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        六年級(jí)畢業(yè)作文

        時(shí)間:2022-02-15 16:26:54 六年級(jí) 我要投稿

        【必備】六年級(jí)畢業(yè)作文集錦5篇

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】六年級(jí)畢業(yè)作文集錦5篇

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1

          一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上了六年級(jí),還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢!現(xiàn)在還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣子。

          說(shuō)實(shí)話(huà),還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們,舍不得上司,舍不得睿睿,舍不得小岳……六年來(lái),他們陪我學(xué)習(xí),陪我打鬧,六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了,朋友!”

          是啊,別了朋友;別了同學(xué);別了我討厭的人;別了我的老師;別了幫助過(guò)我和我?guī)椭^(guò)的人;別了那些我不知名字卻整天和我說(shuō)話(huà)的人……

          離開(kāi)學(xué)校后,我們也就各奔東西,不知道再次重聚的時(shí)候會(huì)是什么樣的情景?什么樣的身份?

          離別=再次相遇

          畢業(yè)=代表著成長(zhǎng)

          同學(xué)=見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè)的時(shí)光

          也許只有分開(kāi)后,才會(huì)知道同學(xué)在自已心中重要性,也許被我討厭的同學(xué)在分開(kāi)后才是我最留戀的。從今以后,也許就再也沒(méi)有人在我身邊吵鬧……

          不知道,多年以后,再次走過(guò)熟悉的街道,邁入熟悉的大門(mén),見(jiàn)到熟悉的操場(chǎng)、老師時(shí)會(huì)是一種什么樣的心情,悲傷還是懷念?

          多年后,不知道老師們還會(huì)不會(huì)記得教過(guò)我這個(gè)學(xué)生,不知道那個(gè)陪我打鬧的胡老師,還會(huì)不會(huì)記得有個(gè)女孩說(shuō)他穿西裝不帥,給他扮免耳朵……

          也許長(zhǎng)大后,我也許會(huì)忘記老師,忘記同學(xué),但我也忘不掉有那么幾個(gè)人曾經(jīng)一起陪我玩耍。

          初中三年,我會(huì)再交新的朋友,再熟悉新環(huán)境,這時(shí),才是我邁出人生第一步的時(shí)候。

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2

          時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼又到了鳳凰花開(kāi)的季節(jié),就要離開(kāi)這個(gè)美麗的城堡,真讓我的心情五味雜陳,回想起六年來(lái)許多“恩師”無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo),讓我逐漸長(zhǎng)大懂事。

          低年級(jí)的潘老師是一位認(rèn)真、有愛(ài)心的老師,時(shí)常買(mǎi)禮物獎(jiǎng)勵(lì)我們,鼓勵(lì)我們認(rèn)真向上。中年級(jí)的黃光智老師擅長(zhǎng)各方面體育運(yùn)動(dòng),上課更是有趣,讓我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)了中年級(jí)。轉(zhuǎn)眼間升到了六年級(jí),遇到了方慧娟老師,她是一個(gè)賞罰分明、認(rèn)真、風(fēng)趣的好老師,雖然只教我們一年,但這美麗的回憶,將永藏心底。還要感謝許多過(guò)去教過(guò)我的師長(zhǎng)們,因?yàn)槟銈兊慕虒?dǎo),讓我懂得做人做事的道理。

          在這朝夕相處的六年小學(xué)生活中,我遇到許多知心好友,印象最深刻的是彭亭筠,她功課好,做事能力強(qiáng),更是班長(zhǎng)兼模范生。王唯瑄也是我的好朋友,她多才多藝、善解人意。六年來(lái),還有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事,都刻畫(huà)著我們成長(zhǎng)的痕跡,希望大家能夠好好珍惜在一起的日子,留下更多美好的回憶,我相信流逝的是時(shí)間,不變的是友誼。

          “天下沒(méi)有不散的筵席”,畢業(yè)不是結(jié)束,而是讓我們走向另一個(gè)新的開(kāi)始。

          別了!學(xué)校!

          別了!老師!

          別了!親愛(ài)的同學(xué)!

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3

          最后一次相聚在母校,歡聚在這幾棵桂花樹(shù)下。

          從我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校與你們相遇至現(xiàn)在,這幾棵桂花樹(shù)已經(jīng)增長(zhǎng)了四個(gè)年輪,每一個(gè)旋轉(zhuǎn)的年輪都是一本有趣的故事書(shū),它記錄了我們?cè)趯W(xué)校的生活,記載著我們之間的故事。此時(shí)此刻,我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了讀書(shū)聲、歌聲和笑聲,仿佛又看見(jiàn)生動(dòng)有趣的課堂,一起嬉戲的場(chǎng)景,開(kāi)心興奮的春游……

          我記得我們班所有人的特點(diǎn):人稱(chēng)“關(guān)不上的水龍頭”的高銳;陽(yáng)光帥氣的高振雄;有“大喇叭”之稱(chēng)的張后順;調(diào)皮搗蛋的徐世杰、羅瑋軒、宋文浩、李明;人緣好人稱(chēng)“馬哥”的馬育林;還有人送外號(hào)“永遠(yuǎn)前三名”的湯雨薇、張航、胡建平,胡建平內(nèi)向、人緣好,張航愛(ài)動(dòng)腦、廢話(huà)多,湯雨薇女中豪杰、統(tǒng)領(lǐng)女生、傲氣凌人;搞笑二人組:趙亮,焦證,他倆是“危險(xiǎn)人物”,能將人活活笑“死”。趙亮有一個(gè)“威震四方”的“雅號(hào)”:趙(照)不亮的燈泡;陶露娜人稱(chēng)“笑不倒”;還有古靈精怪的沈娟方文萍二人……

          當(dāng)然,還有我班的幾元鎮(zhèn)班大將:有趣的豐老師、可愛(ài)的童老師、幽默的李老師、還有翻臉比翻書(shū)還快的俞老師……

          再見(jiàn)了!請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂,讓我們的友情地久天長(zhǎng)!

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4

          我坐在六( 5)班的教室里,心里美滋滋的.,今天我終于成為一名畢業(yè)生了!

          我畢業(yè)了,我感到非常自豪。五年的學(xué)習(xí),我掌握了很多新奇的知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多老師和同學(xué)。當(dāng)我還是低年級(jí)學(xué)生的時(shí)候,就天天盼著有一天能上六年級(jí),那該是多么威風(fēng)啊!現(xiàn)在現(xiàn)在的那些年齡比我小的學(xué)弟學(xué)妹們,應(yīng)該也是這樣想的吧?

          我是畢業(yè)生了,我感到責(zé)任重大。六年級(jí)是小學(xué)的最后一年,也是最關(guān)鍵的一年,在這一年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是體育方面,都不應(yīng)該落下。我的體育本來(lái)就比較差,還有什么籃球、乒乓球我都不會(huì),看來(lái)要加把勁了。學(xué)習(xí)方面雖說(shuō)沒(méi)什么太大的問(wèn)題,但是還要復(fù)習(xí)一到五年級(jí)的知識(shí),不努力怎么行?

          我是畢業(yè)生了,我還感到有點(diǎn)遺憾。馬上就要告別小學(xué)生涯了,就連小學(xué)的最后一個(gè)暑假,來(lái)得快,去得也快。如果讀初中了,學(xué)習(xí)就更緊了,玩的時(shí)間還不是更少了,我實(shí)在舍不得啊!

          我是畢業(yè)生了,不管怎么說(shuō),要相信自己,充實(shí)每一天,做好自己份內(nèi)的事,為那些或許還向往著上六年級(jí)的弟妹們樹(shù)立一個(gè)好榜樣!

          我是畢業(yè)生了,以后的路,我來(lái)給自己打打氣!

        六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5

          今天我離開(kāi)了我的母校,離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)讓我喜讓我憂(yōu)的地方,離開(kāi)我們兒時(shí)玩耍嬉戲的那片草地。離開(kāi)了這里,就預(yù)示著我們開(kāi)始告別了童年,告別了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真,快樂(lè)的童年。

          看著那棵參天的松樹(shù),我想起了因?yàn)榈搅肆昙?jí)就分班了,要離開(kāi)我那些親愛(ài)的朋友們,要離開(kāi)我和藹可親的肖老師,我曾在它旁邊流了多少淚。我在那時(shí)就想早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)是非之地,我恨這個(gè)地方,我討厭它,為什么在學(xué)校的時(shí)候我們偏偏要分班,把一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的好友拆散,雖然還能見(jiàn)面,但似乎已變得陌生,似乎缺少了某種東西,或許是經(jīng)常不見(jiàn)面了,這真摯的友誼隨著時(shí)間的變遷而漸漸消失。我真想早點(diǎn)離開(kāi)這里。但今天我要離開(kāi)了,我卻高興不起來(lái),大概是這里珍藏了我太多太多美好的回憶了。

          從今天開(kāi)始,我就不是逸夫小學(xué)的學(xué)生了,從今天開(kāi)始,我就不是六年級(jí)一班的學(xué)生了,之后,我就會(huì)去新的學(xué)校,面對(duì)那新的一切,去迎接團(tuán)徽的召喚,想到這,不知怎的,淚水就濕潤(rùn)了我的眼眶。最后,我用自己寫(xiě)的一段小詩(shī)來(lái)和小學(xué)生活告別:

          時(shí)間把我們帶到這個(gè)年少的天堂

          不知不覺(jué)

          你們的面孔就印在了我的心海

          那些不經(jīng)意間的笑聲

          我曾每天眺望

          現(xiàn)在熟悉的腳步

          你們要去哪個(gè)方向?

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!理想和信念在這里匯集,夢(mèng)想和情感在這里相融,一千多個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在這里定格。母校,愿您的未來(lái)更加美好!

          再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!是您,讓我們從不懂事的孩子成為現(xiàn)在的少年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的淳淳教誨,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’您的哺育之恩,我將永遠(yuǎn)銘記在心中!

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起在這里沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光,我們?cè)谕黄{(lán)天共同成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)知識(shí),一起玩耍,嬉戲,離別時(shí)請(qǐng)帶上我最美好的祝福,道一聲;“朋友,珍重!”

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