【精華】六年級(jí)故事作文300字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
有一名人曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。營(yíng)養(yǎng)品，顧名思義就是補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的食品。你如果讀了一本有益的書(shū)就等于為身體灌輸了知識(shí)。說(shuō)起來(lái)，我和書(shū)還有一段故事呢！這事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)——
那是一個(gè)星期六，我在家里看我剛買回來(lái)的名著�？粗粗揖捅晃沂掷锏哪潜痉馍裱萘x感染了，那姜子牙與敵人斗智斗勇的畫面始終在我腦海纏繞。叮咚——叮咚——門鈴響了，而我正在書(shū)海里翱翔，哪里聽(tīng)得到這門鈴聲。然而此時(shí)站在門外的來(lái)我家做客的小姨，看我不開(kāi)門，以為我出了事，急得要命，趕緊打電話給我媽，說(shuō)我走丟了。于是她們兩就穿街走巷的找，直到9點(diǎn)才拖著疲憊的身子回來(lái)了。一進(jìn)門才發(fā)現(xiàn)我正在房間里看書(shū)。我媽氣急了，把我訓(xùn)了一頓。
書(shū)雖然拖累過(guò)我，但也幫了我不少忙。每當(dāng)我作文寫不出時(shí)，奧數(shù)不會(huì)做時(shí)，遇到生活中的問(wèn)題時(shí)，書(shū)都可以幫你解決問(wèn)題，使你在勝利的快樂(lè)中又學(xué)到了知識(shí)。何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，趕快來(lái)讀書(shū)吧！讀一本好書(shū)，讀一本對(duì)你有用的書(shū)，讀一本充滿人生歡樂(lè)的書(shū)！讓我們的校園變?yōu)闀?shū)香校園！
六年級(jí)故事作文300字 篇2
從前，有一個(gè)汽車王國(guó)，這里有許多車子，有汽車、有自行車，還有小轎車。它們和諧相處，沒(méi)有發(fā)生任何事故和爭(zhēng)吵。
這天，不知為何一輛小轎車和一輛卡車撞到了一起，并且很快爭(zhēng)吵起來(lái)，它們這一吵不要緊，卻把路給堵住了，來(lái)往的車子如同被施了定身術(shù)，漸漸停了下來(lái)。當(dāng)然，被堵住的車子很不滿，它們進(jìn)也不是，退也不是，便用喇叭大聲叫它們讓開(kāi)。頓時(shí)，街上的嗓音震耳欲聾，終于有一輛汽車忍受不了這無(wú)聊的爭(zhēng)吵了，撥打了警車的號(hào)碼，不一會(huì)兒，警車來(lái)了，它先問(wèn)小轎車和卡車是因什么事吵的，兩輛車爭(zhēng)先恐后告訴警車，小轎車說(shuō)：“卡車刮掉了我身上的漆�！笨ㄜ囌f(shuō)：“小轎車是故意撞我的�！笨删囘�不明白，后面的車告訴警車是因?yàn)榭ㄜ囋谛旭偟穆飞先酉憬镀げ艜?huì)使汽車刮了漆，小轎車因非常生氣而吵了起來(lái)，卡車道了歉，可小轎車還不依不饒，卡車也火了，便和小轎車吵了起來(lái)。
警車開(kāi)過(guò)去，對(duì)它們說(shuō)：“何必為一點(diǎn)小事而傷了和氣呢？?jī)绍嚮ハ嘧屢徊讲痪徒鉀Q問(wèn)題了嗎？”卡車和小轎車聽(tīng)了警車的話后都紅著臉低下頭，車流又涌動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒路便通了。
從此，汽車王國(guó)再也沒(méi)發(fā)生類似的事情，友好極了。
六年級(jí)故事作文300字 篇3
在一個(gè)遙不可及的地方，有一個(gè)孩子們夢(mèng)寐以求的
地方名叫兒童城。
哪里有一座高高的城墻，保護(hù)著里面千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子。 那里面，沒(méi)有疾病，沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有孩子們討厭的、永遠(yuǎn)陪伴他們的作業(yè)……總而言之，統(tǒng)而言之，孩子們不喜歡的，對(duì)他們有百害而無(wú)一利的，都統(tǒng)統(tǒng)被兒童圣主變走。
兒童圣主也是一個(gè)孩子。他誠(chéng)實(shí)、可愛(ài)、天真、聰敏，可以說(shuō)是集百好于一身。他被孩子們公認(rèn)為是一城之主、是老大、是最高統(tǒng)治者。兒童圣主是傳說(shuō)中牛郎織女的愛(ài)子。但他和母親長(zhǎng)期分離，只有七月七日才能在雀橋相見(jiàn)。他最終選擇離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有童心、歡樂(lè)、純真的世界。
是他創(chuàng)造了兒童城，讓世界上苦難的孩子們激動(dòng)不已，他像是高山之巔出現(xiàn)的晨曦，照亮了灰暗的童年，他像是容光煥發(fā)的使者，向孩子們微笑致意。
六年級(jí)故事作文300字 篇4
冬天來(lái)了，我媽媽讓我出去買東西。在回家的路上，我看到一個(gè)很臟的箱子，里面有一只很小的小狗�？此芸蓱z的樣子，我就把它帶回家了。
我把我買的東西給了媽媽，也把小狗抱了出來(lái)。我問(wèn)媽媽：“媽媽，我撿了一只很小的狗，他很可憐，我可以不可以養(yǎng)它。”媽媽說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，當(dāng)然可以了�！本瓦@樣，我和媽媽就給他洗了個(gè)澡，又讓爸爸做了一個(gè)小窩。
從那以后，我就和小狗睡在一個(gè)房間了。日子一天一天的過(guò)去了，小狗漸漸長(zhǎng)大了。我還給小狗取了個(gè)名字，叫做白白。因?yàn)樗矶际前椎摹?/p>
白白有一次得了病，我急忙把它送進(jìn)了醫(yī)院。等了一會(huì)兒，醫(yī)生叔叔說(shuō)：“小狗沒(méi)有事，就是得了流感，給白白打一針就好了�！卑装滋稍谒男「C里休息了好幾天，漸漸的好起來(lái)了�；謴�(fù)了往日的活力，我很開(kāi)心。
一天，可是我覺(jué)的白白不夠帥，我給白白打扮成這樣不行，那樣也不行，只好出絕招了。我把白白打扮了牛仔的服裝，夠帥了吧�？晌疫�是覺(jué)得不是最帥的，就拿了一個(gè)煙和一個(gè)眼睛，給他戴上了，這樣就好了，很帥很帥。這就是我和白白的生活，發(fā)生了很多很多小故事。
我很喜歡白白，我想就這樣永遠(yuǎn)也不喝白白分開(kāi)。
六年級(jí)故事作文300字 篇5
這個(gè)大雪紛飛的冬日，只有下學(xué)的孩子調(diào)皮地在路上打鬧，可是誰(shuí)也沒(méi)有注意到躲在角落里的朵朵。
至于朵朵的名字從何而來(lái)，就得從它的主人說(shuō)起了!
朵朵是一條黑白狗，身上的小黑點(diǎn)很小但又很聚集，像一朵朵花似的所以稱之為“朵朵”。
學(xué)生們盼望中的放學(xué)終于來(lái)到了!噢，對(duì)了，愛(ài)心少年陸天，要去喂他那滿身是“小花”的朵朵。到了朵朵的家(是陸天這個(gè)愛(ài)心男孩用紙箱蓋起來(lái)的狗房)。
陸天從書(shū)包里拿出他的最愛(ài)，啊太香了!“不要吃”陸飛強(qiáng)制住自己不要吃。
終于來(lái)到了朵朵的'住處了，陸天連忙說(shuō)“朵朵快點(diǎn)來(lái)吃吧，咦，你怎么只吃火腿啊?”
陸天見(jiàn)朵朵不吃其它，連忙狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嗝，飽了!
哇，媽媽今天好反常呀!不管他了!反正讓我干啥就干啥。陸天一回家居然發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)在家。
接下來(lái)陸天的生活怎么樣了?學(xué)習(xí)怎么樣?讓我們來(lái)看吧!
朵朵一回家可高興了，即使有了新家也不興奮得胡鬧，反而更愛(ài)惜了!
朵朵，一只曾經(jīng)的流浪狗，一只世界上最幸福的狗!
六年級(jí)故事作文300字 篇6
秋風(fēng)瑟瑟，使詩(shī)人不禁打了一個(gè)寒寒戰(zhàn)，夕陽(yáng)的余暉灑在詩(shī)人的衣服上，使他的衣服更加好看了，這時(shí)詩(shī)人十分惆悵，他想：我已經(jīng)20多年沒(méi)有回家了，現(xiàn)在爹娘也不知道身體怎么樣了？兄弟姐妹們也不知怎么樣了？他們會(huì)不會(huì)吃飽飯？穿得暖不？對(duì)了，我可以寫封家書(shū)，寄給他們，好讓他們放心。
當(dāng)一輪明月掛在樹(shù)梢，升上星空時(shí)，詩(shī)人望著月亮，腦海里出現(xiàn)了一幅幅與弟弟妹妹們玩耍的情景，和小伙伴一起談?wù)搶W(xué)習(xí)的事情，與父母一起拉拉家�！@些畫面太多了，竟不知讓詩(shī)人從何說(shuō)起，一夜無(wú)眠。
清晨，一個(gè)送信人騎著馬站在宅院外，說(shuō)是要幫詩(shī)人稍信。這時(shí)，詩(shī)人從屋里跑出來(lái)。他從袖子里掏出一封家書(shū)來(lái)，正要將它遞給送信人時(shí)，突然想起了什么……“稍等！”收起家書(shū)，連忙打開(kāi)，然后一字一句地看了一遍，生怕寫錯(cuò)了什么，忘記了什么�？赐暌槐�，詩(shī)人又小心翼翼地將這封家書(shū)封好，遞給送信人。
詩(shī)人望著送信人消失在茫茫的晨霧中，眼里也不知何時(shí)盈滿了淚水……
六年級(jí)故事作文300字 篇7
在童年的日子里，值得一提的事很多很多，每一個(gè)故事都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，它們像美麗的鮮花，今天我就摘一朵與大家分享。 八歲那年，我漸漸懂事了。有一天，爸爸出差，媽媽生病了，還是堅(jiān)持給我做飯。突然，廚房里傳來(lái)“哎喲”一聲。我跑過(guò)去一看，原來(lái)媽媽在切菜時(shí)切到手了，鮮血?dú)g快地在皮膚上流淌，指甲蓋都要掉了。媽媽自己也嚇了一跳，我就不用說(shuō)了。不知為什么，我首先想到要消毒，否則會(huì)發(fā)炎的。我趕緊拿來(lái)消毒水，幫媽媽涂上，然后說(shuō)：“您在家里休息，我買創(chuàng)可貼去！”媽媽點(diǎn)頭同意了。我立即拿起錢，飛快地跑到小賣部的超市。當(dāng)時(shí)我還想小賣部的東西
貴，不過(guò)超市結(jié)賬要排隊(duì)，所以為了節(jié)省時(shí)間當(dāng)然是去超市咯。我付完錢，轉(zhuǎn)身飛奔回家。 我氣喘呼呼的幫媽媽包扎，媽媽摸著我的頭說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了”。 在不知不覺(jué)中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心、體貼別人，成長(zhǎng)之路上，我向前邁出了一大步。
六年級(jí)故事作文300字 篇8
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。雨果也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是造就靈魂的工具。我從小就十分喜歡讀書(shū)，家里的藏書(shū)非常多。而我最喜歡的還是海倫·凱勒的《假如給我三天光明》�！都偃缃o我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅(jiān)的盲人的特殊視角，告誡人們要珍惜生命，珍惜造物主贈(zèng)予的一切。
讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)的朋友一定會(huì)被作者的堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂(lè)觀與勇氣深深感動(dòng)。我也是，這本書(shū)不僅感動(dòng)了我，而且深深的影響了我。記得五年級(jí)上學(xué)期的期末測(cè)驗(yàn)，我的數(shù)學(xué)才考了84分，幾乎是倒數(shù)，當(dāng)時(shí)沮喪的我都哭了出來(lái)。在這時(shí)我想到了海倫·凱勒，她是一個(gè)聾啞人，但是她憑借自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院，并用生命的全部力量，為殘疾造福，被授予總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆ぁぁぁぁぁみ@些偉大的成就絕對(duì)是一個(gè)奇跡，而創(chuàng)造這一奇跡的，全靠一顆不屈不撓的心和頑強(qiáng)不屈的堅(jiān)毅品質(zhì)。
而我遇到這么小的挫折就哭鼻子，實(shí)在太不應(yīng)該了。于是，我以后認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真完成作業(yè)，終于在五年級(jí)下學(xué)期期中考試時(shí)考了97分。書(shū)，既是我的好朋友，又是我的好老師！
六年級(jí)故事作文300字 篇9
“書(shū)是人類的階梯”這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句名言，他教育我們要多看書(shū)，多讀書(shū)。書(shū)是我們的“朋友”。我和書(shū)也有一段小故事，下面我給你們講一講吧！
在我上四年級(jí)的時(shí)候，我十分喜歡看書(shū)。經(jīng)常讓爸爸媽媽給我買許多的書(shū)。記得有一次，我和爸爸媽媽一起去書(shū)店買書(shū)，我進(jìn)了書(shū)店仿佛在書(shū)海中暢游。我看看這本看看那本，都很精彩。我在一個(gè)角落坐了下來(lái)，手里拿著一本書(shū)看了起來(lái)。我一直看呀看，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把這本書(shū)看完了。我想站起來(lái)看一下時(shí)間，可我的腿麻了，站不起來(lái)。我扶著旁邊的柜子勉強(qiáng)站了起來(lái)，看了看鐘表。��！這么晚了，已經(jīng)6點(diǎn)鐘了。我已饑腸轆轆，肚皮已經(jīng)貼到后背了。我看了看周圍，沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽。我想：他們可能先回家了。我馬上放下書(shū)沖出了書(shū)店，飛快地跑回家。剛進(jìn)家門就看見(jiàn)了爸爸媽媽給我買的一些書(shū)。我驚奇的跑過(guò)去，看了看。有《水滸傳》，《神秘島》，《小故事大智慧全集》等一些書(shū)。我飛快地跑到那些書(shū)前面，拿起《小故事大智慧全集》就又開(kāi)始讀了起來(lái)。
書(shū)是我們最好的“朋友”，也是我們的營(yíng)養(yǎng)品。我們一定要多讀書(shū)，多看書(shū).
六年級(jí)故事作文300字 篇10
晚上，明明的書(shū)包里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)它們要爭(zhēng)第一。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，他高傲的說(shuō)：”書(shū)包里誰(shuí)也沒(méi)有我重要，沒(méi)有我明明就沒(méi)有辦法寫字和素描。“
這句話可把橡皮給說(shuō)生氣了。他大聲說(shuō)：”難道主人不用我擦？我才是老大“
這時(shí)，早就生氣的鋼筆要發(fā)言了�！蔽也攀堑谝�！要知道，現(xiàn)在主人可愛(ài)練字了，你們個(gè)個(gè)都不行�！�
本子可發(fā)怒了！”難不成，小主人不是在身上練得字嗎？我才是第一。“
這時(shí)課本們生氣了！”我們才是第一！我們是知識(shí)的寶庫(kù)，沒(méi)有我們，你們一定不頂用�！�
水壺可生氣了！”要不是我把水裝，小主人渴了，就根本無(wú)心學(xué)習(xí)了！“
書(shū)包也生氣了！”要是我不把你們放進(jìn)來(lái)，主人一定會(huì)非常麻煩�！�
年老的字典公公說(shuō)話了�！焙⒆觽�，你們都很重要，少了那一個(gè)，都會(huì)影響小主人正常的學(xué)習(xí)�！�