六年級(jí)見(jiàn)聞作文匯總8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，真是熱鬧非凡！
你看公園里、廣場(chǎng)上人潮涌動(dòng)，到處都洋溢著一片節(jié)日的氣氛。
公園里美不勝收，桃紅柳綠，美景如畫(huà)；有的垂釣，有的散步，有的拍照，有的劃船，有的滑輪滑，有的放風(fēng)箏。
蔥蔥郁郁的樹(shù)木，綠油油的草坪，一簇簇鮮花五彩繽紛、姹紫嫣紅，有紅色的，有橙色的，有紫色的……千姿百態(tài)，引來(lái)了幾只蝴蝶，拍動(dòng)著美麗的翅膀，兩只觸角在不停動(dòng)，正忙碌地采花粉呢。勞動(dòng)最光榮！深深地吸一口氣，一縷縷淡淡的花香，沁人心脾，這也是無(wú)數(shù)人民辛勤勞動(dòng)得來(lái)的甜蜜芳香；一棵棵碧柳隨風(fēng)搖擺，柳絮如雪一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的掉落下來(lái)，盡顯勃勃生機(jī)，人們笑容滿面、神采飛揚(yáng)，共同用微笑來(lái)歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
廣場(chǎng)上有許多學(xué)滑輪滑的，他們?cè)诮叹毜膸ьI(lǐng)下滑輪滑；有的還不是很熟練，在教練的口令下，齊步走著，有的卻格外熟練，動(dòng)作優(yōu)美，仿佛在跳“冰上芭蕾”。
再抬頭望望藍(lán)天，“哇！”天上飄著那么多五顏六色的風(fēng)箏，形狀各不相同，憨態(tài)可掬的小企鵝，“二月春風(fēng)似剪刀”的小燕子，有絢麗奪目的老虎……這些風(fēng)箏就像一個(gè)個(gè)朋友，有的在展翅高飛，有的在翩翩起舞，有的在追逐打鬧……整個(gè)天空好像也變成了游樂(lè)園，好熱鬧��！突然，有一個(gè)老鷹風(fēng)箏像被獵人打中了一樣，直勾勾的從天上栽下來(lái)，大家都哈哈地笑了起來(lái)！
“五一見(jiàn)聞”伴隨著溫暖的春風(fēng)，伴隨著和煦的陽(yáng)光，一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)不知不覺(jué)已悄然而來(lái)，又不知不覺(jué)已悄然而去。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2
在生活中，我們都看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多的事物，有的讓人驚奇，有的讓人高興，有的讓人憂傷……在五一長(zhǎng)假里，我也看到了一幕幕令人心情舒暢的情景。
這一幕幕情景發(fā)生在5月6日這一天——一年一度的長(zhǎng)涇集會(huì)日。我們?nèi)腋吒吲d興地去游長(zhǎng)涇。我們來(lái)到街頭，只見(jiàn)街頭巷尾布滿了各式各樣的商店，大小攤販叫賣(mài)聲此起比伏，到處一片喜氣洋洋的氣氛。人們穿著短袖，臉上盈滿了笑意，有的急匆匆地走著，有的與家人慢慢踱步，也有的在攤位前精挑細(xì)選。
我和爸爸媽媽正隨著人流行走著，不知哪個(gè)“冒失鬼”猛然間擰大了錄音機(jī)，美妙的歌聲飛進(jìn)我們的耳朵里。爸爸循聲一看，發(fā)現(xiàn)了五金的電器商店，便帶我們走了進(jìn)去。店里的人成百上千，熙熙攘攘，笑語(yǔ)陣陣。店里的商品琳瑯滿目：自行車(chē)、收錄機(jī)、電視機(jī)、洗衣機(jī)、冰箱……只見(jiàn)一個(gè)農(nóng)民模樣的人手里捧著一臺(tái)熊貓牌的電視機(jī)，正準(zhǔn)備離開(kāi)柜臺(tái)。工作人員關(guān)切地對(duì)他說(shuō)：“大叔，當(dāng)心點(diǎn)啊，摔壞了可完了，500多塊錢(qián)哪！”那人憨憨地笑了笑，說(shuō)道：“如果摔壞了，我就一不做二不休，再買(mǎi)一臺(tái)更加貴的�！边@一番話說(shuō)得好多人都大笑起來(lái)。
走出電器商店，我們?cè)俅位氐酱蠼稚�，融入了如潮的人流中。人流中的大人們攜著頑皮的孩子。孩子們嘴里含著糖，有的在人群中鉆來(lái)鉆去，嬉笑歡鬧；有的騎在大人的肩上，歡呼雀躍……
看著這一幕幕熱鬧歡快的情景，我不禁感嘆道：“這熱鬧的集市給我們絢麗多彩的生活增添了多少快樂(lè)��！”
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3
沒(méi)有和同桌一樣豐富而忙碌的暑假生活，也不像樓下小宇的暑假那般清閑，我的暑假生活在簡(jiǎn)單之中透著無(wú)限的趣味。我的暑假生活如水一般清淡卻又泛著淡淡茶香。
在皎潔的月光下，我獨(dú)自漫步在通往校園的路上。幾縷清幽的像薄紗一般的月光柔柔地披在我的肩上，像是怕我凍著似得。我走在清靜的校園里，似閑庭漫步一般地走著，回想著曾經(jīng)在校園里經(jīng)歷的一幕幕。這便成了我暑假生活里最大的趣聞了。
相對(duì)于校園學(xué)習(xí)生活，家中的舒閑實(shí)乃天堂。在家里我大可不必為每課作業(yè)是否能按時(shí)交上而憂心，為今日所學(xué)是否懂之而勞神，假期里可以悠閑自在地“為所欲為”。
在作業(yè)的海灘里感到憋悶時(shí)，我就在碧草綠蔭上充當(dāng)一名足球健兒如駿馬馳騁在兩門(mén)之間，帶球、傳球，偶爾來(lái)個(gè)球王貝利空中倒勾，球雖未進(jìn)，但摔個(gè)暢快和舒心。此刻一切的煩悶都像深秋般的動(dòng)物——銷(xiāo)聲匿跡。
徘徊在書(shū)架前，暢游在書(shū)海中，我從中得到無(wú)比珍貴的知識(shí)，使我了解到傳說(shuō)中的四大名書(shū)里牛郎織女對(duì)愛(ài)情的忠貞不渝，孟姜女對(duì)丈夫的堅(jiān)貞驚天動(dòng)地，梁山伯和祝英臺(tái)的命運(yùn)坎坷曲折，《白蛇傳》里人定勝邪的主題永唱不衰。使我懂得哥白尼、羅蒙諾索夫、諾貝爾等一系列偉人對(duì)人類(lèi)做出的巨大貢獻(xiàn)。使我明白一切科學(xué)事業(yè)都應(yīng)具備探索精神，一切困難，挫折都是通向成功的必由之路。
暑假中，還可以看到無(wú)數(shù)精彩的系列大片，聽(tīng)到無(wú)數(shù)悅耳的音樂(lè)，做無(wú)數(shù)有趣的事。
暑假雖如淡水一般，它沒(méi)茶濃，沒(méi)飯香，沒(méi)咖啡苦，但它清澈、透明，給人無(wú)限的暇思，讓人回味無(wú)窮。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。
一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子“哦，哦，哦�！钡亟校銌�(wèn)表哥：“為什么這些大白鵝老是哦，哦，哦。地叫，難道沒(méi)吃飽嗎？”表哥說(shuō)：“它們呀，饞得很！”“那它們要吃什么呀？”“它們最?lèi)?ài)吃的是小河蚌。”“小河蚌！哪兒有哇？”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉�！薄鞍�！去捉嗎？我正想樂(lè)樂(lè)嘛！”表哥扭不過(guò)我，只好答應(yīng)帶我去。
我們頂著烈日，冒著酷暑，來(lái)到山間，只見(jiàn)一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚(yú)在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒(méi)有看見(jiàn)什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過(guò)來(lái)，變戲法似的拿出一個(gè)乒乓球大的河蚌�！澳阍趺床蝗フ液影觯俊边@時(shí)我也顧不得回答他，只是一個(gè)勁地說(shuō)：“哇！這么大的河蚌啊，你是在變魔術(shù)吧？”“什么呀，你在沙灘上找唄！”我半信半疑，心想：“試一試也沒(méi)什么壞處，或許還能找到呢！”我見(jiàn)沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結(jié)果只找到了一個(gè)拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我就繼續(xù)搬石頭，還真捉到幾個(gè)小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時(shí)，表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說(shuō)：“你怎么捉那么多呀？傳傳經(jīng)驗(yàn)吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面�！甭�(tīng)了表哥的'話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個(gè)小洞洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來(lái)，我連忙捉了起來(lái)。不一會(huì)兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂(lè)得我合不攏嘴。
夕陽(yáng)西下時(shí)，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5
接連幾天，雨總是下個(gè)不停，雖說(shuō)已是深秋，但這樣的情況還是不多見(jiàn)。終于，雨停了，我趕緊下樓，趁著這剛下完雨，出去散散步。
我漫不經(jīng)心地走在大街上。地面上水洼一個(gè)接著一個(gè)，一不留神，就會(huì)濺個(gè)滿身。
這時(shí)，一個(gè)老年人吃力地騎著一輛破自行車(chē)。一個(gè)不小心，車(chē)輪騎進(jìn)水坑里，打滑了。老年人重重地摔在地上。自行車(chē)倒下去時(shí)，竟將一些污水甩在了一位衣著時(shí)尚、染著黃發(fā)的青年人的褲子上。頓時(shí)現(xiàn)出了一朵“污水花”。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人行道上，心想：這下壞了，這個(gè)年青人看著不好惹，看來(lái)一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了，他該不會(huì)去毆打老年人吧。周?chē)娜艘矟u漸放慢了腳步，都抱著看熱鬧的心態(tài)站在那兒。
而這個(gè)年青人卻沒(méi)有像我預(yù)測(cè)的那樣，而是先愣愣，然后迅速反應(yīng)過(guò)來(lái)，沖到老年人摔倒的地方，將自行車(chē)扶起，又扶起老年人，對(duì)他說(shuō)：“爺爺，您沒(méi)摔疼吧，要不送您去醫(yī)院？”這個(gè)老年人的衣服上也沾滿了污水，他滿臉慚愧紅著臉對(duì)年青人說(shuō)：“小伙子，真對(duì)不起，把你那么好看的褲子弄臟了。”那個(gè)小伙子看了看自己的褲子上的污水，拿出一張濕巾，卻先給老年人擦了擦他身上的水，說(shuō)：“我沒(méi)事，只是您卻摔疼了，要不我送您去醫(yī)院吧�！薄皼](méi)事，我沒(méi)事�！崩夏耆苏f(shuō)完，便坐上自行車(chē)，朝青年人說(shuō)了聲“謝謝了�！本妥吡恕�
這個(gè)小伙子見(jiàn)老爺爺走了，這才拿出紙巾，擦擦自己身上的污水，也緩緩離開(kāi)了。
我望著漸行漸遠(yuǎn)的年青人，突然覺(jué)得他是那么的高大。我又抬頭看了看天空，透過(guò)陰沉沉的天，我仿佛看到了一朵盛開(kāi)著永恒地文明之花。我那冰冷的身軀瞬間流過(guò)一股暖流。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6
中國(guó)人口眾多、交通擁擠是人人皆知，北京的道路更甚……
今年暑假，媽媽接我來(lái)到北京玩。一天下午，我和媽媽去北京書(shū)店買(mǎi)書(shū)，走上朝陽(yáng)路口的天橋，只看見(jiàn)馬路中間大小車(chē)輛排成長(zhǎng)隊(duì)，馬路兩旁人頭攢動(dòng)，黑壓壓的一大片，數(shù)也數(shù)不清。
從天橋下來(lái)，我們被卷入人流，摩肩接踵，誰(shuí)要想停留一下，找個(gè)占腳處也難。沒(méi)奈何，我們只好隨人流慢行。一路上，我們被擠著、壓著，短短200多米路，足足走了十幾分鐘，背心沁出了陣陣熱汗。
買(mǎi)完書(shū)，已經(jīng)五點(diǎn)了，我們朝東站走去。呀!成群的剛下班的人們正伸長(zhǎng)脖子望著車(chē)來(lái)的方向，焦急地等待著……看樣子，車(chē)脫班已有些時(shí)候了。過(guò)了好一會(huì)兒，才來(lái)了一輛満載乘客的車(chē)，車(chē)上的人們背貼著車(chē)門(mén)，車(chē)門(mén)都難打開(kāi)了。盡管這樣，等車(chē)上的人下來(lái)，候車(chē)的人還是蜂擁而上，把車(chē)門(mén)圍了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，可怎么擠得上�。窟^(guò)了十分鐘，車(chē)好不容易才拖著疲憊的身子緩慢爬行了。要是一直這樣，我們今天何時(shí)能回家？我不禁萬(wàn)分焦急，又過(guò)了20分鐘，來(lái)了好幾輛車(chē)，我們費(fèi)了九牛二虎之力才擠上了最末一輛�；仡^看看，還有些年老體弱的擠不上。我望著他們，心里有種說(shuō)不出的苦澀，真不知他們還要等多久……
回到家，我已經(jīng)累得精疲力盡，北京的街道上那不計(jì)其數(shù)的人群和車(chē)站上擠車(chē)的鏡頭又浮現(xiàn)在我眼前。哎！城市的人口實(shí)在太多了，中國(guó)的人口的確太多了。因?yàn)檫@，城市房屋緊缺，供應(yīng)不足；因?yàn)檫@，至今仍然有許多青年待業(yè)；因?yàn)檫@，國(guó)家至今仍不富裕。我想大聲呼吁：一定要提倡計(jì)劃生育，讓全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)，使人口的增長(zhǎng)得到控制！
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7
在夜幕降臨，我媽媽開(kāi)著車(chē)子帶著我、王潤(rùn)澤、王可可（王潤(rùn)澤的妹妹）、王潤(rùn)澤的姐姐，一起來(lái)到了保利劇院我們學(xué)校的樂(lè)隊(duì)和其它部的樂(lè)隊(duì)將組織一個(gè)盛大的音樂(lè)會(huì)，要不是學(xué)校給我們留了點(diǎn)票，我們可能都買(mǎi)不到票了呢！因?yàn)檫@場(chǎng)音樂(lè)會(huì)太多人想關(guān)注了。
時(shí)間一下就過(guò)去了，一眨眼就到了7：30分，也就是音樂(lè)會(huì)開(kāi)始的時(shí)間了，我和王潤(rùn)澤一家坐到了自己的位子上，準(zhǔn)備等待音樂(lè)會(huì)開(kāi)始。燈光暗了下去，所有人的雜音也安靜了，我們?nèi)昙?jí)的李老師盛裝打扮作為主持人，她的聲音高昂而又激情，令我們都迫不及待地想聽(tīng)一聽(tīng)各個(gè)學(xué)校經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練的成果。隨著音樂(lè)慢慢響起，舞蹈團(tuán)跳起了舞，大家都安靜地欣賞。等舞蹈團(tuán)下場(chǎng)了以后，合唱團(tuán)開(kāi)始登上了舞臺(tái)，第一首曲子是日本的一部電影《天空之城》的主題曲，隨著幽靜的音樂(lè)，我仿佛飛了起來(lái)，奔向那天空之城，其它觀眾有的閉著眼睛安安靜靜地聽(tīng)，有的觀眾跟著演員們唱起來(lái)。
我最希望看到的管樂(lè)團(tuán)進(jìn)入了舞臺(tái)，第一個(gè)上臺(tái)的是中學(xué)部的，中學(xué)部的學(xué)生拉小提琴的技巧可真牛！我聽(tīng)著聽(tīng)著都感覺(jué)不想睡覺(jué)了，再看看旁邊的觀眾，有的在隨著旋律打著拍子，有的睡著了，直到最后沒(méi)睡著的觀眾發(fā)出足可以震飛屋頂?shù)恼坡暫�，才迷迷糊糊地跟著別人鼓掌，接下來(lái)是麒麟部，麒麟部的樂(lè)隊(duì)讓我聽(tīng)起來(lái)沒(méi)中學(xué)部的好聽(tīng)，結(jié)果我也睡著了，最后是被鼎太部那響徹云霄的《金色小號(hào)》給吵醒了，剛醒來(lái)，我一下子就進(jìn)入了“戰(zhàn)斗狀態(tài)”，《金色小號(hào)》這首曲子，不但聲音大，還充滿斗志，我差點(diǎn)都以為被拉到戰(zhàn)場(chǎng)上了呢！
��！我期待已久的南頭部管樂(lè)團(tuán)終于來(lái)了，張老師之前剛指揮完鼎太部想下臺(tái)的時(shí)候，剛走了5、6步又突然想起南頭部還有一、兩首曲子沒(méi)指揮呢，這一舉動(dòng)引起觀眾的哈哈大笑，沒(méi)過(guò)多久，笑聲平息了，我們的兩首曲子也開(kāi)始演奏了，我聽(tīng)得入迷，都沒(méi)想到我們的管樂(lè)團(tuán)竟然可以演奏出這么好聽(tīng)的曲子，特別是玫瑰狂歡節(jié)，這首曲子大家熟悉又好聽(tīng)，就僅僅借助這些，就可以讓所有觀眾贊不絕口。
最后，《歌唱祖國(guó)》這首好聽(tīng)的歌曲，給這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)打上了圓滿的句號(hào)。大家都議論紛紛地走出了保利劇院，但是心還在那幾首美妙的歌曲里呢。
六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇8
今天下午，學(xué)校組織我們?nèi)D書(shū)館看書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我高興得一蹦三尺高，巴不得時(shí)間走快一點(diǎn)，再走快一點(diǎn)。
盼閱讀，盼寫(xiě)字，終于盼到了去圖書(shū)館的時(shí)候。我?guī)е?dòng)的心情走進(jìn)圖書(shū)館，心里不禁地吶喊著：“啊，圖書(shū)館！啊，圖書(shū)們！我來(lái)了！”
領(lǐng)到了號(hào)碼牌，同學(xué)們都向漫畫(huà)區(qū)跑去。當(dāng)我走過(guò)漫畫(huà)區(qū)時(shí)，號(hào)碼牌都橫七豎八地插在書(shū)籍中間，挺受歡迎的漫畫(huà)被一搶而空，剩下的漫畫(huà)則站在架子上，好像氣哼哼地瞪著那些選好了漫畫(huà)的同學(xué)，生氣地說(shuō)：“你怎么不選我？”
我可不愿在漫畫(huà)區(qū)多待，因?yàn)槲业哪康牡乜刹皇锹?huà)區(qū)，而是也挺受歡迎的小說(shuō)區(qū)。
我的眼睛在一排排花花綠綠的書(shū)籍中急切地尋找。�。∥艺业侥繕�(biāo)了。是陽(yáng)光姐姐伍美珍的《糖果燈的秘密》，這本書(shū)的書(shū)名挺誘人，行，就要這本吧！我把書(shū)抽出來(lái)，把號(hào)碼牌插進(jìn)去，抱著書(shū)，美滋滋地往座位上走。
誰(shuí)知沒(méi)走幾步，我又遇見(jiàn)了陽(yáng)光姐姐的另一本小說(shuō)《我們都是漫畫(huà)迷》。這本書(shū)好像含著神秘對(duì)我說(shuō)：“成昱霖，我的肚子里有非常好看的小說(shuō)故事喲，你手上那本書(shū)一點(diǎn)也不好看，快，快，放下那本書(shū)，里面的故事非常精彩！”
我好像受了催眠一樣，把《糖果燈的秘密》放下，拿出號(hào)碼牌，插在《我們都是漫畫(huà)迷》左右書(shū)籍的中間�？墒怯肿吡藥撞剑匚木摹顿Z里賈梅》又讓我心動(dòng)了；拿起《賈里賈梅》，又覺(jué)得《球球老老鼠》特別好看……就這樣，重復(fù)了好幾遍，我有些抓狂：“天哪，這兒的書(shū)為什么一本比一本好看？這讓我如何下手？”
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