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六年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文300字 篇1
童年，是一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛，奏出幻想的樂(lè)曲；童年，是一朵純潔淡雅的茉莉，散發(fā)著醉人的芳香；童年，是一幅境界悠遠(yuǎn)的山水畫(huà)，夠勒出多少美好的回憶……
上五年級(jí)啦，數(shù)學(xué)題是更難啦，沒(méi)了爸爸的幫助我總是不知道怎樣做，這樣的困難，讓我很煩。我總是不由自主的去問(wèn)他，爸爸幫我講了題后，我還是不會(huì)的，這題難道不是白講嗎？可是現(xiàn)在的我可不是以前的我啦，我以前是因?yàn)闆](méi)有好好去做題，所以老是被媽媽罵，媽媽每天總是嘮嘮叨叨的，這樣的我已經(jīng)改變啦，現(xiàn)在的我不是從前以前的我上課總是筋疲力盡的，下課后做題老是不會(huì)的�？晌�，現(xiàn)在上課總是聚精會(huì)神的'，下課后總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做題，一點(diǎn)也不難。因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大啦，做事很認(rèn)真.
從今以后，我每次回家總是在太陽(yáng)下山前把作業(yè)寫(xiě)完，雖然我有許多的酸甜苦辣咸，但是這就像一條布滿荊棘，只要你去認(rèn)真的做，我相信一定會(huì)成功，加油﹗
每一個(gè)的生命都是與眾不同的、多彩多姿的，雖然這些很難，但我知道事情也要細(xì)細(xì)品味的。純真的童年呀，我一定會(huì)繼續(xù)努力地，繼續(xù)去面對(duì)，相信我加油﹗﹗﹗﹗我一定是最棒的.
六年級(jí)的作文300字 篇2
我敬佩的人有很多，有英姿颯爽的運(yùn)動(dòng)員，有救死扶傷的醫(yī)生，有堅(jiān)守崗位的交警……
我敬佩的人是城市的管理員——交警。
一天下午，天灰蒙蒙的，好像老天爺隨時(shí)都能下瓜子般的“淚水”。就在這樣的`天氣里，媽媽送我去上學(xué)，就快遲到了，我們竟遇到大堵車！原來(lái)，前面出車禍了，人們有的迫不及待地跳下車，去看看是什么情況；有的想把車給仍在這兒，跑著去上班；有的人打開(kāi)后備箱，拿出折疊自行車，干脆騎著去上班。
就在這時(shí)，人們的救星——交警來(lái)了！只見(jiàn)他身穿黑色制服，外面再套一個(gè)熒光帶，上面寫(xiě)著“交通警察”四個(gè)大字，引人注目。因?yàn)橐呀?jīng)下雨了，他的身上都濕透了，連頭上的帽子也不禮物，濕透的制服緊貼在身上，顯得人民警察更加威武、高大。交警一來(lái)，指揮著交通，擁擠的道路便恢復(fù)了正常。我看著他，心里感到倍感親切。我心里想：正是有了這些無(wú)私奉獻(xiàn)的人民警察，才有了我們的方便。車越走越遠(yuǎn)，人民警察越來(lái)越渺小，直到看不到了……
這就是我最敬佩的人，一個(gè)任勞任怨、不怕苦、不怕累的交警。
六年級(jí)的作文300字 篇3
童年的生活就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，令人留戀。在我的記憶里有許許多多事，有一件叫我到現(xiàn)在還忘不了。
那是個(gè)夏天的晚上，我在看電視。突然，聽(tīng)到“咚咚”的敲門聲，我就去開(kāi)門，一看，是阿姨來(lái)了。媽媽見(jiàn)阿姨來(lái)了，連忙端出我最愛(ài)吃的西瓜來(lái)招待大嫂，那還是媽媽特意為我買的。
正當(dāng)我們吃地津津有味時(shí)，阿姨突然對(duì)我說(shuō)：“阿澤，你吃西瓜怎么不吐西瓜籽��？西瓜籽可是會(huì)在你肚子里長(zhǎng)出西瓜來(lái)的呢！”我不相信，便問(wèn)媽媽，可誰(shuí)知媽媽的`話跟阿姨的一樣，于是，我就將信將疑，摸摸自己的肚子問(wèn)：“肚子怎么不大起來(lái)呢？”“因?yàn)槲鞴献褍哼�沒(méi)長(zhǎng)出西瓜呀！”阿姨回答道，“首先會(huì)有西瓜根從你口中長(zhǎng)出來(lái)，再結(jié)出西瓜�！甭�(tīng)了這句話，我越想越害怕，就哭了起來(lái)，媽媽馬上對(duì)我說(shuō)：“不哭不會(huì)生西瓜，這一哭嘛……西瓜馬上就會(huì)從你的肚子里長(zhǎng)出來(lái)哦！”于是我馬上擦去眼淚，對(duì)肚子說(shuō)：“我不哭了，請(qǐng)你千萬(wàn)不要長(zhǎng)出來(lái)西瓜來(lái)。”
一直到很久以后，我才知道那一天被媽媽和阿姨耍了，現(xiàn)在想來(lái)，小時(shí)侯真是挺傻的，但卻蠻有趣的。
六年級(jí)的作文300字 篇4
秋姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料，去找夏伯伯換崗了。
它給楓葉涂上了紅色，一片片楓葉像一枚枚郵票。飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽�？矗职腰S色給了香蕉。黃黃的'香蕉像一個(gè)個(gè)發(fā)光的月亮。它又把橙黃色給了橙子，一個(gè)個(gè)橙黃的橙子像一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。
抬頭望去，一群大雁排著整整齊齊的隊(duì)伍往南飛。秋姑娘對(duì)大雁們說(shuō)：“大雁，你好嗎。”大雁回答說(shuō)：“我們要飛去南方過(guò)冬了，明年再來(lái)看你”。秋姑娘流下了“眼淚”，給人們下了一場(chǎng)歡快的雨。
田野里，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那金黃的稻谷就像一片金燦燦的海洋。
果園里，紅紅的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠照亮了整個(gè)秋天的果園。藍(lán)莓說(shuō)：“人們快來(lái)摘我吧�！�
秋姑娘開(kāi)心地走了，而冬伯伯又來(lái)?yè)Q崗了。
六年級(jí)的作文300字 篇5
這個(gè)五一，我與以往不同。我沒(méi)去游樂(lè)園、水上樂(lè)園……而是去了一個(gè)綠色植被的家——仙湖植物園。
因?yàn)槭俏逡�，大多�?shù)人都熱熱鬧鬧的來(lái)玩。我也準(zhǔn)備了不少東西；（相機(jī)用了拍攝一些植物、美景等）、筆記本（用來(lái)寫(xiě)出植物的生活習(xí)慣、名字，以及大概的樣子）、字典（一是為了碰到不懂的植物名可以查字，二是因?yàn)樽值浜�，可以�(shī)A落下來(lái)的花草做成書(shū)簽）。
我背上了一個(gè)大包，從泓法寺出發(fā)。
當(dāng)看見(jiàn)那四角棱邊，金光大放的佛像；當(dāng)看見(jiàn)那層層的`階梯，手拿佛珠的高僧；當(dāng)看見(jiàn)那鐵銅大門，拜佛之人。我的心中不由而自豪，佛教是世上三大教之一，而中國(guó)是繼印度之后的佛教起源地�？戳朔鹣�，見(jiàn)了本煥長(zhǎng)老的故居，我已滿足了。一路用筆記記錄這一切，相機(jī)如果壞了，相片也沒(méi)用了，但筆記不同，就算你不在了，但筆記還能流傳子世。
接下來(lái)，我去了一顆樹(shù)前，這可不是普通的樹(shù)哦！這是鄧小平爺爺?shù)氖种矘?shù)。這棵樹(shù)已無(wú)以往小樹(shù)苗的模樣，而是眼前這棵參天大樹(shù)。它是鄧小平爺爺?shù)臉?shù)，記載著人們對(duì)鄧小平爺爺?shù)臉?shù)，記載著人們對(duì)鄧小平爺爺?shù)木匆�。我撿起幾片落葉，夾入字典中，回憶著……
這次的五一，我沒(méi)有過(guò)的轟轟烈烈，在仙湖植物園中，過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)
六年級(jí)的作文300字 篇6
“天氣太熱了，真沒(méi)法做作業(yè)。”吳江勇同學(xué)又在那里找不做作業(yè)的理由。果然沒(méi)抄完，被老師叫到辦公室挨批了，還受到老師的“額外待遇”——蹲馬步一節(jié)課。
放學(xué)了，吳江勇才回到教室，俞超幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)老師的特殊待遇爽吧?吳江勇一聽(tīng)，頓時(shí)怒了，臉上紅起來(lái)，像喝醉了酒似的。他們正是有火無(wú)處發(fā)，這不，逮到了人，打架就上演了。
只見(jiàn)吳江勇沖上去，一個(gè)箭步朝著俞超的臉就是狠狠一拳，俞超的臉頓時(shí)變了形。俞超一腳飛來(lái)。吳江勇用手擋住了，大聲罵道：“你個(gè)王八蛋，還敢動(dòng)手�！庇岢炖镆恢编洁熘骸吧�，傻，傻。”兩個(gè)人都是面紅耳赤，邊罵邊打，邊打邊罵，這架真是驚天地，泣鬼神。
我好心過(guò)去勸架，卻不知被誰(shuí)踢了一腳。我知道以我的能力是不行的，找老師是的辦法。
老師來(lái)了，把他們批評(píng)了一頓。他們幾個(gè)進(jìn)辦公室的'“�？汀�，進(jìn)辦公室的次數(shù)又加了一次。
這次，他們打架讓我知道了!同學(xué)之間不該打架。
六年級(jí)的作文300字 篇7
前些天，我們學(xué)校舉行了一次“游園活動(dòng)”，“游園活動(dòng)”的節(jié)目是每個(gè)班級(jí)自己準(zhǔn)備的。
活動(dòng)開(kāi)始了。我和搭檔姬凱麗一起來(lái)到了一（1）班。他們班準(zhǔn)備的節(jié)目是“剪刀、石頭、布”，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我三局都把對(duì)方打敗了，得了5分。
二（2）班的節(jié)目我和搭檔可足足準(zhǔn)備了一星期呢！我們四組同學(xué)一起開(kāi)跑，不料我和姬凱麗因?yàn)橥局杏行┎粎f(xié)調(diào)，打了個(gè)踉蹌。令我們沒(méi)想到的`是，我們就因?yàn)檫@個(gè)踉蹌，摔到了終點(diǎn)，成了第一名！我們真是不知道交了什么運(yùn)�。�
五（1）班的“合作取勝”才考驗(yàn)實(shí)力。4個(gè)人搭檔，每個(gè)人都有自己的任務(wù)：一個(gè)人喝一杯水，一個(gè)人跳繩，一個(gè)人用乒乓球板拍球五下，一個(gè)人說(shuō)繞口令。為了這個(gè)節(jié)目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結(jié)巴，我真擔(dān)心會(huì)出洋相�？涩F(xiàn)場(chǎng)的發(fā)揮著實(shí)令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個(gè)人都得了滿分。
接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，楊周鋒直稱我為“神球”。
等游園活動(dòng)結(jié)束，我憑著自己的優(yōu)異表現(xiàn)換得了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品——溜溜球。我們大家吃著紀(jì)念獎(jiǎng)品——棒棒糖，依依不舍地向?qū)W校告別。
這次活動(dòng)真有趣啊！
六年級(jí)的作文300字 篇8
《我們的六年級(jí)》是講述了甜蜜園小學(xué)的畢業(yè)班的故事。在開(kāi)學(xué)那天楊梅希果在607號(hào)儲(chǔ)物柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙盒，上面是神秘人給這個(gè)柜子的下一個(gè)使用者的“尋寶游戲”。在六年級(jí)的最后一年了，同學(xué)之間互相填寫(xiě)畢業(yè)留言冊(cè)，而因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的玩笑話，引起了風(fēng)波。在楊梅希果他們的不懈努力下最終在學(xué)園的一幅畫(huà)里找到了神秘人的`東西。
里面竟是二千七百元錢！原來(lái)是一個(gè)之前偷了巴茨校長(zhǎng)錢的學(xué)生，現(xiàn)在又不敢還回去，只能這樣讓別人代勞了。 我最喜歡的是書(shū)中楊梅希果說(shuō)的一句話：“不管你在哪里，小學(xué)時(shí)光都是我們永遠(yuǎn)的回憶！”看完這本書(shū)時(shí)，我的感觸真的不小，記得剛上小學(xué)的時(shí)候我唯一的希望就是趕快畢業(yè)，可現(xiàn)在真的就要畢業(yè)了，又感覺(jué)不舍了，很怕離開(kāi)這個(gè)大家庭，又很恐懼初中的生活。
而且大家也漸漸地成長(zhǎng)了，心也變得和以前不一樣了，也有許多人現(xiàn)在在為擇校做選擇，當(dāng)然還有一些人在回憶著過(guò)去五年的小學(xué)生活。在第六個(gè)夏天后，夢(mèng)還是一樣甜。我們卻已經(jīng)長(zhǎng)大了，告別了天真的童年。離別時(shí)的話語(yǔ)將會(huì)緊緊記在心里，勇敢地說(shuō)再見(jiàn)吧！ 雖然有許多的不舍，可回憶終究是回憶，就算再怎樣不舍也無(wú)法改變什么。如果是這樣，那不如放棄回憶！
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