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        六年級(jí)成長(zhǎng)作文

        時(shí)間:2021-11-18 16:18:50 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯總七篇

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

          “亂穿馬路,失道無(wú)助;超載超重,危機(jī)四伏;酒后駕車(chē),拿命賭博;一秒鐘車(chē)禍,一分鐘幸福……”隨著新時(shí)代的步伐,車(chē)隨處可見(jiàn),車(chē)禍也不斷發(fā)生,闖紅燈,超速,酒后,這些都是發(fā)生車(chē)禍的根本,幸運(yùn)的受經(jīng)或重傷,不幸的只能面對(duì)死亡的來(lái)臨。

          有一次晚上,我和弟弟坐著舅舅車(chē)一起去看電影,一路上我們談笑風(fēng)生、歡聲笑語(yǔ),剛要停車(chē),忽然,一輛摩托車(chē)疾馳而來(lái),只聽(tīng)“pong!”車(chē)尾被“襲擊”了,舅舅聽(tīng)到了,便下車(chē)一探究竟,只見(jiàn),那輛摩托車(chē)距離我們有十幾米遠(yuǎn),騎車(chē)的是一位中年男子,然而他卻在那靜靜的躺著一動(dòng)不動(dòng),我和弟弟?chē)樍艘淮筇,便也連下車(chē)看看情況,我們剛走到那的時(shí)候,迎面襲來(lái)一股濃濃的酒味,顯了然他是酒后駕車(chē),定睛一看,好像有什么液體從他的頭部滲了出來(lái),“血!他流血了!”我大聲叫道。舅舅見(jiàn)情況不妙,立刻撥到了120送進(jìn)了醫(yī)院,時(shí)候,那人向舅舅深深的道了歉……

          讓我們一起遵守交通,一起在安全中快樂(lè)成長(zhǎng),不要應(yīng)為走錯(cuò)了一步,而失去一輩子的快樂(lè)、幸!

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

          我成長(zhǎng)時(shí)有許多許多高興的事。其中,令我無(wú)法忘記的就是去鄉(xiāng)下玩。

          去鄉(xiāng)下玩時(shí)我最開(kāi)心啦!不僅可以挑菜、捉魚(yú)、摘果子、編草裙·····還有許多活動(dòng)呢!

          記得有一年夏天,烈日炎炎,驕陽(yáng)似火。我哥哥再也熬不住了,他跳下河去,上來(lái)時(shí)手里多了一條又肥又大的魚(yú)。我和姐姐心有靈犀地四目相視,立刻明白了,我們挽起裙邊,跳下河,魚(yú)兒把我們身上濺得都是水。于是我和姐姐開(kāi)始了我們的“復(fù)仇計(jì)劃”。我去附近的

          人家找來(lái)一張大漁網(wǎng),我拿住漁網(wǎng),把目光鎖定在一群集在河中央的魚(yú)身上,于是我和姐姐悄然無(wú)息地走過(guò)去,我在魚(yú)群后面,姐姐在前面,我用手式打出一、二、三,姐姐就把漁網(wǎng)猛地一撒,又把網(wǎng)慢慢地收了起來(lái),可惜只看見(jiàn)幾條不怎么大的魚(yú),在網(wǎng)里奮力掙扎著,大魚(yú)都已經(jīng)逃之夭夭了,“看來(lái)我們的捉魚(yú)技術(shù)還有待提高呢!”我和姐姐若有所悟,心里暗暗地佩服起哥哥來(lái)·····

          捉完了魚(yú),我們就去了蔬菜園。你看,黃瓜奶奶頭戴黃花帽,正沖著我笑呢!番茄姑娘坐在黝黑的泥土中練瑜伽,豆角先生在唱歌,你瞧,他唱得多賣(mài)力!大家說(shuō)秋天是豐收的節(jié)日,可在我眼里,夏天和秋天卻不相上下呢 。

          這些有趣的故事伴隨著我慢慢的長(zhǎng)大了,每當(dāng)我回憶起當(dāng)時(shí)的故事來(lái),我總是在一旁咯吱咯吱地偷笑呢!

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

          成長(zhǎng)中,總會(huì)有幾個(gè)伙伴陪在身旁,一同經(jīng)歷成長(zhǎng)中的風(fēng)風(fēng)雨雨。而我的伙伴即是鋼琴,它教給了我許多人生的道理……

          兒時(shí)·認(rèn)真

          正值酷暑,空氣仿佛凝固了,一絲風(fēng)也沒(méi)有。知了在樹(shù)上起勁地叫著,而那棵梧桐樹(shù),在酷暑中更加蔥籠耀眼,華蓋如傘,生命勃發(fā)。

          我笨拙地爬上琴凳,坐在凳上,兩只小手在琴鍵上亂按著,心里卻十分高興。手在琴鍵上亂按了一會(huì)兒,開(kāi)始認(rèn)真地談起了“哈農(nóng)練指法”,邊彈邊唱著譜子。老師看著我彈琴,笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          彈鋼琴,教會(huì)了我認(rèn)真地去對(duì)待每一件事。

          小學(xué)·堅(jiān)持

          夕陽(yáng)的余暉染紅了天邊的云彩,把它變成了絢爛無(wú)比的彩霞,而這彩霞的變化也就意味著這一天即將結(jié)束。

          我坐在琴旁,反反復(fù)復(fù)地只練那一首樂(lè)曲。汗水順著臉頰流下來(lái),“啪嗒”一聲滴在木質(zhì)地板上,我全神貫注地慢慢彈著,不時(shí)注意著漸強(qiáng)、漸弱、漸慢……我曾無(wú)數(shù)次想過(guò)要放棄,卻依舊堅(jiān)持了下來(lái)。

          彈鋼琴,教會(huì)了我堅(jiān)持。

          如今·成就

          星星的眼睛一眨一眨的,繁星滿天,遮住了月亮的光輝,亮晶晶的,讓人沉浸在星空中,無(wú)法自拔。

          我坐在電腦桌前,臉繃得緊緊的,目光在一長(zhǎng)列名字中急切地搜索著。突然,“張景媛,優(yōu)秀!蔽鍌(gè)字跳入我的眼前,我激動(dòng)地一躍而起,歡呼雀躍,又蹦又跳……

          彈鋼琴教會(huì)了我認(rèn)真,同時(shí)也教會(huì)了我堅(jiān)持,并讓我取得了成就。

          鋼琴,我成長(zhǎng)的伙伴,你伴我長(zhǎng)大,教我知識(shí)。讓我們一起攜手,走向人生的輝煌。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4

          突然發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在已是春暖花開(kāi)的日子了;突然發(fā)現(xiàn),經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假,全班同學(xué)都長(zhǎng)高了;突然發(fā)現(xiàn),我也長(zhǎng)大了。

          翻開(kāi)記憶的相冊(cè),照片中那個(gè)梳著羊角小辮的小孩,就是曾經(jīng)的我,我不禁啞然失笑——我長(zhǎng)大了?粗(jīng)的.我,慢慢回憶起了曾經(jīng)的事:那個(gè)曾經(jīng)的我,好像從不為任何事而發(fā)愁,滿腦子想的全是稀奇古怪的事。什么蘋(píng)果為什么是紅的、甜的?天為什么會(huì)下雨。有時(shí)會(huì)突然恍然大悟,蘋(píng)果是紅的是因?yàn)榍锕媚锝o它披上了外衣;天下雨是因?yàn)樘炜蘖恕N!也不知道我從哪兒?lái)的這些問(wèn)題。

          那個(gè)曾經(jīng)的我會(huì)在春天觀察一棵樹(shù)是怎樣發(fā)芽的,整天整天的看;那個(gè)曾經(jīng)的我會(huì)在夏天一只一只的吃冰激凌,只為貪那一點(diǎn)涼爽,卻在拉肚子時(shí),不停的懺悔;那個(gè)曾經(jīng)的我會(huì)在秋天收集許多許多的樹(shù)葉,夾在書(shū)里,好漂亮的;哪個(gè)曾經(jīng)的我會(huì)在冬天小心的數(shù)著雪花的瓣數(shù),快樂(lè)的在下滿雪的地上奔跑……

          現(xiàn)在的我,雖然依舊喜歡動(dòng)漫,喜歡大布熊,但我畢竟長(zhǎng)大了小小的書(shū)包早已被大大的輔導(dǎo)書(shū)填滿。可我還是快樂(lè)的,我快樂(lè)因?yàn)槲医K于真正知道天為什么會(huì)下雨;我快樂(lè)因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了更多以前我所不知道的事;我快樂(lè)因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了更多的朋友;我快樂(lè)因?yàn)槲议L(zhǎng)大了……

          或許,我曾經(jīng)想當(dāng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“彼得·潘”,或許,我曾經(jīng)想找到那個(gè)神秘的“無(wú)永島”,但現(xiàn)在我長(zhǎng)大了!我雖然長(zhǎng)大了,但我是快樂(lè)的,幸福的。

          我的成長(zhǎng),雖然有太多太多的留戀,可更多的是向前看,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的向前看。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5

          今天陽(yáng)光明媚,我們班的大隊(duì)委推薦我們六個(gè)人去參觀學(xué)校的德育展覽室。

          我們自覺(jué)得整理好隊(duì)伍,整裝待發(fā),等待周老師的到來(lái)。但是我們等了好久周老師還是沒(méi)來(lái)到。這時(shí)我們?cè)谄诖锌匆?jiàn)一個(gè)熟悉的身影,是周老師來(lái)了。我們歡呼雀躍。

          我們興高采烈地走向展覽室,周老師一再提示大家一定要遵守紀(jì)律,我們的目的不是來(lái)玩的,是來(lái)參觀學(xué)習(xí)的。

          首先,映入眼簾的是我們校領(lǐng)導(dǎo)的組合照片,看到他們一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的神情,我不禁肅然起敬。然后我來(lái)到德育室的北邊,這里陳放著我們學(xué)校歷年得來(lái)的獎(jiǎng)杯,你可不要小瞧這一排排的獎(jiǎng)杯,這都是用辛勤的勞動(dòng)和汗水換來(lái)的。我們又來(lái)到了德育教室的南邊,那里整整齊齊的擺放著我們學(xué)校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏偉壯麗,非常壯觀。我感覺(jué)到此時(shí)正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會(huì)神地參觀的那一刻,周老師突然說(shuō):“我們的參觀到此結(jié)束了!

          大家意猶未盡地回到了教室,雖然這次參觀時(shí)間非常的短暫,但這次經(jīng)歷卻深深地印在了我的心上!

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6

          在我那點(diǎn)點(diǎn)斑斑的記憶長(zhǎng)河中,每一天都留下了成長(zhǎng)的回憶。那回憶就像一顆顆閃爍的明珠。在我六歲那年,學(xué)騎自行車(chē)給我留下了很深刻的印象。

          六歲那年,看著隔壁鄰居姐姐整天騎著自行車(chē)在空地上玩耍時(shí),我心里那條“小玩蟲(chóng)”也開(kāi)始活躍起來(lái),整天纏著爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),爸爸答應(yīng)了。等買(mǎi)回自行車(chē)后,爸爸說(shuō):“何不如乘熱打鐵,現(xiàn)在就教你騎自行車(chē)吧!”

          我們來(lái)到空地上,正是下午一點(diǎn),這里一個(gè)人影也沒(méi)有見(jiàn)著,爸爸便開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。我先踏上了自行車(chē)的腳踏板,還沒(méi)有騎穩(wěn),就摔了下來(lái)。我摔在了地上,腿流血了,看著那腿上的鮮血在流淌,我不由得哭了起來(lái)。爸爸聞聲走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子,快爬起來(lái),失敗是成功之母,從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)!钡俏也](méi)有爬起來(lái),而在撒嬌的說(shuō):“我怕疼,我再也不騎車(chē)了”。爸爸堅(jiān)定地說(shuō):“不能說(shuō)這樣喪氣的話,你要相信你自己一定能學(xué)會(huì)騎直行車(chē)的,要不我來(lái)扶著你慢慢地騎?”我連聲說(shuō):“要,要。”我聽(tīng)了爸爸的這些話語(yǔ),就不再害怕了。我再次騎上了自行車(chē),在爸爸的幫助下,我已經(jīng)慢慢的學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我跟爸爸說(shuō),不用扶著我了,我想自己騎一下。我于是加快了速度,在轉(zhuǎn)彎處,由于速度太快,沒(méi)有辦法轉(zhuǎn)彎了,眼望車(chē)和人很快就要倒下來(lái)了。就在此時(shí),一種強(qiáng)大的力量,把人和車(chē)都扶正了。我扭頭一看,大吃一驚——爸爸。我看見(jiàn)了他,滿頭大汗的臉上顯現(xiàn)出跑過(guò)的痕跡。我驚訝的問(wèn):“爸爸,您不是在遠(yuǎn)處望著我的嗎?怎么會(huì)跑到車(chē)?yán)飦?lái)了,難道你一直跟在我的后面跑嗎?”爸爸微笑的對(duì)我說(shuō):“是的。我怕你會(huì)向剛剛那樣摔下來(lái),不放心,就跟過(guò)來(lái)看看,果然不出我所料,你差點(diǎn)就摔了下來(lái)!蔽覀儌z都開(kāi)心的笑了。就這樣,爸爸一直伴隨著我,度過(guò)了這學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)光。

          在我那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)回憶中,學(xué)騎直行車(chē)必將是一顆最璀璨的明珠。

          轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了,在每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,就會(huì)想起父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:“孩子,快爬起來(lái),失敗是成功之母,從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)。”

          六歲的那年學(xué)騎直行車(chē),給我留下了永久的回憶與終生的啟示。

        六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7

          成長(zhǎng),就像一杯茶,有酸、甜、苦、辣,也有喜、怒、哀、樂(lè)。其中,給我印象最深的還要屬樂(lè)——學(xué)釣魚(yú)的那段了。

          那是發(fā)生在暑假里的一件事。那一天早晨,風(fēng)和日麗,我和爺爺懷著愉快的心情踏進(jìn)了我熟悉的那個(gè)公園——楊浦公園?磻T了公園里的獅子老虎,玩慣了公園里的游藝器材,我也想換些新玩意兒玩玩了。正好一旁有個(gè)釣魚(yú)池。咦,何不去學(xué)學(xué)釣魚(yú)?于是,我便死纏爛打地讓爺爺教我釣魚(yú)。爺爺纏不過(guò)我,便答應(yīng)了。于是我們付了錢(qián),拿了釣魚(yú)竿、魚(yú)餌和桶,便在釣魚(yú)池邊坐了下來(lái)!蹦贸鲆恍F(tuán)魚(yú)餌,將他們鉤在魚(yú)鉤上,記住,鉤得不要太多,否則,魚(yú)會(huì)吃不下的。“爺爺說(shuō)。我小心翼翼地將一小團(tuán)面粉摳了出來(lái),用一只手將釣魚(yú)線拉了上來(lái),然后將面粉鉤上了魚(yú)鉤,接著猛得一甩,魚(yú)鉤便被甩了下去。魚(yú)鉤剛下水,一條肥肥胖胖的大鯉魚(yú)便游了過(guò)來(lái)。它嘴碰到魚(yú)餌啦!我連忙拉起魚(yú)竿,結(jié)果什么也沒(méi)釣上來(lái)。啊,魚(yú)還沒(méi)吃呢!”你得等魚(yú)將魚(yú)餌全部吃完,才能拉上魚(yú)竿!盃敔斢终f(shuō)。我又試了一次,這次游來(lái)的是一條五彩繽紛的金金魚(yú)。它長(zhǎng)得有些像動(dòng)畫(huà)片《神奇寶貝》中的金角魚(yú)。很快,它的嘴碰到了魚(yú)餌。可這次我沒(méi)去拉,而是全神貫注地盯著魚(yú)餌看。這條魚(yú)吃得真慢呀!突然,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)餌和魚(yú)同時(shí)不見(jiàn)了,魚(yú)鉤也是空的。咦,魚(yú)呢?轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)他正在一旁津津有味地吃著魚(yú)餌呢!我勃然大怒,拿起魚(yú)餌,仔仔細(xì)細(xì)地將魚(yú)餌牢固地鉤了上去。將魚(yú)鉤包得看不見(jiàn)后,我又將魚(yú)鉤甩了下去。這次光臨的是一條金色的鯉魚(yú)。也許是太餓了,這條金色鯉魚(yú)想都沒(méi)想就張大嘴巴一口吞下魚(yú)餌。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我猛得一拉,一條金色鯉魚(yú)上鉤啦!我將魚(yú)鉤小心翼翼地從魚(yú)嘴里拿了出來(lái),將魚(yú)放進(jìn)桶里。

          太陽(yáng)落山了,我和爺爺也戀戀不舍地離開(kāi)了。

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