且惶�，我們在老師的帶領(lǐng)下，唱了一首《小星星》。
那天，我們班上選了四名同學(xué)去唱歌，一開始，我還很害怕，但是，老師并沒有那么嚴(yán)厲，而是親切地對我們說：“不要害怕，只要你們愿意，就一定能成功。”那時(shí)候，我的心里就像一只小鹿，緊張極了。
我的歌聲，是那樣的動聽，那樣的美妙。
音符是什么意思，是一首美妙的歌。
遇見六年級作文23
忙忙碌碌，追趕時(shí)間的腳步；跌跌撞撞，已度過15個(gè)春秋，望著窗外的微微綠意，點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，思緒隨著這點(diǎn)綠的抖落，凝結(jié)那個(gè)春天的回憶……
去年的那個(gè)春天，天氣還不似這般晴朗，人們始終沒有脫下冬天的棉服，若不是樹枝上的一點(diǎn)綠映在人們瞳孔里，恐怕誰都還不知道春天來了，就在那個(gè)時(shí)候遇見了你。我依稀記得我第一次遇見你的情景，在開學(xué)報(bào)道的第一天，你穿著校服來報(bào)道，明明全校學(xué)生都穿這樣的校服，可我還是注意到了你，短發(fā)利索，眼睛炯炯有神的模樣，我當(dāng)時(shí)就心想：這個(gè)女孩好漂亮啊。你注意到了我的目光，便和我說話：“你分在哪個(gè)班？”我回答了你，你有點(diǎn)遺憾的說“沒關(guān)系，相遇即是緣，交個(gè)朋友，再見。”說完就走了，我笑了笑，不免又增加了對你的幾分好感。
你說的對，相遇就是緣分，只不過第二次就有點(diǎn)尷尬了。開學(xué)時(shí)，我住在了宿舍，當(dāng)時(shí)每個(gè)住宿生都在收拾自己的床鋪，我整理完之后卻又發(fā)現(xiàn)鞋找不到了，一邊心想：倒霉。一邊在床底下找，找是找到了，只不過在床的.里面，我咬咬牙鉆了進(jìn)去，過了一會兒我灰頭土臉的出來了，出來時(shí)只見你用詫異又高興的眼光對我說：“我就說咱倆有緣，只不過……”說到這里，我才發(fā)覺自己現(xiàn)在的處境，趕忙爬出來，連開玩笑說：“誤會，純屬是誤會啊！”你被我的話逗笑，我又因?yàn)橛鲆娔�，開心的笑起來。就這樣，我們的友誼從此在那里生根發(fā)芽，被時(shí)間滋潤著……
當(dāng)枝芽遇見了大地，便有了生命，當(dāng)歲月遇見了時(shí)間，便有了珍惜；讓我遇見了你，便有了一個(gè)友誼難能可貴的思想……
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