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六年級的作文300字匯總(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇,希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
鈴鈴鈴,上課鈴聲響了,只見數(shù)學(xué)教師拿著卷子走進(jìn)了教室。我知道,今天該發(fā)成績了。
發(fā)成績了,老師念到:趙曉涵,93分?底雍,96分......聽著一個個同學(xué)的成績都這么好,我心里的壓力就更重了。“王玉璽”,終于到我了,我細(xì)心的'聽著,“83.5”。呀糟了,回家一定挨打,這下子可完了。
放學(xué)以后,我獨(dú)自走在回家的路上,心里很煩。到家以后,只見媽媽笑瞇瞇地走到門口來接我!皨寢尅逼綍r干脆響亮的聲音一下子變的虛弱了很多!霸趺戳,生病了?”媽媽和藹地問。不是,我的數(shù)學(xué)成績發(fā)下來了!薄岸嗌俜郑俊薄83.5分”我的聲音變得更弱了。本以為會糟到一頓“男子單打”?蓻]想到媽媽卻沒罵我,更沒打我。只是和藹地對我說:“玉璽,不要傷心了,一次考不好不算什么,以后在努努力,趕上來!眿寢尩脑捊o了我很大的鼓勵。
回到自己屋里,我心想:下次考試我一定要以優(yōu)異的成績來回報(bào)母親。
六年級的作文300字 篇2
下課了,小明來到洗手間,擰開水龍頭,一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后,小明沒關(guān)好水龍頭就走了,水還在緩緩的流著。
這一幕被正在洗手的小紅看到了,連忙關(guān)緊了水龍頭,并攔住了小明對他說:“你難道不知道要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了,多可惜呀!倍∶鲄s說:算了吧,那些都是自來水,是用不完的!毙〖t生氣的說:世界上百分之三的水是淡水,而這些淡水大部分是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費(fèi)的水很少!毙∶鞑荒蜔┑恼f:“別嚇唬我了,怎么可能!”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明,嚴(yán)肅地對小明說:“我不是嚇唬你,如果我們浪費(fèi)水資源,持續(xù)不了多長時間,地球就會鬧旱災(zāi),人類就會滅亡。就算那時候有水,也將是人類的一滴眼淚,成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還是十三個嚴(yán)重缺水的國家之一!
小明羞愧地低下頭小聲說:“對不起,我不會再浪費(fèi)水資源了!
中國是一個缺水的'國家,人均淡水擁有量僅相當(dāng)于世界人均水平的四分之一,我希望全國的人都行動起來,保護(hù)水資源,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?
六年級的作文300字 篇3
記憶很模糊,每次中秋節(jié)好像都是在學(xué)校里度過,沒有吃到幾回月餅,腦子里印象最深的就是綠豆糕,最簡單的那種塑料透明包裝,一格一格,盡管節(jié)后到家才發(fā)現(xiàn),媽媽就只給我留了兩塊,但那樣也比較滿足。
說到中秋節(jié)當(dāng)天,最離不了的就是打糍粑了。早上爺爺奶奶很早就起床了,他們把前一天都準(zhǔn)備的`糯米放鍋里蒸熟,然后都盛放在一個大木桶里,這時拿一根粗木棍,雙手用力抓緊木棍兩側(cè),使勁按壓里面熱騰騰的糯米飯,如此重復(fù),直至所有的糯米飯變成糯米糍狀。這時配上之前在火灶里炒好的芝麻碾成的芝麻粉和白糖,真的是蠻好吃的!盡管我不愛吃甜食,我也會吃上幾大坨糯米糍。
之后就是非常難忘的老式月餅上場了。這種老式月餅一般都是又大又圓,一斤一個,外面是鋪滿芝麻的脆皮,里面配的是冰糖陳皮和五仁的餡,這個因?yàn)樘,味道又太特別,直接吃時總是不怎么喜歡,也吃不了多少。但是,中秋那天一過,媽媽把大塊月餅切成三角弧形,一塊塊放在鍋里加油煎成雙面黃,起鍋后再吃,真的是會很香很好吃!兩種吃法完全是兩種味道。
六年級的作文300字 篇4
老師,您是辛勤的園丁,澆灌著我們,使我們茁壯成長。老師是一位可藹可親的家人,用她的知識培養(yǎng)著我們,使我們懂得做人的道理,讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……
老師您對我們的`愛是無私奉獻(xiàn)的,我們將永遠(yuǎn)感謝您!這么多年以來都是您一筆一劃的教我們,讓我們在您的懷抱中獲得智慧的力量。
老師,都是您在我們失去自信時鼓勵我們。讓我們充滿著信心,去面對困難、解決問題。是您給了我們自我面對的勇氣,讓我們不再害怕黑暗,因?yàn),我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。
老師,在畢業(yè)之際時,我們將要感謝您。感謝您對我們的精心照顧,感謝您給了我們知識的瓊漿,感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿腔熱血教給我們的,這一切的一切使我們終生受益。
感謝您!我們敬愛的老師。
六年級的作文300字 篇5
“爸爸,爸爸”家里又響起我對爸爸地呼喚。在我心中爸爸的愛是那么深沉,那么讓人回味……
我爸爸是一個高高的瘦瘦的人。沒啥文化,可就是他教會了我“鋤禾日當(dāng)午”是他教會了我“不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”是他教會了我“要用自己的火點(diǎn)燃別人的火”
記得那一年夏天,知了在外面唱著動人的.歌謠;太陽正發(fā)揮著他動人的魅力時,爸爸還在那驕陽下工作。我對他說“爸爸,休息一下吧!”爸爸用那飽經(jīng)風(fēng)霜的手摩了摩頭上的汗珠說“哈。爸爸不累!你看這多曬人,你快到空調(diào)下去!蔽倚α诵φf“爸,您都不累,我還累什么。 卑职置嗣业念^,把我拉進(jìn)了房間,就走了出去。我看著老爸緩緩走出去的身影,我流淚了,我想我那是已經(jīng)明白了爸爸的心……
父愛,一個既深沉又美麗的名字,他和母愛一樣,一樣的觸動人心啊!
六年級的作文300字 篇6
媽媽的認(rèn)真影響著我,每次上課、做作業(yè)的時候,我也格外的認(rèn)真!
我的媽媽身材嬌小,有一頭美麗的長發(fā),有一雙炯炯有神的`大眼睛,挺挺的鼻子上架著一副眼鏡。我一直認(rèn)為,戴眼鏡的人都是愛看書的人,都是特別老實(shí)、做事認(rèn)真的人。你們瞧,我媽媽就是這樣的一個人。媽媽很愛看書,我受媽媽的影響很深,也特別喜歡看書;她為人老實(shí)善良,在工作上一絲不茍,因此,很受同事們的歡迎。
當(dāng)我剛開始牙牙學(xué)語時,媽媽便開始給我講故事,媽媽每天在臨睡前給我講故事的這個習(xí)慣一直伴隨著我長大,直到我會自己看書。隨著我一天天地長大,讀書量也在不斷增加,到現(xiàn)在,我的作文水平在班里可是數(shù)一數(shù)二的!媽媽常常在我洋洋自得時,扶扶眼鏡,微笑著,輕輕地捏著我的小臉蛋說:“那也有我的功勞!”瞧,這時的媽媽多不謙虛,這可和戴眼鏡的人的“老實(shí)善良”有些差距啦!不過我總把它當(dāng)成是媽媽對我最好的表揚(yáng)。我當(dāng)然知道,我的好成績與媽媽從小給我養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣是分不開的。
六年級的作文300字 篇7
每一個人都會有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
20xx年的某一天,我和朋友一起去廣州玩。途中,我們看見了一件令我感動的事:我和朋友去買東西的時候,經(jīng)過一條小巷,走進(jìn)去沒多久,聽到:“你吃吧!”“不!你吃。”我們就偷偷地躲到一邊想了解發(fā)生了什么事。一看,是一個男的和一個女的在爭論。那男女大概是一對母子,兩個都瘦瘦黑黑的,頭發(fā)亂的無法形容。他們手里拿著一個凹凸不平的盤子,里面裝著一些飯菜,還有一小塊肉,他們拿著它推來推去,母親說:“你還小,要吃飽點(diǎn),快吃!“兒子又說:“我還年輕,少吃一頓兩頓沒關(guān)系,你年紀(jì)大了,少吃就沒力氣了!
母親端著那盤飯,過了一分鐘,母親還是把飯給了兒子,說:“我有事出去一下。”結(jié)果還是沒吃就走了。此時我們都走了。走著走著,我們又看見了那位母親,她站在一間面館門前,手里拿著一個盤子,此時面館有個客人走了,她連忙走過去,把那碗吃剩的面倒進(jìn)自己的.盤子里。她走到一邊,她捧著那碗暖暖的剩面,嘴角露出一絲微笑。
母親的偉大!母親的愛使我五體投地。
每一個人都會有使自己一生難忘的事。這就是我抹不去的記憶。
六年級的作文300字 篇8
我的班主任名字叫王蕾,王老師的年紀(jì)三十左右,眼睛大大的,中等個子,皮膚有點(diǎn)黑,嗓門很大。
我們班的同學(xué)都喜歡王老師,因?yàn)橥趵蠋熡袝r上課會講有趣的故事和一些世界各國發(fā)生的新聞給我們聽;還有每次王老師去外地出差都會給我們帶好吃的,有一次王老師從新加坡帶回來的糖特加好吃,我還留一顆帶給媽媽吃;王老師過自己過生日還會帶蛋糕給我們吃。
王老師也很關(guān)心我們,上次我感冒好了到學(xué)校上學(xué),王老師見到我就問:“趙正欣,好沒好呀”我說:“好多了!蓖趵蠋煶倚πγ业念^說:“那就好。”還有我搞不弄的問題去問王老師,她總是教我會為至。
王老師是一個認(rèn)真的人,錯一個標(biāo)點(diǎn)符號都要重寫。上次我寫作業(yè)不小心把“鳥”字寫成“烏”就被王老發(fā)現(xiàn),得了一個差,要重寫五遍。如果作業(yè)沒有寫完,就得罰寫兩遍。需要背誦的'書沒有會背,就要留下來補(bǔ)背,王老師會一直陪著我們直到會背為止。
這就是我們的班主任王老師。
六年級的作文300字 篇9
家是什么?家是一份重?fù)?dān),家是一份責(zé)任;家是彼此的真誠相待,家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站,是我們生活的樂園,也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣,只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價值。
每個人都有自己的家,每個人都愛自己的家,我更不例外,我也愛自己的.家,因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的冬天,媽媽給我添衣;每天早上,爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子……這每一個細(xì)節(jié),都溫暖了我,給了我前進(jìn)的動力!
記得那是一次單元測驗(yàn),我本以為可以考個好成績,可是當(dāng)試卷發(fā)下來時,我傻了眼了,這是我的試卷嗎,怎么這么差,我頓時感到天仿佛塌了下來——又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那些題目!可那只是期望而已!
六年級的作文300字 篇10
“聽說了嗎?聽說了嗎?我們學(xué)校要鋪塑膠跑道了!我們學(xué)校的操場要變臉嘍!”今年暑假前,同學(xué)們把這個好消息爭相傳播起來。
塑膠跑道對我們來說,簡直是一個夢!我們期盼著能早日在柔韌的跑道上奔跑,在光潔的籃球場上跳躍!每次學(xué)校開“少代會”,我們都要向?qū)W校提建議,一再強(qiáng)調(diào)“希望學(xué)校能鋪塑膠跑道”這一條。這學(xué)期,學(xué)校為我們修建了全區(qū)“昂貴的塑膠跑道”!
現(xiàn)在,新操場終于竣工了。外圍是紅白相間的塑膠跑道,里面是寬敞亮麗的籃球場。一眼望去,既絢麗又奪目,令人忍不住要跑進(jìn)去翻個跟頭。
雖然我們已經(jīng)跟這個令全校同學(xué)為之瘋狂的家伙打了交道,但還是對它充滿了好奇心。每次下課,還會有三三兩兩的同學(xué)相約著去仔細(xì)打量操場,用手摸摸,用腳踩踩,甚至用身子躺躺。這底下究竟鋪的是什么材質(zhì)?是怎樣的`工序鋪成的?會用多少年?……一連串的問題接踵而至,成為我們課間相互探究的熱門話題。
同學(xué)們越來越愛越來越熱愛體育運(yùn)動了。跳大繩,踢毽子,打籃球,跑圈,做游戲……課間十分鐘,同學(xué)們開心的在操場上蹦跳歡笑。新操場成了我們的快樂天地,我們將在這里健康成長!
新操場成了校園里最大的新鮮事兒。我們終于夢想成真了!
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