【精品】六年級(jí)故事作文300字集錦九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
如果書(shū)是海洋,我就是一條歡樂(lè)暢游的的小魚(yú);如果書(shū)是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬;如果書(shū)是天空,我就是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)。
我為書(shū)傷心過(guò),也有為書(shū)笑過(guò),也為書(shū)鬧出過(guò)笑話(huà)。
我為書(shū)傷心
有一次,我洗完澡在沙發(fā)上津津有味讀《草房子》,媽媽硬是把我拽到床上,那時(shí)我意猶未盡地想:“禿鶴有沒(méi)有上臺(tái)表演?有沒(méi)有被人嘲笑?……無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題在我腦海中浮現(xiàn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),“我可以等媽媽睡著了再去看呀!”等對(duì)面房間關(guān)燈后,我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書(shū)。正當(dāng)我如饑似渴地讀心愛(ài)的書(shū),我爸爸回來(lái)了,看到我的房間還亮著燈,生氣的批評(píng)道:“這么晚了還看什么書(shū)!”這時(shí)我傷心的低下頭。
我為書(shū)笑
因?yàn)樽x了許多書(shū),我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,當(dāng)我被老師夸獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)羨慕的目光時(shí),我的心里就像灌了蜜一樣甜。
有一位名人說(shuō)過(guò):“讀了一本好書(shū),等于交了一個(gè)好朋友!”就是著句話(huà)使我堅(jiān)持讀書(shū)。
六年級(jí)故事作文300字 篇2
童年就像沙灘上的貝殼,數(shù)也數(shù)不清。讓我撿起一枚,講給你們聽(tīng)。
小時(shí)侯,我家也有幾畝田。夏天,我媽媽去插秧的時(shí)候,帶上了我,在那里,我遇到了竇志哥哥。他帶我去田旁邊的小溝去捉田螺,我們比賽看誰(shuí)捉得多。
比賽開(kāi)始了!我們兩個(gè)忙碌起來(lái),我們捉了一個(gè)又一個(gè),我又看到了一個(gè),剛想把它捉住,殼里突然游出一條螞蟥,我嚇得把手縮了回去,之后,我就一直小心翼翼,生怕被螞蟥咬到。過(guò)了一會(huì)兒,哥哥叫我過(guò)去,原來(lái)他捉住一只大田螺,看到哥哥的成果,我很羨慕,下定決心要超過(guò)他。我開(kāi)始進(jìn)行仔細(xì)的搜索,不讓它們逃過(guò)我的“火眼金睛”。比賽繼續(xù)進(jìn)行,突然,他大叫一聲,原來(lái),哥哥的手被螞蟥咬住了,我們不知所措,拉也拉不下來(lái),好像還越拉越緊了。他媽媽被他的叫聲引來(lái),看到這種情形,趕緊回家拿來(lái)鹽,灑在螞蟥身上,只見(jiàn)它蜷成一團(tuán),好像很痛苦,不久便掉了下來(lái)。我們都松了一口氣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽很快就結(jié)束了。我們來(lái)到水池邊,開(kāi)始數(shù)田螺,我捉了二十幾個(gè),可是哥哥捉了三十幾個(gè)還有一個(gè)大田螺,我甘拜下風(fēng)。雖然這次比賽我輸了,可是我依然很快樂(lè)。
童年是快樂(lè)的、純真的,可也是最容易流失的.。讓我們好好珍惜童年吧!
六年級(jí)故事作文300字 篇3
幾個(gè)大人手交叉抱胸,饒有興趣地看著亦希泠,紛紛議論道:“哎,那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧?”
“是啊是啊,聽(tīng)說(shuō)才從英國(guó)尋找回來(lái)哎,肯定在那兒吃了不少苦吧?”
“嗨,什么呀,在英國(guó)被伯爵大人收養(yǎng),生活得好好的呢!但是一個(gè)薩嶺國(guó)的公主……”
亦希泠?亦希泠!似乎是佇立在腦海中的一個(gè)名字,不曾想起,卻很回憶,很熟悉。
“嗨,你們?cè)谡f(shuō)什么呀?我叫菲漫達(dá)!币嘞c稣f(shuō)道。
她這句話(huà)又引起了一陣議論和喧嘩。
這時(shí),所有的人群都讓開(kāi)了一條路。
迎面而來(lái)的是一位身材高大,面容端莊的男人,此刻帶著溫柔的笑意:“亦希泠殿下,歡迎來(lái)到您的故土——瀾頎仙境中的薩嶺國(guó)。接下來(lái),我們會(huì)帶您去城堡,帝王亦琴和凌倩陛下都正在等著您呢!
“但是,你們是在說(shuō)我嗎?這是哪里?薩嶺國(guó)?可是為什么我會(huì)來(lái)這里,我在英國(guó)伯爵私人別墅中啊。而且我的父母是英國(guó)的,為什么會(huì)叫亦琴,還有凌倩……”
“這個(gè),公主殿下初中,您擁有亦王氏的血脈,具體事情,帝王應(yīng)該會(huì)和您解釋清楚吧!
“可是這也太離譜了!我明明是在爸爸媽媽家中啊,只不過(guò)睡了一覺(jué),為什么會(huì)到了這個(gè)地方!”
六年級(jí)故事作文300字 篇4
學(xué)習(xí)中,鋼筆是我形影不離的朋友。我和鋼筆也發(fā)生了很多的故事。
我的那支鋼筆剛買(mǎi)時(shí),還是一個(gè)亭亭玉立的少女,穿著那嫵媚的裙子,裙子上還綴上了白色的圓點(diǎn),梳著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)?墒,如今卻變成了高齡老太太,身上的衣服破爛不堪,頭上的白發(fā)稀疏搔更短。那身破爛的衣服和“半毛之地”,讓她變成了一只丑小鴨。
她丑,丑得與眾不同,丑的出奇,丑得讓我受不了。我心里總是懊惱不已:這支筆真丑,唉!算了,節(jié)約,不扔了,再買(mǎi)個(gè)新的吧!
于是,我又擁有了一支新鋼筆。這支筆也穿著美麗的裙子,上面的羊駝一蹦一跳,可愛(ài)極了!我對(duì)這支鋼筆愛(ài)不釋手,仿佛看到了一個(gè)嫵媚的少女。
寫(xiě)字的時(shí)候,這支筆卻讓我大失所望:筆墨時(shí)斷時(shí)續(xù),就像耕地一樣,一會(huì)兒就有不少大傷口。我不小心把它掉到地上,“啪”地一下,筆蓋就碎了。
我異常難過(guò),又想起那支舊筆來(lái):一身破爛不堪的衣服,搖搖欲墜的頭發(fā)。她不美了,但她仍然兢兢業(yè)業(yè)地工作。想到這兒,我馬上換上了舊筆。
珍惜陪伴在你身邊的物品吧!不能“以貌取物”,要發(fā)現(xiàn)物品的“內(nèi)在美”。
六年級(jí)故事作文300字 篇5
從小,小石頭就十分愛(ài)干凈,吃飯時(shí)要用紙巾,洗手時(shí)要用紙巾,折紙時(shí)要用紙巾……
爸爸告訴他木材是制造紙巾的原料,我們要節(jié)約用紙,可是他不聽(tīng),總是搞得家里到處是紙屑。有一天,小石頭睡著了,夢(mèng)里,他一蹦一跳地去開(kāi)心廣場(chǎng)玩,走在路上,他就覺(jué)得怪怪的,今天好像特別熱,開(kāi)心廣場(chǎng)上的樹(shù)都去哪兒了呀?小石頭問(wèn)保安,保安說(shuō)不知道;小石頭問(wèn)小草,小草也說(shuō)不知道;小石頭又去問(wèn)正在搬家的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)說(shuō):“大樹(shù)被卷走了,我們要搬家了。”小石頭聽(tīng)了急得連忙問(wèn):“小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)告訴我,大樹(shù)被什么風(fēng)卷走了?”小鳥(niǎo)回答說(shuō):“有個(gè)小朋友特別愛(ài)浪費(fèi)紙,木頭都快被他用光了,我們沒(méi)有地方住了!闭f(shuō)完,小鳥(niǎo)急急忙忙飛走了。小石頭一聽(tīng),臉馬上就紅了,著急地對(duì)所有人道歉:“對(duì)不起,我以后再也不浪費(fèi)紙了,我以后再也不浪費(fèi)紙了!眽(mèng)醒之后,小石頭真的變了,變得節(jié)約用紙了,而且還總勸愛(ài)用紙的大人們說(shuō):“木材是制造紙巾的原料,沒(méi)有了樹(shù),大自然會(huì)失去平衡,地球就會(huì)很熱!
所以我們應(yīng)該節(jié)約用紙。
六年級(jí)故事作文300字 篇6
書(shū)上說(shuō),書(shū),被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。我認(rèn)為這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛(ài)讀書(shū),書(shū),為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),讓我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。上小學(xué)的時(shí)候,外婆為我辦了圖書(shū)館的借書(shū)證,鼓勵(lì)我多看書(shū)。我欣喜若狂,趕緊跑去,一進(jìn)大門(mén),少兒室那豐富的藏書(shū)便像磁石一樣吸引了我,我趕緊跑去,找了一本喜愛(ài)的書(shū),蹲在角落里看了起來(lái)。一小時(shí)兩小時(shí)我貪婪的讀著,像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個(gè)鐘頭,我直起身來(lái)準(zhǔn)備回家,可腳卻如電擊了一般的麻,走路都搖搖晃晃的。
由于那時(shí)不認(rèn)字我只局限于看些帶拼音的小書(shū),可我并不滿(mǎn)足,我開(kāi)始尋找一些帶拼音的大部頭小說(shuō),可書(shū)中詞句深?yuàn)W,我不懂。怎么辦呢?我就看結(jié)局。我追求與結(jié)果。是惹人發(fā)笑的喜劇,還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會(huì)把這本書(shū)借回家細(xì)細(xì)研究。但平時(shí)借書(shū)時(shí)間緊迫,我不經(jīng)常用這種方法借書(shū),我會(huì)找吸引我的的書(shū)名帶回家發(fā)現(xiàn)書(shū)中的精華,對(duì)我的寫(xiě)作水平大有提高。書(shū),為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),故事書(shū)讓我浮想聯(lián)翩,漫畫(huà)書(shū)讓我笑口常開(kāi)。我愛(ài)讀書(shū)!
六年級(jí)故事作文300字 篇7
在一座小島上,有一個(gè)王國(guó),叫做汽車(chē)王國(guó)。
在汽車(chē)王國(guó)里,都是一輛輛不同款式的悅達(dá)起亞車(chē),國(guó)王名叫法夫。大臣叫做多戈。國(guó)王無(wú)能,全靠多戈一手輔助。在小島的對(duì)面八千米處,有一座島嶼,島上生活著一群惡霸,領(lǐng)主叫做冰戈,冰戈是一輛壓路機(jī),一心想奪到汽車(chē)國(guó)的王位。于是經(jīng)常攻打汽車(chē)王國(guó),但是有多戈在,一直都沒(méi)有得逞。法夫卻一直責(zé)罵多戈,認(rèn)為多戈無(wú)能并把他送進(jìn)了大牢,最終多戈逃離汽車(chē)王國(guó),回家到了自己的家鄉(xiāng),多戈見(jiàn)國(guó)王這樣對(duì)待自己,便加入了冰戈的隊(duì)伍,得到了和汽車(chē)王國(guó)中一樣的地位。多戈以為冰戈會(huì)殺了自己,但事實(shí)并沒(méi)有這樣,冰戈和那群惡霸們對(duì)多戈十分友好,并不像汽車(chē)國(guó)王法夫那樣。多戈決定,與冰戈一起攻打汽車(chē)王國(guó)。一個(gè)月后,多戈親自帶兵攻打,國(guó)王一見(jiàn)是多戈,連忙下去對(duì)多戈說(shuō)好話(huà),多戈想到以前恩情的份上,饒了國(guó)王和他的王國(guó),并打算第二天回小島。晚上,突然帳蓬起火了,法夫在城堡上奸笑著,多戈氣急敗壞,沖上去俘虜了國(guó)王。從此,多戈當(dāng)上了國(guó)王,和冰戈結(jié)拜成了兄弟,兩國(guó)相處十分友好。
這個(gè)故事告訴我要相信別人,信任他人,要懂得知恩圖報(bào)。
六年級(jí)故事作文300字 篇8
小學(xué)六年的時(shí)光里,我讀過(guò)的書(shū)很多,數(shù)不勝數(shù)。正是因?yàn)橄矚g閱讀,在我身上發(fā)生過(guò)很多和書(shū)的故事。書(shū)籍,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,承載著知識(shí)。熱愛(ài)閱讀書(shū)籍,可以讓我們從浩瀚的知識(shí)海洋當(dāng)中收獲新知。
這里列舉我閱讀過(guò)的幾本書(shū)籍,《魯兵遜漂流記》這本書(shū)是我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)候看過(guò)的。作者丹尼爾,號(hào)稱(chēng)是英國(guó)小說(shuō)之父,這本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的水手在大海上瓢潑之后來(lái)到一個(gè)荒島上,從而在荒島上發(fā)生著許許多多的故事。
《木偶奇遇記》這本書(shū)是我在四年級(jí)時(shí)候最熱衷的,這本書(shū)是格林童話(huà)當(dāng)中的很有名的,講述一個(gè)小木偶在人類(lèi)世界當(dāng)中的遭遇,折射出我們每個(gè)人的真是生活態(tài)度,給我很大啟發(fā)。
《愛(ài)的教育》這本書(shū)也是很好,我目前正在看,這本書(shū)涉及的知識(shí)面很廣,有世界名著、未解之謎、名家紀(jì)傳等等,里面的文字優(yōu)美,敘述的事情生動(dòng)豐富,能夠很好地培養(yǎng)我們的閱讀興趣,提高我們的文化涵養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō),我讀過(guò)的書(shū)籍不少,可是我知道知識(shí)無(wú)界,我不應(yīng)該因?yàn)殚喿x了幾本書(shū)就滿(mǎn)足于此,更應(yīng)該懷著謙遜的心情繼續(xù)在知識(shí)的海洋里歷險(xiǎn)與探索。
六年級(jí)故事作文300字 篇9
在生活中,每天都上演著許許多多的故事。我和小飛蟲(chóng)的故事,深深地印在了我的心中。
那天晚上,我在津津有味地看著書(shū)。突然一只黑色的小東西趴在了書(shū)上,擋住了我的視線(xiàn)。我定睛一看,呵!原來(lái)是一只小飛蟲(chóng)擋住了我,你可沒(méi)有好果子吃了!我一邊暗暗得意一邊連忙掏出筆帽,把這只不聽(tīng)話(huà)的小飛蟲(chóng)“囚禁”在了筆帽里。
我把這件事告訴了媽媽。媽媽連忙說(shuō):“快放了小飛蟲(chóng)吧!它的生命本來(lái)就很短暫!眿寢屨f(shuō)得對(duì),如果有人把我限制起來(lái)我一定不會(huì)舒服!
我來(lái)到小飛蟲(chóng)旁,見(jiàn)小飛蟲(chóng)在筆帽里飛來(lái)飛去,好像想把筆帽撞倒似的。我連忙把它“釋放”了出來(lái)?尚★w蟲(chóng)并沒(méi)有要飛走的意思,而是在使勁撲閃著翅膀。噢!我恍然大悟,原來(lái)是我把小飛蟲(chóng)快憋死了!
我又去告訴了媽媽……
等我再回去看小飛蟲(chóng)時(shí),它已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)了……
通過(guò)這件事,我得到了一個(gè)啟示:不要亂殺生,任何生物都有生命!
我把小飛蟲(chóng)用紙包起來(lái),珍藏起來(lái)。它,給我上了人生最寶貴的一課!
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