六年級(jí)年的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
她，為了一個(gè)目標(biāo)，不斷努力，無論遇到什么困難，都沒有退宿。正是因?yàn)樗膱?jiān)持，她獲得了成功的喜悅。她，正是我的表姐，是一個(gè)有毅力的人。
那時(shí)，她上初三，馬上就要面臨中考了，而她的體育成績(jī)卻仍然十分糟糕。于是，她為自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每天跑1000米，并在四分鐘內(nèi)跑完。她很胖，跑起路來搖搖擺擺的.，像只笨拙的鴨子，而且還總是慢吞吞的。她怎么可能在四分鐘內(nèi)跑完1000米呢？簡(jiǎn)直是天方夜譚！
那天是她練習(xí)跑步的第一天，我抱著看笑話的態(tài)度去看她跑步。練習(xí)開始了，只見她奮力沖出起跑線，使出全身的力氣前方跑去，可是跑步速度依然很慢。我不由得“撲哧”一聲笑了。時(shí)間過得飛快，兩分鐘過去了，她也好不容易跑完了400米，這時(shí)的她已經(jīng)累得氣喘吁吁，豆大的汗珠順著她那圓圓的臉頰流下。我本以為她會(huì)馬上放棄，可令我意外的是，她只是用手擦了擦臉上的汗水，便接著向前跑，一邊跑，還一邊小聲念叨著：“快了，在堅(jiān)持一會(huì)兒，快到終點(diǎn)了�！睆乃菄�(yán)肅的神情中，我看出，她為自己定計(jì)劃并非是在開玩笑。就在這時(shí)，可能因?yàn)榱Σ粡男�，她不小心摔倒了。我忙過去扶她，對(duì)她說：“表姐，不行就別跑了�！彼宋乙谎�，說道：“沒關(guān)系，我沒受傷。我還要跑到終點(diǎn)呢！”她雖然這樣說，但我清楚的看到，她的左膝蓋上紫了一大片，右膝蓋也磨破了皮。她站起來，拍了拍身上的土，又準(zhǔn)備向前跑。她眉頭緊鎖，表情堅(jiān)定，眼眶里還稍稍有些濕。她咬了咬牙，抬起腿，艱難地向前跑去。即使她受了傷，跑步速度也慢了下來，但她依然像剛開始一樣努力地前后擺動(dòng)手臂，奮力沖向終點(diǎn)。那次，她的成績(jī)是四分三十五秒。雖然那次練習(xí)超出了預(yù)定時(shí)間，但我知道她已經(jīng)盡力了。
此后，她天天這樣練習(xí)跑步。慢慢地，她跑步時(shí)不再像搖搖擺擺、慢慢吞吞的鴨子，而像是一匹駿馬在飛奔著，使她產(chǎn)生這些變化的是她的堅(jiān)持、是她的毅力。自然，她的中考體育成績(jī)是滿分。
表姐用行為告訴了我，堅(jiān)持就是勝利。只有不斷努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才可以取得輝煌的成績(jī)。從那一次起，她成為了我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樗且粋�(gè)有毅力的人。
六年級(jí)年的作文 篇2
我的同桌是風(fēng)，是空氣，是一個(gè)披著隱身衣的人！我從來沒見過你她就像是什么樣，但我總能感到你在我身旁依偎，可是我總會(huì)想起我的舊同桌——李雅輝。
他，“呆”，“萌”，“傻”，“可愛”，“幽默”……的不同面孔和與你同桌的往事，都深深的刻在我的心中。作為好朋友的我，想說說我對(duì)你他的印象。
“幽默”，是他作為我同桌留給我最最深刻的印象，每當(dāng)我情緒低落的時(shí)候。他總是像只猴子一樣蹦到我面前，扮著鬼臉，調(diào)皮的問我：喂，沒事吧，這么大姑娘了，哭鼻子是會(huì)讓別人笑話的哦！然后做著各種奇怪的`動(dòng)作，直到我忍不住笑出聲來，他就像獲得勝利一樣歡呼，吶喊��！
體育是他的特長(zhǎng)，每次開運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都會(huì)把一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀抱回家，田徑隊(duì)里，他是老師重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象，跳高，沙坑跳等等，都少不了他活躍的身影，可是他總會(huì)拿體育來挖苦我，讓我在同學(xué)和老師面前大失顏面，正是由于他的挖苦諷刺，變成了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我在體育課上更加刻苦的鍛煉。關(guān)于這一點(diǎn)，我要謝謝他！最后，我會(huì)由衷的說一句，在我的心目中，他的體育是最棒的�。�！
人無完人，說了優(yōu)點(diǎn)，接下來就該說說缺點(diǎn)了。的缺點(diǎn)，就是愛打人，我就是一個(gè)受害者，唉，全是心酸，苦水和淚水��！上課的時(shí)候，各種招式都會(huì)顯現(xiàn)出來，我就是一個(gè)無辜的沙袋，“一指禪”“天馬流行拳”等等，隨后就是我的各種叫聲……唉
現(xiàn)在，他不再是我的同桌了。我是悲喜交集，喜是，終于逃出了他的魔掌，不用再受皮肉之苦，悲的是，同桌成了空氣，身邊少了一個(gè)搞怪的“開心果”。
我的同桌，你到底在何方，我在座位上默默的等著你的出現(xiàn)，我相信，不久的將來，你會(huì)脫掉你的隱身衣，來到我的身邊，我們一起共同努力的學(xué)習(xí)，玩耍，期待你的到來！
六年級(jí)年的作文 篇3
每個(gè)人的童年生活都是豐富多彩的，就像天上的彩虹。在我五歲那年發(fā)生的一件事，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
那天下午，媽媽正在用剃毛器把起球的.毛衣剃干凈。我歪著小腦袋好奇地看著這個(gè)神秘的“怪物”。只見它“嗡嗡”地叫著，那些討厭的小毛球立刻被這個(gè)“怪物”吃得一干二凈。咦，它為什么會(huì)喜歡吃毛球呢？只見媽媽把它的“肚子”打開，倒出了一大堆毛球。哈哈，真有趣！
這時(shí)，我想起了爸爸的剃須刀，不就跟它一樣嗎？用他剃胡須應(yīng)該也不錯(cuò)。想到這兒，我趁媽媽在整理衣服，悄悄地拿走了這個(gè)“怪物”，打開開關(guān)，往下巴上剃，嘻嘻，癢癢的，真好玩！突然，我不小心把它移到了嘴唇上，“啊——”我的嘴唇被飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的刀片狠狠剃了一下，被削掉了一小塊皮，我疼得哇哇大哭，一把將這個(gè)“怪物”扔在地上。它躺在地上，還在“嗡嗡”地叫著，仿佛在嘲笑我：“哈哈，我是用來剃毛球的，又不是剃胡須的，活該！”
媽媽聞?dòng)嵹s來，我哭著把這件事告訴了她。媽媽聽了，不但不安慰我，反而哈哈大笑，我哭得更傷心了。媽媽摸著我的頭，拿著這個(gè)“怪物“對(duì)我說：“傻孩子，你看，這個(gè)剃球器前面的洞要比剃須刀大，所以你嘴唇上的皮會(huì)它”吃“進(jìn)去呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：“唉，這個(gè)“吃”毛球的“怪物”，怎么連我的嘴唇也要吃到肚子里去��？真是一只大饞貓！”
童年，充滿了幼稚和童真。直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍俊不禁笑出聲來。
六年級(jí)年的作文 篇4
Happy Training
今天依舊神采奕奕的去上課，雖然有些擔(dān)心這次的訓(xùn)練會(huì)不會(huì)像上次一樣帶來“強(qiáng)大的后遺癥”——手輕微的抖個(gè)不停。
今天也還是熱身、跑圈、掂球。不同的是，我可以練習(xí)揮拍了。我和那個(gè)一起的`小女孩開心地把拍子按著主教練教的動(dòng)作揮來揮去，那樣子像極了掄大錘。我對(duì)那個(gè)大眼睛的小女孩感覺很親切，因?yàn)樗裏o論是長(zhǎng)相、動(dòng)作或性格和我的四年前都是一個(gè)模子刻出來的。主教練見我練的不錯(cuò)，讓我去試打一次場(chǎng)地。他手把手教我，我的動(dòng)作也一次比一次規(guī)范，也獲得了許多竅門：雙肩側(cè)對(duì)，單手握拍，拍面垂直，拍頭上揚(yáng)（拍頭上揚(yáng)這點(diǎn)主副教練意見不一致，最后決定按照主教練的想法，因?yàn)檫@樣不容易累）。球從地上彈起，過最高點(diǎn)正準(zhǔn)備下落時(shí)，拍子位置比手低，不太用勁，出擊~！擊完球，拍子從正前方劃過一個(gè)優(yōu)美的弧度，然后收到肩上。
先練習(xí)打四個(gè)球，然后六個(gè)，八個(gè)。
練習(xí)了好多遍，感覺越來越好，動(dòng)作也越來越標(biāo)準(zhǔn)。主副教練都很照顧我，我也要很刻苦的練習(xí)�，F(xiàn)在已經(jīng)和同學(xué)們基本混熟了，相處得也越來越好（特別是那四個(gè)小不點(diǎn)兒），呵呵~
今天最讓我高興的事是—— 現(xiàn)在揭曉~！ 我聽到副教練悄悄對(duì)老爸說了三個(gè)字： 有 潛 力 。雖然這三個(gè)字有可能是為了鼓勵(lì)我或?qū)ξ移谕艽蟮陌謰尩模疫�是非常開心。
綜上所述，嘿嘿~難道算不上是一次Happy Training嗎？
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