【推薦】六年級(jí)我的小伙伴作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)我的小伙伴作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇1
暑假，我去鄉(xiāng)下的奶奶家玩，奶奶的鄰居家有一窩出生不久的小狗崽，鄰居家阿姨見(jiàn)我非常喜歡便送了我一只，于是我歡天喜地的把一只黃色的小狗抱回了奶奶家。
這是一只胖墩墩、毛茸茸的小黃狗，一對(duì)灰色的小眼睛閃閃發(fā)亮，像在臉上鑲了兩顆亮晶晶的黑色玻璃珠，它細(xì)細(xì)的小尾巴老是愛(ài)翹著。跑起來(lái)一顛一顛的，非�？蓯�(ài)�？此夂鹾醯臉幼�，我就給它起個(gè)名字叫“肉肉”。
暑假一個(gè)多月，肉肉天天和我在一起玩。我去小河邊，它也跟我一起去，時(shí)而在前面給我“引路”，跑幾步還扭頭看我一眼，生怕我丟了似的，時(shí)而嗅嗅路旁的小草，就像它能吃似的，時(shí)而追逐飛過(guò)的小蝴蝶。就好像它也要飛似的。我坐在樹(shù)蔭下乘涼，它也會(huì)過(guò)來(lái)，用它的小舌頭舔我的腳，如果我假裝生氣不理它，它就會(huì)用小爪子撓撓我的裙邊，用身體蹭我的腿，歪著脖子看我，直到我搭理它為止。
他特別乖巧，餓了的時(shí)候，它會(huì)抬起兩只前爪給你作揖，，兩只眼睛眼巴巴的望著你求你給它點(diǎn)吃的，你若給他腸啊、骨頭啊類的東西，它會(huì)一下子撲上去，叼在嘴里，跑到一邊去吃，偶爾還扭頭看看你，好像怕我在搶回去一樣。它還會(huì)看人臉色呢！我若是不高興，它就一聲不吭的趴在我身邊，好像它也有多憂愁似的。
他特別頑皮，平日里沒(méi)有事的時(shí)候，就追著奶奶家院里的雞，鴨，嚇得雞鴨看見(jiàn)它就躲得老遠(yuǎn)。它成為這個(gè)院子里的霸主啦，誰(shuí)也不敢招惹它。它每天跟在主人后面，像個(gè)小跟班似的，看見(jiàn)陌生人來(lái)了，就拼命的“汪汪”。
假期很快結(jié)束了，我又回到了學(xué)校，我還經(jīng)常給奶奶打電話問(wèn)問(wèn)我的小肉肉長(zhǎng)得怎么樣了，在干什么。我真盼著假期趕快到來(lái)我好去看我的小肉肉�？墒亲蛱鞁寢寘s告訴我一個(gè)不幸的消息，肉肉死了，它吃了有毒的老鼠死掉了�；叵胫倨谌馊夂臀乙黄鹜娴娜兆�，眼淚不禁流了出來(lái)。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在奶奶家，它又追著院子里的雞鴨滿院子亂跑，又和我去小河邊，用它那柔軟的小舌頭舔我的小腳丫……
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇2
李俊是我的好朋友，她嬌小的個(gè)子，紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，看起來(lái)很文靜，但恰恰相反，她平時(shí)很愛(ài)說(shuō)話，而且還愛(ài)多管“閑事”呢！
那天放學(xué)后，我和李俊來(lái)到后花園學(xué)習(xí)，不經(jīng)意看到了一個(gè)人在一棵樹(shù)下鬼鬼祟祟的，我們走近一看，原來(lái)是我們班的小“霸”王子城�。∷掷飱A著一根煙，從嘴里吐出一圈又一圈地?zé)熿F，李俊看他的煙癮這么大，可生氣了，她連忙走過(guò)去，看來(lái)啊，這李俊又要多管閑事咯！我拉住她的手，對(duì)她說(shuō)：“李俊，別管這些事了，走吧，我們?nèi)e的地方學(xué)習(xí)！”李俊依然對(duì)我不理不睬，她把我的手甩開(kāi)，一本正經(jīng)地對(duì)子城說(shuō)：“小小年紀(jì)，你怎么可以吸煙呢？還不趕快把煙給熄了！”
“把煙熄了？哼，你算老幾啊？我憑什么要聽(tīng)你的？”子城傲慢地對(duì)李俊說(shuō)。
“吸煙有害健康，難道你不明白嗎？再說(shuō)，你這樣做也違反了學(xué)校紀(jì)律�。 �
“這是老子的事，你管不著，也不用你管！滾開(kāi)！”說(shuō)完就把李俊給推開(kāi)了。
“好！你敬酒不吃吃罰酒，那我就讓班主任來(lái)管管你！”李俊再也忍不住了，生氣地對(duì)他喝道
“李俊，你瘋了！走吧�。 蔽依羁〉囊路䴗�(zhǔn)備走，可她卻冷冷地丟給我一句“我不走！”聽(tīng)完，我無(wú)奈的搖搖頭，但還是留在李俊身邊了。
“如果讓班主任知道了，我一定饒不了你！”子城明顯心虛了，把手里的煙扔掉，可嘴上仍不示弱。
子城走后，我對(duì)李俊說(shuō)：“難道你不怕他嗎？”“有什么好怕的，身為班干部，看到這樣的情形就應(yīng)該阻止！”我聽(tīng)了，臉火辣辣的，因?yàn)槲乙彩莻�(gè)班干部。
從那次起，李俊，在我心中就樹(shù)立了一個(gè)高大的`形象！我要向她學(xué)習(xí)！
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇3
小遠(yuǎn)，大大的頭，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙總是眨呀眨呀的眼睛。他是我鄰居家親戚的孩子，也就是六七歲的樣子。暑假里，他隨父母來(lái)北京玩，就住在我家隔壁。他來(lái)了沒(méi)幾天就成了我的好朋友，整天跟在我身后跑來(lái)跑去。
小遠(yuǎn)挺淘氣，動(dòng)不動(dòng)就要玩?zhèn)�惡作劇。這天，我出去倒灰盆，回到家門口，只見(jiàn)屋門虛掩著，屋里有動(dòng)靜，心想：這小鬼不知又在搗什么鬼了。我輕輕見(jiàn)了一下門，身子往后退了兩步，只聽(tīng)“啪”的一聲，一本書從門上掉下來(lái)，正好落在我剛才站的地方�！昂猛�，又玩這把戲，沒(méi)人再會(huì)上當(dāng)了�！蔽乙贿吅耙贿呁崎_(kāi)門，剛要往里走，又是“啪”的一聲響，嚇了我一跳�！肮�，哈，哈……”屋里傳來(lái)小遠(yuǎn)的笑聲。仔細(xì)葉看，原來(lái)這小家伙在門后放了一個(gè)氣球，門打開(kāi)的時(shí)候，氣球被擠爆了�？粗∵h(yuǎn)笑得前仰后合的樣子，我也忍不住笑了起來(lái)。
還有一次，我看見(jiàn)他正在桌上涂涂畫畫。走近一看，原來(lái)他正在我的課本上畫。我生氣了，剛要訓(xùn)他，卻發(fā)現(xiàn)課本里雷鋒的畫像上，畫滿了各式各樣的勛章。怒意化作了好奇，我疑惑地問(wèn)他：“小遠(yuǎn)，為什么畫這么多勛章？”他抬起頭，眼睛眨呀眨的：“爸爸說(shuō)，雷鋒是個(gè)大好人，他總是幫助別人，當(dāng)然要戴勛章了。長(zhǎng)大了我也要當(dāng)雷鋒�！闭f(shuō)完，又趴在桌上畫了起來(lái)，別說(shuō)，這個(gè)小淘氣還挺有正義感的。
又有一天，我倆一起出去玩。走在路上，他像個(gè)上了發(fā)條的玩具娃娃，一會(huì)兒在這邊捉蝴蝶，一會(huì)兒在那邊吹蒲公英。走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)他不見(jiàn)了�！班牛欢ㄓ质遣仄饋�(lái)了�！蔽疫@樣想著，四處張望，只見(jiàn)他正在一輛三輪車后面，兩只小手用力地推車上坡。蹬車的老大爺喘著粗氣，小遠(yuǎn)的腦門上也滲出了汗珠。我急忙趕上去，幫著他推車。費(fèi)了好大勁，三輪車終于上了坡。我們?cè)诼愤呑滦菹ⅰＮ易谀抢锇胩爝�覺(jué)得上氣不接下氣。“小遠(yuǎn)呀，你還挺愛(ài)幫助人的，怎么樣？累壞了吧？”沒(méi)有人答聲，回頭一看，身邊哪還有他的影子！
“哈哈哈，捉住了！”那邊傳來(lái)小遠(yuǎn)歡快的笑聲，只見(jiàn)他手里捏著一只蝴蝶，蹦蹦跳跳……
“唉，這小子！”
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇4
我有一個(gè)學(xué)習(xí)好。知識(shí)淵博。助人為樂(lè)的好伙伴。她濃眉大眼，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，像柳枝般的纖細(xì)。苗條。她紅潤(rùn)的臉龐上經(jīng)常會(huì)蕩漾著兩個(gè)小酒窩，常常會(huì)時(shí)不時(shí)的大笑起來(lái)，她的笑聲恨不得把屋頂給掀了。你想不想認(rèn)識(shí)她，如果想，那就跟我來(lái)吧！Let‘sgo！
一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在給我們講句子的含義，她把內(nèi)容深刻的。難懂的知識(shí)寫在黑板上，同學(xué)們把重點(diǎn)部分都抄了下來(lái)，這時(shí)班里只剩下齊刷刷的寫字聲。而我卻傻乎乎地坐著，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，大部分同學(xué)都已經(jīng)抄好了，老師就把黑板給擦了，我頓時(shí)覺(jué)得心臟都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老師來(lái)檢查我的書，接下來(lái)的課，老師在分析課文，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下了課，別人都不肯把上課時(shí)寫的答案借我抄，我向別人投去企求的目光，可沒(méi)人搭理我，我無(wú)奈的垂下了頭，這時(shí)我的救星來(lái)了——汪佳妮。她知道了我為什么不開(kāi)心，她拿來(lái)了語(yǔ)文書，用她那親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“我借你抄吧！你不懂的地方可以問(wèn)我！”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含義，好嗎？”“好呀！”我的心里就像冬日里出現(xiàn)了一縷陽(yáng)光似的。她耐心地等我寫完了書上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的聲音，把她上課所學(xué)到的知識(shí)一點(diǎn)也不吝嗇的，細(xì)心的教我：“這句話的意思是------這句話在文中起的作用是------這句話包含著的意思是------”
還有一次，老師提出了一個(gè)很難的問(wèn)題，原本很熱鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲了，沒(méi)有人舉手，汪佳妮想了一會(huì)兒，舉起了手，老師叫她回答，她不緊不慢地說(shuō)出了答案，頓時(shí)周圍響起一片掌聲。
汪佳妮就是這樣一個(gè)知識(shí)淵博、助人為樂(lè)的人！
六年級(jí)我的小伙伴作文 篇5
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫羅藍(lán)昕，下面我就給你們介紹介紹她。
她是一個(gè)天真活潑、可愛(ài)健康的小女孩，她梳著短短的馬尾辮，前面有斜斜的劉海，顯得格外活潑可愛(ài)，在她那迷人的臉上，有一雙水汪汪的大眼睛，在這雙水汪汪的大眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，時(shí)而厲害、時(shí)而甜，她的穿著也是井井有條，總是愛(ài)穿一雙黑色的旅游鞋和一條黑色的褲子，顯得很大方，但她有時(shí)就穿的不大方了，顯得又很小氣，讓人猜不透。她很愛(ài)學(xué)習(xí)，我就給你們說(shuō)說(shuō)吧。
下課的鈴聲響了，同學(xué)們有的在說(shuō)笑，有的在玩耍，我要去找我的好朋友羅藍(lán)昕，我走到她旁邊，沒(méi)想到她沒(méi)有在跟同學(xué)們說(shuō)笑，而是再學(xué)習(xí)。她正在寫練習(xí)冊(cè)。“老師沒(méi)有讓寫，你在干嗎呀”我說(shuō)。他回答到“反正老師講了早晚都得寫，要是留為作業(yè)，那我到家就不用寫了嗎”我一想說(shuō)“就是哦，與其說(shuō)說(shuō)閑話，傻高興一場(chǎng)還不如利用這個(gè)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，總比那樣有收獲�！彼鼪](méi)有多說(shuō)，只是邊寫邊應(yīng)了一句：“嗯”。
我馬上回到了自己的座位，也開(kāi)始學(xué)習(xí)，真的沒(méi)有白寫，下午老師就留了這個(gè)作業(yè)，我心里暗暗的高興：“嘿嘿，那些傻高興的有人忙嘍！”這個(gè)時(shí)候，羅藍(lán)昕還在學(xué)習(xí)著，她還在低著頭認(rèn)認(rèn)真真的寫練習(xí)冊(cè)，多么愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子啊，這不僅僅只是一次，而是每次，每次我看她，她都在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，上課她認(rèn)真聽(tīng)講，遵守紀(jì)律，下課她忙活這學(xué)習(xí)，很少說(shuō)話，每次考試都名列前某。這不期中考試三門成績(jī)都考了很好，她從來(lái)都沒(méi)
有驕傲過(guò)，不管考的好還是不好，她都是不吭聲的在學(xué)習(xí)，她真的很愛(ài)學(xué)習(xí)，我要向她學(xué)習(xí)。
她——一個(gè)活潑可愛(ài)，愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，她就是我要學(xué)習(xí)的好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
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