【精品】六年級(jí)故事作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
在遙遠(yuǎn)的邊際，砌著一座城，高高的城墻沒(méi)有出入口，只是懸磚上刻著四個(gè)大字：汽車王國(guó)。由于沒(méi)有城門的緣故，能出入王國(guó)的無(wú)一不是佼佼者，身懷絕技的汽車。當(dāng)然，也不排除特殊情況，比如說(shuō)：權(quán)勢(shì)操控。
距汽車王國(guó)很近的地方有一個(gè)也是由汽車組成的小鎮(zhèn):汽車鎮(zhèn)。不過(guò)不同的是這兒的居民大多以婦孺、老人、小孩為主，那些青年壯力都去汽車王國(guó)闖蕩了，因?yàn)檫@兒并不富裕。
汽車小鎮(zhèn)上有一個(gè)出了名的小機(jī)靈鬼頭：銀保。他是一輛銀色的poio車。也是真真切切的調(diào)皮蛋呢！今天砸林家的玻璃，明天偷張家的雞蛋，后天喝王家的飲料……
這天,銀保又耐不住性子了,天還是蒙蒙亮呢,就收拾了小包,鼓起雄心壯志要去汽車王國(guó)好好闖蕩闖蕩。
他走了一會(huì)兒，到了汽車王國(guó)的高墻外。望著沒(méi)有門的高墻，陷入了沉思：怎么才能進(jìn)去呢？
他眼瞧著城墻邊上長(zhǎng)著幾棵萬(wàn)年古樹(shù)，動(dòng)起了腦筋。呵，只見(jiàn)他左輪蹬這棵，右輪蹬那棵，很快上了樹(shù)。而樹(shù)頂距離高墻邊沿只有短短的一點(diǎn)遠(yuǎn)。飛身躍入高墻，看到了里頭的世界。
熱鬧的街市，帶笑的車輛，給王國(guó)增添了些許歡樂(lè)與美好。銀保剛想走，一聲聲“抓賊啊”就入了他的耳朵。雖然銀保調(diào)皮，可他還是很熱心的。從小犯錯(cuò)誤練就的一身好功夫，今天就派上用場(chǎng)了。再聽(tīng)見(jiàn)別車呼救同時(shí)，他熱血沸騰，盯準(zhǔn)那紅車賊的后玻璃蓋，隨地找了個(gè)易拉罐，就是一腳。只聽(tīng)見(jiàn)一陣玻璃碎地聲，那紅車賊丟下?lián)尳儇?cái)物，抱住后車蓋直喊疼，后頭的失主拾起財(cái)物，報(bào)了警，待警察把賊逮著后，才轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)銀保姓名。原來(lái)，失主是皇宮的內(nèi)大臣，出來(lái)逛逛，被賊盯上，搶了錢包。他詢問(wèn)了銀保名字，并且報(bào)給了國(guó)王，請(qǐng)求國(guó)王給予銀保嘉獎(jiǎng)。很快，皇宮傳來(lái)消息，明天一早，宣銀保面圣。
第二天清晨，銀保來(lái)到皇宮，面見(jiàn)了國(guó)王，國(guó)王表?yè)P(yáng)了銀保，表彰了他“見(jiàn)義勇為”的稱呼哦，并發(fā)放獎(jiǎng)金，以示鼓勵(lì)。銀保得了表彰，帶著獎(jiǎng)金高高興興乘坐著國(guó)王轉(zhuǎn)送的大吊機(jī)回家了。
六年級(jí)故事作文 篇2
小木偶終于有了人類的所有表情。他高興地一蹦三尺高，可是，他那漂亮的紅背包被狡猾的小狐貍給騙走了，于是，他只好自力更生。他在街頭擺了一個(gè)寒酸小氣的燒餅攤。
過(guò)了幾個(gè)月，小木偶以他精巧的手藝和難能可貴的待人態(tài)度使他的生意越來(lái)越紅火。
有一天，那只小狐貍也來(lái)買燒餅，她眼珠一轉(zhuǎn)，以為是小木偶還像以前一樣，只會(huì)笑。于是，他虛情假意地說(shuō)：“能賣給我一個(gè)燒餅，行嗎？”
“可以，但給我一塊錢�！�
“好的�！毙〖t狐馬上遞給小木偶一張一元森林紙幣。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小狐貍馬上抓起兩個(gè)香噴噴、熱氣騰騰的燒餅，箭一般地跑了出去。
“抓賊啊！抓賊啊！”小木偶大聲叫喊，“大家快來(lái)�。∽プ⌒⊥稻烷_(kāi)一個(gè)燒餅宴會(huì)！”
大家一聽(tīng)有燒餅大會(huì)，口水都流出來(lái)了，拔腿就去抓小狐貍。在大家的幫助下，小狐貍被扭送法庭
法官一敲鐵錘，嚴(yán)肅地說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)嫘∧九缄U述事情經(jīng)過(guò)！”
“報(bào)告警官，是小狐貍先搶我燒餅，她只付了一塊錢，就想拿兩個(gè)燒餅！”小木偶激動(dòng)地喊道。
“沒(méi)有，我沒(méi)有，我真的沒(méi)有！”小狐貍還想狡辯。
“我們都看見(jiàn)了！”大家義憤填膺。
最終，法官宣讀了判決書：“小狐貍犯搶劫罪，判刑一年。”
這天晚上，小木偶和大家一起舉行了宴會(huì)，大家又唱又跳�？尚『偰�，卻在冰冷的監(jiān)獄里，頭也抬不起來(lái)！
六年級(jí)故事作文 篇3
在小時(shí)候，我不太愛(ài)刷牙，每天媽媽讓我刷牙的時(shí)候，我只是象征性的漱漱口，就算刷牙了。所以我的牙齒一直有點(diǎn)發(fā)黃。
媽媽很是頭痛我這個(gè)不愛(ài)刷牙的壞習(xí)慣，為了改掉我的這一習(xí)慣，設(shè)定了一個(gè)表格，媽媽說(shuō)：“只要你早晚各刷一次牙，每天將獎(jiǎng)勵(lì)你一元錢。”我是一個(gè)小錢迷，一聽(tīng)說(shuō)有報(bào)酬，我很樂(lè)意的接收了，就這樣過(guò)了一天，二天，三天......，大概連續(xù)有半個(gè)月的樣子，我就沒(méi)有了耐心，就是朝三暮四的，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。媽媽給我講了不刷牙的壞處，我依舊是滿不在乎。媽媽也是哀聲嘆氣的。
隨后媽媽又換了一種方法——嚇人法。媽媽說(shuō)：“這兩天警察叔叔準(zhǔn)備抓走早晚不刷牙的小朋友�！蔽乙宦�(tīng)，就問(wèn)媽媽，就像我這樣有事刷有時(shí)不刷的小朋友，警察會(huì)抓嗎？媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，我平時(shí)最怕警察了，當(dāng)時(shí)的我只有4歲的樣子，不具備分辨真假話的能力，所以我信以為真，連續(xù)2個(gè)多月就沒(méi)有間斷過(guò)刷牙。媽媽認(rèn)為她的這招法蠻可以的，就在3月后的最后一天，我又罷工了。你們猜，我是怎么識(shí)破媽媽的詭計(jì)的呢？答案是這樣的，有一次，我在和小朋友分享故事的時(shí)候，無(wú)意中說(shuō)出不刷牙會(huì)被警察抓的事。小朋友都說(shuō)：“那是大人騙小孩的，誰(shuí)都知道。”聽(tīng)完之后，我一驚！對(duì)呀！警察是抓壞人的。這三個(gè)月，媽媽沒(méi)有給錢，也堅(jiān)持了這么長(zhǎng)時(shí)間。
以后的日子里，我依舊是時(shí)而刷，時(shí)而不刷，這種現(xiàn)象，媽媽很是不明白，為什么我刷個(gè)牙都那么費(fèi)勁呢？媽媽給我買了一本書，講的是好多不刷牙的人的后果，看完這本書，我開(kāi)始反省自己，畢竟也慢慢長(zhǎng)大，刷牙已經(jīng)成為我每天的習(xí)慣，一日不刷牙，吃飯就覺(jué)得不自在了。
一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成是需要堅(jiān)持的，希望我從刷牙的教訓(xùn)中，讓更多的好習(xí)慣陪伴我成長(zhǎng)吧！
六年級(jí)故事作文 篇4
每當(dāng)晚上父親在家時(shí)，我都會(huì)學(xué)到一個(gè)小故事，那故事和書上的不一樣，是不尋常的。
夜幕降臨，我和父親都坐在椅子上，父親找出前一天收集到的我感興趣的故事，讓我坐在身旁，聽(tīng)他講有趣的故事。雖然是照著書讀，但和書上的差別很大，有時(shí)我會(huì)看到故事書上寫滿了父親改編的小故事，雖然語(yǔ)言用的并不規(guī)范，但每次都把我搞的前仰后合。父親對(duì)我很有耐心，他講到某個(gè)我感興趣的地方，我會(huì)提出一些幼稚的問(wèn)題，但父親從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)，而是一個(gè)個(gè)地為我解答，直到我滿意為止，他才接著往下講。
就這樣一天天地積累，我腦子里的故事越來(lái)越多，甚至比父親講得更有趣兒、更生動(dòng)。在和其他的親朋好友聊天時(shí)，我也給他們講一些故事，每次都能把他們逗得哈哈大笑，他們說(shuō)我人不大，肚子里的東西倒挺多，聽(tīng)了這些話，我心里美滋滋的。
因?yàn)橛辛送砩�，每天都很充足；因�(yàn)橛辛烁赣H，晚上就顯得繪聲繪色；有了父親給我講的故事，晚上則生機(jī)勃勃。
伴隨著我一天天的成長(zhǎng)，自己已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，不像小時(shí)侯那樣自由了，很少有時(shí)間聽(tīng)父親講故事，而父親也為了這個(gè)家，很晚才能回來(lái)，沒(méi)空兒給我講故事，我也就沒(méi)有了聽(tīng)父親講故事的福氣。
有一次我去新華書店看到一本書，里面的故事我十分熟悉，突然想起了父親，我擠出了時(shí)間，用自己的話給父親講了一個(gè)故事。
這就是我講給父親的第一個(gè)故事。
六年級(jí)故事作文 篇5
人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到白發(fā)蒼蒼的老人，都有著不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和多姿多彩的成長(zhǎng)故事。同事也在不時(shí)不刻地明白一些事，懂得一些道理。我也有我的成長(zhǎng)故事。
小時(shí)候，我特別喜歡練字，有事沒(méi)事就在本子上寫一寫。爸爸媽媽還給我買了一本字帖，我常常帶到幼兒園里練字�？粗锇閭兺秮�(lái)羨慕的眼光，我心里美滋滋的。
上一年級(jí)時(shí)，老師也夸我字寫得好，寫得“老練”，還在書上用印章蓋了“小小書法家”的字樣。我得意極了，向同學(xué)們炫耀。我漸漸驕傲起來(lái)，不再像以前那樣拼命練字，天真地以為自己不再練字了，班上也沒(méi)有人的字比我好。
但從四年級(jí)開(kāi)始，我寫的字開(kāi)始走下坡路了，有時(shí)為了作業(yè)寫快點(diǎn)，字寫得龍飛鳳舞，作業(yè)本成了“涂鴉王國(guó)”，爸爸的罵聲也增多了。課堂上，我發(fā)現(xiàn)老師夸的不再是我了，更多的是呂桐、蘇桐。我也曾不服，但看了她們毫無(wú)涂改、端端正正的字后，覺(jué)得自己的字的確比她們差了一大截，“事實(shí)面前不能不低頭”，我心服口服。
我后悔，后悔當(dāng)初的驕傲；后悔當(dāng)初的半途而廢，沒(méi)有堅(jiān)持不懈地練，沒(méi)有鍥而不舍的精神。經(jīng)過(guò)一段懺悔后，我的心情好像平衡了許多，決心把字練好。開(kāi)始好景不長(zhǎng)，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，我便把這事淡忘了，寫字不自覺(jué)地回到了原來(lái)的樣子。
一個(gè)星期五，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)少，所以我早早就把作業(yè)寫好給爸爸檢查，跑去看電視了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸怒氣沖沖地把我叫到了書房，我知道一定沒(méi)好事，就膽怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在氣頭上，拿著我的作業(yè)本用力拍著桌子，響聲震耳欲聾，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你這叫什么字！作業(yè)本被你當(dāng)圖畫本啦？我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)女孩子作業(yè)本上的字涂涂改改亂成這樣！以前我罵的都聽(tīng)不進(jìn)去是吧，那你就把本子上的作業(yè)全部重寫一遍！我不想我的.女兒拿出來(lái)的字讓別人笑話！”說(shuō)著，爸爸把作業(yè)本撕了，然后用力砸到了地上，又怒氣沖沖地走出了書房。爸爸從來(lái)沒(méi)有撕過(guò)我的作業(yè)本，今天可是第一次，望著被撕爛的作業(yè)本，我呆若木雞，無(wú)聲地落淚，心中充滿了委屈和埋怨，但又很快意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。雖然爸爸嚴(yán)厲了些，但是他想讓我明白做任何事情都要認(rèn)真地去對(duì)待，不能敷衍了事。
“撕本子”事件深深烙在我的心中，因?yàn)檫@是我第一次因?yàn)椴徽J(rèn)真讓爸爸撕了本子，而且是僅此一次。它讓我懂得了爸爸的良苦用心，它讓我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺。
一個(gè)人成長(zhǎng)的道路并不是一帆風(fēng)順的，有歡樂(lè)，有甜蜜；也有挫折，有悲傷，但要看你怎么去面對(duì)挫折與失敗，還有悲傷與痛苦。如果你用正確的方法去面對(duì)，那你收獲的的不僅僅是成功和快樂(lè)，更重要的是你會(huì)在挫折中成長(zhǎng)起來(lái)。
六年級(jí)故事作文 篇6
從前，有一個(gè)汽車王國(guó)，它們的國(guó)民全是汽車，大家相處得很融洽。
有一天，來(lái)了一個(gè)施工隊(duì)，他們?yōu)榱俗寖蓷l路連在一起，修了一個(gè)十字路口，修成的那一天，幾乎所有的汽車都來(lái)了，要知道，他們可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)十字路口呢！
可是不久，一個(gè)新問(wèn)題來(lái)了——十字路口的車子太多了，大家經(jīng)常撞到一起，你看，有兩輛車正在爭(zhēng)吵呢——
黑殼子車說(shuō)：“是我先到的，應(yīng)該讓我先過(guò)去才對(duì)，你快給我讓開(kāi)，不然小心我揍你！”
白殼子毫不示弱，說(shuō)：“我的個(gè)頭、年齡都比你大，有種你倒來(lái)試試看！”
“快給我讓開(kāi)！”
“大爺偏不讓！”
幾句話下來(lái)，兩輛車就打在了一起。最終，兩車都住進(jìn)了汽車醫(yī)院。
面對(duì)這種情況，汽車們決定召開(kāi)一個(gè)車民大會(huì)。大會(huì)上，很殼子車搶先發(fā)言：“我建議把十字路口拆掉，這樣我們就不會(huì)再撞到一起了�！�
“不行，”惜錢如命的老爺車說(shuō)，“我們花了那么大力氣才把它修起來(lái)，把它拆了也太可惜了�！�
那怎么辦呢？汽車們沒(méi)有辦法了。
這時(shí)，一輛才高八斗的留學(xué)生車說(shuō)：“我建議大家用紅綠燈�！薄笆裁词羌t綠燈呢？”汽車們好奇地圍了上去。于是留學(xué)生車就向它們解釋了三個(gè)燈泡的作用及紅燈停、綠燈行的道理，大家聽(tīng)了都說(shuō)：“這個(gè)方法真好！”
于是大家在十字路口架上了紅綠燈，這樣一來(lái)，撞車事件果然大大減少了。
你看，這一邊的綠燈亮了，這一邊的汽車就通過(guò)，那一邊的汽車則遵守規(guī)則，直到自己那邊的綠燈亮了才走，汽車王國(guó)又恢復(fù)了往日的平靜。
六年級(jí)故事作文 篇7
書法，是我從小向往的藝術(shù)，看著別人寫的一手好字，我羨慕不已。正是因?yàn)檫@個(gè)念頭，我走上了一段書法之路。
從一年級(jí)，開(kāi)始我便與毛筆為伴，幾乎每天都要捧著毛筆練上幾個(gè)小時(shí)。有時(shí)一個(gè)小小的“丶”，也我苦練了兩個(gè)星期。于是，我迎來(lái)了老師的第一次表?yè)P(yáng)，他說(shuō)：“叫什么名字呀，寫得還不錯(cuò)，挺有天賦的！”我聽(tīng)了這句話，雖然只是嘴角微微上揚(yáng)，但我的心里早已樂(lè)開(kāi)了花。在旁邊的媽媽也向我投來(lái)了贊賞的目光�！肮�，狄老師都說(shuō)我有天賦了，我一定要好好努力，不能辜負(fù)了大家對(duì)我的期望，我以后一定要成為像狄老師一樣的大書法家�！蔽倚南�。
從那以后，我似乎有點(diǎn)沾沾自喜，“挺有天賦的”這幾個(gè)字常常在我耳邊回蕩。我變得沒(méi)原來(lái)那么認(rèn)真、勤奮了，練了一會(huì)兒就想休息、玩耍。甚至我有時(shí)會(huì)天真地想：有天賦的人，肯定比沒(méi)天賦的人有優(yōu)勢(shì)，我只要稍微練練，肯定也能和他人一樣好。但是好景不長(zhǎng)，我又迎來(lái)了狄老師的第一次批評(píng)。那天狄老師看著我寫的字，好久沒(méi)說(shuō)話，估計(jì)我的字不如以前，我從他的表情中也能看出來(lái)！他沒(méi)怎么批評(píng)我，只說(shuō)了一句話：“寫的不如以前了，不要驕傲�。 蔽衣�(tīng)了狄老師的話有一絲絲的難過(guò)，這也讓我明白“驕傲使人落后”的道理。從此，我發(fā)奮努力，堅(jiān)持不懈地按照老師的要求練習(xí)，從不馬虎。
如今，書法已經(jīng)陪伴了我五年，我不再是那個(gè)容易驕傲，只會(huì)寫筆畫的初學(xué)者了�，F(xiàn)在我的書法已經(jīng)考到九級(jí)了，似乎也是個(gè)“小書法家”了。我因?qū)懸皇趾米侄?jīng)常去比賽，次次都是一等獎(jiǎng)。我的作品也在淹城博物館中進(jìn)行展覽過(guò)，還與我其他的書法伙伴們一同出了一本書。
成為書法家的念頭，現(xiàn)在還留在我的心中，這是我一生的夢(mèng)想。
六年級(jí)故事作文 篇8
亞歷山大帝王圖書館發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，館里所藏圖書被焚燒殆盡，但有一本不很貴重的書得以幸免。有一個(gè)能識(shí)幾個(gè)字的窮人，花了幾個(gè)銅板買下了這本書。書本身不是很有意思，但書頁(yè)里面卻藏著一樣非常有趣的東西：一張薄薄的羊皮紙，上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂點(diǎn)鐵成金石，是一塊小圓石，能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著：這塊奇石在黑海邊可以找到，但是奇石的外觀跟海邊成千上萬(wàn)的石頭沒(méi)什么兩樣。謎底在于：奇石摸起來(lái)是溫的，而普通的石頭摸起來(lái)是冰涼的。這個(gè)窮人于是變賣了家當(dāng)，帶著簡(jiǎn)單的行囊，露宿于黑海岸邊，開(kāi)始尋找點(diǎn)鐵成金石。
他知道，如果他把撿起來(lái)的冰涼的石頭隨手就扔掉的話，那么他可能會(huì)重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過(guò)的石頭，而無(wú)法辨認(rèn)真正的奇石。為防止這種情形的發(fā)生，每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭，他就往海里扔。一天過(guò)去了，他撿的石頭中沒(méi)有一塊是書中所說(shuō)的奇石。一個(gè)月，一年，二年，三年……他還是沒(méi)找到那塊奇石。但是，他不氣餒，繼續(xù)撿石頭，扔石頭……沒(méi)完沒(méi)了。有一天早上，他撿起一塊石頭，一摸，是溫的!他仍然隨手扔到了海里，因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個(gè)扔石頭的動(dòng)作太具習(xí)慣性了。以至于當(dāng)他夢(mèng)寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí)，他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。
英國(guó)教育家洛克說(shuō)：“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后，便用不著借助記憶，很容易很自然地就能發(fā)生作用了�！笔聦�(shí)確實(shí)是這樣的。就拿那個(gè)窮人來(lái)說(shuō)，他多少年風(fēng)餐露宿，苦苦尋覓，為的就是那塊點(diǎn)鐵成金石。可是當(dāng)他找到后，他卻隨手扔到了海里。不是他不想要那塊奇石，而是往海里扔石頭的習(xí)慣性動(dòng)作迫使他做出了令人遺憾不已的蠢事。他的多年點(diǎn)鐵成金夢(mèng)，也像肥皂泡一樣頃刻破滅了。
正如培根所說(shuō)“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生�！彼脑捑拖袷菍�(duì)那個(gè)窮人說(shuō)的似的，準(zhǔn)確，深刻!然而我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)它的警示意義。要擁有美好人生，必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣，讓它服務(wù)于我們，
六年級(jí)故事作文 篇9
浩瀚無(wú)邊的星空是那么絢麗多彩，那么美麗動(dòng)人，那么富有神秘感，總能帶給我無(wú)窮的想象力。近幾天翻看《星空》這本書，我又認(rèn)識(shí)了一些可愛(ài)的星座，如：仙王座、仙后座、仙女座、英仙座、人馬座、海豚座、麒麟座，忍不住給它們編了一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。
傳說(shuō)，在古老的黃河流域里住著一個(gè)惡魔，他叫英招。英招人面馬身，有虎紋，生鳥(niǎo)翼，聲音如榴，他愛(ài)上了河國(guó)漂亮的公主靈珠，便向王后明珠表明了他的愛(ài)意，誠(chéng)懇地請(qǐng)求明珠將女兒嫁給他，還承諾會(huì)愛(ài)靈珠公主一生一世。王后不愿意將自己的女兒嫁給這個(gè)半人半馬的怪物，狠心地拒絕了他，并把他趕了出去。
英招十分生氣，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有人敢如此拒絕他，包括神。他決定報(bào)復(fù)河國(guó)。從此，河國(guó)開(kāi)始出現(xiàn)了各種大災(zāi)難。巨大的海嘯襲來(lái)，吞沒(méi)了房屋和土地，人們流離失所、無(wú)家可歸。不僅如此，英招還派病魔來(lái)傳播疾病，許多人傳染上疾病都死了，呻吟聲到處可聽(tīng)得見(jiàn)，人們泣不成聲。王后明珠知道這一切肯定是惡魔英招干的，為了全國(guó)老百姓生活的安寧，她只好忍痛將女兒靈珠嫁給英招。
巨大的海豚怪從海底現(xiàn)身，上面站著英招，向靈珠公主游了過(guò)來(lái)。公主害怕極了，緊緊地閉上了雙眼。就在這千鈞一發(fā)之際，一位騎著麒麟、腳蹬羽毛靴的年輕勇士從天而降。勇士的名字叫泊爾，他剛制服了妖怪美安莎，帶著她的頭準(zhǔn)備返回蓬萊島，正好途徑此地。
泊爾攔住海豚怪，從口袋里掏出美安莎的頭伸到海怪面前。美安莎的每根頭發(fā)都是毒蝎子，誰(shuí)要是看到她的眼睛，就會(huì)立刻變成石頭。海豚怪立刻變成了巨大的巖石，惡魔英招也變成了石頭。泊爾成功地解救了公主。
就這樣，靈珠公主得救了，并愛(ài)上了勇敢的泊爾，從此和泊爾幸福地生活在一起。
我愛(ài)極了這個(gè)美麗的星空，在我心中，每一顆閃爍的星星后面都藏著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的故事。你們喜歡它們嗎？如果是，也請(qǐng)和我一樣，一起把它們的故事寫下來(lái)。
六年級(jí)故事作文 篇10
學(xué)了課文《輪椅上的霍金》后，我對(duì)霍金產(chǎn)生了濃厚的興趣。
霍金是一個(gè)怎樣的人？他是一個(gè)身殘志堅(jiān)的人，是一個(gè)物理天才，是一個(gè)生活強(qiáng)者，他有著不斷探索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量。他深深地感動(dòng)了大眾。
霍金的全名叫斯蒂芬.威廉.霍金，英文名:StephenWiliamHa:)
1963年，霍金在他21歲時(shí)，醫(yī)生檢查出他患有盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪椅上。1985年，霍金又因肺炎被剝奪了說(shuō)話的功能，疾病使他的身體徹底變形，但是，這并沒(méi)有消磨霍金奔向科學(xué)的腳步。
他在大腦中想象著，論證這，計(jì)算著，他思考宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他的研究表明，用來(lái)解釋黑洞崩潰的數(shù)學(xué)方程式，也可以解釋從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始膨脹的宇宙。他的《時(shí)間簡(jiǎn)史》成為了關(guān)于量子物理學(xué)羽相對(duì)論最暢銷的書。成為了每個(gè)人想但望而卻步的“宇宙之王”。
霍金的經(jīng)歷告訴我們，每個(gè)人都該向他學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，以擁有的不屈的精神來(lái)和困難作斗爭(zhēng)，成為一個(gè)挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士，印證霍金的一句名言：有生命就有希望！
【【精品】六年級(jí)故事作文合集十篇】相關(guān)文章：
【精品】六年級(jí)數(shù)學(xué)作文合集十篇03-06
【精品】六年級(jí)故事作文6篇02-28
【熱門】六年級(jí)故事作文十篇02-20
【精品】高二優(yōu)秀作文合集十篇05-02
【精品】六年級(jí)游記作文十篇03-10
成語(yǔ)故事作文300字合集十篇03-10
【推薦】六年級(jí)故事作文合集10篇03-03
六年級(jí)故事作文合集七篇02-16