有關(guān)六年級(jí)故事作文集合5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
天氣變得越來(lái)越冷了，晚上我決定和嫁嫁、爺爺一起睡。睡覺(jué)前，嫁嫁用熱水袋悟熱了我的被子，頓時(shí)我的被子被悟得熱熱的，不知道是熱水袋太熱的原因還是什么，我感到一股暖流在身體里穿梭。
這時(shí)，我覺(jué)得床在搖動(dòng)，不會(huì)時(shí)地震了吧！我趕緊叫嫁嫁，只見(jiàn)……原來(lái)這時(shí)嫁嫁在打哆嗦，我心想：一定是把熱水袋給了我自己很冷的原因，所以才打哆嗦。對(duì)！我不能那么自私！嫁嫁為我付出了那么多！
我悄悄的把熱水袋放進(jìn)了嫁嫁的被子里，嫁嫁似乎感覺(jué)到了熱熱的東西。
“青青（我的小名），熱水袋給你，嫁嫁不要！”
“不，您很冷，我知道！”
嫁嫁又說(shuō)道，你的好意我心領(lǐng)了，謝謝你，可是我真的不冷！說(shuō)完，嫁嫁把熱水袋硬塞到我的被子里。
我一定要把這熱水袋給嫁嫁，我心想。于是我就等，一分種、二分鐘、五分鐘、十分鐘……二十分鐘，行了！我慢慢地從床上爬起來(lái)，看看嫁嫁睡著了沒(méi)。天助我也，嫁嫁睡著了，我又悄悄地把熱水袋放進(jìn)嫁嫁的被子里！啊，這下可以安心的睡了，我又慢慢地爬進(jìn)自己的被子里，閉上眼睛，靜靜的甜甜的入睡了。
第二天早上，我揉揉朦朧的睡眼，突然覺(jué)得腳下有個(gè)軟軟的東西，咦！熱水袋怎么又回來(lái)了！
六年級(jí)故事作文 篇2
一天，書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭(zhēng)吵著誰(shuí)的作用最大。
鉛筆爭(zhēng)著說(shuō)：”當(dāng)然是我的作用最大哦，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳懽盅剑 ?/p>
橡皮說(shuō)：”不對(duì)，不對(duì)！應(yīng)該是我的作用最大，人們寫錯(cuò)字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說(shuō)：”你們兩個(gè)都沒(méi)說(shuō)對(duì)，我的作用才是最大的，人們填表格的時(shí)候，一定要用我來(lái)填！“
毛筆說(shuō)：”錯(cuò)了，錯(cuò)了，你們都錯(cuò)了，我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺磳懨P字呀！“
蠟筆說(shuō)：”我才是作用最大的，沒(méi)有我，人們?cè)趺串?huà)畫(huà)呀！“
一個(gè)小朋友聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)吵，說(shuō)：”你們不要再吵了，其實(shí)你們都有各自的作用，人們離不開(kāi)你們！“
學(xué)習(xí)用品們聽(tīng)了小朋友的話，異口同聲地說(shuō)：”我們以后會(huì)和睦相處，再也不爭(zhēng)吵了。“
六年級(jí)故事作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多有意義的事，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，每一件事都充滿了天真和童趣。
記得在我四歲那年，媽媽帶我去幫姥姥家摘棉花，從未去過(guò)田地的我覺(jué)得特別新穎，所以這件事到現(xiàn)在都讓我記憶猶新。
那天正置太陽(yáng)高掛，媽媽和姥姥戴好帽子，穿好防曬衣，拿著麻袋和籮筐，準(zhǔn)備出發(fā)向棉花地走去。媽媽也順便帶了一些零食，怕我在棉花地里無(wú)聊。我們出門沒(méi)一會(huì)兒，就感覺(jué)身上被太陽(yáng)曬得要冒煙了，身體滾燙滾燙的，我看見(jiàn)媽媽和姥姥額頭上那豆大的汗珠一顆一顆往下掉，背上都被汗水浸濕了。
我們到了棉花地，媽媽讓我坐在一塊石頭上吃零食，等著她和姥姥，還千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我別亂跑，不然就會(huì)被壞人帶走。
媽媽和姥姥開(kāi)始進(jìn)棉花地摘棉花了，天氣太熱了，她們一邊摘著雪白的棉花，一邊擦著額頭上的汗珠。擦了汗水的.手把棉花捏得濕綿綿的。慢慢地，媽媽和姥姥的身影消失在我眼前，她們走進(jìn)棉花叢林中去了。沒(méi)有媽媽和姥姥的說(shuō)話聲，我有點(diǎn)害怕了，我輕聲地叫著媽媽和姥姥，可是她們都沒(méi)有回應(yīng)我。我更加慌張了，當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)向棉花地走去的時(shí)候，突然間，一只灰色的癩蛤蟆跳到了我的腳上，我‘哇’地一聲尖叫起來(lái)。我的尖叫聲把媽媽和姥姥嚇著了，她們一邊叫著我的名字，一邊往我這邊跑來(lái)。
只見(jiàn)媽媽像從水里鉆出來(lái)的一樣，全身被汗水濕透了，我頓時(shí)顧不了那么多，一下子跳到了媽媽的身上，我嘴里還不停的說(shuō)著：
“有怪物，有怪物”。媽媽輕輕地放下我，指著地上的癩蛤蟆說(shuō)：“這不是什么怪物，它是土蛤蟆，它可是專吃害蟲(chóng)的高手喲！莊稼里的害蟲(chóng)可多虧了它的幫忙才能除得干凈，它不會(huì)傷害你的”。聽(tīng)完媽媽的話，我著才放下警惕，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！
因?yàn)榕挛覈樦耍詪寢尯屠牙褞е姨崆盎丶伊�，走在回家的路上，看著姥姥籮筐里的棉花，讓我感觸挺多的，由一顆豆大的種子變成這雪白的棉花是多么的不容易呀！這既是姥姥辛勤付出的回報(bào)，也是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一種收獲。
六年級(jí)故事作文 篇4
唐僧開(kāi)著剛用白龍馬換來(lái)的寶馬車，奉唐王之命，到西天取經(jīng)，兩天就出大唐了。
他來(lái)到一座山前，下車休息。他一屁股就坐上了壓在五行山下睡覺(jué)的孫猴子頭上。唐僧自言自語(yǔ)地地說(shuō)：“喲！好軟的石頭呀，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么軟的石頭！”突然，他聽(tīng)見(jiàn)屁股下傳來(lái)一團(tuán)聲音：“師傅！我是悟空，觀音讓我這等您的！”悟空從美夢(mèng)中醒來(lái)并說(shuō)著，唐僧這才發(fā)現(xiàn)屁股下是一只猴子。悟空說(shuō)：“觀音讓我這里等你，你把山上的那張黃紙撕下來(lái)就行了。”
唐僧爬上了山，可是，山上全是廣告條，沒(méi)有看見(jiàn)悟空所說(shuō)的那張，“悟空到底是哪張？山上全部是廣告條。”悟空想了想，說(shuō)：“那就全撕下來(lái)吧�！碧粕缓萌慷妓合聛�(lái)。
悟空跟著唐僧，隨后找到了八戒、沙僧。
他們?cè)跉v經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了天竺笠國(guó)，走到殿前，唐僧說(shuō)明來(lái)由，沒(méi)想到佛祖卻說(shuō)：“你們傻不傻，我用QQ發(fā)給你們不就行了？”
唐僧四人無(wú)語(yǔ)了，準(zhǔn)備問(wèn)成佛一事時(shí)，佛祖說(shuō)：“難道你們都不上網(wǎng)嗎？經(jīng)書(shū)早就在網(wǎng)上傳遍了，哪需要你們來(lái)取回去傳教呢！因?yàn)轳R化騰發(fā)明的QQ，信息傳播快，成為了普渡眾生第一功臣，他已經(jīng)成佛了！”
六年級(jí)故事作文 篇5
我最擅長(zhǎng)的就是唱歌，我從小就愛(ài)唱歌，就在我即將來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，媽媽每天就給我唱歌、聽(tīng)音樂(lè)。所以唱歌就成了我成長(zhǎng)路上必不缺少的好伙伴。
音樂(lè)課是我最喜歡的課程。有一天下午，我最喜歡的音樂(lè)課又來(lái)到了，我十分開(kāi)心，就像饑餓的老鼠看見(jiàn)了大米一般�？墒�，我又怕別的同學(xué)嘲笑我，說(shuō)我像一個(gè)女孩子。只好小聲地在旁邊跟唱。哎呀！一不小心把“海鷗”唱成了“喜鵲”�！鞍�!那位女同學(xué)總把歌詞給唱錯(cuò)了？”頓時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑。我的臉一下子紅到了耳根，把腦袋埋進(jìn)了衣服堆里，頭也不敢抬。這時(shí)，老師才發(fā)現(xiàn)我不是女孩子，仔細(xì)地望了望我，走過(guò)來(lái)，豎起大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你唱的真不錯(cuò)，你們要像這位同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)�！弊詈�，老師還為多彩校園預(yù)選，讓全部男同學(xué)逐個(gè)逐個(gè)和我比試，便供認(rèn)我是這個(gè)班里唱歌最好聽(tīng)的男同學(xué)。從此，班里的同學(xué)不嘲笑我了。我的歌聲還受到了老師的關(guān)注。我和“唱歌”這門藝術(shù)成了一位難舍難分的好朋友。
多彩校園“小歌手”比賽我還獲得了全級(jí)第四名。也許這是我和好朋友團(tuán)結(jié)的力量吧！
唱歌，是我最拿手的藝術(shù)，沒(méi)有了它，沒(méi)有了這位好朋友，我就會(huì)失去許多樂(lè)趣。我相信，在我和好朋友的努力下，這門藝術(shù)將成為我的夢(mèng)想和才華！
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