有關(guān)六年級(jí)故事作文300字錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事，但每個(gè)人的故事都不一樣，有的是開心的，有的是苦惱的，有的是淡淡的回憶，還有的是深深的記憶···下面我就來(lái)給大家講講我的成長(zhǎng)的故事吧。
有一次，媽媽帶我出去吃飯，吃完后，媽媽讓服務(wù)員把剩余的菜打包起來(lái)。我覺(jué)得這樣很丟人，可在大家面前我不敢叫出聲來(lái)。我小聲地反駁媽媽：“你為什么要打包帶走，你難道不知道有多丟人嗎？”媽媽告訴我：“你不是學(xué)過(guò)《憫農(nóng)》這首詩(shī)嗎？鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦這幾句詩(shī)你都倒背如流了，難道你只顧把這幾句詩(shī)背熟，沒(méi)有深層次去了解嗎？”我的臉被說(shuō)的發(fā)燒，恨不得馬上離開酒店。
回家的路上，我坐在車上沉默不語(yǔ)。這時(shí)，媽媽又對(duì)我說(shuō)：“我知道，你是不想讓媽媽在大家面前出丑，可這是為了光盤行動(dòng)呀！”
“什么是光盤行動(dòng)呢？”
“光盤行動(dòng)就是把飯菜全吃完或是打包回家全吃完，農(nóng)民叔叔阿姨多累呀！他們幾口把飯扒拉完，又去種地了。”
“哦！我再也不浪費(fèi)糧食了！”
成長(zhǎng)中的故事總是讓我們?nèi)炭〔唤�，也在默默的吟唱�?/p>
六年級(jí)故事作文300字 篇2
冬天里，小白兔妹妹在找吃的。一不小心，就被雪地里的玻璃劃傷了腳，小白兔只好坐在那里等人來(lái)救她。
不一會(huì)兒，小馬路過(guò)這里，看見了小白兔，小白兔說(shuō)：“小馬哥，你快來(lái)救救我，我被玻璃劃傷了腳。”小馬說(shuō)：“要想讓我救你，給我十斤青草再說(shuō)。”小白兔不吱聲，小馬就當(dāng)做她不同意，就走了。
又過(guò)了好一會(huì)兒，牛大哥也路過(guò)這里，看見受傷的小白兔，馬上丟下自己努力尋找的青草，把小白兔送到青蛙大夫那里去了。
到了那里后，青蛙大夫看了看小白兔的傷說(shuō)，小白兔傷的很重，看來(lái)要好多天才能好。
在小白兔受傷的這幾天里，牛大哥每天都會(huì)為小白兔找吃的送過(guò)來(lái)，漸漸的小白兔的傷一天一天地好起來(lái)了。
她真的不知道該怎么報(bào)答牛大哥。
這個(gè)故事告訴我們，我們要助人為樂(lè)，你就會(huì)得到回報(bào)。
六年級(jí)故事作文300字 篇3
說(shuō)起書，我可是一個(gè)瘋狂的讀書迷，不論何時(shí)何地我都會(huì)看書：走路時(shí)看，下課時(shí)看，在衛(wèi)生間也看，就連晚上睡覺(jué)也看。
五年級(jí)我們班里開了一個(gè)圖書角，那里有許多圖書，可把我這個(gè)書迷高興壞了，每天一有時(shí)間我就坐在那里，很快圖書角的.書全被我看完了。
有一次學(xué)校里來(lái)了一個(gè)賣書的，一套書十本，一共70元，我多么想要啊，但是太貴了！我回家之后不知跟奶奶說(shuō)了多少好話，終于奶奶被我說(shuō)動(dòng)了，拿到錢我飛快跑到學(xué)校買下這套書。至今我還記得書名：《到月球上去種地》、《諾貝爾獎(jiǎng)獲得者與兒童對(duì)話》、《會(huì)飛的教室》、《大林和小林》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《生命的密碼》、《小游擊隊(duì)員》、《怪獸學(xué)�！贰ⅰ毒G野仙蹤》、《哈利波特與密室》。我當(dāng)時(shí)迫不及待地打開《大林和小林》，一口氣讀完，真是太好看了！也有好多同學(xué)找我借，我也不能小氣，就借給他們看。
有一次，我看到了一本《魯濱遜漂流記》十塊錢，我省著零花錢，省了十幾天，終于買到這本書，我太高興了！
我相信一定還有很多像我這樣的讀書迷。
六年級(jí)故事作文300字 篇4
望望床頭上那只正向我微笑的小熊，我的心怎么也平靜不下來(lái)。走過(guò)去把它抱在懷里，讓我想起了一個(gè)感人的故事。
在一個(gè)月明風(fēng)清的晚上，我和家人一起去紅太陽(yáng)廣場(chǎng)散步，廣場(chǎng)上有許多買玩具的小攤子，但在一個(gè)不起眼的角落里，2個(gè)小女孩擺著一個(gè)攤子，上面有筆記本、小熊……過(guò)往的人們，誰(shuí)都不愿意駐足停留看看。
我路過(guò)那，一眼就看見了一只微笑的小熊，再看一眼那兩個(gè)小女孩，水汪汪的大眼睛，真誠(chéng)的對(duì)著我笑。
我讓媽媽給我買下了微笑的小熊，當(dāng)我把錢給小女孩時(shí)，她戀戀不舍的看了看小熊，慢慢的把它遞到我的手上。
我看著兩個(gè)小女孩不像是農(nóng)村的孩子，穿的很時(shí)髦，很干凈。忍不住問(wèn)她們?yōu)槭裁磿?huì)把自己心愛(ài)的東西賣掉。她說(shuō)：“爺爺生病了，在醫(yī)院躺了一個(gè)多月了，家里錢早花光了，所以想把自己的東西賣掉，為爺爺盡一份孝心。因?yàn)闋敔敽艽认椋瑢?duì)她們很好。”
聽了這一番話，我的心狠狠的顫動(dòng)了，有人批判我們90后：“90后的小孩像糖，甜到憂傷�！笨墒�，90后的我們也是有孝心的。
看那只小熊，演繹了一場(chǎng)動(dòng)人的贊歌。
六年級(jí)故事作文300字 篇5
書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，書可以讓我體會(huì)到樂(lè)趣，書可以讓我從煩惱中走出來(lái)……
小時(shí)候的我，并不愛(ài)看書就知道玩，直到有一天爸爸從定王臺(tái)買回一本《安徒生童話》的書，里面既有插圖，又有文字，我卻覺(jué)得不好看，便把它丟到角落里了，自己便去玩了。直到有一天，我玩得無(wú)所事事，在角落里發(fā)現(xiàn)了這本書，便拿起來(lái)隨手翻了幾頁(yè)，我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了，把所有圖畫都看了以后，我就開始看文字，文字比圖畫更加精彩，不光敘述了故事，還說(shuō)了道理，原來(lái)看書可以獲得這么多。
因?yàn)閻?ài)上了看書，又一次我把家里的書都看完了，我和姐姐就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，我們?nèi)コ锌磿�，可以嗎？”征得爸爸同意之后，我和姐姐跑出了家門，直奔超市，到了三樓后，我拿起了一本故事書，姐姐也拿著故事書，拿到書后，我直接看，什么也不說(shuō)，看呀看……終于等到我把一本書看完后，去看了看頭上的鐘表，已經(jīng)6點(diǎn)了！我跟爸爸說(shuō)好5點(diǎn)回家，怎么6點(diǎn)了呢？哎哎呀！我和姐姐趕緊回去，不然就要被爸爸?jǐn)?shù)落了……回到家后，爸爸沒(méi)有批評(píng)我們，還說(shuō)要按時(shí)回家就行了。
著名的文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讓我們一起讀書，多讀書，讀好書。
六年級(jí)故事作文300字 篇6
書，一個(gè)人人都熟悉的字眼。一本你喜愛(ài)的書就是一位可以傾心的朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書，是人類最好的朋友，在茫茫的書海中，要挑出一本最好的，最喜歡的，實(shí)在不容易。如果硬要我說(shuō)出一本中意的書，就非《西游記》莫屬啦。
因?yàn)�，在我七歲時(shí)，媽媽曾帶我去書店，看看有沒(méi)有我喜歡的書。我看到啦《西游記》開口就說(shuō)：媽媽看，西許記。當(dāng)時(shí)，我還不大認(rèn)識(shí)游字。媽媽說(shuō)：寶貝，那是西游記，不是西許記。就這樣，我看了第一本能讓我流連忘返的書。從此以后，我就酷愛(ài)西游記。一直把它放的平平整整的，不讓它受一點(diǎn)折損。書是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基眼中的書。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚這是劉向眼中的書。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟這是韓愈眼中的書。而在我眼中書是一艘小船看著它游走的背影，很舍不得它，其實(shí)，它并未游走，而是游進(jìn)了你的心里�；蛘呤沁@個(gè)樣子：知識(shí)是一盞燈，照在我們的心里。我愛(ài)書，我愛(ài)它的美麗。
我愛(ài)它的一切和它們?cè)谝黄鹗亲羁鞓?lè)的我要和它們繼續(xù)美麗，快樂(lè)的生活，無(wú)憂無(wú)慮。我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)，而變得越來(lái)越豐富。
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